"교육학개론"의 검색결과 입니다.

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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공

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"교육학개론" 검색결과 1,041-1,060 / 17,992건

[특수교육학개론] 5. 학습장애의 이해와 교육 요점정리

학습장애 분류① 발달적 학습장애 - 학령 전기 아동들 중 학습과 관련된 학습 기능에 현저한 어려움을 보이는 아동 ⒜ 구어장애: 의사소통장애의 일종으로 단어를 첨가, 삭제, 왜곡, 대치하거나, 말을 더듬거나, 목소리의 고저를 조절하지 못함 ⒝ 주의집중장애: 주의력이 결핍..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 6. 영재아동의 이해와 교육 요점정리

하나 또는 그 이상의 범주에서 일정 수준 이상의 백분위 점수에 속하는 사람을 포함함. Ex) 창의성, 지도력, 예술성, 학업 성취럭, 과제 집중력① 미국 교육부의 정의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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특수교육학개론 장애아동과 공학 Report

특수교육학개론_장애아동과공학REPORT장애아동과 공학_특수교육공학의이해특수교육 현장에서 장애아동의 각기 다른 요구에 따라 교육을 제공하기 위해 최근 공학의 고려와 활용은 나날이 ... 발전되어 지며 현재는 필수적으로 활용되어야 하는 서비스로 인식되어 지고 있다. 공학의 형태도 다양해 지고 있으며, 아동의 요구에 따라 개별화 전문화 되고 있다. 특수교육 현장 ... 에서 장애아동의 교육적 요구에 적절한 교육 서비스를 제공하기 위해 특수교육공학을 공부해보자 한다.Ⅰ. 특수교육공학의 이해1. 공학과 교육가. 공학의 개념공학(technology)은 과학

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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[교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 나를 돌아보며

다. 나는 이런 마음을, 꿈을 지금 내 나이 또래의 아이들에게 퍼뜨리고 싶었다. 항상 교육자라는 마음을 가지고 살기로 결심한 것이다. 하지만 좀 더 구체적인 계획이 필요했다. 무엇 ... 이 국어밖에 없었다. 고등학교 2, 3 학년 사범대 국어교육과를 목표로 계획적으로 공부했다.4. 도전, 좌절 그리고 깨달음.2010년 7월 여러 대학들의 수시전형이 시작되었다. 정말 ... 부터 다시. 책을 다독하면서 면접을 준비하고 시험을 보러 왔다. 오랜 전통을 자랑하는 사대. 정말 간절히 원했다. 시험을 보고 한달 후 합격자 명단이 발표 됐고 그 안에 국어교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17

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[특수교육학개론 A+] 특수교육에 철학적사고가 필요한 이유

특수교육에 철학적 이해가 필요한 이유특수교육과 그 인식이란 길에 있어서 방향을 제시해주는 나침반, 철학책의 첫 부분에 철학은 일상생활과 밀접한 관련을 맺고 있고 우리의 생활 ... . 그래서 나는 특수 교육에 철학적 이해가 필요한 이유는 먼저 한 마디로, 특수 교육과 아동에 올바른 인식과 태도를 보여야, 인식에 그치지 않고 그들을 위한 실천을 할 수 있는 것 ... 적이라고 할 수 있다. 나는 특수교육에 대한 차별이 여전히 존재하고 있는 것은 사람들이 특수교육에 있어서 감상만 하고, 이성적 사고를 하지 않기 때문이라고 생각한다. 그래서 (많이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.05.09

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교육평가/교육평가요약/교육학개론

1. 교육평가의 관점으로서 측정관과 평가관을 구분하여 설명할 수 있다.(1)측정관-손다이크 : '존재하는 것은 모두 양으로 존재한다, 그러므로 모든 것은 측정할 수 있다'- 이 ... ) 평가자의 주관적 판단 배제, 객관적으로 표현할 수 있음->평가 도구의 신뢰도 강조2) 선발적 교육관에 기초(소수 학생만이 원래 의도한 교육목표 수준에 도달할 수 있다고 믿는 교육 ... 관)3) 측정된 수치 자체는 어떤 의미나 가치를 갖지 않음4) 결과는 주로 분류, 예언, 실험에 활용(2)평가관-타일러의 제안-1940년대 진보주의 교육사상에 힘입어 파급됨-인간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12

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[교육학개론] 삶에 대한 성찰 - 선택과 결정

사회를 가르치는 선생님이 되는 것이 꿈이었다. 하지만 대학을 진학하다보니 나의 꿈과는 다소 관련이 없는 과에 진학하게 되었지만 운 좋게 일반사회교육과 복수전공을 하게 되어서 나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09

