"교육학 교육사조"의 검색결과 입니다.

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"교육학 교육사조" 검색결과 1,081-1,100 / 4,597건

글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하시오.

아트 이후 포스트모더니즘의 자원주의와 후기구조주의의 탈의 논리, 그리고 일상 사회학과 맞물리면서 일정정도 변화를 겪게 되는데 그러한 과정을 거쳐 현재에 이른 팝 아트가 네오 팝이 ... 년대의 팝아트의 계보를 계속적으로 이어가면서 다르면서도 같은 경향을 보여준다. 팝은 포스트-팝과 네오팝 같은 신조어를 만들어 내면서 하나의 미술사조에 그치는 것을 넘어 글로벌 코드 ... , 세계화로 인해 노동시장의 유성화가 촉진됐고, 넷째, 여성의 교육과 고용이 확대됐다. 이러한 후기산업사회로의 이행과 관련된 경제사회적 변화는 기존의 사회적 위험과는 다른 신사회

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.13

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인간과 교육

2015학년도 2학기 과제물교과목명: 인간과 교육학 번:성 명:연 락 처:○ 과제유형 : (공통)형○ 과 제 명 :1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 ... 교육발전에 큰 기여를 하였다. 현대의 자율학습, 발견학습, 탐구학습의 원리를 발전시키는데 근원적인 영향을 미쳤으며 현대교육사조의 중요한 흐름의 하나인 진보주의 교육사상의 토대를 구축 ... 계 이론과 교육적 시사점(1) 성격발달단계이론에릭슨은 인간발달의 심리 역사적 환경을 강조하였으며 인간의 전 생애에 관심을 가지고 생활상의 심리학적 위기를 이겨낼 수 있는 자아자질

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.27

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김동인에 관한 고찰 리포트

『감자』를 통해 작가 ‘김동인’은 우리 문학에 깊이 자리 잡고 있다. 한국문학에 조예가 깊지 않은 사람들 일지라도 『감자』와 『광염 소나타』, 『붉은 산』등의 작품을 의무교육과정 ... 의 교과서에서 접하게 되면서 가볍게 나마 인지하고 있다. 그러나, 우리는 국문학을 공부하는 시점에서 유명 작품의 작가로서 ‘김동인’을 기억하기에 그치지 않고, 문학사의 한 흐름 ... 은 문학적 사조였던 이광수의 계몽주의로부터 일탈을 시도하고, 문학을 이념에서 벗어난 독자적 예술로의 실험이 드러난 전기 활동의 문학사적 의의와 가문의 몰락으로부터 초래된 경제인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,400원 | 등록일 2017.03.22

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[현대건축론] 해체주의 (Deconstructivism)

등을 특징으로 하는 건축사조로 특정 기하학을 바탕으로 서로 다른 기하학이 충돌하도록 중첩시켜 놓은 듯한 디자인을 추구하고 있다.■ 해체주의 연관공시적 견해 : 자크 데리다 ... - 공간구성을 지향하며 기능성이 중시→ ‘데 스틸(De Stijl)’이나 ‘바우하우스’ 에 영향기하학적 추상주의1-2. 러시아 구성주의 (Russian Constructivism ... 의 심포지엄 개최→자크 데리다런던 테이트 갤러리뉴욕 현대 미술관 (MoMA)1966년‘비평의 언어와 인문과학’ 이라는 주제의 국제 심포지엄자크 데리다의 (인문학의 예술행위에 있어서의 구조

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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교육학, 루소, 에밀

쯤은 꼭 읽어봐야겠다고 생각한 책이 바로 『에밀』이다. 『에밀』은 모든 교수님들이 교육학에서 반드시 짚고 넘어가야 하는 고전이라고 추천해 주신 책이다. ‘에밀’이라는 고아가 태어나 ... 에 이르면 루소를 중심으로 인간에 대한 새로운 신뢰와 인생에 있어서의 새로운 이상을 설계하여 인간 본성의 자연스런 발달을 회복하자는 자연주의 교육사조로 발전하게 되고 이러한 자연주의 ... 적 교육사조는 유럽의 전반을 휩쓸게 된다. 서양 교육의 역사에 있어서 이 시대는 가히 “자연” 개념의 황금시대라고 해도 좋을 정도로 자연(Nature)이라는 말을 즐겨 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.21

