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"한국어평가론" 검색결과 1,081-1,100 / 11,407건

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    (과제점수 100점) 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론대학 다닐 때 2학기 동안 모두 원어민 화자에게 영어 s ... 를 마치고 많이 나아지게 되었다.한편, 말하기 수업에서 교사는 상황에 따라 통제자, 촉진자, 상담자, 관찰자, 참여자, 평가자 등의 다양할 역할을 수행해야 한다. 예전 영어 s
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화
    과목명 : 한국의현대문화 주제: 문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해 ... 를 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화의 개념 및 속성 2. 문화 이해 관점 3. 한국어 교육에서의 올바른 문화 이해의 태도 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 되는 상황이라는 문화의 틀 안에서 통합되어야 하는 것이다. 같은 맥락에서 한국어를 공부하는 외국인 학습자가 한국어를 보다 자연스럽게 구사하거나 한국에서의 생활에 무리가 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.
    에서는 말하기 교육을 받은 학습자들은 한국어 생활권에서 기본적인 생활을 영위하고자 한다. 또한 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고받고 싶어하기 때문에 필요하다. 그리고 의사소통 기능 ... 을 강조하는 사회적인 경향성도 있다. 학습 내용적인 측면에서는 대부분의 한국어 교육 현장이 성인 학습자를 대상으로 한 일반 목적 학습에 집중한다. 따라서 고급 학습자들은 자연 ... , 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있다. 그리고 숙
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ... 과정3. 한국어 교재의 특징가. 학습 대상나. 목적과 기능다. 제작 의도와 목표라. 구현 매체마. 기타의 항목과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론한국어 교재론이란 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 화자의 생각, 의견, 정서, 느낌 등을 표현하는 언어적 기능이다. 사전적 정의 ... 에 의해 듣기와 연계하여 이루어 진다. 말하기는 중복성, 축약, 화자에 따른 변인(수행 변인), 구어체 사용, 대화자 간 상호작용 등의 특성을 지니고 있어 말하기를 평가할 때 해당 특성 ... 을 고려한 말하기 능력을 평가하여야 한다.말하기 능력은 언어를 구성하는 요소 청자와 화자 간의 상호작용을 통해 의사소통이 가능한 능력 즉, 준언어적 능력, 문법적 능력, 담화
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04
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    A+보장] 한국어와 친근한 언어를 선택하고
    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.서론한국어는 동아시아 언어권 내에서 독특한 매력을 가진 언어로 평가받지만, 그 유사성과 연관성을 살펴보면 주변 ... 의 여러 언어들과 흥미로운 공통점을 공유한다. 특히, 문화적 배경과 역사적 교류의 흔적이 고스란히 담긴 몇몇 언어들은 한국어 학습자에게 학습의 친근감을 제공할 뿐만 아니라, 이 ... 를 바탕으로 새로운 언어를 익히는 데 있어 시간적, 심리적 부담을 크게 덜어주는 역할을 한다.우선 중국어는 한국어와의 연관성이 매우 두드러지는 언어 중 하나로 꼽힌다. 두 언어는 동
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
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    논문요약(결혼이민자 취업지원연구)
    선발 기준 가운데 중요하게 작용함 . - 외국인근로자의고용등에관한법률 : 노동부 장관이 외국인 구직자 명부를 작성할 때 한국어 구사 능력을 평가하는 시험 시행하도록 함 . 선행연구 ... 함 . - why? 여성 결혼 이민자들은 한국 내에서 일정한 거주 기간이 지나면 열악한 가정 환경에서 벗어나기 위해 직장 생활을 하려고 노력하지만 한국어 구사 능력 , 직무 능력 ... 결혼이민자의 취업 활동 과정에서 부딪히게 되는 애로 사항을 해결해 주기 위해 [ 한국어 교육 ], [ 취업지원 교육 ] 을 지원함 . BUT, 여전히 여성 결혼이민자의 경제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 중급용 예시입니다. 최종 평가와 무드등 만들기 수업입니다.
