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"문학작품꾸며쓰기" 검색결과 1,041-1,060 / 2,510건

  • 지금까지 살면서 스트레스를 가장 크게 받은 사건은 무엇이었으며, 그때 대처했던 방법은 무엇이었는지 또한 어떤 방어기제를 사용했는지 기술하세요.
    의미하며 하나의 독립된 기능을 수행하는 경우 ‘지킬 박사와 하이드’라는 문학작품에서처럼 지킬일 때에는 하이드를, 하이드일 때에는 지킬을 기억하지 못한다.17) 대리형성대리형성(s ... 로서 억압이 무의식적인 과정인 데 반하여 억제는 개인의 의식적 의도를 가진 의식적인 과정이다.”4) 승화승화(sublimation)는 예술인들이 자주 쓰는 용어로써, 승화는 방어기제들 중 ... 하는 것을 의미하는 동시에 이것은 상환적 행동(일부러 꾸며서 행동하거나, 배상행위)을 통해 죄책감으로 인한 마음의 부담을 줄이려는 기제로서 무의식에 있는 죄책감을 씻기 위해 사서 고생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19
  • 인터넷 소설의 올바른 이해
    있다. 등단의 절차가 소멸된 통신작가는 구비문학을 향유하는 화자와 같이 자유로운 존재가 되었다.한편 통신공간에 작품을 올리면 1분도 되지 않아서 독자의 반응이 접수된다. 천리안 ... 을 하는 시간이 짧아진 것이다. 앞으로 이 시간은 계속 짧아질 것이고 결국 구비문학적 상황에 근접해 갈 것이다.② 작품 생산, 소비양식의 변화기존의 작품은 창작→출판→구입 즉, 작가 ... 의 복잡을 세밀히 묘사한 작품은 드물다.인터넷 소설은 젊은 층의 인터넷 사용이 늘어나면서 생겨난 하나의 신종문학으로 받아들여져야 한다. 굳이 기존의 소설 범주에 포함시키기 보다는 인터넷
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.20
  • 이상 시론
    의 일본어 시는 아직도 오역을 수정하는 과정에 있다는 점에서 그의 작품은 여전히 연구되어지고 있다.아직은 이상 문학의 실체가 안개 속에 사로잡혀 있어 눈에 확실히 보이지 않 ... 는다. 하지만 그의 문학은 그의 삶을 반영하고 있다고 해도 과언이 아니다. 거울을 사랑하고, 자신의 초상을 즐겨 그리던 이상은 그의 작품들 속에서도 문학에 대한 자신의 자의식을 형상 ... , 사랑 그리고 죽음Ⅲ. 이상의 시세계1. 거울 이미지2. 연애3. 병(病)4. 가족Ⅳ. 결론참고 문헌Ⅰ. 서론이상은 그가 살았던 짧은 삶에 비해 너무나 다양한 주석이 달리는 작품
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 시대별 고전 문학론 (의상, 원효, 이규보, 최치원 등)
    하고 실행할 수 있는 합리적인 방법으로 온당한 인식을 하는 과제를 제시했다.(2) 문학작품- 혜성가로 알아보기이러한 인식의 문제가 특히 중요시된 작품으로는 향가인 ‘혜성가’가 있 ... 를 다스리고 보존해야한다는 생각을 가지고 있었다. 이는 유교적 문학관과 연결된다.(2) 문학의 가치와 효용: 도(道)와 문(文)그는 진성여왕이 치원을 불러 명을 쓰기를 부탁하자 사양 ... 여 문학적 평가의 기준을 바꾸어 놓고자 했다. 설의를 존중하는 이규보의 문학관은 현실을 바람직한 방향으로 개조하고자 하는 신흥사대부의 진취적인 자세에서 나온 것이다. 그의 작품
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
  • 일본문학-요시쯔네
    같다. 이러한 모습을 문학적으로 아름답고 애절하게 나타낸 이 작품들이 이번 기회를 통해 내가 일본 문학의 정서를 조금 더 깊이 알 수 있게 해주고 마음으로 느낄 수 있도록 해 주 ... 부흥하기 시작한 헤이케 가문의 부흥과 멸망까지의 일들을 서술한 작품으로 이것은 종래의 귀족중심의 작품과는 달리 무사가 주인공이 되어 나오는 작품이다. 이 작품은 크게 다이라노 ... 원 아이들이 한 여름 그 뜨거울 때에도 긴 팔의 유치원 복장을 하고 노란 모자를 쓰고 한 줄로 쭉 걸어간다는 이야기를 들은 적이 있다. 비록 잔뜩 인상은 쓰고 울상이긴 하지만 거기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 〔A+〕국어과 교수-학습계획안
    들이○대단원 개관 및 학습안내○이어질 내용을 상상할 때 주의할 점 알기○대단원 개관 및 학습안 내○꾸며 주는 말을 넣어 짧은 글 쓰기 - 본시○인물이 한 일에 주의하며 듣기○인물 ... 이 한 일에 대하여 내 생각이나 느낌 말하기○일이 일어난 차례를 상상하며 이야기 읽기○꾸며 주는 말을 넣어 이어질 내용 쓰기2.상상의 나라○역할극 꾸미기○인물의 행동에 대한 생각 ... 이나 느낌 말하기○이야기를 읽고 뒷부분에 이어질 내용 상상하기○이야기를 읽고, 꾸며 주는 말을 넣어 이어질 내용 쓰기○이야기를 읽고, 가운데 부분에 들어갈 내용 상상하기○그림을 보
