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보육학개론 퀴즈 프뢰벨 언어레시피 프뢰벨과 듀이 철학적기초 유아수학교육

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"프뢰벨이론" 검색결과 1,021-1,040 / 2,602건

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부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사와 21세기 요구되는 부모교육

하였다.2) 20세기의 부모교육- 1960년대 이후 서구의 부모-자녀 관계에 대한 이론들이 본격적으로 소개되기 시작하였으며 아동양육지침서가 번역 출간되기도 하였다. 1980년대에 들 ... 이나 예술적 능력-hand)가 조화롭게 발달하여야 하며 어머니와 자녀의 오랜시간에 걸친 감각적 상호작용을 중시했으며 모성애가 아동발달의 원동력이라고 하였다.④ 프뢰벨 : 만물은 신 ... 를 양육한 반면 중반에 들어서는 정신분석이론의 영향으로 아동의 욕구를 지나치게 억압하지 않고 양육하는 것이 바람직하다고 권고하며 관대하고 이해심 많은 태도를 바람직하게 보았다. 후반

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25

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보육과정 예상문제

의 도덕성 발달이론은 몇단계로 이루어졌는가?1) 32) 43) 54) 68. 레지오 에밀리아 프로그램에 대한 설명으로 옳은 것은?1) 유아의 발달을 형체에서 면으로, 면에서 선 ... 으로 창의성과 감성교육으로 이루어 졌다.4) 플라스틱으로 만들어진 놀잇감에서 벗어나 자연친화적인 것으로 구성되어있다.9. 프뢰벨 가베 프로그램의 교육적 가치에 대한 설명으로 옳 ... 은 것은?1) 프뢰벨은 1840년 독일에서 처음 킨더슐레라는 이름으로 유치원을 설립하였다.2) 가베교육은 유아자신을 위한 것이며 유아가 그것을 가지고 교사와 함꼐 놀이하며 배우기 위한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.16

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계몽주의 시대의 기독교 교육

) 페스탈로치 (1726~1827)루소와 칸트가 능란한 이론가였었다면, 페스탈로치는 유능한 실행자였다. 그는 루소의 사상과 개념을 수용해서 서구 교육에 심오한 영향을 끼친 실용적인 ... 와, 프뢰벨과 헤르바르트에 의해 영향을 받아 국가 교육을 실험하고 있었다. 프랑스에서는 프랑소아 귀조의 영향과 1833년 법에 따라서 사립학교의 존속을 허락하는 것과 동시에 구립 ... 적인 평가로 판단할 수 있도록 하였다.19세기 중엽의 지배적인 심리학은 연상주의(associationism)였다. 밀(John Stuart Mill)과 헤르바르트는 이 이론의 주요

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.11.15

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[보육과정] 보육과정의 철학적 기초 - 20세기 이후 현대 시기 (듀이의 교육 사상과 몬테소리의 교육사상, 포스트모더니즘과 영유아보육)

의 주체자로서 유아에 대한 존중과 유아의 흥미와 관심에 대한 존중은 아동중심교육의 핵심적인 철학이라 할 수 있다.듀이는 대표적인 실용주의 교육 철학자로서 프뢰벨의 상징주의 이론을 비판 ... (Lousseau), 페스탈로치(Pestalozzi) 등에 의해 유아교육의 사상이 전개되었다. 이후 프뢰벨(Froebel)은 다른 철학자들과 달리 유아 시기에 집중하여 유아교육 사상 ... 보육 과정 구성의 바탕이 되는 철학적 기초 이론 가운데 현재를 중심으로 하는 현대 교육 사상에 대해 살펴봄으로 보육과정에 대한 보다 발전된 이해를 돕고자 한다.2. 듀이(Dewey

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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[부모교육B형] 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고 21세기미래의 나아가야할 부모교육방향에 대해 논하시오 서구부모교육역사 우리나라부모교육역사

의 이론은 당연한 것으로 들리겠지만 그 당시로서는 혁신적인 것이었으며 받아들이기 힘든 이론이었다.17세기 로크(Locke)는 백지설을 주장하여 인간의 본성은 어릴 때 경험하는 교육 ... 의 능력을 벗어난 것을 강요하지 말며 자연을 통해 배우도록 내버려두라고 권고하였다.④ 19세기의 부모교육페스탈로치(Pestallozzi)와 프뢰벨(Froebel)은 19세기의 대표 ... 의 기초이며 교육의 출발점이 된다고 보았다. 즉, 교육은 인생의 가장 초기부터 시작되어야 한다고 주장하였다.프뢰벨은 스승인 페스탈로치의 영향을 받아 어린 시절의 어머니의 역할

방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.26

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고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비교하여 토론해 봅시다 1