    한국어 평가2. 한국의 전통 양식의 한지 무드등을 직접 만들 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 2세부 내용1. 총 20문항(개관식 19개 주관식 1개)1 ... 프로그램 교육일지강의일시2023.11.18(토) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(4)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 중도 입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀수강인원11명강의시간금 일2시간누 계2시간수업내용수업목표1. 최종 평가2. 한국의 전통 한지 무드등을 만들 수 있다.강의주제1. 최종
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.19
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    전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논해보세요
    외국어로서의 언어교수이론 과제명 :전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체 ... 이론의 주제에 맞게 전신 반응 교수법을 활동하여 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르친다는 것을 가정하에 아이들의 한국어 수준을 높이기 위해서 어떻게 교수설계를 해야 하는지에 대해서 ... 살펴보도록 하겠다. 즉, 전신반응 교수법을 통해서 다음과 같은 상황의 아이들을 교육시킬 수 있는 교수설계, 교수절차를 작성해 보도록 하겠다. 다문화 가정의 아이들 한국어 수준
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.23 | 수정일 2024.11.28
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    [A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제] 주제 - 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고그 내용을 기술 ... . 어휘 사용 오류1.2. 문법적 오류2. 오류 문장(기술 있어요)2.1. 어휘 사용 오류2.2. 문법적 오류3. 오류 문장(사부님, 이제 여기 해산물 파스타 평가)3.1. 어휘 사용 ... 하여 그 원인과 사례를 분석하고자 한다. 미디어를 통해 나타난 오류 사례를 살펴보고, 이를 토대로 외국어로서의 한국어 학습 시 학습자의 오류를 줄이기 위한 방안에 대하여 논의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05
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    외국어로서의 한국어교재론 과제 - 언어학 이론의 관점 및 교재 유형 분류 기준 관점에서 세종 한국어 시리즈 분석
    . 교재는 교수-학습 목표 제시, 교수-학습 내용 규정, 교수-학습 전략 제 공, 평가의 대상과 자료를 제공하는 기능을 지닌다. 교재의 바탕이 되는 언어학 이론 의 관점은 교재의 교수 ... -학습 목표와 내용, 전략을 결정짓는다. 전 세계 세종학당은 표준화된 한국어 교육과정을 개발하여 제공하고 있다. 이 중 대표로 [세종학당 한국어2 E-BOOK]의 구성
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12
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    경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서
    1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 해외 대학 한국어 프로그램과 전공의 안정적 발전을 위한 진단과 평가 연구, 한국어 읽기 전략 교수 프로그램이 학부 ... 수업에서의 자기 평가 타당도 검증 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 국어 격조사의 의미 기능 연구, 심리학적 한국어 분석 프로그램을 사용한 언어분석 비교 연구, 외국인을 위한 학습 ... 유학생의 읽기 이해 및 만족도에 미치는 영향 연구, 『시화총림』편찬에 반영된 홍만종의 시학 연구, 단군신화의 상징성 연구, 음성인식 텍스트 변환 프로그램을 활용한 한국어 말하기
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.10
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    <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.
    < 외국어로서의 한국어 교재론 과제 >주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.Ⅰ. 서론지난 몇 년간 한국의 문화가 전세계 ... 를 매료시키고 있다는 뉴스가 매일 여러 매체를 통해 전달되고 이전과는 비교할 수 없을 정도로 많은 외국인들이 한국을 방문하고 싶어하며 한국어를 학습에 대한 갈망을 표현하고 있 ... 다. 이렇게 한국문화의 위상이 전례없는 명성을 누리고 그에 따른 한국어에 대한 수요가 증가하고 있음에도 불구하고 한국어 학습이 이전과 같이 기준없이 표류한다면 매우 안타까운 일이 될 것이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26
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    언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오
    외국어로서의 한국어 능력평가론주제: 언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 과 여러 경제적 이득, 관광 산업 등 여러 부분에서 얻을 수 있는 이익을 고려했을 때 이와 같은 고민은 굉장히 생산적으로 여겨진다.때문에 필자는 외국어로서의 한국어 능력 평가와 관련 ... 기 때문에 인터뷰나 작문 등으로 이루어지는 평가는 채점 신뢰도가 완전히 부여된다고 보기에는 어렵다.만약 이런 신뢰도 요건이 제대로 충족되지 않는다면 외국인의 한국어 능력 평가가 제대로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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    Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. 할인자료
    외국어로서의한국어 표현교육론 Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오. Ⅰ. 서론 최근 현대사회에서 말 ... 예로 말할 수있다. 또한 최근 대학 입학에서도 심층 면접을 실시해 의사소통능력 및 학생이 지닌 창의력과 잠재력을 종합 평가하고 있다. 이처럼 오늘날 일상생활에서 가장 많이 사용 ... 성이 모두 드러나기 때문이다. 그래서 말하기는 그 사람을 평가하는 하나의 척도가 될 수 있는 것이다. 또한 항상 다른 사람과 관계를 맺으면서 살아가는 사회과정에서 말하기는 원만한 대인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오
    과제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오1. 서론한국어 학습자들은 한국어 생활 ... 권에서 기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적, 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고 받으려는 목적, 학문적인 목적 등 다양한 필요에 의해 한국어를 학습한다. 각각의 학습 목적을 달성 ... 하기 위해 말하기는 필수적인 언어 기능이다. 또한 최근 한국어 학습자들은 자신의 언어 능력을 말하기 능력으로 측정하는 경우가 많다. 말하기 교육은 학습자 개인에게도 중요하게 인식
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    에서 말하는 교수법이란 교사가 한국어 학습자에게 효과적으로 내용을 가르치기 위해 사용하는 수업 방법론을 가리킨다. 이는 수업의 설계, 진행, 평가에 이르는 교수 활동 전반을 포괄 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 한국어교육 교수법의 개념2. 한국어교육 교수법의 특징과 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우려는 학습자가 전 세계적으로 증가함에 따라 효과적인 한국어 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요
    기 능력 향상을 우선적으로 희망하는 경향이 강하지만 고급 단계로 나아갈수록 학습자들은 쓰기 능력의 향상을 통해 한국어 능력이 평가된다. 한국어능력시험인 TOPIK 고급에서도 쓰 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 접근법2 ... 자에게 쉬운 일이 아니다. 더불어 외국어로서의 한국어 쓰기는 조사와 어미 등이 발달된 한국어 자체 특성까지 더해져 한층 더 어렵게 느껴질 수 있다. 그러나 이처럼 어렵고 때때로 불
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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2025년 08월 20일 수요일
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