"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 941-960 / 150,649건

(초등 사회과교육) 좋은 사회과 수업의 실체 정리

한 상황 속에서 ‘실천적’이라는 말을 쓴다는 것은 우리가 수업에서 이루어지는 모든 행위들이 초등사회과수업 속에 포함될 수 있다는 의미이다. 또한 사회과교육은 순수한 몰입이 아닌 반(反 ... 겠다.① 실천적 지식교육은 현실을 반영한다. 그리고 사회과교육은 다양한 교육의 갈래 중 사회성이 가장 부각되는 학문이다. 결국 사회과교육은 현대 사회의 성격을 강하게 반영해야 한다 ... . 그렇다면 사회과 교육에 필요로 하는 현대 사회(포스트 모더니즘)의 성격에는 어떠한 것들이 있는가?첫째, 조합보다는 해체를 중시한다. 서로의 다양성과 개인의 존재감을 강조한다. 둘째

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10

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[교육평가][국어과교육][수학과교육][사회과교육][과학과교육][도덕과교육][체육과교육]국어과의 교육평가, 수학과의 교육평가, 사회과의 교육평가, 과학과의 교육평가, 도덕과의 교육평가, 체육과의 교육평가 분석

국어과의 교육평가, 수학과의 교육평가, 사회과의 교육평가, 과학과의 교육평가, 도덕과의 교육평가, 체육과의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육평가Ⅲ. 수학과의 교육평가Ⅳ ... . 사회과의 교육평가1. 평가 계획2. 다양한 평가 사례1) 서술형 평가2) 논술형 평가3) 구술 시험4) 찬반토론법5) 실기 시험6) 관찰법7) 연구(조사)보고서8) 포트폴리오Ⅴ ... 위주의 평가를 지양하고 주관식 지필검사, 관찰, 면담 등 다양한 평가 방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다.Ⅳ. 사회과의 교육평가1. 평가 계획평가

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오.

[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성 ... 고 단지 외우듯 주입식교육을 시키고 있다. 학교라는 곳은 졸업생이 참된 열정을 가지고 사회에 나가는 것을 바라지 않는다. 전문용어가 가득 든 공구 상자만을 들고 나가서 사회에 참여 ... 14. 경제가 성장할수록 불행해지는 아이들15. 일하기와 교육16. 아이들을 건강한 파괴자로 길러야 한다1. 작은 학교가 아름답다배움에는 2가지가 있다고 생각한다. 하나는 학교

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.09.25

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사회과 통합 교육

제출일 : 2008. 06. 21- --目次-Ⅰ.들어가는 말Ⅱ.미국의 사회과 도입과 발달과정1. 미국 사회과의 발달과정과 사회과 통합2.진보주의 교육사조와 사회과 통합Ⅲ.우리나라 ... 사회과 도입과 발전과정1.사회과 도입과정2.우리나라 사회과 발전과정Ⅳ.통합교육과정과 사회과의 논의1.통합교육과정의 의미2.통합교육과정의 필요성3. Fogarty(1991)의 교육 ... 과정 통합의 유형 분류Ⅴ.통합교육의 문제점Ⅵ.내가 생각하는 통합교육과정Ⅶ.맺음말Ⅰ.들어가는 말1946년 우리나라에 사회과가 도입된 이후, 사회과를 구성하고 있는 역사·지리·일반사회

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24

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한국, 미국, 프랑스 사회과교과서를 통해 본 국제이해교육 (The education for international understanding through the comparative analysis of the social studies textbooks of Korea, America and France)

한국교육학회 노숙영

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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사회과 교육 `우리나라 교육과정의 변천`

를 고려한 교육과정의 변화 요망?체계화된 학문에 대한 관심, 교육과정에서 과학적인 학문에 대한 논의 구체화사회과 교육과정의 구성?일제 강점하의 기존 교과 ‘역사, 지리, 공민, 수신’등 ... 명칭)?1930‘s후반 듀이의 영향- 아동중심 교육과정?일상생활 중심으로 통합적 내용구성, 환경확대법 원리에 따른 내용 구성?기본적으로 교수요목 시기의 특징을 대부분 수용, 사회과 ... 의 아동 중심 교육과정 비판?학문중심 교육과정이 융성하던 시기?학문의 구조와 개념 중심의 교과 편성, 사회과 내의 과목들 학문별로 분화?유신헌법 발효로 국민 반공 및 정체성 교육 강조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.06 | 수정일 2017.03.09

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[사회과교육 지역화학습]사회과교육 지역화학습 의미, 사회과교육 지역화학습 유형, 사회과교육 지역화학습 필요성, 사회과교육 지역화학습 내용, 사회과교육 지역화학습 교재, 사회과교육 지역화학습 제고 방안

