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한국과학영재학교 미성취영재 과학고 추천서 평등주의 교육

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"한국과학영재학교" 검색결과 1,061-1,080 / 1,445건

우리나라의 교육열

화의 기반이 닦여져 있는 농촌을 폐교라는 방법으로 교육적으로 궁핍화하고 있다.4) 특수목적고특수목적고란 외국어고등학교나 과학고등학교와 같이 외국어와 과학분야의 영재교육이라는 취지로 설립 ... 는 상대적으로 매우 낮은 수준이다. 이렇듯 학교 교육이 부실화되어 있는 현실 속에서 우리의 학부모는 과중한 사교육비로 고통을 받을 수밖에 없다.4) 심리적 측면 (국민성)한국사회 ... 된 학교이다. 이들 학교는 자체적인 입학시험을 통해 영재들을 선발하여 교육시키며, 교육과정도 일반고교들과는 상당부분이 다르다. 이들 특수고는 평준화 뒤 급부상 했던 서울 강남

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.29

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[감상문]선진교육을 벤치마킹해라

어 가는 교육을 하고 있는 것이다.싱가포르는 모든 학생을 대상으로 영재판별시험을 시행하여 영재를 가려내서 영재교육에 힘쓰고 있다. 또 따로 영재학교를 건립하지 않고 인격함양을 중시 ... 하고 있다고 말했다. 이스라엘 영재교육의 기본 바탕은 단연 ‘학제간 접근’이다. 이스라엘은 일반학교 영재 특별반을 운영하거나 대학교에서 운영하는 방과 후 프로그램에 참여한다.앞 ... 애니메이션 학교는 획일 적인 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등을 탈피하고 학생모두가 자기가 정해 놓은 꿈을 향해 특화된 교육을 받고 있는 학교다. 이학교의 목표는 ‘최고의 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.01

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[교육목표] 교육목표

.부산교육대학교♣교육목표우리 대학교는 대한민국의 교육이념에 따라 국가와 인류사회발전에 필요한 학문의 이론과 응용 방법을 연구하고 교수하며 아울러 지도자적 인격을 갖춘 유능한 초등 ... 목적우리 대학교는 대한민국의 교육이념 아래 국가와 민족과 인류 사회 발전에 필요한 학문의 심오한 이론과 응용방법을 연구 ·교수하고, 사표(師表)로서의 지도적 인격을 도야 ... 에서는 학생들로 하여금 교직의 중요 성을 깊이 깨닫게 하고 교직의 전문성을 높이는데 최선의 노력을 기울인다.Ⅷ.광주교육대학교⊙교육목적본 대학교는 대한민국의 교육이념에 입각하여 국가

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.06

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전북 전주혁신도시 사업계획안

농촌진흥청291농업과학기술원377작물과학원170농업생명공학연구원137농업공학연구소114원예연구소163축산과학원158한국농업대학96학생 1,920명(3년제)기타지방혁신인력개발원106 ... 학교운영 모형 시범 적용 ◎ 영재교육기관 수요 증가시 우선 설치될 수 있도록 지원하고, 영재교육기관 정원(급당20명) 초과시 일정 범위내 전학 허용 ◎ 기존 학교의 도서실 ... 리모델링, 체육관 신설, 과학실험실 현대화, 우수교사 재치 등 교육여건 개선 우선 지원 ◎ 이전 공공기관 등이 인근 학교를 지원하여 학생, 학부모가 원하는 다양한 특별교육프로그램 운영

리포트 | 24페이지 | 15,000원 | 등록일 2008.04.08 | 수정일 2022.09.03

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교육 불평등

과 우사립 고등학교의 독자성과 자율성을 크게 위축시켰다고 한다.3) 고교평준화 30년 그 후그 동안 평준화 정책을 보완하기 위하여 학교 종류를 다양화하고, 영재교육 기회를 제공하기 ... 위해 ‘과학고’, ‘외국어고’, ‘예체능고교’ 등의 특수목적 고등학교를 설립하여 왔으며, 실업학교의 일부를 ‘특성화고교’로 지정하였고, 최근에는 전국적으로 6개의 ‘자립형사립학교 ... 미 외 7명(성균관대학교) ‘학업성취의 결정요인’* 소득 차이에 따른 투입 자원의 차이사례출처 : SBS 8시 뉴스http://news.naver.com/news/read.php

