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"외국어로서의 한국어문법교육론" 검색결과 1,041-1,060 / 4,038건

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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.2022. 10 ... 그 어미가 용언의 맨 끝에 와서 한 문장의 끝남을나타내는 어미가 종결어미다. ‘먹다, 먹니, 먹어라, 먹자’에서 ‘-다, -니, -어라, -자’등이 이에해당한다.한국어문법 ... 은 매우 다양하고 복잡하다. 특히 어미와 조사가 매우 발달 되었으며 한국어는 끝까지들어야 한다는 말이 있을 정도로 종결어미가 차지하는 중요성과 비중이 매우 높다.한국어 교육 초급
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30 | 수정일 2023.04.07
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    4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다
    외국어로서의 교육과정 및 교수요목 설계주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어 숙달도 평가의 기제로서 한국학술진흥재단 주관하에 개발된 한국어능력시험은 1997년 9월에 최초로 실행되었다. 당시 시험의 명칭은 ‘KPT ... 능력시험Ⅱ는 고급 학습자를 위한 것이었다. 한국어능력시험Ⅰ과 Ⅱ 시험의 내용과 난이도도 달랐다. 한국어능력시험Ⅰ은 한국어의 기본적인 문법, 어휘 및 표현 능력 등을 주로 시험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    외국어로서의한국어표현교육한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)윤지은 ... - 목 차 -1. 말하기 교육의 목표2. 교육과정별 말하기 교육의 목표3. 말하기 교육의 방향4. 의사소통 능력이란5. 의사소통식 교수법과 말하기1. 말하기 교육의 목표- 한국어 ... 별 말하기 교육의 목표가. 교육과정별 말하기 교육의 목표1) 학문 목적의 한국어 교육과정한국어를 사용하여 대학생활과 관련된 여러 문제들 즉 도서관 이용하기, 시험에 대한 정보 얻
    리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육 개론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]다양한 TV ... 학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련된 기관의 수도 증가하는 추세다. 이러한 점에서 한국어는 지역어가 아닌 현대 범용어로서 그 위상을 공고히 하고 있다고 볼 수 있다.그러나 한국어 ... 이나 미디어 콘텐츠 등에서도 발견되고 있다. 앞에서 기술한 다양한 이유로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육은 학습자들이 자주 보이는 오류에 대하여 그 원인을 파악하는 것이 중요하다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 논술하시오
    조차도 그러한 높임법의 활용을 곤란해 할 만큼 관련 문법이 발달해 있는 것이다. 기본적으로 한국어가 갖추고 있는 문법 체계는 매우 복잡하다. 그런데 거기에 외국어에서는 쉽게 찾아볼 수 없 ... 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다.이러한 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서와 교재 등 ... 한다면 한국어 교육 문법은 그의 사용 능력을 향상시키기 위하여 한국어 학습자들이 반드시 알아야 할 지식을 기술해 놓은 실용 문법으로서의 성격을 지닌다고 말할 수 있을 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 외국어로서의한국어교육개론_외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 분석
    외국어로서의한국어교육개론- TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 하다가 포착한 외국인 학습자의 오류 사례와 그 원인이 무엇인지를 분석함으로써 한국어 교육의 효율성을 제고할 수 있는 방안에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 조사의 오류(1) 오류 사례 ... 자가 구어와 문어를 동일하게 받아들이는 태도에서 비롯된다고 볼 수 있다.이를 개선하기 위해서는 한국어의 교착어적 특성을 충분히 이해하도록 교육해야 하며, 특히 조사의 기능과 역할을 체계
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 대조언어학 ) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해봅시다.
