"한국어교육자료"의 검색결과 입니다.

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교재및 문형선정 한국어수업지도안 한국어문법교육론 제2 언어 학습 한국어 연결어미 교재란 무엇인가 읽기 자료를 선정 한국어문법교육 전신반응 교수법

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"한국어교육자료" 검색결과 1,061-1,080 / 9,760건

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한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

주 제: 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 ... 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 ... 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어교원 2급- 실습생프로파일

- 2영역일반언어학 및 응용언어학- 학위취득을 위한 추가 1과목외국어로서의한국어학개론O한국어문법론O5과목대조언어학O언어학개론O교육심리학O- 3영역 외국어로서의 한국어교육론- 4영역 ... 한국문화외국어로서의한국어교육개론O외국어로서의한국어교재론O10과목외국어로서의한국어문법교육론O외국어로서의한국어이해교육론O외국어로서의한국어표현교육론O외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ... O외국인을위한한국문화교육론O한국의현대문화O외국어로서의언어교수이론O한국문화개론O3. 수업을 듣게 된 동기이전의 해외 거주 생활을 통하여, 외국어로서의 한국어에 대해 흥미를 느끼게 되

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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A 한국어교재론 과제 [3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재, 기능별 교재, 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의적용

그치지 않고, 한국어를 실생활에서 유창하게 사용할 수 있도록 돕는 의사소통 중심의 학습 자료가 필수적입니다. 이러한 배경에서 개발된 대표적인 교재 중 하나가 바로 세종학당의 세종 ... 습니다. 이 교재는 한국어 표준 교육과정 초급(1, 2급)의 어휘와 문법 표현을 기반으로 개발되었으며, 학습자의 수준에 맞춘 단계적 접근 방식을 채택하고 있어 초급 학습자들이 한국어 ... 과 어휘를 단계적으로 습득할 수 있게 도와주며, 이를 통해 학습자들은 자신감을 가지고 학습에 임할 수 있습니다. 한국어 표준 교육과정 초급(1, 2급)의 어휘와 문법을 중심으로 구성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23

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관용 표현을 하나 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하기

외국어로서의한국어어휘교육론(관용 표현을 하나 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하기)1. 서론외국어 교육의 최종 목적은 그 언어로 원활한 의사소통을 하는 것이 ... 성과 많은 사람이 사용해야 한다는 대중성 등 공시적인 조건, 통시적으로 오랜 세월을 지내온 표현이어야 한다는 통시적인 조건)을 갖춘 것들이다.한국어 어휘 교육에서는 체계적인 관용 표현 ... 교육이 필요하다. 그 이유는 첫째, 관용 표현은 그것을 구성하고 있는 각각의 단어를 알고 있다고 해도 전체적인 의미를 파악하기 어려워 한국어 학습의 어려움이 될 수 있으며, 둘째

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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배론) 외국어로서의 한국어 능력평가론

관심이 증폭되었다.외국어 교육에서 다양한 실제적인 자료들에 대한 중요성이 논의되면서 최근 한국어 듣기교육에도 실제성 있는 듣기에 대한 필요성이 강조되고 있다. 하지만 정선화 ... 기출문제)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 학습자의 듣기평가 문항 문제점 분석 및 개선방안Ⅰ. 서론외국어 교육에 있어 듣기의 필요성과 중요성이 증가되며, 한국어 교육에서도 이에 대한 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15

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다문화교육 정책학교와 관련한 논쟁과 찬반의견

학교 학생들이 일반학교 학생들 보다 좀 더 향상도가 높게 나타났다.서울시교육청 다문화 특별학급(한국어학급) 만족도 자료에 따르면, 5점 만점에서 초등학교 4.53점, 중등학교 4 ... 에 다문화 교육 및 세계시민교육 요소를 반영, 프로젝트수업 형태로 다문화 교육한국어학습중도입국. 외국인 학생이 다수 재학할 경우. 한국어 학급을 설치하여 맞춤형 교육제공[다문화교육 ... 성에 기대한다. 다문화 특별학급 (한국어 학급) 운영을 통해 중도 입국 학생과 외국인 학생의 공교육 진입 기회를 넓혀줄 수 있다고 본다.반면, 다문화교육 정책학교에 반대하는 입장

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.09

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하시오.

