"아동문학의 지향점"의 검색결과 입니다.

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"아동문학의 지향점" 검색결과 1,061-1,080 / 1,759건

참자기(건강한 자아)

하였다. 문학자의 사회 참여를 주장하고, 공산주의에 접근하였다. 작품에 소설 구토(嘔吐) , 자유에의 길 , 철학서 《존재와 무》 따위가 있다. 울프 [Adeline Virginia ... 와 우수를 강렬한 색채로 표현하는 독자적인 세계를 확립해갔다. 코펜하겐에서 요양한 뒤부터 색채가 밝아지고, 문학적 ·심리적인 정감이 두드러졌다.경계선적 성격장애경계선적 성격장애 ... 의 관계성 지향의 문화권에서는 이러한 경계선이 불분명하기 쉽기 때문에 심리적 자아경계선을 적절하게 형성하는 과제가 오히려 더 중요하다. 그렇다면 이러한 경계선은 어떻게 형성

리포트 | 30페이지 | 3,900원 | 등록일 2010.05.31

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[통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)

의 경우와 비교해 보면 남 ? 북한 간에는 국어 교육관 및 교육의 지향점으로서의 국어 교육의 목표에 있어서도 그 간극이 매우 크다고 할 수 있다.2)국어 교육의 내용과 방법북한 ... 하는 기능으로 규정된다는 점에 주목해야 한다.내용 영역의 설정도 북한은 ‘말하기, 읽기, 쓰기, 언어 지식, 문학 지식’ 등으로 구조화하고 있어, 남한이 ‘말하기?듣기, 읽기, 쓰 ... 적 혁명 인재로 양성하는 것이다.북한 국어교육의 목표는 ‘김일성의 혁명 사상과 주체사상과 주체적 언어 문예 사상 그리고 김정일의 언어 문예 이론 체득, 문학 작품의 자립적 분석 능력

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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그리스부터 종교개혁까지의 교육사상

적으로 심신이원론에 입각하여 심신의 설명체계를 구분하면서 마음에 관련된 것을 우선시하고 있다. 플라톤의 현대적 의미로서는 평생교육의 관점이 있었다는 점을 들 수 있으나 계급에 따른 차별 ... 적 교육이라는 비판점이 존재한다. ★★★☆☆아리스토텔레스도 보편자를 중시했으나 이를 개별자들의 본질로서 생각했다. 즉 보편은 개별 속에 내재하게 된다. 개별자로서의 실체는 질료 ... 요소에 해당된다. 여기서 모든 사물의 본질은 세계 내에 존재하고 있으며 활동을 강조한 점에서 아리스토텔레스의 이론은 외재적 실재론으로 규정된다. 모든 운동을 지배하는 최고의 형상

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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서양교육사

문학으로 마음의 양식 기름, 고전어학습.-「아동의 자유교육론」: 교육은 귀천, 성별 차별 없이 개성에 의해 이루어져야 함.- 교육원리 : 자유스러운 교육, 아동 개별학습, 흥미 ... 들에 의해 지배되는 강력한 국가체제 요청.- 국가 전체가 지향해야 할 이상적 덕목 : 공정성, 정당성.3) 아리스토텔레스- 교육목적 : 행복은 최고선으로써 중용의 덕을 지키는 이성 ... 과 사상 받아들임.- 생활과 관계없이 고대의 언어와 문학에 국한, 전인교육으로서의 이상 실현 실패.3) 시세로주의- 형식위주의 고전어 교육에 제한된 인문주의적 경향.- 고전의 정신

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27

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[아동문학교육]아동문학교육에 관한 세미나 참석 감상문

논문요약 및 코맨트Ⅰ부학교 중심 아동문학교육의 회고와 전망* 시ㆍ동시ㆍ어린이시 (이지호 : 진주교대)1. 교육과정 및 교과서의 ‘시, 동시, 어린이시’의 혼재 양상7차 교육과정 ... 은 거의 필연적이라고 말한다.유경환은 문학성이 떨어지는 동시를 비판하고자 했다. 그래서 동시도 시라는 사실을 강조한다. 여기까지는 좋다. 그러나 동시의 문학성 회복을 성인시 지향에서 찾 ... 점으로 동요적 발상과 기교를 듣고는, 이 또한 어른의 동시를 흉내내게 한 어린이 시쓰기 교육의 결과라고 말한다.이오덕은 다음과 같은 길을 선택하게 된다.즉, 어른의 동시를 문학

