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"창작동화만들기" 검색결과 1,081-1,100 / 3,613건

  • OWP 마케팅 홍보전략
    창작자가 제품을 만든 동기 명확한 문제의식을 하는 곳 소비자가 이것에 동의 어떻게 탄생했나요 ? 보드게임 자체의 특성 , 장점 한국 전통 테마로 만든 보드게임의 부재 현재 상황 ... 진행과정에 초점을 맞춘 컨텐츠03 콘텐츠03 콘텐츠 다수의 아이들이 한번에 게임의 룰을 쉽게 인식하게 해주는 설명동영상 제공 동화책을 드로잉북 , 워크북으로 잘 활용할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 5,900원 | 등록일 2018.11.19
  • 사회복지 실습기관 분석보고서
    복지관 → 00종합사회복지관으로 이전 수업(꾸러기 창작미술교실)2005. 4. 1.- 00종합사회복지관 개관식- 어르신주간보호센터 운영- 구연동화, 레고닥터, 점핑클레이 신규 ... Bakery : 가족이 함께 빵을 만들면서 소통하는 시간 마련지역사회보호사업1. 급식서비스1) 사랑의 Lunch Time : 흰돌교회, 계경갈비, 신의주전가찹쌀순대 등2) 사랑의 반찬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.05.30
  • 아동문학의 활용방법이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 서술하시오
    의 세계이다. 공중에 나는 새를 보고 저 새처럼 날고 싶다는 소망이 달나라 로켓을 만들었다. 넷째, 자연을 사랑하며 정신세계가 넓어진다. 동화 속에 나오는 해님, 동물, 식물, 모든 ... 에서 아동문학의 사용은 다양한 언어 활동을 이끌어 내는 데 도움이 되며, 특히 아동문학의 대표적 장르인 동화는 이미지와 움직임, 음향, 음악, 언어, 학습경험의 다양화를 위한 자료를 제공 ... 한다. 또한 동화의 극화는 어린이로 하여금 자신의 삶의 경험과 이해를 바탕으로 의미를 새롭게 창조하게 한다. 그러므로 아동 문학 작품을 활용한 학습활동은 어린이들의 창의력 계발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.18
  • 유아교육 수업지도안-건강한몸과 마음(1)
    11:00-11:30○ ‘치과의사 드소토 선생님’동화듣기-책표지 보고 예측해보기-동화 들려주기-주제망 짜기? 유아들은 이야기를 카드에 적어서 다양 한 형태의 주제망을 만들어 본다 ... .? 유목화를 한 다음에는 동화내용을 유아 들이 쉽게 이야기 내용을 구성한다.? 이야기 내용을 시각적으로 보면서 자기 자신의 이야기를 창작할 수 있다.언어생활-책에 관심 가지기-읽 ... :10-10:00○ 언어-어떻게 할까요, 치과 단어가지.○ 수?조작-바르게 먹어요, 이를 닦아요.○ 쌓기-병원 짓기○ 조형-병원놀이 소품 만들기○ 과학-우리 주변에는 먼지가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22
  • 독서토론수업안(마당을 나온 암탉)
    정리하기4(150-153쪽)- 이야기에 대한 생각이나 느낌이서로 다른 까닭 알아보기7- 나만의 동화책 만들기- 모둠 동시집 만들기5 - 6(154-163쪽)- 이야기를 읽 ... 드러나게 시의 일부분을 바꾸어 쓰는 등 학생들의 기초적인 문학 창작 능력을 증진시킬 수 있도록 구성되어 있다. 이야기를 꾸며 쓰기 전에 이야기의 구성 요소인 인물, 배경, 사건의 관계 ... 을 바꾸는 활동 단계로구성되어 있다. 이러한 학습 과정을 통하여 학생들이 문학 창작의 즐거움을 느낄 수 있으며, 동료 학습자와 작품 공유를 통하여 다양한 문학 작품을 경험하는 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.16
  • [유아문학] 유아 문학의 역사(세계의 아동문학 중에서) - 19세기 이전의 아동문학, 19세기 아동문학, 20세기 아동문학, 아동 문학의 현재와 미래, 그리고 독자
    과문학을 집대성했다면 안데르센은 창작 문학의 기틀을 마련하여 근대 아동 문학의 장을 열었다고 볼 수 있다. 안데르센은 전래동화의 권선징악적인 특징을 벗어나 인간애와 뛰어난 상상력 ... 에 기초한 창작동화를 여러 편 남겼다. 불우했던 가족사와 평생을 독신으로 사 외로움을 딛고 가위로 오린 종이 퍼팻 등을 보여주며 아이들에게 이야기 들려주기를 즐겨했던 그는 동화 ... 에서 이해4) 아동 문학의 현재와 미래, 그리고 독자(1) 다양성의 증가(2) 장르와 연령의 파괴 다양한 연령대가 보면서 감동 받을 수 있는 동화(3) 첨단 매체와 기술의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02
  • 과학과 문학적 접근을 통한 예시를 토대로 또 다른 과학과 문학적 접근에 대한 활동안을 9주차 1차시에 나오는 문학적 접근의 사례의 양식대로 작성하여서 제출하세요.
