"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

조현병 간호진단 강한사회 자소서 예문 지역사회간호과정 맞춤 전쟁 양극성장애케이스 schizophrenia 장애인 프로포절 조현병 간호과정

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"사회과교육론" 검색결과 1,041-1,060 / 150,654건

사회과교육이란 무엇인가

사회과교육이란 무엇인가Ⅰ 서론사회적 존재로서의 인간은 시간적, 공간적으로 환경에 적응하고, 환경을 이용하면서 적극적으로 변화시켜 왔다. 현대사회는 수많은 정치적, 사회, 경제 ... 이다. 사회과 교육은 이러한 시대적 요구에 부응할 수 있는 교과 교육의 한 분야라 할 수 있다. 사회과 교육은 교육목적을 달성하고자 실시하는 학교 교육에 있어서의 교과교육의 한 ... 분야로서 이것은 학교 밖에서 평생교육 내지 성인교육의 일환으로 실시하는 사회 교육과는 다른 것이다. 이러한 사회과 교육은 사회 과학의 학문적 연구성과를 기반으로 하여 사회생활의 여러

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18

다운로드 장바구니
초등,교대) 사회과교육 문제제기

사회과교육 교실수업 문제제기교실수업문제 : 6학년 1학기에 학생들이 배울 내용이 너무 많다.(역사)1. 수업문제 상황 실태 : 6학년(교생실습학년) 학생들의 사회과교육 수업분량 ... 은 지식을 묻는 시험에 대비하기 위해, 인터넷에 있는 정리자료로 강의식 수업을 하고 있는 것이라고 생각한다.개정에서 사회과교육이 공간적영역/시간적영역으로 나뉘어 있는데 이것은 과연 ... 현재 있던 사회과교육을 개편한 것일까 아니면 있던 내용들을 보기 좋게 정리한 것에 지나지 않을까? 시간적영역이라는 말은 그저 ‘역사를 시간적 순서대로 학습시킨다’라는 말로 밖

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10

다운로드 장바구니
제7차 교육과정 중학교 사회과의 박물관 체험학습 연계를 위한 기초연구 (A Study for Connecting the Experiential Learning at a Museum with Social studies of the Middle School Under the 7th National Curriculum)

한국박물관교육학회 윤혜순

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
고등학교 사회과(사회과교육)의 특징과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습과 수행평가 분석

고등학교 사회과(사회과교육)의 특징과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육 ... )의 교수학습과 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 특징Ⅲ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 고등학교의 목표2. 사회과의 종합목표와 영역별 목표1 ... ) 영역의 통합2) 지리 영역3) 역사 영역4) 사회 생활 영역(정치, 경제, 사회, 문화)5) 기능?능력6) 가치?태도Ⅳ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계1. 인간

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

다운로드 장바구니
유아교육과-유아교육과정ppt-사회적 기초

의 사회문제 해결의 방편이었음.미국의 헤드 스타트 프로그램, 1980년대의 우리나라의 새마을 유아원의 확장은 유아교육과 사회적 요인의 불가분의 관계를 보여줌.1) 복지사회와 유아교육 ... ..PAGE:1*3. 사회적 기초..PAGE:2*1) 복지사회와 유아교육플라톤- 유아기는 신체`건강`습관의 발달뿐 아니라, 스포츠`게임, 놀이`노래를 통해 좋은 훈육을 할 수 있 ... 교육루소- 사회의 악으로부터 유아를 보호하며 전통적으로 유아를 속박하고 성인의주입적인 간섭으로부터 유아를 해방할 것을 강조함.페스탈로치- 인생을 초기단계에서부터 타인, 특히 어머니

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

다운로드 장바구니
일반사회과 교육변천과정

목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 일반사회과의 개념 및 특징11. 일반사회과의 개념12. 일반사회과의 특징1Ⅲ. 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용21. 교수요목시기22. 제1차 교육과정 ... 수 있겠다. 학교교육 중에서도 사회과는 지식을 조직, 가공하고 재구성하여 사회적 가치를 가질 수 있는 정보로 만드는 능력과 관련이 깊은 학교 교과로써 다른 교과목과 구별된다.본 ... 보고서에서는 일반사회과의 개념 및 특징, 일반사회과 변천과정과 내용, 2007년 개정 교육과정을 알아볼 것이다.Ⅱ. 일반사회과의 개념 및 특징1. 일반사회과의 개념사회과 교육

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

다운로드 장바구니
사회과교육에서 교사의 역할

사회과교육에서 교사의 역할수업을 통해 나타나는 교사의 교육 활동을 설명하기 위해 지금까지 여러 가지 비유가 사용되어 왔다. 교육과정 문헌에 등장하는 정원사(gardner), 항해 ... 을 표현하고 있으며 또한 교사에게 바라는 모습을 담고 있다.교사의 역할은 교육과정을 실행하는 과정에서 발현되며 교육과정을 활용하는 방식에 따라 달라진다. 사회과 교사는 수업을 하 ... 가지 형태로 분류할 수 있다(Ross, 1994)1)교육과정 전달자로서의 사회과 교사전통적으로 교육과정이라는 말은 실제 수업엣 이루어지는 활동보다는 공식적 교육과정 문서나 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