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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에 관한 보고서

았홀하게 되었다.과학분야의 경우는 13개 대학 부설 과학영재교육센터→16개 과학고등학교→한국과학기술원→고등과학원 등으로 적어도 제도적으로는 연계성과 체계를 갖추고 있다.그러나 ... 고등학교의 설립을 시초로 해서, 2000년 3월 현재 16개의 과학고등학교에 4,132명의 과학 영재들이 재학하고 있다. 과학고등학교 설립 초기에는 졸업생의 대부분이 한국과학기술원 ... 하는 데 참여하는 교사의 자질 및 프로그램의 개발에 투자하는 시간 및 비용과관련된 문제인 것으로 보인다.▷ 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족과학고등학교는 1983년 경기과학

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[초등 수학]수학 교사로서의 자질

는다면 수학 영재로 자랄 가능성이 크다는 연구 발표도 있었다. 한국교육개발원 조석희(趙夕姬) 박사팀이 역대 국제수학올림피아드 참가자 27명을 대상으로 조사?발표한 '한국의 영재 ... 아, 수학올림피아드 참가자의 환경요인 영향 연구'에서 나타났다고 한다. 연구 결과 국제수학올림피아드에 참가한 27명(남 23명.여 4명) 가운데 89%인 24명이 과학고 출신이며, 이들 수학 영재의 83%가 '어려서부터 혼자서 책읽기를 좋아했다' 고 응답했다고 한다. ... 이 가장 떨어지는 학생의 학습 능력 미달의 원인을 찾아내어 바로 잡아주는 데 중점을 두어야 하겠다.선진국의 수준별 교육 사례를 보면, 초등학교부터 대학까지 모두 국립인 프랑스는 부모

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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한국 교육의 문제점 진단 및 개선방안

까운 기사들을 살펴보고 경각심을 일깨워 하루 빨리 우리나라의 교육이 제대로 서기를 희망한다.< 한국 교육문제 관련 기사 >'학교에선 놀고 학원에서 공부해요' 한겨레 (2002.12 ... 에 고시할 예정인 각급 학교 교육 과정 개정안 개발에 관한 연구 과제를 1980년 10월에 한국 교육 개발원에 위촉하였다. 한국 교육 개발원은 이 교육 과정의 연구, 개발을 위해 종래 ... 와 교육’ 시험에서 이 문제가 나왔었는데, 한국교육의 다양한 문제점 가운데 한 가지를 정하여 기술하는 시험이었다.그 당시 자료 조사한다고 찾아봤을 때 굉장히 방대한 분량이어서 덜컥 겁

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30

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교육사회학 삼불정책에 대한 견해

영재고의 증설은 더구나 지난 30여 년 동안 우리 교육의 근간을 지켜온 평준화 정책을 흔들고, 중학교는 물론 초등학교까지 ‘특목고 열풍’이라는, 대학 입시 못지않은 심각한 교육 문제 ... 될를 생각한다면 자립사립고나 과학고라는 이름의 새로운 입시 명문고를 설립할 것이 아니라 일반 학교에서도 특성화된 교육이 이루어질 수 있도록 지원하는 것이 순리일 것이다.#3. 교사 ... # 자립형 사립고의 확대, 과연 바람직한가?# 교사는 정치적 중립을 지켜야 하는가?? 결 론? 서 론『 교육부·혁신委 '깊어가는 갈등의 골' 』/ [한국일보 2006-06-18 ][영남

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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[교육학] 영재교육의 필요성과 적응에 대한 고찰

{{{영재교육 필요성과 적용에대한 고찰{{학 과:정치외교학과학 번:200016783이 름:최 재 용제 출 일:2005. 1. 6{차 례{■탐방의 목적■탐방의 배경●영재교육의 필요 ... 및 과정, 방향을 분석하고 탐방을 통해 한국의 수월성 교육 종합대책 의 성공적인 시행과 정착에서 필요한 제도와 방향 등을 살펴보고 고찰해보고자 한다.탐방의 배경영재교육의 필요성영 ... , 학교는 학생의 학 습 욕구와 권리를 인정하여 개인의 발전과 사회의 발전에 이바지하여야 할 것이다.영재와 재능아는 독특한 집단으로서, 일반 아동과는 능력, 재능, 흥미, 심리적 성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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[영재교육]미성취영재