사회과교육 지역화학습의 의미, 사회과교육 지역화학습의 유형, 사회과교육 지역화학습의 필요성, 사회과교육 지역화학습의 내용, 사회과교육 지역화학습의 교재, 사회과교육 지역화학습 ... 의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육 지역화학습의 의미Ⅲ. 사회과교육 지역화학습의 유형Ⅳ. 사회과교육 지역화학습의 필요성Ⅴ. 사회과교육 지역화학습의 내용1. 교수 요목 시기2 ... 과교육 지역화학습의 교재Ⅶ. 사회과교육 지역화학습의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과 교육 과정에서 공식적으로 지역화를 강조하기 시작한 것은 5차 교육 과정 시기부터이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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교육연극(사회과)

, 언어소통 능력, 설득력, 감정표현과 사회화 교육 등을 익히는 교육프로그램이다. 한마디로 교육을 위한 연극이며, 연극을 통한 교육이다. 공연을 목적으로 하는 일반적인 연극과는 달리 ... 교육으로, 초등교육에서 중등교육으로 수용되면서 창의력 향상과 언어수행능력 향상을 위한 효율적인 매체로 적용되었다. 이어서 도덕과 교육과 사회과 교육 등에 수용되면서 생활 태도 ... 아들이고 있는 교육연극의 목표는 창의성과 미적 발달, 비판적 사고력, 사회적 성장과 협동력, 의사소통 기술의 증진, 도덕적 정신적 가치의 발달, 자아인식에 있다.3) 교육연극의 기능

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.06

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사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법

사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회 ... 교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3 ... . 구성주의 학습의 원리 수용4. 대안적 평가 방법의 도입Ⅳ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표Ⅴ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 개정 내용1. 개정의 중점2. 주요 개정 내용Ⅵ. 사회

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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일반사회과 교육평가

목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 일반사회과 교육평가의 개념11. 교육평가의 정의12. 교육평가의 목적2Ⅲ. 일반사회과 교육평가의 이론적 기초 및 형태와 방법21. 사회과 교육평가의 이론 ... 적 기초22. 사회과 교육평가의 기준33. 사회과 교육평가의 형태44. 사회과 교육평가의 방법6Ⅳ. 일반사회과 교육평가의 최근경향91. 사회과 교육평가의 기본방향92. 사회과 교육평가 ... 의 최근경향103. 사회과 교육평가의 문제점과 개선방향12Ⅴ. 결론13※참고문헌14Ⅰ. 서론평가의 주된 목적은 학습 목표에 어느 정도 도달했는가를 알아보는 것과 학생들이 알고 할

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

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사회과(사회교육, 사회학습) 정의, 사회과(사회교육, 사회학습) 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습) 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습) 교수학습방법, 향후 사회과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안 분석

사회과(사회교육, 사회학습)의 정의, 사회과(사회교육, 사회학습)의 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 교수학습방법, 향후 사회 ... 과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 정의 Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 목표 Ⅳ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 동향 1 ... . 사고력 신장의 사회과 교육 2. 열린교육을 통한 사회과 교육 3. 정보화 교육을 통한 사회과교육 Ⅴ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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사회과 교육의 세 가지 모형에 대하여

사회과 교육의 목적이 시민교육이라는 데는 모두가 동의한다. 하지만 우리가 목적으로 하는 ‘훌륭한 시민’이 어떤 것인지에 대해서는 각기 다른 의견을 가지고 있다. 교실에서 배우 ... 는 것들을 스펀지처럼 흡수하는 초등학생들에게 교사가 어떤 관점에서 사회과 교육을 실시하는지는 매우 중요한 문제이다. 그런 의미에서 다음 세 가지 관점에 대해서 생각해 보고자 한다.시민 ... 성 전달로서의 사회과 교육시민성 전달 모형은 사회과 교육에서 가장 오래된 전통으로 문화 존속에 필요하다고 생각되는 바람직한 지식, 가치, 기능을 주입함으로써 시민의 자질을 갖춘

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29

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사회과교육과 협동학습

하여 주어진 학습 과제나 학습 목표에 도달하는 수업 방법이라고 정의할 수 있다.2) 협동학습의 필요성: 21세기의 사회와 경제에 학생들이 참여하도록 준비시키는 교육은 기존의 정통적인 ... 사회적 기술을 갖춘 학생들을 배출해야 할 것이다.여기서는 협동학습의 필요성을 현대 사회의 사회화 결핍 현상과 새로운 경제 체제 그리 고 최근의 학습 심리적 관점, 열린 교육 ... 의 수업 방법 등 네 가지 측면에서 살펴보고자 한다.(1) 현대 사회의 핵가족 구조와 TV 등에 의한 영향으로 인한 사회화의 결핍을 해소하고 과도한 경쟁심을 유발하는 현재 교육의 폐단

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.07

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사회과(사회수업, 사회교육) 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과(사회수업, 사회교육) 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육) 교수기법, 사회과(사회수업, 사회교육) 제고방향 분석

