"외국어로서의 한국어 발음교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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자모 제시 순서 비언어적 변인 해커스 한국어 제2 언어 학습 한국어문법교육론 자모교육 한국어 문법 교수 한국어어휘교육론 한국어 발음 교육

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"외국어로서의 한국어 발음교육론 과제" 검색결과 1,041-1,060 / 1,229건

[기아자동차] 국내영업직무 자기소개서

연수를 진행하던 대학교의 커리큘럼만 따라가다가, 반복되는 강의와 과제에 부족함을 느껴 제가 할 수 있는 일을 찾아서 도전해봐야겠다는 생각을 하게 되었고, 중국인 친구의 소개로 한국어 ... 를 전혀 배우지 않아 조선학교에 재학 중인 초등학생을 가르치는 일은 중국어의 성조와 발음의 기초부터 시작해야 하는, 원론적이면서도 초등학생의 눈높이에 맞춘 교육이 필요했기 때문 ... 하여 생활과 가계에 보탬이 되도록 노력했습니다. 그 후 외국어 공부는 해당 국가에서 배울 점이 더 많다고 판단하여 2년간 중국 하얼빈과 상하이에서 어학연수를 하였습니다.처음에는 어학

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22 | 수정일 2020.05.19

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조선을 섬긴 행복 독후감 (나이팅게일과 서서평 비교까지)

서서평, ‘조선을 섬긴 행복'을 읽고(나이팅게일의 생애와 사상및 서서평과의 비교)< 과제물 제출 전 체크리스트 >(?) 이 과제물은 내가/우리가 직접 연구하고 작성한 것이 ... 이나 아이디어를 가져오지 않았다.(?) 과제물 작성 중 도표나 데이터를 조작(위조 또는 변조)하지 않았다.(?) 과제물을 다른 사람으로부터 받거나 구매하여 제출하지 않 ... 았다.(?) 이 과제에 실질적으로 참여하지 않은 사람을 공동 제출자로 명기하지 않았다.(?) 이 과제물과 동일한 내용을 다른 교과목의 과제물로 제출한 적이 없다.가톨릭대 『학습윤리 모바일 앱

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.11.25

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배론 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

기를 수행할때는 억양,휴지,발음,속도,축약,방언,은어,비문법적 요소등 여러 가지 요소가 개입될 수 있다. 이러한 것들이 외국어 듣기 수행을 어렵게 만들기도 한다. -실제 담화 현장 ... 한 아주 간단하고 기초적인 지시어에서 출발하여 긴 문장까지 해 볼수 있도록 한다.(7) 교사는 한국어 표준발음을 구사해야 하고 수준에 따라 말하는 속도를 조절하는 것이 좋다. 또한 ... 다 새로운 언어를 접하는 첫 단계인 자모를 발음하고 익히는 과정에서 가장 기본적인 과제는 하나하나의 음가를 변별하여 들을 수 있는 능력을 기르는 것이다.-이 단계에서는 듣고 이해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23

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한국인을 위한 자모 교육과 외국인을 위한 자모 교육의 차이 비교

외국어로서의 한국어교육개론과제주제:1.학습자 대상이 다를 경우 자모 교육의 비교2.외국인 대상 받침교육 교수-학습 방법김숙향한국인을 대상으로 하는 국어 교육으로서 자모 교육 ... 부터 어려운 것으로 순서를 정하는 것이 좋다.외국인 학습자에게 한국어의 자음과 모음 교육은 자음과 모음 중에서 모음부터 시작하는 것이 좋다. 모음은 스스로 음절을 구성하여 발음을 할 수 있 ... 에 자음을 교육하는 것이 아니라 단모음, 자음, 이중모음 순으로 교육한다. 이는 이중모음은 발음도 어렵고 단모음과 반자음이 결합하여 구성되므로 설명이 필요하기 때문이다.한국어 모음

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28

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발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

외국어로서의 한국어발음교육론문제1. 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.발음교육에 관한 교수법은 총 여섯 가지로 분류된다. 문법 ... 을 형성하는 것을 교육목표로 하며, 발음을 언어교육의 매우 중요한 요소로 간주한다. 인지주의적 접근법은 규칙에 제약을 받는 행동으로 보기에 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음 ... 해보니예전에 내가 학원에서 중국어를 배울 때 초급단계에서 교수법으로 사용했던 것으로 여겨지는 청각구두 교수법인 것 같다. 초급단계의 한국어를 배우는 외국인의 발음교육에도 적합하지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

과제물(주제: 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어 ... 이다.한국어 문법교육의 음운법칙, 형태소, 어휘 등을 통해 보다 정확한 발음을 구사할 수 있도록 하며, 언어의 네 가지 기능 모두를 신장시키는 것이 목표라고 할 수 있다.III ... . 결론국어 문법교육의 목표는 국어를 모국어로 하는 화자에게 국어의 문화적 가치를 이해하고 체계적이고 효과적인 이용을 위한 목적인 반면, 한국어 문법 교육의 목표는 한국어를 외국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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한국어의 음운의 특징과 교육방안