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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인격교육론

적 차원을 강조하기 위해 사용- “인격” : 아동들이 옳고 그름을 분별할 수 있도록 돕는데 관심을 집중시키기 위해 사용- “교육” : 인격은 가르칠 수 있고, 또한 가르쳐야 한다는 점 ... 적. 문학상의 인물 조사③ 교사 중심의 설교적인 수업이 인격교육에서 어느 정도 바람직하다. : 주입, 전수, 습관 형성④ 학생들은 좋은 인격을 경험하고 실천한 기회를 필요로 한다 ... 한 출발점이다.:인격적 특질(핵심덕목)의 목록을 드는 과정은 학교에서 인격교육의 적용을 위해 중요한 의미를 갖는다.㉠ 핵심덕목 목록생산 과정은 학교가 학부모 및 공동체 기관들과 협력관계

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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제2절 교육내용 선정의 원리, 제3절 단원의 구성과 전개

과정의 수직적 내용조직의 특징을 나타내는 예를 골라 바르게 묶은 것은? (05' 초등) 가. 아동 문학을 바탕으로 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기를 함께 가르친다. 나, 수학 교과 ... ) [문제 1] 학습 경험의 선정 원칙 중 '독서에 대한 폭넓은 흥미의 함양을 지향하는 목표를 세우고 다양한 분야의 책을 읽어 볼 수 있는 경험을 제공한다' 에 적용되는 원칙은? (99 ... 의 범위 안에 있는 것이어야 한다. → “아동의 발달단계 고려!“ (4) 전이가능성의 원리 학습경험은 후속경험에 전이가 되도록 해야 한다. (5) 동기 유발의 원리 학생에게 동기유발

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.13

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[교육]초등학생의 시 창작 지도방안 연구

사용 능력 향상’을 꾀하고 있다. 여기에서 ‘창작’은 문예 창작에 강조점이 있는 것이 아니라 개별 문학 작품에 대한 학습자의 문학적 반응을 다양한 방식으로 표현하는 활동에 강조점 ... 하는 것이 대부분이며, 문학의 창작은 평범한 사람과는 다른 특별한 능력이 있는 사람들만이 잘 할 수 있는 것으로 생각한다. 대부분 아동들은 글을 쓰라고 하면 반가움 보다는 싫증 ... 시키는 행위인 것이다. 7차 교육과정에 이르러 전체적인 감상과 창작을 강조하기에 이르렀지만 문학작품의 이해나 해석 능력은 그러한 활동을 가능하게 하는 기본전제라는 점에서 여전히 중요하다.나

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.13

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교육철학의 주요쟁점 7가지

는 관점은 학습자를 수동적으로 보고, 교사가 교육을 주도하는 관점으로 보고 있다는데 공통점을 보인다.넷째로, 계명으로서의 교육이 있다. 교육이 지식이나 규범이나 원리를 가르쳐 인간 ... 많은 시간과 노력을 기울여야 한다는 일종의 역차별 문제가 발생하다는 점에서 논란의 대상이 된다.4. 고대 그리스와 로마의 교육에 대해 간략히 설명하시오.고대 그리스는 문화 ... 적으로 인본주의의 강조와 수월성을 추구하고, 자유 시민 공동체인 폴리스를 토대로 발전하여 인간의 자유와 조화, 균형, 심미적 예술, 문학, 철학이 발전하였다. 또한, 현세 본위 적이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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[교육철학] 관념주의에대하여

고 현실적으로 존재하지 않는 가치를 의지적으로 지향한다. 즉 관념주의의 핵심은 물질적인 것보다는 관념, 사고, 정신, 자아를 강조하는데 있다. 관념주의는 정신을 물질에 선행하는 근본적인 ... 을 출발점으로 하는 입장으로서, 인간의 의식으로부터 독립하여 존재하는 객관세계를 인정하지 않고 그것이 인간의 의식에 나타나는 한에서만 존재를 인정한다. 이 견해를 철저히 고수하면 유아 ... 가 지니고 있는 가장 소중한 것, 그리고 교육이 지향해야 할 가장 아름다운 것을 교육에 적극적으로 반영시켜야 한다고 주장한다. 즉, 관념주의 교육철학에서 교육이란 곧 개인의 발달과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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예술기호론