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인간과교육_1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대학교 인간과교육 공통형 중간과제물

등으로 발전되어 왔다.② 루소의 자연주의 교육관자연주의 교육사조는 루소의 에서 찾을 수 있는데, 여기에서 루소는 에밀을 도시가 아닌 자연에서 교육시킬 것을 주장한다. 에 일관 ... 도 합리적인 우리만의 교육체계를 발전시켜 나가는 것이 매우 중요하다고 볼 수 있겠다.4. 주입식 교육관과 성장식 교육과의 교육적 시사점1) 주입식 교육관의 교육학적 시사점- 입시위주 ... 인간과교육공통형 과제1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.12 | 수정일 2022.11.27

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19세기 서구의 교육, 신인문주의 교육(계발주의),국가주의 교육 ppt

교육철학 및 교육사정치적 측면-미국의 독립혁명, 프랑스 대혁명 경제적 측면-자본주의 발달, 산업혁명 사회문화적 측면- 귀족사회에서 시민사회로 전환 철학과 낭만주의적 사조가 등장 ... 는 사상체계 고대 그리스 세계를 동경하여 문학, 사상, 인생관, 세계관 등 이상적 생활을 실현하고자 하는 교육 사조 형식이 아닌 내용의 존중 목적인 고전의 수용이 아닌 고전의 부흥 ... [Herbart (1776~1841)](1) 헤르바이트의 생애와 활동-독일 올덴부르크 출생 -독일의 대표적인 철학자, 교육학자 -좋은 환경이었으나 몸이 허약, 화상으로 눈 다침 -계몽주의

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| 리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2013.05.31

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우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징

기까지 그러한 개념과 탐구방법을 가르쳐야 한다고 주장한다. 그러나 이 사조는 경험중심 교육과정에서 강조한를 강조한다는 점에서 경험중심 교육과정과 일맥상통한다고 볼 수 있다.학문중심 ... REPORT-우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징(진보교육, 도의교육, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의 교육과정에 대하여)발전의 기술이란 변화 중에서 질서를 유지하는 것 ... 였다. 이러한 변화 속에서 사람들은 발전을 위해서는 조금 더 체계적이고, 뛰어난 교육이 필요하다는 것을 깨달았다.이처럼 교육의 발전도 교육이라는 큰 질서 안에서 교육방법, 교육체계 등

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.06.08

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사회과 교육의 변천사- 미국과 우리나라 비교 (미국 사회과 교육 변천사, 우리나라 사회과 교육 변천사)

).◆ 사회과 성립의 배경- 사회과의 성립은 필연이라 할 수 있다. 1860년부터 일부 시행되던 초등교육이 1900년대에 들어서면서 거의 무든 주에서 실시하게 되었다. 이로 인해 교육학 ... 보다는 중고등학교 사회과의 내용 구성에서 보다 두드러지게 나타난다.③ 방법상의 특징- 제3차 교육과정이 학문중심 교육과정 사조의 영향을 받아서 개정되었음에도 불구하고 교육과정에서는 . ... 1. 미국 사회과 교육의 변천사◆ 사회과 교육의 성립-역사와 지리를 중심으로 사회과 교육이 미국에서 처음으로 출현한 것은 1910년이였다. 물론 사회과 교육의 시작을 이 때로 보

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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심리학의 역사의 흐름과 더불어 연구주제나 연구대상 그리고 연구방법의 변화를 설명하고 오늘날 심리학에서 인간을 보는 다섯 가지 시각을 설명하시오.

심리학의 새로운 학파들이 계속 생겨나고 있기는 하지만 그렇다고 해서 초창기의 접근법들이 완전히 사라진 것은 아니다. 초창기의 심리학 사조들은 후세들에 의해서 완전히 대체 ... , 행동적 문제들에 잘 대처할 수 있도록 돕기 위해 연구를 수행한다. 마지막으로 응용심리학은 심리학적 발견과 이론을 현장에 적용시키고 교육ㆍ산업ㆍ마케팅과 같은 특정 영역들에서 발생 ... 심리학의 역사의 흐름과 더불어 연구주제나 연구대상 그리고 연구방법의 변화를 설명하고 오늘날 심리학에서 인간을 보는 다섯 가지 시각을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 심리학의 연구

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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교육과정 개념과 정의, 유형