다운로드 장바구니
사회과수업(교육) 모의상황학습과 가치명료화학습, 사회과수업(교육) 개념학습과 토의학습, 사회과수업(교육) 의사결정학습, 사회과수업(교육) 문제해결학습, 사회과수업(교육) 기자학습, 사회과수업(교육) 문답학습

사회과수업(교육) 모의상황학습과 가치명료화학습, 사회과수업(교육) 개념학습과 토의학습, 사회과수업(교육) 의사결정학습, 사회과수업(교육) 문제해결학습, 사회과수업(교육) 기자학습 ... , 사회과수업(교육) 문답학습 분석Ⅰ. 사회과수업(교육) 모의상황학습1. 모의 상황 학습법이란2. 모의 상황 학습의 효과3. 교수?학습의 단계Ⅱ. 사회과수업(교육) 가치명료화학습1 ... . 가치 명료화 학습 모형2. 가치 명료화 학습 사례Ⅲ. 사회과수업(교육) 개념학습1. 개념 학습이란2. 적용상의 문제점3. 유의점 및 개선 방안4. 개념 학습의 절차Ⅳ. 사회과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

[일반사회연구]사회과 교육과정의 지역화(사회과 지역화 교재의 개발)

사회과 교육과정의 지역화0000학과 0000000학번 0001. 사회과 교육과정 지역화의 의미와 필요성1.1. 사회과 교육과정 지역화의 의미① 교육과정의 지방분권화: 사회과 교육 ... 의 여건에 맞게 지역사회를 활용하여 학습내용과 형태 등에서 재구성하고 운영하는 것1.2. 사회과 교육과정 지역화의 필요성① 시민적 자질의 기초 형성② 사회 탐구능력 향상③ 추상적 개념 ... 의 효과적 이해④ 자기화 원리의 실현⑤ 사회과 통합의 장으로서의 기능⑥ 현대 사회에서 지역주의의 의의와 관련성⑦ 교육의 다양성, 교원의 전문성과 자율성 확대2. 사회과 교육과정 지역

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

다운로드 장바구니
사회과 교육에 대한 관점과 나의 생각

하는 데 그 핵심이 있다. 둘째는 이른바 ‘사회과학으로서의 사회과 교육’이라는 전통이다. ‘사회과학으로서의 사회과 교육’은 사회 과학자의 연구방법, 탐구 모형, 세계를 보는 관점 ... 에 대해 검토해보도록 하자.우선 ‘시민성 전달’은 사회과 교육에서 널리 수용되고 채택되는 접근이다. 이 모형의 옹호자는 바람직한 가치 전달이 정치 공동체의 유지나 인류의 생존에 매우 ... 다. 확립된 한 학습목표로서 시민성 전달은 사회과 교육에서 가장 오래된 전통이며 교사나 학교 교육에 지속적인 영향을 미쳐올 정도로 그 기반이 굳건하다. 교사는 애국적인 가치와 신념을 신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.10

다운로드 장바구니
인류학과 사회과 교육, 인류학 교육

는 인간생활의 본질이서는 안 된다.「2007년 개정 사회과 교육과정」며, 문화를 통하지 않고 인간사회나 인간 행동을 이해하는 것은 불가능한 일이다. 그러므로 사회와 인간에 대한 ... 이해, 그 지식의 함양을 다루는 사회과 교육에서 문화교육은 간과되어의 사회과 목표는 민주 시민으로서의 올바른 자질을 길러 주는 것으로 「2007년 개정 사회과 교육과정」에서의 바람직 ... 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 할 수 있고, 사고 능력을 바탕으로 다른 종에 비해 월등한 학습 능력을 가진 인간은 많은 시련과 위기를 극복하면서 오늘날의 사회와 문화

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22

다운로드 장바구니
사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가

사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영 ... , 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과(사회교육) 교육과정의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모 특성과 요구1

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

다운로드 장바구니
[신사고사회과교육론]사회과교육의 패러다임

제 5주 사회과교육의 패러다임[Diagram]학문성향주체성학문성과학성학문의식학문 역사의식학문 개척의식 인간주의개량주의관용주의상대주의민주주의점진주의사회과교육의 장교육방향교육유형교육 ... 목표원형국제(인류)인류형성평화교육(초거시사회과교육)평화(인류평화)화(和)국가(국민)국민형성국민교육(거시사회과교육)공화(국민복지)가족(가족)가족형성가정교육(미시사회과교육)화목(가족 ... 적 성격이 짙은 것이다.”라고 하였다. 그러나 나는 민족성이란 것은 근대사회의 산물이 아니라 역사적 흐름에 따라 문화적 상호작용을 통해 생성, 발전되어 온 것이라고 생각한다. 민족