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.27
  • 박태원 <소설가 구보씨의 일일> 연구
    의 소설과는 크게 구별되는 특징을 나타내고 있다. 또한 우리 문학사에서 ‘모더니즘’이라는 새로운 미학적 영역을 의미화하는데 중요한 공헌을 한 작품이다. 본고에서는 먼저 이 작품이 무엇 ... 박태원 Ⅰ.들어가며은 1934년 《조선 중앙 일보》에 한 달여 동안 연재되었던 소설이다. 작가 박태원의 실제 생활을 반영한 자전적인 작품이며 전체적인 구성에 있어서도 그 이전 ... 을 이야기하고 있고, 어떻게 말하고 있는지를 살펴본 다음, 작가와 시대 상황을 통해 이 작품의 가치를 밝히도록 하겠다.Ⅱ.은 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가작품의 제목이 보여주는 바
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.13
  • 역할놀이 역할극 의 개념, 역할놀이 역할극 의 특징, 역할놀이 역할극 의 기능, 역할놀이 역할극 의 전제조건, 역할놀이 역할극 의 적용, 역할놀이 역할극 의 단계별 학습방법, 역할놀이 역할극 의 성과 분석
    : 표정 살리기3) 3단계 : 행동으로 나타내기2. 몸으로 말하기3. 다른 사람 흉내내기4. 인형으로 하는 즉흥극5. 극본으로 꾸며 쓰고 구연하기6. 월별로 실시한 역할놀이Ⅵ. 역할 ... 상호간의 문제, 신문에 실린 최근의 관심사, 문학 작품이나 역사적 상황 등에서 얻어질 수 있다. 교사가 선택한 자료에 대하여 학생들은 자신의 경험이나 견해에 따라서 서로 다르게 행동 ... 으로 시작하여 쉽고 심리적으로 안정 되도록 하였다. 학생들이 즉흥극에 익숙해 질 때까지 되도록 짧게 행동하도록 하여 역할놀이 활동에 대한 훈련이 되도록 한다.5. 극본으로 꾸며 쓰
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 초등학교 국어과(국어교육)의 특성과 접근법, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도계획, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 지도방법, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석
    은 바른 가치관을 길러주는 교과이다. 아동이 어릴 때 형성되는 가치관은 평생 그의 인생에 영향을 미친다. 국어과는 문학적인 글과 실용적인 글 모두를 다룬다. 좋은 국문학 작품 ... 을 취 수준 등을 종합적으로 고려하여 설정하되, ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘국어지식’, ‘문학’ 영역의 학습 목표가 유기적으로 연관되도록 한다.㈏ 학습 내용 ... 은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘국어 지식’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 학습 내용 간의 관련성, 학년별 학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 사씨남정기와 인현왕후 폐위 사건의 상관관계를 중심으로 / 사씨남정기와 인현왕후전 비교분석
    으로 숙종 때 소설문학의 선구자가 되었다. 그 외에 대표적인 작품으로는 , , 그리고 등이 있다.Ⅱ. 사씨남정기 소개- 작품의 줄거리중국 명나라에 유현이라는 선비가 살 ... 어 죽인다.Ⅲ. 작품 분석(1). 가정소설의 특징과 1. 처첩갈등“그 소저의 용모와 덕행이 일세에 뛰어나니 더 여쭐 말씀이 없습니다. 저는 중매 일을 본 지가 삼십 여년에 왕공재열 ... 의 모든 재상 댁을 다니며 신부를 많이 보았으나, 이같이 요조 현철한 소저를 보기는 처음이니 두 번 묻지 마십시오.”교씨는 교언영색으로 말은 겸손한 탈을 쓰고 있었으므로 사 부인은 교씨
    논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.22
  • 허균
    하였다. 다시 말해서 일상의 언어를 쓰고 자기의 의사를 충분히 나타내는 것에 만족하고 화려하게 문자이나 꾸미는 일을 싫어하였다. 고문이란 글자의 자수를 맞추어 짓거나 글 속의 음률에 많다. ... 한 허균의 생애와 작품, 사상에 대해 알아보겠다.또한 역사 속의 한 시대를 살면서 평범하게 순종과 타협의 길을 걸은 사람이 있는가 하면 시대가 지녔던 모순과 부조리에 괴로워하 ... 고 저항하는 사람도 있었다. 대게 우리는 후자의 인물에게 매력을 느끼게 되는데, 조선시대 기피인물 1호로 낙인찍힌 허균. 그의 삶과 문학, 그리고 정치 행보를 살펴보면 참으로 복잡한 삶