간 성취여부를 불무하고 지능이 높으면 영재로 여기는 경향이 많다. 즉, 한국 문화는 성취지향적 인 문화라 볼 수 있다. 즉, 학교성적이 뛰어난 것을 영재의 기준으로 삼고 있 ... ) 개입방법3. 결론1) 미성취영재를 위한 교육적 방안들▶참고문헌- 휴머니즘에 입각한 특수한 영재교육/ 전경원 저/ 서원/ 1997/ p.79∼130- 한국의 새천년을 위한 영재 ... 성취 현상에 대해 Gowan(1957)은 실제적으로 모든 영재아는 미성취아 라고 우려했다. 미성취영재는 가정과 학교에서 교사와 부모로 하여금 꾸준한 도전을 하게 해 왔다. 과거 40

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.25

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영재교육

고 실시되고 있으며, 일부 초·중등학교에서는 영재반을 편성하기도 한다. 주로 과학·수학·예체능·컴퓨터·외국어 등의 순으로 실시하고 있다.초등학교에서는 주로 4학년 이상만을 대상 ... , 15개의 외국어고등학교, 14개의 체육고등학교, 17개의 예술고등학교, 한국예술종합학교, 민족사관고등학교 등이 이러한 특수학교이다.Ⅴ. 현행 영재교육의 문제점1. 일반학교의 문제(1 ... 과 부작용의 우려로 그 활성화가 어려웠던 영재교육의 필요성이 부각되고 있다.Ⅱ. 의의1. 영재의 개념영재학생(gifted student)이란, 취학전 초등·중등학교 수준에서 지적·창의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[영재교육] 우리나라 영재교육의 실태

적으로 팽창 단계에 있다고 한다. 2002년 4월부터 영재교육진흥법 시행령이 공포되면서 초중등교육에서 대학교 및 시ㆍ도교육청, 과학고 등에 영재교육원 혹은 영재학급들을 신설해 본격 ... 에 다니는 영재학생을 대상으로 현재 토요일 오후, 방학 중에 시행되고 있다. 지난 7년간 대학교를 통한 과학영재교육은 어느 정도 성과를 거두고 있다. 과학영재들은 과학에 대한 인지 ... 하기 시작했다. 넷째, 영재교육은 진정 그런 교육을 필요로 하는 학생들을 대상으로 해야 한다. 하지만 우리는 학교에서 공부를 잘하는 학생을 선발해 영재교육의 혜택을 주고 있는 실정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30 | 수정일 2017.03.30

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[교육사회학] 노래하는나무-발도르프학교에서의 나의 체험이야기

노래하는 나무- 발도르프 학교에서 나의 체험 이야기6 -성균관대학교 수학과 1999xxxxxxx 김태원2004년 올해 봄, 35세의 일기로 타계한 일본의 한국계 대표 여성 작가인 ... 겠다. 특히 교육의 경직화, 전체주의화, 탈윤리화, 탈예술화 등 각종 폐해를 야기하고 결국 암기식, 주입식 교육으로 과중된 대학입시와 사교육의 늪에 빠져버린 대한민국 공교육 제도 하 ... 쟁점은 이미 국내에서 오래 전부터 논의가 되었던 바이고, 대한민국 헌법에서도 성인 대학생을 교육하는 교수의 자유로운 수업권은 인정하지만, 개인의 비판 의식이 상대적으로 성숙

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.25

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학벌주의 견해 및 관점

를 학교교육이 따라가지 못하고 있다. 현대사회의 발전은 학교가 미처 따라 가지 못할 정도로 급속하다. 각종 과학기술의 발달에 의한 생활방법의 변화에 적응할 수 있는 청소년으로 학교 ... 과 아이디어는 결국사람의 두뇌에서 나오므로 사람을 키우지 않고는 경쟁력이 강화될 수 없다. 그러나 한국 사회는 평등주의가 뿌리 깊게 자리 잡고 있어서 경쟁력이 강화될 수 없다.학벌 ... 성 교육이란 영재교육이나 학벌주의 교육과는 다른 개념으로 “평준화의 틀을 유지하면서 잠재력이 뛰어난 학생을 골라 그 잠재성을 극대화시킨다는 뜻에서 보편성 교육과 조화를 이루는 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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러시아와 스웨덴의 교육