    하는 것이 바람직하며, '균형'에 관련된 동화는 탁자인형 방식을 도입하여 이야기를 들려주면서 직접 수평을 만들어 가는 방식이 바람직하다. 특히 탁자인형 방식을 도입하여 '균형 ... '에 관한 문학을 들려줄 경우, 동화 후 이 자료를 극화영역에 두고 유아들이 극화놀이를 하면서 스스로 균형을 만들어 보는 추후활동으로 전개될 수 있다. 바퀴에 관련된 동화 또한 직접 ... 음도 환기시켜 주는 책이다.『바람 부는 날』은 Hutchins가 지은 창작동화이다. 특히 삽화를 통하여 유아들은 바람의 힘에 대한 생생한 경험을 할 수 있는 작품이다. '바람 부는 날
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10
  • 유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정
    가 일차적으로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극의 장르를 총칭한 명칭이라고 하였다. 이상금, 장영희(1986)는 아동을 이해 ... 되고 있지 않기 때문에 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학에 대한 그 윤곽을 명확히 해야 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학 ... 으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭으로, 그 주체를 아동과 동심에 두는 특수한 조건을 충족시켜야 하는 특수문학이다. 흔히 유아를 위한 문학, 유아문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 서술하시오.
    되는 고유의 말의 문학을 지니고 있었으니 어린이의 이야기와 노래를 일컬어 어린이 구비문학이라 한다. 어린이 구비문학은 창작, 향유, 전승에 있어서 어린이가 행위의 주체이다. 다시 ... 말해 어린이들 속에서 창작되어 전승되고 향유되며 계승된 노래로, 오롯이 아동이 주체가 된 아동중심의 문학이라는 점에서 중요한 의미가 있으며 최근 한국 유아교육 학계에서 강조하고 있 ... 으로 어떤 개인에 의해서 만들어진 것이 아니라 집단에 의해서 만들어졌으며 아무도 가르치지 않아도 아동들의 노래로 불러 내려온 것으로 정의한다. 형태적으로는 민요에 비해 더욱 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09
  • [유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(우리나라와 다른 나라) - 기차ㄱㄴㄷ, 우리 할아버지가 꼭 나만 했을 때, 오늘은 우리 집 김장하는 날
    유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(우리나라와 다른나라)목차1. 동화제목 : 기차ㄱㄴㄷ1) 동화 줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 몸으로 글자 만들기(1 ... ) 활동목표(2) 활동자료(3) 활동방법(4) 수업 Note4) 함께 보면 좋은 그림책2. 동화제목 : 우리 할아버지가 꼭 나만 했을 때1) 동화줄거리2) 저자 소개3) 활동명 ... : 꼬부랑 할머니(1) 활동목표(2) 활동자료(3) 활동방법(4) 수업 Note4) 함께 보면 좋은 그림책3. 동화제목 : 오늘은 우리 집 김장하는 날1) 동화줄거리2) 저자 소개3
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03
  • 아동문학(창작동화의 이해와 동화의 구성요소)
    형태가 아니라 전래 동화를 기반으로 만들어지 이야기이다. 결국 둘 다 어린이의 상상력을 충족시켜 꿈을 키워주는 것을 목적으로 하는 문학장르라고 할 수 있다.4. 창작 동화의 교육 ... < 국어 교과서 창작동화 분석 >Ⅰ.들어가는 말우리나라 국어, 도덕 교과서 등에 많은 창작동화 작품이 있다. 그러나 교과서에 있는 창작동화는 왠지 어린이들에게 재미와 감동을 주 ... 문학 작품은 감동을 통해 어린이의 삶을 올바른 방향으로 이끌어 주는 중요한 역할을 담당하고 있다. 창작 동화도 아동 문학 장르 중 하나이므로 독자에게 감동을 통하여 깨달음을 주