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.10
  • 초등학교 국어 3-나 둘째 마당. 우리가 꿈꾸는 세상 한걸음더/더 나아가기 지도안
    과 관련된 언어활동을 하게 된다. 문학 작품 및 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어질 수 있도록 구성되어 있다. 기억에 남는 시나 이야기를 친구 ... , 일이 일어난 차례 등을 생각하면서 이야기의 흐름을 알아봄으로써 문학적 감수성과 상상력을 기르도록 하는 데 궁극적인 목표를 두었다.쓰기 : 이 대단원에서는 이야기를 창조적으로 꾸며 ... 들에게 들려주는 것에 초점을 맞춘다. 좋아하는 이야기 속 인물을 떠올려 설명하고, 시를 찾아 암송하는 활동을 통해 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.읽기 : 이 대단원
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27
  • 박지원 한문단편
    작품은 야담집에 실리지 않았기 때문2) 박지원의 특징 및 작품 등장배경? 한문학의 최고봉을 이룩한 문장가? 후진의 숭앙을 모음? 현실을 새롭게 인식하는 방법을 다채로운 문장 ... 성을 긍정하고 남녀 귀천에 관계없이 인간이 평등하다는 사상을 표방한 것으로 이해할 수 있다.④ 이해와 감상이 작품에서 작가는 여항인(閭巷人)의 기이한 일을 끌어 와서 풍교(風敎)에 쓰 ... 하고 도울 수 있는 사람이 필요하다는 연암의 인식을 엿볼 수 있다.특히 이 작품은 작가가 살고 있던 당시의 사회상을 생생하게 묘사한 사실주의적 작품으로 평가된다. 이 작품을 쓰게 된
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용
    전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용1. 구비문학과 아동문학의 접점 , 전래동화 ▣ 시대적 상황 구비문학이 삶의 현장과 멀어짐 ( 연구 대상으로는 더욱 절실하고 시급함 ) 전래 ... 동화는 어린이 도서시장에 힘입어 구비문학의 다른 어느 장르보다도 활성화 되고 있는 상황이 글의 목표 전래동화를 구비문학의 영역에 넣는 것이 타당한가 ? 전래동화는 구비문학과 전혀 ... 무관한가 ? 전래동화의 온전한 저리는 어디인가 ? 전래동화에 설화문학이 어떻게 수용되고 변이되어 나타나는가 전래동화가 기존의 설화문학과 어떻게 차별성을 보이는가 꾸준히 출간되고 있
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.17
  • 서평쓰기
    서평쓰기/ 담배 피우는 여자?를 읽고 201020032 자유전공학부 전사랑< 유리상자안에 갇힌 그 여인, 나오게 할 수는 없을까? >읽기 전에솔직히 강영미 교수님의 ‘사고와 표현 ... ’ 수업뿐 만 아닌 ‘한국 현대 문학 산책’이라는 수업또한 듣는다. 그 수업도 책을 읽어서 fp포트를 제출하는 수업이라 두 권의 두꺼운 책을 읽는 다는건 책읽기에 서툴고 한 페이지 ... 이렇게 보여줄 수 있는지 나에겐 작은 울림으로 다가왔다.이 작가가 쓴 ‘나’의 말하는 방식이 예사롭지 않아서 였을까? 사실 꾸며낸 이야기라지만 일근 내내 수필과 같은 느낌을 받
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 실제, 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 분석
    하며 각 영역이 상호 보완되어야 한다는 것이다. 총체적 언어 교육의 목적 중 공통적인 것은 좋은 책을 통해 학습자가 능동적으로 언어를 구성해 나간다는 것이다. 문학 작품을 읽고 난 ... 과 총체적 언어 접근법 3. 영역별 지도 1) 듣기 지도 2) 말하기 지도 3) 읽기 지도 4) 쓰기 지도 Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 Ⅵ. 결론 ... 을 위한 사회성이며 동시에 개인의 창조적 과정이다. 언어의 모든 기능이 기본적으로 통합되어져야 함을 강조하며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 분리되지 않고 유기적으로 관련된 수업을 강조
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 초등국어 수업연구 지도안 세안 - 마음으로 보아요.