태도의 형성이 곤란하다.2.경험중심 교육과정㉠등장배경Dewey를 중심으로 한 진보주의 교육사조가 나타남에 따라 전통적으로 기존의 교과 중심교육과정으로는 아동들이 급변하는 사회 ... 의 현상, 비인간화가 인간중심의 교육과정을 태동하게 하였다.㉡기본입장인간중심 교육과정은 교육 본질적 입장, 심리학적 입장, 그리고 사회학적 입장으로 구분되고 있다. 여기서 교육 본질 ... 적 입장을 취하는 인간중심적 교육과정론자 들은 인간 잠재 가능성을 최대한 실현한다는 관점에서 학교의 교목간의 균형을 강조한다. 심리학적 배경을 가진 인간중심 교육과정론자 들은 인본

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.13

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교육학

교육학개론 ReportⅠ. 교육과정의 의미와 유형1. 교육과정의 의미교육목표를 달성하는 데 필요한 교육내용과 학습활동을 편성하여 체계적으로 정리한 전체계획.어원: c ... 하게 될 학습경험의 총체’, 듀이(J. Dewey)네가지 특징첫째 교육과정을 구성할 때의 경험은 성인 중심이 아닌 아동 중심의 경험이어야 한다,둘째 경험의 종류나 범위를 문화인류학 ... 해석학적 관심과 정치적 관심의 중대이전의 교육과정 연구가 합리성, 실제성, 과학성에 너무 치중했다고 비판 => 교육의 심미적 차원, 교육과 사회의 정치적·경제적·이데올로기적 관련

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.18

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글로벌 시대의 예술과 가치 (한양대 E-러닝) 5,6,7주차 요약 정리 자료

는 매개체의 역할을 부여 받음.개인에게 부여된 이중의 과제-> 자유의 실현과 사회통합의 구성원으로서 개인불가능한 양자의 거리를 예술, 교육을 통해 인위적으로 통합시킴.-> 교양 ... 을 자기에 대한 배려로 이해02. 순수 미술의 등장 이후 본격화된 다양한 미술 사조에 대한 설명으로 적당한 설명은? (답:2)1) 남성적인 바로크로부터 여성적인 로코코로, 비이성적인 ... 낭만주의로부터현실만을 표현하려는 사실주의까지의 예술사조는 ‘주제’ 또는 ‘주제’에 대한 대항의 순서로 나타난다.2) 바로크 양식은 빛과 어둠의 대비적 효과를 통해 장중하고 엄숙

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| 시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2015.04.22

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교육행적학의 발달과정 : 인간관계론, 행동과학론, 다원론-체제이론

의 호손실험34. 인간관계론과 교육행정학5II . 행동과학론61. 성립배경62. Barnard와 Simon의 행정이론63. 행동과학론과 교육행정학7III . 다원론-체제이론81 ... 경제인 대신에 행정인을 새로운 이상적인 인간형으로 제시한 것이라고 할 수 있다.2. 행동과학론과 교육행정학. 1950년대부터 본격화된 이론화운동은 교육행정에 대한 연구와 이론 ... 개발을 촉발 시켜, 여러 사회과학적 관점에서 교육행정현상을 연구하여 정립한 지식과 이론을 통해 교육행정 현상을 기술·설명하고, 그 실제를 진단·처방할 수 있는 수준까지 교육 행정학

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.05

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유치원 교직문화의 교육적 환경 - 가르치는 일인가 돌보는 일인가, 심리학적 배경이 강한 유아교육학, 간박하게 돌아가는 하루일과

유치원 교직문화의 교육적 환경목차1. 가르치는 일인가 돌보는 일인가2. 심리학적 배경이 강한 유아교육학3. 긴박하게 돌아가는 하루일과1) 출근2) 교수활동(자유선택활동, 대집단 ... 으로 상정로는 오랫동안 유치원 교사의 모성적 역할이 유아 교육과정의 중심이 되어왔으나 20세기 이후 현대적 아동관이 성립되면서 발달심리학의 영향을 받아왔다. 발달심리학의 많은 연구 ... 의 발달에 적합한 흥미중심 교육과 다양한 유아교육 프로그램의 출현 등이 시대와 학문적 사조에 따라 변화해 온 유아교육의 흐름이다. 이러한 유아교육에 대한 관점과 교육내용 및 방법

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10

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내가생각하는사회과%20교육[1]

