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"한국어문법교육론" 검색결과 1,021-1,040 / 6,943건

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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고
    적인 한국어 교육기관이 생기기 이전, 외국인 선교사는 한국어를 배우기 시작하면서 직접 책을 엮기도 했다. 외국인 선교사에 의해 쓰인 책은 대부분 문법을 중심으로 한다는 특성을 가지 ... 도 한다. 적재적소에 필요한 교재를 사용하는 것을 통해 학습자에게 필요한 과제를 설정하고 피드백을 제공함으로서 학습 효율을 높일 수 있다.한국어 교육에서도 교재의 중요성은 간과될 수 없 ... . 한국어 교수법의 흐름한국어 교수법은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔다. 가장 먼저 채택되었던 교수법은 문법번역식 교수법(grammar-translation method)이다. 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오
    의 혼란 ? ‘글자 그대로 읽으면 틀리는 한국어’2. 띄어쓰기의 모호함 ? 규범은 있는데, 기준은 애매하다3. 높임법 사용의 어려움 ? 문법 이전에 문화의 문제III. 결론I. 서론 ... 불완전하거나 어색하게 느껴질 수 있다. 문제는 한국어 띄어쓰기가 단순히 단어의 분리를 의미하는 것이 아니라, 문장의 구조를 파악하고 문법적 역할을 이해해야 정확하게 구분할 수 있 ... 한국어를 배우는 외국인 학습자들과의 대화를 나누거나 그들의 말하기와 쓰기를 관찰할 때면, 나 자신도 미처 인식하지 못했던 한국어의 복잡함을 새삼 깨닫게 된다. 어떤 경우는 단어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14
  • 한국어 교육과정의 목표 설계 연구 (A Study on Setting Goals for Curriculum Development in Korean Language Education)
    본 연구의 목표는 한국어교육과정의 이론적 틀을 마련하고 수행 목표를 구체화하여 한국어 교수 학습 목표 기술의 실제를 보이는 데 있다. 이를 위해 언어능력에 대한 Bachman ... 별 교수 학습 목표를 범주화하여 기술하여 종래의 나열적인 기술이 갖는 내용의 중복이나 누락이 없도록 도모하였다. 또한 한국어교육과정 목표 기술의 모델을 제시하였는데 전체적으로 국제통용 ... 모형의 표준적인 한국어교육 교수 항목을 반영하고자 했으며, 언어구성능력과 언어사용능력 목표와 연계되는 구체적인 수행 목표를 바탕으로 능력 기반 교수가 가능하도록 하였다. The
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
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    동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와
    을 느끼는 이유 중 하나는 자신의 모국어와는 다른 체계를 가진 문법 때문이라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를 비교한다면 한국어문법 체계는 문장의 구조와 어휘 ... 한다. 동사와 관련된 개념의 첫 번째는 시제로 시제가 문법적으로 표현되는 언어에는 한국어와 영어, 일본어 등이 있다. 둘째는 상으로 이는 행위의 시작과 진행, 완료를 나타내는 개념이 ... 는 부분이 존재하고 모국어의 부정적 전이로 인해 오류가 생기는 경우도 있어 두 언어의 대조를 통한 한국어 교육은 반드시 이루어져야 한다고 할 수 있다. 본론에서는 한국어 동사 ‘쓰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.
    게 된다. 이처럼 한국어의 높임법은 단순한 문법적 형식이 아니라, 사람과 사람 사이의 ‘관계’를 조율하는 일종의 사회적 약속이라는 점에서 흥미롭고도 복잡한 주제이다.내가 가장 당황 ... 의 존중과 배려를 표현하는 동시에, 듣는 이에게 심리적 편안함을 줄 수 있는 언어적 배려이기도 하다. 따라서 한국어에서 높임법을 이해하고 올바르게 사용하는 일은 단지 문장을 문법 ... 었어요’와 ‘진지 드셨어요’의 차이를 이해하지 못해 곤란해하는 장면을 본 적이 있다. 이 두 표현 사이의 뉘앙스를 설명하려 하자, 그는 ‘한국어는 감정도 문법으로 나타내야 하냐’며 농담처럼 말
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    , 약속, 영화 등)문법적 능력일상생활의 생존에 필요한 기본 어휘 사용 (사물, 위치, 수와 셈, 기본 동사/형용사, 음식, 물건, 등)한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙 ... 수용에 대한 호의적인 태도와 구축 노력이 필요할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원강승혜 외(2006 ... 외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • [A+레포트] 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.