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
  • 박목월 산도화 작품분석
    산도화(山桃花) - 박목월(朴木月) -2419 / 전태현현대시-1946산도화(山桃花) - 박목월(朴木月) -현대시-1946창작 시기이 작품은작품 분석작품 원문작품 한 눈에 보기작 ... 력에 의존한 강압적인 통치와 조선인의 민족의식과 주체성을 일본의 사상으로 물들이는 동화정책을 펼쳤다. 조선어교육폐지(1937/4), 조선 동아일보 폐간(1940/8), 조선 사상범 ... 했듯, 이 시의 가장 특징적인 부분은 충만 보다는 동양적 여백을 바탕으로 한다는 점이다. 이 여백의 효과는 전반적인 분위기를 더욱 잔잔하고 정밀하게 만든다는 것이다. 따라서 요지
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.27
  • 장애아 혹은 다문화 가정 아동을 격려하고 도움을 줄 수 있는 내용의 그림책을 한 권 선정하여, 그림책에 대한 소개를 간단히 하고, 본인의 선정 이유
    조명이 깊어지고 있으며, 장애인동화창작하는 일반 동화작가들이 늘어나는 등 최근 장애인동화계에 새로운 변화가 일고 있다.80년대 발표된 장애아동화, 드라마로 알려진 ‘몽실언니 ... 이유를 구체적으로 기술하시오.제출자 -목록1.장애아들을 소재로 한 다양한 장르매체소개2.장애아 동화책들의 인식변화3.최근 현실과 정서에 근접한 장애아 동화책소개4.내가 선정한 장애아 ... 씨의 이야기가 이라는 영화로 만들어져 전국 500만이라는 흥행 성적을 올렸다.이 둘의 공통점은 주인공이 모두 발달 장애를 갖고 있다는 것인데 보통 사람들이 보기에 이들은 지능 지수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용방법(교육대상, 인원고려, 활동안 작성)에 대해 서술하시오
    한 그림책에는 그림으로만 만들어진 그림책과, 글과 그림으로 만들어진 그림책이 있는데 이는 그림책의 핵심 요소는 그림이라는 것을 의미한다.현대과 과거의 그림책을 비교해보면 내용면 ... 사토 와키코는 직접 글을 쓰고 그림을 그리는데 1937년 일본 도쿄에서 태어나 고등학교를 졸업한 후 디자이너로 일하면서 1966년부터 창작 활동을 시작했습니다. 1978년 『삐악이 ... 는 흉내쟁이』로 제1회 일본 그림책상을 받았습니다. 많은 그림책과 동화를 쓰며 나가노현에 있는 ‘작은 그림책’ 미술관을 운영하고 있습니다. 그림책으로 『도깨비를 빨아 버린 우리 엄마
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.28
  • [유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경) - 마술가루(표정으로 이야기 꾸미기), 왜요(외계의 말을 만들어요, 외계의 별을 만들어요)
    목표(2) 활동자료(3) 활동방법(4) 수업 Note4) 함께 보면 좋은 그림책2. 동화제목 : 왜요?1) 동화줄거리2) 저자 소개3) 활동명1 : 외계의 말을 만들어요(1) 활동 ... , 윤구병/윤나래 옮김, 다섯수레, 19972. 동화제목 : 왜요?1) 동화줄거리왜요? - 린제이 캠프 글, 토니 로스 그림, 창작집단 바리 옮김, 베틀북, 2002(원작 1998 ... 유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(지구와 환경)목차1. 동화제목 : 마술가루1) 동화 줄거리2) 저자 소개3)활동명 : 표정으로 이야기 꾸미기(1) 활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03
  • 루소 에밀과 소파방정환을 읽고