사회과(사회수업, 사회교육)의 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표, 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육)의 교수기법 ... , 사회과(사회수업, 사회교육)의 제고방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 개념Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 특징1. 심화?보충형 수준별 교육과정2. 학습자 중심 ... 의 수업 강조3. 교육과정 지역화의 강조4. 자기 주도적 학습의 강조Ⅳ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업 방향1. 통합적 수업과 실제 활용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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특수교육 지도안 - 사회과 세안(특수교육, 수준별교육, 개별화교육)

2013학년도 중등부사회과 교수?학습 과정안단 원: 12. 교통수단제 재: 교통수단을 다니는 곳에 따라서 분류하기일 시2013년 0월 0일 0요일 0교시장 소고등부 1-0반 교실 ... ---------104. 본시 평가 계획--------------------------------------------------------------115. 특수교육실무원과 공익

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.11

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초등학교 사회과(사회과교육) 시대변천과 성격, 초등학교 사회과(사회과교육) 편제와 시간배당, 초등학교 사회과(사회과교육) 수준별교육과정, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업모형, 초등학교 사회과 평가 분석

초등학교 사회과(사회과교육)의 시대변천과 성격, 초등학교 사회과(사회과교육)의 편제와 시간배당, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정, 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업 ... 모형, 초등학교 사회과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 시대적 변천1. 교수 요목기(1946～1954)2. 제1차 교육과정기(교과과정기, 1954～1963 ... 교육과정기(1992～1997)8. 제7차 교육 과정기(1997～)Ⅲ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 성격1. 사회과의 개념 및 최종 목표2. 사회과의 학습 요소와 통합성3. 강조점

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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사회과 교육의 이해 요약

제 1장 사회과 교육의 개관우리는 책을 보면서 세 가지 물음 내지는 범주로 나누어 보아야 할 것이다.①사회과교육의 목적은 무엇인가 ②사회과 교육의 방법은 무엇인가 ③사회과 교육 ... 의 내용은 어떻게 선정할 것인가이다. 위에서 지적한 세 가지 범주를 자세히 살펴보자.첫 물음은 하나의 말로 다시 나타낼 수 있다. 사회과 교육을 가르쳐야 하는 근거는 무엇인가? 혹은 ... 학생들이 사회과 수업을 받을 때 그들이 이르러야 할 가장 중요한 결과는 무엇이 되어야 하는가? 둘째 물음은 내용을 어떻게 가르칠 것인지에 관한 문제이다. 사회과 교육방법의 원리

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.19

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초등임용 사회과 교육론 정리

사회과교육의 이론과 실제사회과교육의 이론과 실제2장 사회과의 목표1. 사회과의 목표: 시민성의 육성1) 시민성에 대한 관점 변화(1) 사회과교육은 사회과학과 인문학에서 선택 ... 된 지식의 구조와 가치 ? 태도를 종합하여 민주적 시민성을 육성하려는 교과교육이다.(2) 사회과에서 길러야 할 ‘훌륭한 시민성’(good citizenship)이 무엇인가에 대해서 ... 1916미국교육학회 사회과 위원회1960‘s신사회과 운동사회과학적 탐구방법과 사고력1960, 70‘s~엥글, 뱅크스합리적 또는 반성적 의사결정력1984파커, 제롤리멕“민주시민은 충분

리포트 | 70페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.01.31

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사회과 교육에서 교사의 역할

사회과 교육에서 교사의 역할에 대하여20061102 미술교육과 김민규□ 들어가면서현대 사회는 지속적이고 급격하게 변화하고 있다. 이에 따라 교육 목표, 방향, 내용, 방법 등 ... 적으로 영향을 미친다. 따라서 사회과교육은 사회사상과 인간관계를 대상으로 하는 만큼 모든 사회현상과 불가분의 관계에 있으며 이로써 사회과에서는 사회 제 현상을 올바로 인식하고 이 ... 에 대응하기 위하여 사회변화의 상황적 현실을 파악하고 사회적 요구에 부응하기 위해 노력해야 하는 것이다.사회과 교육의 특징1. 사회과 교육의 개념과 특징- 사회과의 개념 : 합리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12

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사회과 교과를 둘러싼 생태학(현 우리사회과 교육은 시민교육에 초점을 두고 있는가?)

사회과 교과를 둘러싼 생태학「현 우리나라 교육은 교육학적 시민육성에 초점이 맞춰져 있는가?」목 차Ⅰ. 서론ⅰ) 문제제기ⅱ) 문제제기의 필요성Ⅱ. 본론ⅰ) 우리나라 고등학교 사회과 ... 교육의 실태ⅱ) 사회과 교육문제의 원인ⅲ) 해결방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론요즘 우리는 뉴스나 신문 같은 매스컴에서 심심치 않게 소위 ‘막 나가는 학생들에 의해서 교권이 무너졌 ... 정책을 바로 잡아야 할 필요성이 있다고 보아진다.Ⅱ. 본론ⅰ) 우리나라 고등학교 사회과 교육의 실태계속 언급해오고 있지만 현재 우리나라의 고등학교 사회과 교육은 많은 문제점을 가지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24

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