    오해 방지외국어 학습자들이 언어를 사용할 때 발생할 수 있는 문화적 오해를 방지하는 것도 문화교육의 중요한 역할 중 하나이다. 예를 들어, 한국어에서 상대방을 부를 때 이름 뒤 ... 고 한국어를 사용하는 외국인 학습자는 한국인에게 이름만을 부르는 방식으로 대화하다가 무례하다는 인상을 줄 수 있다. 따라서 문화교육을 통해 이러한 문화적 차이를 이해하고, 적절한 언어 ... 외국인을 위한 한국문화교육론언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.담당교수이름제출일I. 서론언어와 문화는 밀접하게 연결되어 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
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    중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구
    ·고급 한국어 학습자가 연결어미 ‘-아/어서’를 사용할 때 나타난 오류 유형과 빈도를 분석하여 한국어 문법 교육은 숙달도별 독립 문법을 제대로 교육·학습해야 한다고 주장하였다. 또한 ... 가 자주 발생하는 유사문법교육해야 합니다.다음에 말뭉치와 관련 선행연구를 살펴보면 고경태(2010)는 말뭉치를 활용하여 한국어교육을 진행하는 것 확대할 필요가 있다고 주장 ... 에서 중국인 학습자가 가장 많은 비중을 차지하고 있다. 하지만 중국어는 교착어인 한국어와 달리 고립어에 속한다. 한국어는 어미가 발달한 언어로서 어미를 연결하는 수가 상당히 많고 문법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
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    [A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제] 주제 - 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고그 내용을 기술 ... 에서는 미디어에서 볼 수 있는 외국인 학습자의 한국어 오류 중 어휘 사용과 문법에 초점을 두고 원인을 분석하고자 한다.최근 OTT(Over-The-Top) 콘텐츠의 발달로 K-콘텐츠에 대한 ... . 어휘 사용 오류1.2. 문법적 오류2. 오류 문장(기술 있어요)2.1. 어휘 사용 오류2.2. 문법적 오류3. 오류 문장(사부님, 이제 여기 해산물 파스타 평가)3.1. 어휘 사용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    신장을 위한 구체적 방안 ‥‥‥‥4(1) 문법을 활용한 발화 상황 제시 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5(2) 역할극을 활용한 교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5(3) 영상매체 ... . 촘스키는 언어학의 대상으로 언어능력만을 포함시켰지만, 사회언어학자들은 언어수행에도 관심을 가진다. 외국어 교육은 의사소통능력에 주목하게 되며 이 분야가 사회언어학이다.한국어 ... 이 달라진다. 또한 격식을 갖추어야 하는 상황과 그렇지 않은 상황의 표현도 다르고, 다양한 사회적 관계에 따라서 복잡한 호칭과 지칭이 존재하므로 한국어 교육에 있어서 사회언어학적인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
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    통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점 설명 및 통합 교재의 단점 극복 방안 제시
    한국어 교육계에 영향을 미치면서 학습자의 과제 수행과 능동적인 활동이 중요하게 여겨짐에 따라 1998년 통합형 교재가 등장하여 언어 요소와 기능을 따로 구분하지 않고 문법 ... 통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점 설명 및 통합 교재의 단점 극복 방안 제시서론초기 발전기 한국어 교육계에서는 급증하는 학습자들을 위해 보다 효과 ... , 통합 교재는 한국어 언어 기술 (말하기, 듣기, 쓰기)과 언어의 내용 (문법, 어휘 발음) , 언어와 문화 다시 말해 언어의 기술과 언어의 내용 그리고 문화가 통합되어 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    는 바와 같이, 어학당 및 별도의 한국어 교육기관에 다니지 않는 학습자도 혼자서 쉽게 한국어를 공부할 수 있도록 구성되어 있다는 특징이 있다. 다음은 교재의 자세한 구성에 대한 설명이 ... 한국어 말하기 편에서는 한글을 익힌 이후 학습할 수 있는 여러 가지 한글 활용과 한국어 문장 구성, 한국어 발음 등과 같은 정보를 제공한다. 문법과 단어 익히기가 별도로 마련되어 있 ... 라고 생각한다. 초급자의 경우 자연스럽고 쉬운 대화속에서 문법을 찾아 그를 발전시키는 양상의 학습이 더 적합하다고 생각하기 때문이다. 2. 분석 - 교재명 : 세종한국어 3 - 저
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오
    한국어교육의 수요가 급증하며 다양한 언어권에서 각자 다른 학습 목적과 특성을 가진 학습자들이 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있으며 문법과 의사소통 중심 교수-학습에 급급해 어휘 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어의 구성요소는 문법체계와 음운체계, 어휘체계를 포함하고 있으며 이는 언어 교육에 있어 문법과 발음 못지않게 어휘 역시 중요하다는 의미이다. 많은 언어학자 ... 의 암기와 활용은 대부분 학습자 몫으로 되어 있는 것이 사실이다. 즉 어휘의 중요성은 인정하지만 어휘를 문법 교육의 수단으로 사용하는 것이 현실적이라는 인식이 팽배하다는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오