자체의 자율화(미적 기능)를 지향하는 것이라고 하여, 이화(異化;낯설게 하기)의 수법, 즉 통사론이나 의미론 차원에서의 일상언어로부터의 일탈·편차야말로 문학언어의 본질이라고 간주 ... 의 통합을 지향한다. J. 무카조프스키에 의하면 문학작품 속에서는 미적 기능이 지배적이지만, 다른 여러 기능을 배제하지 않고 그 전체의 작용에 의해서 우리의 현실과의 상관이 활성화 ... 자의 가치 태도를 강화하거나 또는 수정하여 인도한다는 실용론적 기능을 강조한 점에 있다. 랑거나 모리스가 다른 기호체계와 비교해서 예술기호에 위치를 부여한 데 대하여 제 3 의 유파

리포트 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2007.07.25 | 수정일 2015.12.21

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몽실언니를 읽고

동화이다. 사실 몽실언니야 TV드라마로 제작되기까지 하였으니 모르는 사람은 거의 없을 것이다. 하지만 몽실언니 가 점하고있는 문학사적 입장은 뒤로하고 우리가 주목할 점은 몽실언니 ... 있을 것 같은 느낌이 들기도 한다. 사실적 글쓰기란 바로 이런 것이 아닐까 생각해 본다.아동 문학 아이들만의 문학인가-박상율 초청 강연회 내용 요약열살 때 읽은 책을 쉰에도 읽 ... 『몽실언니』를 읽고동화는 과연 어린이들만을 위한 문학인가? 몽실언니 를 읽어가면서 떨칠 수 없는 생각이 바로 이것이었다. 우리가 흔하게 생각하는 동화의 개념은 사실 이 작품

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.18

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미국의 평생교육

Education)의 기본이라는 점에는 일치하고 있다.미국학생들은 12학년(한국의 고등학교 3학년)까지를 성공적으로 마칠 경우 대학 입학자격(College Entrance ... 어서의 초등학교는 국민교육제도의 최초의 6년, 또는 8년의 교육을 실시하는 교육기관을 의미한다. 아동들이 각 학년단계의 학급으로 조직되어 교육을 받고 있는 관계로 학년학교(grade ... 의 주에 있어서 의무교육은 만 6세에 시작한다. 학교에 입학하는 모든 아동들은 제1학년의 학급으로 편성된다. 그들은 능력과 취학전 교육의 성과에 따라 질을 달리하는 집단으로 분류

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.15

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르네상스의 인문주의 교육철학과 종교개혁기의 교육철학

의 교육목적종교와 도덕과 사회의 개혁에 그 목표를 두었다. 즉 개인의 행복 달성보다 사회 개혁과 인간 관계의 개선을 목적으로 하였다. 그리고 개인적 인문주의의 미적ㆍ문학적 교육 ... 적 인문주의의 교육내용과 교육방법사회적 인문주의의 교육내용은 고전과 성서문학과 어학교육에 치중했다. 어학교육으로는 그리스어ㆍ라틴어ㆍ히브리어를 중시하였다. 교육방법은 학습자의 흥미 ... 경시미적, 문학적 교육중시종교와 도덕 존중귀족적 경향민주주의적 사상 가짐개인주의, 자연주의 부활사회적, 도덕적, 대중적 개혁과 진보를 위한 노력4. Erasmus의 인문주의 교육

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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대안교육운동과 대안학교

- 섬머힐 학교(Summerhill School)Ⅴ. 대안학교의 이념1. 평화교육2. 노작교육3. 인간화 교육Ⅵ. 대안교육의 시사점1. 대안교육의 이점1) 생태주의적인 측면2 ... ) 효과적인 학습방법3) 인간화, 개성, 인격, 존중4) 공동체적 가치 추구2. 대안교육의 문제점 - 12가지Ⅶ. 결론Ⅰ. 대안교육의 개념1.'대안교육'의 유래자생적이라기보다 영어 ... 고 새로운 교육에 대한 갈망이 표출되었던 것이다. 이들은 공통적으로 메마른 지식과 경쟁을 지양하고 자율적이되 남과 더불어 살며 감성이 풍부한 인간을 지향하는 한편, 자연 속에서의 노작