이론의 기초가 된다.유아의 본성을 신성이라고 단정하고, 그것이 아무런 방해도 없이 활동할 때에는 ‘그 움직임은 반드시 선이고 또, 선이 되지 않으면 안 된다.’고 하는 프뢰벨 ... 교육관백지설:능동적인 지적 활동성과 후천적인 교육의 중요함을 보여 주는 이론이다.조기 교육설, 자연주의적 교육: 유아의 자유와 함께 자발성을 기초로 하면서 유아의 능동적인 자발 ... 다.구분페스탈로치프뢰벨아동관스스로 판단하고 스스로 행동할 수 있는 인간을 만드는 것, 자립적이고 독립적인 정신과 그러한 능력을 형성하는 것을 실현하는 것을 목표로 하고 있다.*교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02

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인간과교육_1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대학교 인간과교육 공통형 중간과제물

. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 ? 설명1. 주입식 교육관1) 주입식 교육관 ... 점Ⅱ. 에릭슨의 성격발달단계이론과 그 교육적 시사점1. 성격발달단계이론의 이론적 배경2. 성격발달단계의 단계별 특성1) 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감2) 2단계(2세 ... 계의 원리4. 성격발달단계이론의 교육적 시사점 및 결론* 참고문헌Ⅰ. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 ? 설명주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교는 인간과 교육의 쟁점에서 빼놓

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.12 | 수정일 2022.11.27

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보육프로그램

가 상호작용, 일상 생활에 관련된 여러 가지 활동, 현장 견학 등을 영유아 교육 실제에서 강조하도록 하는 이론적 근거를 이루었다.2. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론① 영유아 ... 하다.⑤ 놀이는 유아의 학습과 지식 획득 과정에서 중요한 매체가 된다.3. 에릭슨(Erikson)의 사회 심리 이론☞1～2세 영아들에게는 일관성 있고 심리적으로 안전한 환경을 마련 ... .4. 비고스키(Vygotsky)의 사회적 상호작용 이론① 유아들은 지식을 스스로 구성한다.② 학습은 발달을 이끈다.③ 발달은 사회문화적 맥락과 분리될 수 없다.④ 언어는 인지

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.11

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아동을 보는 관점

었다. 19세기에 이르러 페스탈로치와 프뢰벨 등이 등장하면서 아동에 대한 인식은 더욱 더 확대되게 된다. 근대 교육의 아버지라 불리는 페스탈로치는 아동의 고유성을 인정하며 아동 교육에 있 ... 어 그들 자신이 가지고 있는 역량을 강화할 수 있는 조화로운 발달을 주장했다. 이는 프뢰벨에 이르러 더욱 강조되었다. 20세기는 듀이와 몬테소리, 피아제, 비고츠키 등 아동 발달 ... 역사의 중흥기라 할 수 있을 정도로 많은 학자와 이론들이 쏟아져 나왔다. 듀이의 진보주의와 몬테소리의 몬테소리법, 피아제와 비고츠키의 구성주의 이론 역시 현재까지 커다란 영향을 미치

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.03

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교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정

o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요 특징들을 자세히 비교·설명하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 교육과정의 개요(1) 교육과정의 정의(2) 교육과정의 개념Ⅱ. 교육과정의 유형들1. 교과 및 학문중심 교육과정(1) 정신도야이론(2) 교과의 구조론① 무엇을 가르칠 것인가 ... ) 이론적 배경(2) 주요특징(3) 한계점과 비판3. 경험중심 교육과정(1) 이론적 배경(2) 주요특징(3) 듀이의 경험과 교육과정① 듀이의 경험과 교육② 교육자의 교과와 학습

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17

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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

주의 교육관의 시사점3) 진보주의 교육관의 시사점4) 실존주의 교육관의 시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명 및 교육적 시사점1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명1) 에릭슨 성격 ... 발달단계이론의 개관2) 에릭슨의 성격발달8단계 이론① 1단계: 신뢰감 대 불신감② 2단계: 자율성 대 수치감③ 3단계: 주도성 대 죄책감④ 4단계: 근면성 대 열등감⑤ 5단계: 자아 ... 정체성 대 역할혼돈⑥ 6단계: 친밀성 대 고립감⑦ 7단계: 생산성 대 침체감⑧ 8단계: 자아통합감 대 절망감3) 에릭슨 성격발달단계이론의 쟁점4) 에릭슨 성격발달단계이론의 평가2

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13

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영유아프로그램개발과평가4B)몬테소리프로그램의이론적기초, 교육목표및원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국유아교육현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k

영유아프로그램개발과평가4B)몬테소리프로그램의이론적기초, 교육목표및원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국유아교육현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아프로그램 ... 개발과평가4B몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론필자가 교육학 ... , 문화재의 전달, 내면성을 자각케 하는 것이라 하여 윤리적 결단, 책임, 정신적 내면성의 자각과 의욕적인 당위성에 의한 인간교육을 이상으로 삼는다.2) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2018.09.10