    는 언어 간 차이가 두드러지기 쉬운 부분으로, 학습자들이 오류를 범하기 쉬운 문법 요소이기도 하다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성한국어의 시제는 기본적으로 과거, 현재, 미래의 세 ... 파악해야 한다. 예를 들어 "먹고 있다"는 진행을 의미하지만 이는 시제가 아니라 보조 동사 "있다"에 의해 의미가 보완된다. 이처럼 한국어에서는 시제와 상이 문법적으로 명확히 ... 어색함을 줄 수 있다.(3) 완료/진행의 혼동 오류한국어에는 영어의 현재완료나 과거완료에 상응하는 명확한 문법형태가 없기 때문에 학습자들이 "나는 숙제를 했어요"와 "나는 숙제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.07.22
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    한국어의 격조사와 보조사의 차이점
    1. 서론외국인을 위해 한국어 교육의 경우 가장 먼저 선행 되어야 하는 것이 바로 문법과 발음 교육이다. 이 문법과 발음은 모든 의사소통 능력에 영향을 주기 때문에 언어를 학습 ... 하는 학습자들에게는 매우 중요하다. 즉 한국어교육받고 이를 학습한다는 것은 한국어를 구사함에 있어 유창성과 정확성이 확보되는 의사소통을 위함이다. 또한 이런 유창성과 정확성을 위 ... 해서는 기초적인 문법체계와 품사등을 체계적으로 학습해야 하는데, 이 단계에서 가장 기본적으로 학습 해야 할 것은 문법 단위가 어떻게 이루어지는 것인가다. 즉 문법단위 분석에 있
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07 | 수정일 2023.01.15
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    교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    교수법의 개념과 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 외국어 ... 로서 현저하게 발전하고 있습니다. 한국의 국제적 위상이 높아지면서 국내뿐만 아니라 해외에서도 한국어 교육 붐이 일고 있습니다. 특히 한류가 인기여서 중국, 일본 등 주변국뿐만 아니 ... 라 태국, 베트남 등 동남아시아 지역에서도 많은 인력이 필요합니다. 문화를 받으려는 사람들이 많아지면서 올바른 국어교육을 전파할 필요성도 높아지고 있습니다. 외국인이 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    영한 번역투 사용 실태와 언어 생활에 미치는 영향, 언어와 매체 보고서, 영한 번역투 예시
    영한 번역투 사용 실태와언어 생활에 미치는 영향1. 영한 번역투 개념영한 번역투란 영어를 한국어로 번역하는 과정에서 영어의 어휘, 문법, 구문 구조, 표현 방식이 한국어에 그대로 ... 번역이라는 흔적이 일정하게 반복적으로 출현하는 텍스트상의 특성이다.번역투는 두 언어 체계의 차이와 번역 과정 자체에서 발생하는 현상이다. 특히 영어는 한국어와 어휘, 문법, 표현 ... 에서 영한 번역투가 퍼지게 되었다.2. 영한 번역투의 등장 배경영한 번역투는 다음과 같은 배경에서 비롯되었다.언어 체계의 차이: 영어와 한국어는 어순, 문법, 구문 구조 등에서 큰
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.15
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    초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성
    1. 관광목적으로 한국어를 배우는 중급 학습자를 위한 교수요목 10강Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 “교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록을 말한다. 교수요목 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론주제: 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 은 교육과정에서 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요”를 말하며 교수요목 설계의 주요 내용은 학습될 세부 항목들을 선정하고 배열하고 구조화시키는 일이다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    은 그가 다른 의사소통 능력의 영역과 각각 분리되어 독립적으로 존재하는 것이 아닌 상호 긴밀하게 연계되어 있다고 말할 수 있는 것이다. 그런데 한국어 교육에 적용되고 있는 사회문화 ... 자들 또한 사회언어학적 능력이 떨어지는 모습을 보이기도 한다. 이는 한국어가 유창하다고 해서 그들이 모두 사회언어학적 능력이 높지 않다는 것을 증명한다. 특히 문법적 및 학업 ... *외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    (A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오
    에 관해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론경어법의 유형: 높임 대상에 따른 분류사티쉬(2014)에 따르면, 한국어교육 분야에서는 외국인 학습자를 위한 한국어 교육을 중점으로 한국어 높임법 ... 다. 따라서, 경어법을 적절하게 사용하는 것이 중요하다.Ⅲ. 결론국어 교육이나 한국어 교육에서 경어법 체계의 이해와 활용은 분명 학습의 핵심 요소 중 하나이다. 그러나 한국어의 경어법 ... 교육에서 한국어 경어법의 중요성과 그 학습 방안에 대해 깊이 고민하게 되었다. 한국 원어민들이 실제 생활에서 사용하는 어투, 억양, 다양한 표현을 담은 드라마나 영화 등의 매체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06
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2025년 08월 15일 금요일
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