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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마르틴 부버의 인간교육론(만남의교육과 실존적교육관)<A+레포트>★★

의 탐구이며, 추구하는 인간 역시 전인적 인간인문학, 예술 교과삶의 부조리나 불안 등 삶의 추한 측면까지 포함한 전체로서의 인간교육 지향교사와 학생의 상호주체적인 만남을 통해 삶 ... Martin Buber의 인간교육론- 목 차 -서론실존적 교육관과 만남의 교육인간교육론교육적 시사점결론 및 토의부버와의 만남현대사회의 문제인간의 존엄성 상실나 - 그것나 - 너 ... 는 작용 목수 적극적 형성작용낭만주의 교육은 기르는 작용 정원사 소극적 보호작용기계적 교육관유기적 교육관인간이 꾸준히 성장한다는 연속적 형성가능성을 전제로 한다는 점에서 공통

리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.23

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초등임용 막판 정리자료 (전과목)

. 아동들의 자존심과 공동체의식을 형성하는 것, 2. 다른 사람들과 협동하고 돕는 방법을 배우는 것, 3. 도덕적 숙고, 4. 참여적 의사결정으로 이루어져 있다.객관주의의 문제점은 1 ... 하였다. 기존의 도덕 교육론은 남성 지향적(정의와 권리)인 윤리학에 토대를 둔 것으로 여성적인 도덕성의 중요한 점을 간과하거나 무시, 저평가해왔다. 여성주의적인 도덕교육론의 중심개념은 배려 ... 체계적으로 파악할 수 있다는 점, 2.발음의 규칙성을 지도할 수 있다는 점, 3. 학습의 전이가 가능하다는 점 등이 있다. 그러나 이해하는데 어렵고 학습 흥미 유발이 어렵

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.28

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로이 리히텐슈타인

카스텔리 갤러리에서 열린 개인전에서는 개막도하기 전에 모든 작품이 영향력 있는 소장가들에게 전부 팔리는 기염을 토했다. 아들을 위해그린 그림 한 점 이 무명의 예술가를 현대미술 ... 부터 그의 회화에 코믹한 이미지들을 넣기 시작했는데, 미키 마우스, 도날드 덕, 벅스바니 등이 그들이다. 그와 동시에 아동들을 위한 미키마우스 드로잉과 풍선껌 포장을 위한 드로잉 ... 되었으며, 관한 내용들이다., 의 경우는 여인을 묘사하고 있는 작품으로서, 그녀의 표정이나 분위기로 보아서 많은 문학성이 엿보인다. 그래서 그녀는 어떤 여인이며, 무엇을 생각하고 있

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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루소의 체육사상

였다.- 4단계는 청년기로 본격적인 지적교육을 실시하여야 한다고 말하였다. 그 지적교육은 역사나 문학, 철학, 법률 등을 말한다. 성선설에 입각한 종교관을 가졌으며 도덕적 가치 판단 ... , 최고의 자유상태를 추구하는 것에 두었다.4) 교육방법루소는 자연적 인간주의 달성을 위해 교육방법 또한 자연적인 방법에 의존하였다. 그는 ① 아동본위의 주관적 자연주의에 입각 ... 하였으며 또한 개인이 국가에 우선되는 교육을 주장하며 개인의 자유, 개성의 신장 등을 존중했다는 점에서 선구적인 사상이었다고 볼 수 있겠다.6) 현대교육에 미친 영향루소의 사상이 현대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.27

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이상주의와 교육

적 목적에의 접근, 인간의 완성 가 능성에 대한 신뢰 등을 바탕으로 모든 현실적 존재와 행위를 파악하는 인생관과 세계관 이라는 점에서 동일나. Platon(B.C. 427-347 ... 의 강력한 권위와 철학적 정신의 결합을 지향 한 이상국가 건설 추구-이데아 세계는 善의 이데아를 중심으로 여러 이데아가 조화와 질서 유지하고 있는 상태->현상계도 이를 닮을 때 이상 ... 까지): 음악과 체육 중심ii)기초교육(8-17/18세): 예비교육 심화 + 실생활 관련 지식(산술, 천문, 기하, 시문학 등)->1차 선발iii)군사훈련(19-20세)->2차 선발iv

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28

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