을 가능하게 한다.2023년 한국어교육학회의 조사에 따르면, 외국인 학습자들이 가장 어려워하는 문법 요소 중 하나가 바로 이유를 나타내는 연결어미이다. 그 이유는 어미 간의 뉘앙스 ... 학습자들에게 유용한 어미로 평가된다. 2023년 한국어교육학회의 연구에 따르면, "~아서/어서"는 한국어 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 중 약 60%를 차지하며, 이는 이 ... 으며, 2023년 한국어교육연구소의 조사에 따르면, "~(으)니까"는 대화와 설득 상황에서 약 70%의 빈도로 사용된다.셋째, "(으)므로"는 이유를 나타내는 연결어미 중 가장 공식적이고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.12

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 ■ 중급 단원 5단원 (임신 축하해요.) 수업 시간 50 교 ... 재명 (출판사) 다문화가정과 함께 하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 42 대상 중급 학습목표 1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성을 안다. 2. ‘ ... -자마자’의 통사적 제약을 알고 바르게 사용한다. 준비물 교재, 필기구 기타자료 연습 자료, 활용 자료 등 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 5분 ◎ 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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외국어로서의 한국어교육_A세트_자기평가보고서(종합의견작성 완료)

하는가?/교육자료기획안24교육자료가 단계별로 활용되었는가?/25교육자료를 컬러로 제작하고자 하였는가?/26교육자료가 통일성 있게 구축됐는가?/27학습목표에 기반한 교육자료였는가?/모의수업 ... 했는가?/종합평가외국어로서의 한국어교육실습은 한국어를 교육하는 사람으로서의 수업 전반에 대한 흐름을 파악하고 교사로서의 의식을 함양하기에 좋은 발판이었다. 수업준비를 하면서 실제 ... 수업자료에서 활용할 수 있는 면까지 고려하면서 자료활용에 대한 많은 부분을 학습하게 되었다. 원격교육의 한계를 넘어서 자신이 스스로 수업을 기획하는 것은 다른 수업에서 볼 수 없는 색다른 재미를 느끼기도 하였다. 정해진 날짜에 잘 마무리 짓는 나에게 박수를 보낸다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.25

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(외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

자 개개인의 학습 목적 및 목표에 맞게 교재의 구성을 달리해야 할 것이다. 예를 들어 초등학생에 대한 한국어 교육에서는 교실 내에서의 단어 및 문장들을 가장 먼저 익혀야 할 것이고 ... , 직업 및 전공 목적의 학습자에 대해서는 해당하는 단어나 문장들을 가장 먼저 익혀서 일상생활에 필요한 회화를 주된 교재내용으로 다뤄야 할 것이다.특히 한국어 교육에는 목적 및 목표 ... 설정이 가장 중요하다고 할 수 있다. 한국어 교육의 교육 목적 및 목표는 요구 분석의 결과에 따라 결정되며 일반목적 및 특수목적 등 단계에 따라 어휘, 문화, 발음 등의 목표

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

화 시킬 수 있고, 교재 또한 교육 목적과 내용에 따라 구분이 되어진 교재를 이용해 교수 하는 것이 좋을 것이다.본 과제 작성자는 실제로 외국인 배우자에게 한국어를 가르치기 위해 한국어 ... 자들의 프로필에 따라 학습 동기에 부정적으로 영향을 미칠 것 같았다.셋째, 현재 태국에서 한국어 수업을 듣는 학습자들은 한국어 실력을 향상시킬 수 있는 교육 방법에 대해 정확성을 목적으로 하 ... 는 문법 기반 교육과 유창성을 목적으로 하는 의사소통 활동 중심의 교육 활동을 원하고 있었다. 필자의 지인 중 현지 어학원에서 한국어를 가르치는 한국어 교사에게 확인 한 정보

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어32. 특수 목적 한국어 교재: 이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 는 한국어를 취업이나 대학 진학 등의 특별한 목적이 없이 취미로 배우는 것을 말하며 일반 목적의 한국어 교육에 맞춰 개발된 교재가 바로 한국어 교재라고 할 수 있다. 일반목적의 한국어 ... 세종한국어3은 전 세계 세종학당에서 이루어지고 있는 한국어 교육을 더욱 체계적으로 실시하기 위해 우리나라 문화체육관광부와 국립국어원에서 교육과정을 바탕으로 개발한 세종학당의 표준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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[ 외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안 ]