    (한구거)가 그 예이다.둘째, 모국어 간섭현상으로 인해 발음 교육이 어렵다. 한국어를 모국어가 아닌 외국어로 학습을 하는 경우 모국어의 영향을 받기 때문에 발음 교육에 어려움을 겪 ... 에 어려움을 겪을 수 있다. 한국어 학습과 관련된 선행 연구에 따르면 한국어 교육에서 대부분의 교재가 어휘와 문법에 초점을 맞추고 있다고 한다. 발음은 보조적으로 다루고 있는 경우가 많 ... 대조언어학주제: 3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다.외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오
    한국어교육의 수요가 급증하며 다양한 언어권에서 각자 다른 학습 목적과 특성을 가진 학습자들이 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있으며 문법과 의사소통 중심 교수-학습에 급급해 어휘 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어의 구성요소는 문법체계와 음운체계, 어휘체계를 포함하고 있으며 이는 언어 교육에 있어 문법과 발음 못지않게 어휘 역시 중요하다는 의미이다. 많은 언어학자 ... 의 암기와 활용은 대부분 학습자 몫으로 되어 있는 것이 사실이다. 즉 어휘의 중요성은 인정하지만 어휘를 문법 교육의 수단으로 사용하는 것이 현실적이라는 인식이 팽배하다는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    외국어로서의 한국어 교재론[과제주제]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대 ... 한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전 ... 하였다. 이러한 변화에 발맞추어 대내외적으로 한국어 교육을 더욱 체계화하고 정교화하고자 하는 노력이 이루어지고 있다.한국어 학습자를 가르치는 한국어 교원은 한국어 교육이 더욱 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유
    외국어로서의 한국어발음교육론주제: 발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과 ... 적인 발음교육1) 반복 노출한국어 교재에 나온 문장을 교사가 직접 소리 내어 읽거나, 카세트 테이프에 녹음된 성우의 목소리로 반복적으로 들려준다. 이 단계에서는 발음기호를 제시 ... 적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.?1. 고급 수준의 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유2. 고급 수준 학습자에게 효과적인 발음 교육 방안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형
    서론외국어로서의 한국어에 대한 언어평가를 위해서는 먼저 언어평가가 어떻게 이루어져야 하는지와, 외국어로서의 한국어 교육이 어떤 것을 목표로 하고, 어떤 방법으로 이루어지는 지 ... 에서의 대안적 평가에 대한 것이다. 현재 외국어로서의 한국어 교육은 ‘학습자 중심’ 교육이 중요시 되고 있다. 학습자 중심 교육이란 말 그대로 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것 ... 기까지 학습자들에게 참여 기회를 제공하는 것이다.따라서 현재 시행되어지고 있는 ‘학습자 중심’ 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘평가’를 하기 위해서는 ‘학습자 중심’ 교육 방법에 맞는 평가
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14
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    한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육한국어에 대한 정확성 및 유창성을
    한국어음운론 주제: 한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육한국어에 대한 정확성 및 유창성을 위해 매우 중요한 부분입니다. 그렇다면 「외국인을 위한 발음 교육 ... 다. 그렇지만 언어 교육에 과정에서 정확한 발음과 관련된 교육은 의사소통의 명확성을 더하기 위해 매우 중요하고도 필요한 것이라고 말할 수 있다. 어휘나 문법을 아무리 정확하게 표현하고 있 ... 다. Ⅱ. 본론 1. 다양한 한국어 발음 교수법 발음과 교육된 교수법은 크게 여섯 가지로 분류되는데, 이는 각각 저마다 각각 상이한 교육적 목표를 가지고 있으며, 그의 특성과 성격
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다(A+리포트)
    [ 리포트 ]< 한국어문화교육론 >언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.---------------- 목 차 ------------ ... ---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계2. 언어 학습에서 문화교육이 필요한 이유3. 한국어 학습에 있어 우리나라 문화의 영향4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... , 나이와 지위에 따른 언어적 예절, 그리고 한국 특유의 ‘정(情)’ 문화 등은 한국어 학습자들에게 종종 큰 장벽으로 작용한다. 따라서 문화교육은 언어 학습의 필수 요소이자, 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.09