에는 그 것들이 당연시 여겨졌을 것이다. 그러나 현재 나로서는 사실 많이 이해할 수 없는 교육 사조이다. 키만 작은 성인으로 취급받던 어린이는 Piaget에 의해 아동관이 무너졌 ... 다. 여기에 Deway의 경험이 학습으로 이루어진다는 주장이 더해지며 형식도야라는 교육사조는 점점 퇴색되게 되었다. 처음 형식도야라는 이야기를 들었을 때에는 어처구니가 없기도 했 ... 인가에 대한 고민 자체가 사회과 수업의 기초가 될 것이라고 생각된다.그러나 경험을 통한 학습이 모두에게 같이 이루어질 수 있지는 않을 것이다. 2학년 때 교육사회학을 배웠었다. 그

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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교육심리학

교육심리학의 발달사목 차 고대 심리학 ( Hippocrates, Platon , Aristoteles ) 중 , 근세 심리학 현대 심리학 교육심리학의 성장 (20 세기 이전 ... 다 .상이나 종교적 영혼을 중시하던 종래의 사조로부터 발전하여 과학적 심리학으로 변화하는 계기를 맞이하게 되었다 . 이와 같은 과학적 정신의 발흥과 과학적 연구방법의 발달로부터 자극 ... 성 만 계속 주장하려 하지는 않는다 . 학파간 상호 영향을 주고 받으며 객관적으로 타 당한 이론이면 용인하고 받아들이는 경향이다 .4. 교육심리학의 성장 20 세기 이전 시기는 구체

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.11

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헤르바르트의 교육사상(흥미의 교육학의 내용과 방법론)

헤르바르트의 교육사상헤르바르트의 교육사상흥미의 교육학의 내용과 방법론제출일전공과목학번이름담당교수< 목 차 >1. 헤르바르트의 생애2. 시대적 배경3. 교육목적4. 교육방법1 ... , 실러, F.W. 셸링 등에게서 사상적 영향을 받았다.1797년 대학을 졸업하고 스위스 베른에서 3년간 가정교사로 있었는데, 이 때의 교육경험이 교육학자로서의 생애에 결정적인 영향 ... 을 주었다.1800년 독일로 돌아와 브레멘에서 2년간 연구에 몰두하였으며, 1802년 괴팅겐대학에서 교수생활을 시작하였는데, 1809년까지 철학과 교육학을 계속하여 가르쳤다. 1809

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25

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[국어교육] 중국에서의 한국문학 교수의 과정과 구체적인 문제점과 대안 - 수업 목표와 실제 수업, 한국문학 수업의 실제, 중국에서의 한국문학교육의 발전을 위한 대책

중국에서의 한국문학 교수의 과정과구체적인 문제점과 대안목차1. 수업 목표와 실제 수업2. 한국문학 수업의 실제3. 중국에서의 한국문학교육의 발전을 위한 기본 대책1. 수업 목표 ... 와 실제 수업일반적인 한국어 수업의 경우 교수는 교재에 있는 내용보다 더 많은 내용과 정보를 주는 것이 보통이다. 그러나 문학교육의 경우 텍스트에 있는 정보도 다 전수해 주기 어려운 ... 가 내포하고 있는 풍부하고 다양하며 추상적이기까지 한 정보들을 학생들이 다 받아들이기 어려운 상황에 놓이면서 교육 목적과 교육 현실간의 괴리가 형성되기 때문에 교육자들이 어떤 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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학생체벌에 대한 찬반토론 ; 학생체벌의 찬성과 반대의견 분석

다. 하지만 ‘체벌’이 단지 학생의 신체에 직접적인 고통을 가할 때에만 해당되는 것은 아니다. 체벌은 벌의 하위 개념이므로 우선 벌의 개념에 대해서 정리한 것을 살펴보면, 교육학 용어사전 ... 으로 하여금 범행을 막는 데 목적이 있다’고 하였으며, 교육학 대사전에는 ‘일정한 행동의 결과로 인하여 부여되는 불쾌한 고통의 경험으로서 그 행동의 반복을 인정하지 않는 것이 ... 와 같다.한편, 한국의 경우, 이조의 유교사상과 일본군국주의 교육의 영향을 받아 엄격한 훈육방법이 사용되어 왔다. 1945년 해방 이후 자유민주주의적 교육사조가 유입되어 체벌금지

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.22

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