외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개이상 ... )을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오목차1. 서론2. 본론1) 학습유형2) 동기3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론사람에 따라 ... 가지 요인을 대표적인 것으로 꼽을 수 있다.첫째, 언어학습 방법의 문제점이다. 대부분 외국어학습을 처음 접하는 것은 학교를 통한 교육이고 그에 따라 개개인의 목적에 맞는 외국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을

한국어음운론 주제: 한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을 위해 매우 중요한 부분입니다. 그렇다면 「외국인을 위한 발음 교육 ... 다. Ⅱ. 본론 1. 다양한 한국어 발음 교수법 발음과 교육된 교수법은 크게 여섯 가지로 분류되는데, 이는 각각 저마다 각각 상이한 교육적 목표를 가지고 있으며, 그의 특성과 성격 ... 자가 학습 동기 또한 높아질 수 있다는 사실을 간과하지 말아야 할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 박숙희, 한국어 발음 교육론, 역락, 2013. - 박은현, 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국어 관용 표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

외국어로서의 한국어어휘교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘한국어 관용 표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 표현 ... 자들이 한국어의 언어적 특성과 문화적 맥락을 함께 습득할 수 있도록 하는 교수법을 제안하였다.이번 과제를 통해 필자는 한국어 교육에서 관용 표현과 속담이 단순한 언어 학습이 아니 ... 은 이해를 가질 수 있도록 노력하겠다.Ⅳ. 참고문헌이소영. (2023). 외국어로서의한국어어휘교육론 교안. 배론원격평생교육원.국립국어원. 한국어기초사전. https://krdict

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

는 세계인들은 점점 더 증가하는 추세이며 더불어 외국어로서의 한국어 교육도 최근 몇 년 간 양적, 질적으로 모두 괄목할 만한 성장을 이루었다고 할 수 있다. 이제는 한국 문화 ... 는 한국어 교육은 대부분 언어 교육을 중심으로 한 문법과 어휘, 발음을 가르치는 것에 상당히 큰 비중을 두고 있는 반면 한국 문화 교육은 그다지 중요하게 취급하지 않는 경향 ... 라고 생각한다.2. 초급 학습자를 위한 한국문화 교육 방법문화 교육을 효과적으로 하기 위한 방법은 자국 문화와 비교, 토론, 역할극, 시청각 자료의 활용, 대중문화의 활용 등 매우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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한국어 피동․사동 교육용 시각 콘텐츠에 관한 연구 (A Study on Visual Contents for Korean Passive Verbs and Causative Verbs Education)

한국콘텐츠학회 손주희, 김은정, 안희은

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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한국어교육용 중급 어휘 선정에 대한 연구 (A Study on Selection of Intermediate Level Vocabulary with Korean Educational Purpose)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 강현화

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

한국어교육론 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례 ... 를 예로 들어 설명하세요. 1.서론 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각 ... 한다. 즉, 교수는 학습자들이 왜 한국어를 배울까를 먼저 생각해야 할 것이다. 한국어를 왜 배우는지 그리고 한국어를 배우면 뭐가 좋은지 모든 관점의 시작은 한국어가 교육이라는 점

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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외국어로서의한국어이해교육론_스키마(schema)의 개념을 설명하고 듣기 교육에서 스키마를 활용한 배경 지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.

외국어로서의한국어이해교육론스키마(schema)의 개념을 설명하고 듣기 교육에서 스키마를 활용한 배경 지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 스키마 ... 을 대상으로 하는 한국어 교육에서도 드러나 있는데, 최대한 실용성을 강조하며 한국어 교육이 시행되고 있는데도 그런 느낌을 완벽하게 지울 수는 없다. 하지만, 설령 회화 교육이 충분히 ... 가 일맥상통할 수 있는데, 이를 위해서는 스키마의 자극이 우선되어야 할 것이다. 첫째, 학습자들의 내적 동기를 강화하기 위해 '실제적 자료'를 사용하는 것이다. 외국어로서 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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