    과 구속은 가 하지 마라. 자유로운 활동은 어린이의 생명이요 생활의 전부이다.여섯째, 동화를 많이 들려주어라. 어린이가 동화를 좋아하는 것은 본능적이 고 자연적인 욕구이다. 동화 ... 다. 성인이 아동을 위해 할 수 있는 일은 아동이 요구하는 것을 주고 성장을 돕고 보호해 줄뿐이지, 강제로 교육을 행해서는 아니 된다고 생각하였을 뿐 아니라, 아동은 동화를 통해 흥미 ... 했으나 인간이 만든 사회제도에 의해 불행하게 되었기 때문에 다시 한번 참된 인간의 모습을 발견하여 인간성을 회복해야 한다는 것이다. 루소에게 교육은 인간이 지닌 본래적인 내면의 감정
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.23
  • [유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 아동문학 요점정리
    해야 하며, 외국 것과 우리의 전래동화가 혼합되어 있는 이야기로 만들어서는 안된다.제7장 환상동화◆ 학습목표1. 환상동화의 정의와 역사 및 유형을 이해한다.2. 환상동화의 특징 ... 아동에게 교훈과 지혜, 독서의 즐거움을 주고, 궁극적으로는 아동의 올바른 성장을 위해 도서 출판에 힘씀챕북(chapbook)을 만들어 특권 계급의 전유물로만 여기던 책을 서민 아동 ... 의 아버지- 구전되던 옛이야기를 재화해 『옛날이야기 또는 동화』를 펴냄「잠자는 숲 속의 공주」, 「빨간 모자」, 「장화 신은 고양이」, 「신데렐라」 등이 수록- 이 책은 어린이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14
  • 디즈니 겨울왕국과 아동미디어 산업
    기까지 주인공들의 이야기는 기본 동화의 이야기에서 많이 벗어나지 않되 캐릭터들의 성격을 현대화시켜 공감할 수 있는 분위기로 만들어 냈다. 디즈니의 캐릭터들이 현대상에 맞춰 진화 ... 은 기간보다 154% 늘었다고 집계했다. 노르웨이 혁신청은 디즈니사가 만든 겨울왕국이 히트를 치면서 관광객이 늘었다고 분석했다. 노르웨이의 자연경관인 피오르드 등을 무대로 이야기를 진행 ... 애니메이션을 제작해 왔다. 1950년대에 넘어서면서 디즈니는 그들이 만들어 놓은 환상의 세계를 실제의 공간에 재현시키는 디즈니랜드 테마파크 산업에 진출했고 각종 TV프로그램 제작과 방송
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
    은 학생으로부터 하여금 학습에 대한 흥미를 잃게 만들고 사고력을 획일화 시킬 뿐 아니라 상황주도력을 잃게 만든다. 한 나라의 교육체제는 그 사회의 창조적 힘이 샘솟는 원천이 되어야함 ... 와 집단수업으로도 충분히 가능하므로 토론이나 탐구 수업, 과학 실험, 창작 활동은 오히려 거추장스럽고 시간 낭비적인 교육활동이 된다. 그저 적힌 것을 읽고 받아 적고 그것을 따라 외우 ... 기만 하면 끝이 나는데 말이다.또 이런 시대착오적인 암기교육은 우리 사회 전반적인 발전저하 및 경기침체를 가져왔으며 뿐만 아니라 교육본래의 목적도 잃게 만들었다. 합리적인 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육론 - 평생교육 시설의 형태와 프로그램 현황 조사하기
    만들어진 평생교육시설이다. (5) 사업장 부설 형식의 평생교육시설 * 대형 할인마트 및 백화점 등등 개인 사업장에서 만들어져서 주부들의 여가교육에 대한 인식의 변화에 따라 시작 ... < 엄마 아빠와 함께한 북킨쉽 그림동화 체험전 > * 약 없이 건강하게 자녀 키우기 * 에릭 칼 그림책 동화 방방 체험전 * 아빠랑 함께하는 동화놀이 체험전 < 실패하지 않는 우리 ... 를 키즈 운동회로 풀어보아요. * 트니트니 친구들과 원통놀이해요. < 우리 아이 오감을 깨워주는 오감 놀이터> * 얼음집 만들기와 얼음물감 놀이 * 꼬꼬마와 함께 뿌리고 찍고 물감놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01
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2025년 11월 23일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감