끼리 어울리는데 이를 ‘모음 조화현상’이라고 하며 한국어 음운의 특징 중 하나이다.Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운적 특징① 실제 발음되는 음소보다 자음의 글 ... 한국어 음운의 특징과 태국학습자 교육방법Ⅰ. 도입Ⅱ.한국어 음운의 특징1. 한국어 자음의 특징2. 한국어 모음의 특징Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운 ... 적 특징2. 태국인 학습자의 외국어로서 한국어 교육방법Ⅳ. 마무리Ⅰ. 도입음운(音韻)이란 말의 뜻을 구별하여 주는 소리의 가장 작은 단위로 말소리의 최소단위를 말하며. 음(音

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

교수법의 습득 활동을 비교1) 청화식 교수법청화식 교수법 이론은 언어는 문자가 아니라 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 본다. 외국어 교육은 언어에 관한 선언적 지식 ... 을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 본다. 외국어 교육에서 가르쳐야할 언어란 목표어의 규범 문법이 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어이어야 하며, 목표어는 모어와 다르 ... ReporTree주제: 외국어습득론청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... . 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론읽기는 독자에 의해 이루어지는 매우 능동적이고 적극적인 활동이다. 그러나 초기의 읽기 교육은 문법 번역식 교수법의 영향으로 발음 교정이나 어휘 및 문법 설명 ... 없이는 불가능하며, 학습자의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 학습자를 고려한 자료를 선정하지 않으면 안 되기 때문이다. 다양한 읽기 자료들이 있는데 읽기 교육에서 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.07.03

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한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-중급단계의 한국 문화에 대해 이해하고, 자신의 국가 문화를 비교하는 듣기 수업을 구성하기

의 나라의 결혼식 or 장례식 문화 쓰기Q. 한국의 결혼문화와 자신의 나라의 결혼 문화를 비교했을 때 어떤 차이가 있습니까?- 은/는 반면에 / -에 비해서 를 활용하여 작성하여 발표하기(약 10줄)Ⅳ. 참고자료1. 자료《외국어로서의한국어이해교육론 교안》 ... 에서 겪을 수 있는 문화적 상황을 가정하여 듣기 교육을 구성했다.Ⅱ. 중급단계의 문화 듣기활용목록1. 단원의 주제: 문화단계번호교과내용과제수행활동듣기 전 활동1생활양식 부분의 한국 ... . 듣기 후 활동Ⅳ. 참고자료Ⅴ. 기타Ⅰ.개념1. 학습대상과 수준 설정나는 중급 수준의 한국어 실력을 가지고 현재 어학원에서 한국어 수업을 받고 있는 외국인 학습자로 설정

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21

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실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는

다. 그러한 연유로 듣기교육에서‘잘 듣게 하는 것’이나‘잘 들은 것을 확인하는 것’또한 어렵다. 특히 외국어를 학습할 때 듣기는 모국어처럼 자연스럽게 이루어지기 어렵다. 사회문화, 언어 ... 적 특성이 녹아있는 대화를 상황 및 문맥상에서 빠르고 정확하게 이해하는 것은 훈련이 필요한 과정이다. 한국어 듣기교육 연구는 그간 듣기교육의 원리 설정과 수업 설계 제안, 교육 내용 ... 으로서 듣기의 실제성 제고, 듣기 과제를 도입한 듣기 지도, 평가 방안마련 등, 교육적 적용을 목적으로 다양하게 추진되어 왔다. 그러나 듣기 훈련을 위해 여러 상황에서의 대화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 ... 었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 ... 으로 구성된다.말하기 교육의 목표는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써, 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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외국어 교수법 정리

’에 대한 연구이며, 한국어 교육 분야에서 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용하는 단계에서 한국어 교육의 특성을 고려한 교수법을 모색하는 것이다. 여기에서는 한국어 교수 ... 과 목 명 : 외국어 습득론과제 주제: 외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.1. 서 론교수는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이다. 따라서 ... 하여 의사소통을 원활하게 할 수 있는 기능을 배우는 것으로 보는 관점으로 과제중심 교수법이 이에 해당한다.1) 문법 번역식 교수법① 특징- 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품을 읽

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.10

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01.한국어교원(여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명_교재종류)한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론1REPORT○ 과제내용 : 여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고,시중에 나와 있는 교재중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 ... 것들이 있는지 쓰시오○ 주요내용- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징 및 현황- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재의 종류주요 내용여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 의미 ... 와 목적, 특징에 대해 설명하고, 여성 결혼 이민자 대상의 한국어 교재에 대해 조사한다.1. 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징□ 여성결혼 이민자 현황 (1-1)□ 여성결혼