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부산교대 교육학개론 중간고사 시험대비 요약

1. 교육심리학 (교육심리학 이론 5가지 중 1가지를 선택하여 서술하시오.)1) 정신분석학-초기 정신분석학-핵심: 프로이트와 무의식-주장:1. 인간의 대부분의 행동은 무의식 ... 에 대한 지식을 다룸3. 자연과학적 접근 시도, 고전 언어주의에서 탈피4. 여행, 관찰, 실험 등 다양한 교육방법을 채택하는 등 인간 중심의 교육을 통해 실제적 학문 발전시킴-인문학 ... , 아동 심리의 중요성을 강조7) 근대 19세기 교육-특징1. 사상적으로 매우 복잡한 시대(사상의 자유)2. 교육학의 학문적 정립이 이루어진 시기-> 교육활동의 내부를 탐구

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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최신 교육학개론 3판 中 교육과정 앞부분 정리

→교육과정은... ① 교육의 일부로서 교육목적을 구체적으로 구현하는 수단② 교육내용과 활동계획 ③ 교수자와 학습자가 만나서 주고받는 그 무엇 ④ 계획의 반성적 실천이자 계속적인 ... 개선 과정교육과정의 기본 질문교육과정(敎育課程, curriculum)의 가장 기본적인 질문?→ 무엇을 가르치고 배울 것인가?(‘무엇을 왜 어떻게’ 가르치고 배울 것인가?)- 학습 ... 자의 더 나은 배움과 삶을 열어 주기 위함- 사회공동체의 지속 가능한 발전을 추구하는 데 기여 하기 위해서 존재-교육과정을 탐구하는 교육과정학도 이론과 실제로 나뉨. (이론을 이해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2020.06.08

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교육학 개론- 교육이란 무엇인가?

⇒과제: 교육이란 무엇인가?Q. 진정한 의미의 교육이란 무엇인가?A. 진정한 의미의 교육이 학교에서 실현되기 위해서는 첫 번째는 교육자가 학생에게 교육하는 행위 자체를 ‘만남 ... 으로 어렵게 임용고시를 거쳐 선생님이 되니, 교단에서 수업을 할 때 지치고, 자신의 뜻대로 행동하지 않은 학생을 대하는 있어 짜증스럽게 느껴지는 것은 당연한 것이다. 교육자로서 학생 ... 을 만나러 간다고 생각하면, 교육을 할 때 마음가짐이 달라질 것이다. 이‘만남’이 성립하기 위해서는 학생들이 처한 고통을 나누고, 그 고통을 해결하기 위해서 능동적으로 같이 행동

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11

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나의 삶의 이념과 목적, 방법 - 교육학개론

나의 삶의 이념과 목적, 방법 - 교육학개론나의 20년이란 짧지도 길지도 않은 삶을 다시 되짚어 가는 시간을 가져보았다.한 가지 분명한 것은 난 지금까지의 내 삶에 대해 한 점 ... 을 내렸었고, 그 중 하나의 선택인 특수교육과에 진학한 것에 대해서도 전혀 후회가 없다.앞으로 내가 가야할 길에 대한 방법들에 대해서도 생각하며 더욱 더 마음을 다지는 계기가 된 것 ... 을 떠났고, 아는 사람 하나 없는 곳에서 스스로 적응하고, 또 공부했었다.고등학교에 들어갈 때부터 나의 꿈은 특수교사였다.90%이상이 성적에 맞춰 특수교육과에 왔다고 말하는 동기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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삶에 대한 성찰 - 교육학개론 - 이념

삶에 대한 성찰교육학개론1. 나의 삶의 이념나의 삶의 이념을 크게 세 가지로 나누어 보았다. 정직, 절제, 도전 등이다.내가 이 세 가지 중에 가장 우선시하는 것은 바로 정직이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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의사소통장애 보고서, 특수교육학 보고서, 특수교육개론

장애만을 말하는 경우로 나뉜다.의사소통장애를 오직 말장애 혹은 언어장애만을 포함한 장애의 영역으로 본다면, 전체 장애 학생 중 약 2.3%(2,081명)가 의사소통장애로 진단, 교육 ... 지원을 받고 있으며, 이 중 대부분의 학생이 특수학급(1,150명)과 일반학급(802명)에 배치되어 있다.장애를 가지고 있는 아동들이 정상적인 교육 환경에 잘 적응할 수 있도록 돕 ... 는 것이 특수교육 및 언어치료의 궁극적인 목표이다.2. 의사소통장애의 정의장애인 등에 대한 특수교육법의사소통장애다음 각 목의 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치가 필요한 사람

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.10

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교육학개론 - 후회하지 않을 삶을 살자

교육학개론후회하지 않을 삶을 살자나의 삶에 대한 이념은 ‘후회하지 않을 삶을 살자’이다. 아직 20년도 채 안 산 내가 이러한 이념을 갖게 된 데에는 몇 가지의 경험이 있었다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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[특수교육학개론] 특수교육대상자 사례 및 시사점