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    외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    외국어로서의한국어능력평가론한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 한국어 쓰기 평가의 내용2) 한국어 능력 시험 TOPIC의 쓰기 유형(1 ... 을 표현하는 것이 한계가 있는 한국어 학습자들의 쓰기의 특성이 있다.또한 쓰기 평가에 있어서는 작문 능력과 전사 능력, 그리고 어휘와 문법의 정확한 사용 능력과 주제에 대한 폭넓은 지식 ... 보다 분명하고 정확하게 표현해야 한다. 또한 쓰기 능력은 언어능력 중에서도 가장 상위의 능력으로써 쓰기 교육은 언어를 사고하고 표현하는 방법에 대한 교육이다. 이렇게 쓰기 능력을 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    외래어 사용실태 분석 및 개선방안
    되고 외래어에 의존하는 경향이 생길 수 있다. 이는 특히 한국어문법 구조와 어휘 체계에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 예를 들어, '마케팅', '브랜딩'과 같은 용어들은 충분히 ... 을 진행할 수 있다. 또한, 교육 현장에서 외래어 사용의 부정적 영향을 가르치고, 한국어의 가치를 강조하는 언어 교육이 필요하다. 청소년들은 외래어에 대해 비판적으로 생각할 기회 ... 를 제공받아야 하며, 학교에서는 한국어와 외래어의 차이를 이해하고 한국어의 중요성을 인식할 수 있는 교육 프로그램을 도입해야 한다. 이를 통해 외래어에 대한 무분별한 사용을 억제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07
  • 외국어로서의 한국어교재론 레포트
    : 한국어 교재의 문화성언어교육에서 문화교육의 중요성에 대한 인식이 확산됨에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 문화 교육도 최근 들어 그 관심이 고조되고 있다.그러나 여전히 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ.교재 ... 의 정의1) 박영순(2001)- 출처: 학위논문(2002) 송경희, 해외에서의 한국어 교재 구성 연구- 영역별 : 회화, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기-듣기, 읽기-쓰기, 문법, 문화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한
    외국어로서의 한국어 교육 개론 주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 다면 결과적으로 읽기 및 쓰기에 있어서도 다양한 오류를 범하게 되기 쉽다. 그렇기 때문에 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 음절과 연계된 발음 교육은 기초적이면서도 매우 중요한 내용이 ... . 참고문헌 - 백소영, 중국인 한국어 학습자의 발음 오류와 지도방법, 한국외국어대학교 외국어교육연구소, 2008. - 서영, 중국인 초급 학습자를 위한 한국어 자음 발음 교육 방안, 부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술(A+)
    하는 체험적인 교육 방법이 효과적일 것이다. 또한, 외국어 학습자들은 음성상징어를 통해 대상 언어의 문법과 어휘를 이해하는 것이 더 중요하다. 이 경우, 예를 들어, 대상 언어 ... [리포트]한국어 어휘교육론음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음성상징어란2. 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점 ... 3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어 교육에서 음성상징어는 중요한 역할을 한다. 음성상징어는 의미와 함께 소리가 발생하는 단어로, 한국어의 특징 중 하나이다. 예
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
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    오류와 학습전략에 기반한 실험적 연구
    와, 학습자 언어권별 연어 오류에 대한 분석은 해당 언어권에 속하는 학습자에 관한 충분한 이해 및 분석을 가능케 해 준다는 점에서 의의를 발견할 수 있다.한국어 교육 연구 중 연어 ... 를 갖는다.첫째, 연어 구성은 어휘, 그리고 문법교육에 대한 통합 가능성을 가져온다.해당 연구는 연어 교육문법교육과 어휘적 교육의 중간 지점에 위치한다는 것을 전제로 삼 ... 는다. 특히 이전 선행 연어 연구의 대부분에서 어휘적인 연어에만 편중된 경향이 있어왔다. 한국어가 첨가어라는 점, 한국어 교육의 대부분에서 문형 표현이 중요하게 다루어지고 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오
    )^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현교육론2번 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 ... 소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것에서 차원을 높여 이러한 의사소통 능력을 통합적으로 길러 줄 수 있는 교육이 되어야 합니다 ... 소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것에서 차원을 높여 이러한 의사소통 능력을 통합적으로 길러 줄 수 있는 교육이 되어야 합니다.1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
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2025년 08월 17일 일요일
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