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

다운로드 장바구니
신사고 사회과 교육론 9장_무료

제 9강. 민족통일 교육의 차원과 심도-제시문 :진정한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립, 희생을 배제한 실질적인 민족 공동체를 형성하는 것이다.……통일 과정 자체가 남북한 사회 ... 구성원들이 어떻게 함께 잘 살아가느냐 하는 공동체 의식을 함양해 가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서, 사회 문화적 통합에는 남북한 주민들 간의 이질화 극복 과정, 즉 기존의 의식 ... 과 정서를 통일된 사회 공동체라는 새로운 환경에 능동적으로 적응할 수 있도록 변화시켜 나가는 과정이 포함된다.우리가 추구하는 완전한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립?희생을 최소

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2011.12.15

다운로드 장바구니
초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수행평가

초등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 성취기준, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 수준별학습, 초등학교 4학년 사회 ... 과(사회과교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 목표1. 사회과의 목표1) 1차적(기본적)목표2) 2차적(발전 ... ?태도Ⅳ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 성취기준1. 1학기1) 우리 시?도의 모습2) 우리 시?도의 발전하는 경제3) 새로워지는 우리 시?도2. 2학기1) 문화재와 박물관2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

다운로드 장바구니
사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, 사회과학습의 사례(퀴즈놀이)

사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육 ... , 사회과학습의 사례(퀴즈놀이) 분석Ⅰ. 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향1. 학습 지도의 기본 방향2. 교재의 재구성과 수업 계획3. 통합적 교수 방법의 적용Ⅱ. 사회과학습 ... (교육, 수업)의 형식Ⅲ. 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정1. 교육 과정의 구성2. 수준별 교육 과정의 운영 방법3. 수준별 교육 과정의 시간 배당Ⅳ. 사회과학습(교육, 수업

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
[사회과 교육]사회과 교육의 이해

사회과 교육의 이해『사회과 교재 연구』리포트과 목 명:사회과 교재 연구학 과:학 번:이 름:제 출 일:2006년 10월 26일 (목)담당교수:교수님『 목차 』Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 ... 론１. 시민성 전달로서의 사회과 교육２. 사회 과학으로서의 사회과 교육３. 반성적 탐구로서의 사회과 교육４. 세 가지 전통에 대한 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론사회라는 ... 와 내용으로 인해서, 사회라는 교과는 교사에게도, 학생에게도 많은 혼란을 가져 올 수도 있다고 생각한다. ‘사회과 교육의 이해’의 저자는 이런 혼란스러운 사회과 교육을 세 가지 측면

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.26

다운로드 장바구니
사회과 교육과정 ppt

제 7차 사회과 교육과정 개정과정에 대한 문화기술적 연구Ⅰ.교육과정 연구의 맥락나의 생애사적 경험 본 연구의 연구사적 맥락 1. 각론 개발 기관의 선정 과정 2. 각론 개발 연구 ... 자의 일반적 특성 1. 분과형 교육과정: 공청회 이전 2. 통합교육과정으로의 회귀: 공청회 이후 1. 사회과 교육과정 개정과정의 문화에 대한 개관 2. 사괴과 교육과정 의사결정 ... 문화의 특징 1. 교과 이기주의로 보는 시각 2. 통합주의와 분과주의의 대립으로 보는 시각목 차Ⅱ.연구문제와 연구 방법Ⅲ.누가 교육과정을 개정하는가?Ⅳ.사회과 교육과정의 개정과정Ⅴ

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.28

다운로드 장바구니
초등사회과교육2 중간과제

교과서 분석 및 교과서관-3학년 1학기 2. 고장의 자랑1. 교육과정의 반영3학년 1학기 2. 고장의 자랑의 교육과정 내용요소는 다음과 같다.① 자신의 일상생활과 관련지어 고장 ... 으로 나타내 보는 활동을 통해 학습자들이 고장의 특성을 보다 구체적으로 이해하도록 하였다. (내용 요소 ⑤, ⑥, ⑦ 반영)교육과정 내용요소 ②~⑦은 잘 반영 되어 학습을 할 수 있 ... 은 활동이기 때문에 이를 개선할 수 있는 활동이 필요하다. 답사활동 이외에도 우리고장을 알릴 수 있는 지도 만들기 활동을 통해 간접적으로 자랑거리에 대해 학습을 하고 미술과와 연계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

다운로드 장바구니
사회과교육의 이해

사회과 교육1)사회과 교육의 이해를 읽고 내가 생각하는 사회과 교육이란 무엇인지 정리하시오.Barr, R.,Barth, J.L. Shermis의 공저한 사회과 교육의 이해(The ... Nature of Social Studies)의 앞부분에는 사회과 교육에 대한 교사들의 대화가 나와 있다. 타운슬리라는 교육실습생이 현직 사회과 선생님들과 대화를 나누면서 사회 ... 교육이 무엇인지에 대해 혼란을 느끼는 상황이 제시되어 있다. 타운슬리가 혼란을 느끼는 까닭은 사회과 교사들마다 사회과 교육에 대한 목표, 내용, 방법을 다르게 생각하고 있다는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

다운로드 장바구니

이전10개 48 49 50 51 525354 55 56 57 다음10개

파워링크

신청하기