다. 추가적으로 희망적인 사례들이 많은 가운데 저자가 이러한 긍정적이지 못한 사례를 실은 의도가 있을 것이라고 생각했고 그 의도를 과제를 통해 사례를 분석함으로써 특수교육학개론의 후반 ... ▶취업 후 사후관리의 중요성특수교사는 장애학생들의 자립을 위해 교육하고 이를 통해 아이들이 취업을 하여 사회적으로 통합되는 것을 위해 노력한다. 특히 현장에서의 실습을 위해 생태학 ... 부까지 배운 내용과 연관시켜 알고 싶었다.사례 내용이 사례의 주인공은 성욱이다. 성욱이는 일반학급에서 수업을 받고 있는 특수교육대상 학생이다. 친구들과 어울리지 못했고 학교생활

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.01

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교육학개론 1~15강 필기

1강 교육의 개념과 교육이해교육 사회를 유지 계승 발전시키기 위한 가장 기초적 제도인간과 동물의 차이: 본능과 학습의 차이교육학: 인간을 효율적으로 학습시키는 방법론적인 학문교육 ... 이 유전과 환경의 지속적인 영향하에서 발달 및 작동(변화하기 때문)1-2학습자 교육의 핵심 주체(학습자중심의 교육이 필요)교사 교수-학습전략 교육의 주체과 객체규범적교육학(출발 ... ) 공학적 교육학(효율성) 설명-비판적 교육학(사회현상에서 어떻게 기여 파생)규범적 교육학이란 교육의 본질적 특성은 무엇이며 그것을 가장 능률적으로 실천하기 위한 이상적 원리는 어떤

리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.31

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교육학개론 ) 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오

교육학개론살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오제목 : '살아있는 교육'과 '죽은 교육'의 이해 및 비교목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 : 죽은 교육과 살아 있는 교육 ... 의 비교1. 죽은 교육과 살아 있는 교육 개요2. 양자의 비교 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학창시절 필자를 포함한 친구들이 가장 집중한 수업시간이 있었다. 바로 중간고사 혹은 ... 주입식 교육이다.이와 같은 교육과 학습경험들은 시험이 끝나고 입시가 끝난 후에는 별 다른 활용처를 찾지 못해 잊히는 경우가 많다. 뿐만 아니라 교육 현장 내에서도 학생들의 학습 동기

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.11.06

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우리나라 교육의 문제점과 해결방안 교육학개론 A+ 받았습니다!

딱딱한 교육우리나라의 교육은 창의성이나 개개인의 특성을 개발해주는 것과는 거리가 멀다. 즉, 주입식 교육이 공교육에서 만연하게 시행되고 있다. 시험에서 개개인의 생각을 요하 ... 는 평가 시스템 때문에 별다를 바가 없다. 이러한 교육평가현실이 학생들이 창의성이나 독창성 기르기를 소홀히 하는 문제를 야기했다.또한 우리나라 교육은 너무 시험 성적에만 치중해 있 ... 다. 교육은 교실에서만 할 수 있는 것이 아니라 교과 외 활동, 봉사나 독서, 특정분야에서의 깊은 경험 등 다양한 활동의 총체적 산물이다. 그러나 현실적으로 우리나라는 이를 거의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.07

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[A+]에밀-루소/서평 독후감 교육학개론 교육학 교직 사범대학

교육은 어디에서 오고, 어떻게 행하여지는가에 대한 본질적인 고뇌는 인간이 번식을 통해 자손을 낳아 기르기 시작한 순간부터 21세기인 현재에 이르기까지 꾸준히 사유가 되어왔 ... 다. 그리고 앞으로도 ‘교육’이라는 복잡한 행위에 대한 지대한 관심은 인류가 멸할 때까지 계속해서 이어질 것이다. 그렇다면 이상적인 교육이란 무엇이며, 어디에 존재하는가? 루소는 자신 ... 의 저서 에서 그러한 교육을 구체적으로 제시하고 있다.의 저자 장 자크 루소는 18세기 프랑스의 사상가이자 사회학자이며 교육론자이다. 그의 생애와 저서에서 말하는 것 사이에는 상당

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.23

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교육학개론

들에관점에서 정의하면 당연히 교육의 궁극적 목적을 언급하기 때문에 교육관에 따라서는 반론이 있을 수 있고, 공학적 교육학의 관점에서 정의하면 행동의 변화, 지식의 전달, 문화의 학습 ... 등으로 표현되는 형식적 진술에 끝날 것이며, 설명적-비판적 교육학의 관점에서 정의하면 현실적제도나 활동의 특징만을 밝히게 되어 교육 본연의 과업적 특징을 제시하기가 어려워진다 ... 박건과연 교육자로써의 생애와 진정한 의미는 무엇일까?군자에게는 세 가지의 즐거움이 있다. 그러나, 왕으로서 천하를 통치하는 일은 그 속에 들지 않는다. 양친이 다 생존해 계시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.25

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