    교실대 상3학년지도교사0 0 초 등 학 교1. 대단원의 개관둘째 마당에서는 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어지도록 하고 있다. 주로 문학 작품 ... 게 꾸며쓰기- 새로운 관점으로 대상을 대하고 표현하기4. 쓰기의 주요 학습 내용 및 활동차시쪽수주요 내용 및 활동1~226 ~ 31? 사람이 하는 일과 닮은 점이 잘 드러나게 글 ... ①학습목표 확인 → ②그림보고 다 함께 이야기 나누기 → ③모둠 토의 및 이야기 꾸며 쓰기 → ④모둠원끼리 돌려가며 읽고 평가하기 → ⑤음악을 듣고 떠오르는 생각과 느낌을 그림
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.15
  • 원대잡극
    러 이미로서 보다, 문학적인 희곡작품으로 잡극을 썼다고도 할 수 있다. 이들은 대개 고전문 학에 대한 소양도 다분히 갖춘 사람들이어서, 문장이 아정(雅正)하며, 전고(典故)의 인용 ... 원대 잡극(元代雜劇)차례Ⅰ. 원대(元代)의 문학Ⅱ. 잡극(雜劇)의 성행 원인1. 시대적 배경원인2. 경제적 배경원인3. 사회적 배경원인Ⅲ. 잡극의 특징Ⅳ. 잡극의 조직과 체제1 ... )파- 관한경파의 대표작가와 작품* 작품 ① - 관한경(關漢卿)* 작품 ② - 관한경(關漢卿)* 작품 ③ - 기군상(紀君祥)- 왕실보파의 대표작가와 작품* 작품
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.12 | 수정일 2015.10.29
  • 자라지 않는 아이 감상문
    < 독서 감상문 >‘자라지 않는 아이’를 읽고- 정신지체 자녀와 함께한 펄 벅의 행복 -이 책은 소설 ‘대지’라는 작품으로 1932년 퓰리처상과 1938년 노벨문학상을 수상 ... 은 거덜이 날 거예요. 아이는 영영 낫지 않을 겁니다. 이 아이는 평생 아주머니의 짐이 될 겁니다. 그 짐을 질 준비를 하세요. 아이는 말도 제대로 하지 못할 거고, 글을 읽거나 쓰 ... 치밀어 오르는 것이 있어 혼자 있을 때는 눈물이 주르륵 흘렀다. 이렇게 속마음과 달리 겉모습을 꾸며 지냈으니 진심으로 다른 사람을 대할 수가 없었다. 그렇지만 자신을 보호하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.17
  • 그림자를 판 사나이 작품분석
    었다고 한다. 제목 자체만으로도 작품의 내용이 몽환적이고 환상적이 라고 짐작 할 수 있었을 것이다. ‘그림자를 판 사나이’ 는 한마디로 자본주의의 등장과 문학적 흐름이었던 낭만주의 ... 회색 남자를 만나서 벌어지는 일들을 놓고 사실이냐 환상이냐 논란이 참 많은 작품이고 수업시간에 토론에서도 그랬었다. 나는 이 이야기를 슐레밀 개인이 꾸며낸 환상 이라고 본다. 이야기 속에는 환상을 나타내는 소재들이 등장하는데 회색남자 와 신기한 장화가 바로 그 예이다. ... 1. 작품의 시대적 배경.이 작품을 배경지식이 없는 상태에서 그냥 읽어 보면 그냥 보통 소설책 읽듯이 깊은 감동 없이 느껴질 것이며 그 감동도 짧을 것이다. 하지만 이 작품
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.30 | 수정일 2015.11.24
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2025년 08월 21일 목요일
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