육성 목적의 특수학교는 수학. 과학. 예능. 외국어 등을 중심으로 하는 학교 (예: 미술학교, 음악학교)로서 해당 분야의 우수학생들이 입학한다.(주로 모스크바등 대도시에 소재 ... 의 아동만이 입학할 수 있는 곳으로, 여성 노동력 활용을 위한 탁아소 기능을 하며 경제적 수준에 비해서 시설 및 교육 내용이 탁월하다.?초?중등 교육과정⑴ 일반 초?중등학교, 특수 ... 학교, 기술학교, 장애인 학교 등으로 분류된다. 1-11학년제로 운영되며, 제1수준은 우리나라의 초등학교에 해당하는 것으로 3-4년, 중학교에 해당하는 제2수준은 5년, 고등학교

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17

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현 교육정책과 교육방법에 적용한 퀸틸리아누스 (주장내용 - 조기교육, 개인차고려, 흥미와 유희중시, 경쟁의식조장, 학교교육 우위론, 체벌금지론, 교사론) 의 교육사상 분석

, 고등학교에 거치며 경험했던 과학 실험들과 실습은 많은 아이들을 한군데에 집중시킬 수 있었으며, 가장 흥미로웠던 기억으로 남아있다. 따라서 교육에 있어 흥미와 유희를 필요 ... 무리가 있는 주장이라고 볼 수 있다. 학교교육이 도입, 제도화되기 전에 한국은 일상생활 유지에 필요한 지식과 기술의 전달은 물론 인격교육도 가정에서 함께 행해 졌다. 전통적 학교 ... , 중, 고등학교를 거쳐 현재까지 학생의 신분으로 살아 온 나의 경험으로 봤을 때의 의견과는 사뭇 차이점이 많다고 생각이 되어 퀸틸리아누스의 사상을 이번 과제의 주제로 선택하게 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.31

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[입학사정관제]입학사정관제의 도입 배경과 목적, 입학사정관제의 장단점과 향후 보안과제 고찰

의 23.5%) 선발 , 학생부우수자전형 (450 명 ), 과학영재전형 (110 명 ), 세계선도 전형 (200 명 ) 등 일반전형과 국제학부 전형을 제외한 전 전형에서 입학사정관 ... 의 눈부신 ‘ 양적 ’ 발전 초 , 중등 교육의 학업 성취수준은 세계 최고 수준 (2006 학년도 학업 성취도 국제학력 평가 결과 수학 4 위 , 언어 10 위 , 과학 5 위 ... 고등학교 교육과정 , 대학의 학생선발 등에 대한 전문가를 채용하고 , 이들을 활용해 학생의 성적 , 개인 환경 , 잠재력 및 소질 등을 종합적으로 판단해 신입생을 선발하는 제도

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26

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자립형사립고등학교

과 친애0조에 의하면 특수목적 고등학교는 과학, 어학 분야의 영재 양성과 예술, 체육, 국제 관계 분야의 전문가 양성을 위한 교육뿐만 아니라 공업, 농업, 수산, 해양 분야의 국가기관 ... 교육정책에 관하여 비판적으로 검토해 보기 위해 한국교육개발원의 ‘자립형 사립 고등학교 운영의 실제와 평가’에 관한 보고서와 인터넷검색 신문기사를 통하여 조사해 보았다.본 론Ⅰ ... 산업 인력의 양성을 위하여 전문 교육을 실시하는 학교를 모두 포괄한다고 할 수 있다. 따라서 과학고등학교, 외국어고등학교, 예술고등학교, 체육고등학교, 국제고등학교뿐만 아니라 실업

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.30

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피아제와 비고츠키의 이론에서 본 우리나라의 조기교육

(한국유아교육학회, 1997): 조기재능교육이란 일정한 영역의 재능이나 기예를 조기에 발견하여 어릴 때부터 교육시키는 것. 법적 근거 헌법 제 31조 “모든 국민은 교육의 권리 ... 와 의무를 기본권으로 가진다.” 사회교육의 보장에 관한 규정 “국가가 사회교육의 지원과 협력을 행하도록 하고 있으며 국가는 평생교육을 진흥하여야 한다.”Maslow2. 한국의 조기교육 ... 의 이화여자대학교, 20012. 시기대부분의 부모들이 조기교육의 시기에 대해 부정적인 인식. 조기교육의 적절한 시작시기가 만4세로 생각한다고 대답했음에도 불구, 약 32%의 유아

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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