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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한국어 어휘의 특성 - 체계적 특성

한국어 교재에 나와 있는 외래어만으로는 외래어 교육에 한계가 있습니다. 따라서 교사는 교재 밖의 텍스트를 적극 활용할 필요가 있습니다.어떤 외래어의 경우는 우리말로 쓰인 지 너무 ... 오래돼서 발음이나 형태 등에서 외국어의 특징을 거의 잃어버리고 고유어와 다름없이 인식되기도 하는데 이를 '귀화어'라고 합니다. 한자어도 대부분이 귀화어로 볼 수 있지만 완전히 고유 ... , 토지, ....다. 목술 구성 : 등산, 개학, 애국, 피난, ....라. 한정 구성 : 고산, 보약, 애인, 장기, ....위의 (18)과 같은 의미 구조는 한국어 교육 과정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.26 | 수정일 2018.01.17

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.

한국어발음교육론 과제한국어 음절 구조의 특징한국어는 음절문자다. 음절이란 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디를 일컫는다. 한국어 음절은 초성, 중성, 종성 ... 에 ‘은’이 와서 ‘ㄹㄱ’ 받침에서 첫 번째 소리 ‘ㄹ’은 앞 음절에서 소리 나고, 두 번째 소리 ‘ㄹ’은 뒤 음절에서 소리가 나서 [말근]으로 발음된다. 이처럼 한국어에서 음절이 갖는 역할 ... 이 다른 언어에 비해 크기 때문에 한국어 음절 구조를 제대로 이해시키는 것이 아주 중요하다.외국어와 한국어의 차이점 비교1) 한국어한국어는 알타이어 계통으로 보는 설이 유력

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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대조언어학

- 과제주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학여러 언어의 음운, 어휘 ... 을 준다. 이러한 점을 활용하여 외국어를 교육하고 학습하는 데 도움을 준다.2. 대조언어학의 연구 대상음운, 형태소(어휘), 문법소(구문), 텍스트와 담화에 이르기까지 언어의 모든 층위 ... 으로 오류분석에 근거한 평가를 할 수 있다,4. 대조언어학을 활용한 한국어 교육Stockwell, Bowen and martin(1965, 1965)의 여섯 가지의 난이도 등급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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한국어 쓰기 교육에서 학습자의 오류와 그에 대한 피드백의 방법을 이론적으로 정리함

피드백3.2. 직접적 피드백과 간접적 피드백3.3. 어휘, 문법적 피드백과 내용적 피드백IV. 결론참고문헌I. 서론외국어로서의 한국어를 배우는 외국인 학습자들 중에는 대학교나 대학원 ... , 보고서, 논문, 시험 답안 작성 등을 잘하기 위해서는 쓰기 능력이 필수적이기 때문이다. 이런 이유로 한국어 교육 현장에서 쓰기 교육의 중요성이 점차 커지고 있으며 학습자의 쓰기 오류 ... 진학을 목적으로 하는 유학생들이 많다. 이런 학습자들에게는 일상생활에서의 말하기 능력보다 오히려 학업을 위한 쓰기 능력이 중요한 경우가 많다. 대학교육에서 요구하는 노트 필기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.11

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한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.

【외국어로서의 한국어교재론】◎ 한국어 읽기 교재 개발방향에 대해서 설명하시오.우리나라의 문화가 세계 여러 나라 사람들의 안방을 넘나들고 우리나라의 가수들이 여러 나라 청소년 ... 을 담으려할 것이 아니고, 시대 흐름상 한국어의 제작원리와 발음구성, 자음과 모음의 정확한 발성, 단원의 파트별로 최소한의 핵심사항과 문장의 배열 등으로 간소화하여야 한다. 그 대신 ... 함으로써 학습자가 원하는 문화를 배경으로 자연스럽게 한국어교육으로 넘어갈 수 있는 시너지효과를 제공하고, 이에 따른 교재도 간결하게 꾸며져야 할 것이다. 보다 근본적으로 웹 호환

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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일반목적 한국어교재와 특수목적 한국어교재

과목명외국어로서의한국어교재론1. 서론대부분의 외국인을 위한 한국어 교재는 일반 목적 한국어 교재로서, 교재의 학습목표는 외국인들의 일상생활에서 필요한 기본적인 한국어 능력 향상 ... 이 시급하다.2. 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 분석1) 분석 대상 교재 선정일반목적 한국어 교재 : Easy Korean 1 2000 한국어교육문화원특수목적 한국어 ... 시키고자 하고 있다.그리고 내적 구성을 보면, 교재의 구성원리는 실생활과 상황 반영, 의사소통 능력 중심, 교육적 실제적 과제수행 목표로 구성되어 있다.교재 구성 방식을 보면, 전체 구성

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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