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보육역사와 보육사상가

며 교육의 궁극적 목표는 신과 인간과 자연의 통합을 이해하는 것프뢰벨의 교육이론 - [인간교육]ⓛ 통일의 원리 - 신과 인간과 자연의 불가분의 관계를 나타내며 만물의 본질을 신성 ... . 즉 손발의 노동을 통해서 도덕성을 함양하고 정신적인 의지를 단련하여 올바른 인간과 조화로운 교육을 가능.5) 프뢰벨(F.W.A. Frobel, 1782-1852)영유아 보육사상 ... 처음 - ‘아이들의 정원’이란 의미를 가진 ‘킨더가르텐(Kindergarten)이란 말을 창안 사용프뢰벨 - 루소와 페스탈로치등의 영향,그의 교육사상 - 신과 자연과 인간의 조화이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.05

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부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오.

고 자녀와 어머니의 관계를 통해서 도덕교육과 종교교육을 해야 한다고 했으며 프뢰벨은 부모교육의 발전에 큰 영향을 미친 사람으로 19세기 중반에는 프뢰벨과 페스탈로치영향을 받은 부모 ... 교육활동이 미국에서 활발히 이루어졌으며 그와 관련된 단체들이 결성되어 다양한 프로그램들이 제안되기 시작하였다.20세기 이후에는 행동주의, 정신분석, 성격이론, 사회심리 이론 등

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.21 | 수정일 2014.03.20

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존듀이의 교육사상 및 교육철학

존듀이의 교육사상 및 교육철학1. 존듀이 (John Dewey, 1859~1952)교육의 이론과 실제에 가장 큰 영향력을 미친 사상가 중 한명이다. 철학, 민주주의, 학습과 교육 ... 이 잘못된 계획과 방법, 여러 가지 수준의 교육적 조정이 빈약한 데서 기인한다고 역설하였다. 이리하여 그는 철학, 심리학, 교육학 이론이 통합되는 교육방안을 탐구하기 시작했고, 이것 ... 이 실험적 교육 이론과 실천을 탐색케 하는 동기가 되었다. 그러나 그의 생애에서 교육적인 관심을 발전시킨 가장 직접적인 경험은 1894년 듀이가 시카고 대학의 철학, 심리학, 교육학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.19

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유아의 놀이와 보육과정과의 관계에 대해 자세히 설명하고 유아교사가 놀이를 보육과정에 반영하기 위한 역할은 무엇이어야 하는지를 제시하고 간단히 설명하시오.

를 통해 자신의 생각을 자발적으로 나타내고 실험하며 이를 통해 자연스럽게 학습한다. 프뢰벨 영유아의 독특성을 인정하고 영유아는 놀이를 통해 스스로 자신을 발달시켜 나갈 수 있다고 하 ... 들의 긍정적인 정서를 만들어 낸다.3. 현대보육에서의 놀이 이론1) 정신분석이론(1) 프로이드는 유아들이 자신의 불안이나 걱정 등을 무의식적으로 놀이에다 그것을 표현함으로써 극복

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.27

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피아제 레스탈로치 루소 노작의 원리

1. 프뢰벨, 페스탈로치, 루소 노작이론프뢰벨프뢰벨은 인간의 생산적 활동을 정신적인 것으로 보고, 인간의 본질에 관한 근본적 개념으로 보았고, 그는 페스탈로치의 노작교육 사상 ... 의생각지금까지 프뢰벨, 페스탈로치, 루소의 노작의 원리에 대해서 알아보았다. 먼저 간단하게 각 학자의 노작의 이론을 비교하자면 프뢰벨을 은물을 사용한 놀이를 통해서 노작이 이루어 지 ... 을 계승하고 이를 발전시켰다. 페스탈로치는 교육활동의 직접적인 목적을 노작을 통해 이루려고 하였으므로 노작의 의미와 가치를 중히 여겼던 것이다. 노작이 프뢰벨에 의해 그 의미가 높

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15

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보육과정의 세가지 (성숙주의, 행동주의, 구성주의) 접근법을 심리 철학적 요소, 운영요소, 교육요소 별로 상호 비교 하십시요.

의 문화적 압력 없이 자연스러운 환경 속에서 전개된다는 성숙주의 입장에 근거, 이러한 접근법은 루소(Rousseau)와 프뢰벨의 아동중심 철하게 뿌리, 프로이트, 에릭슨의 정신분석이론 ... , 게젤의 성숙주의 발달이론, 로저스의 인본주의 등의 심리학적 이론이 바탕, 헤드 스타트(head start) 이전의 전통적인 아동중심 프로그램들이 이 접근의 유아교육과정에 속함 ... 에 근거, -로크의 환경론에 철학적 기반을 두고 손다이크나 왓슨 또는 스키너, 반두라 등의 행동주의 심리학적 이론을 바탕. 특정한 지식이나 기술의 습득에 목적. 교수방법은 직접적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.11

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놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.

의 교육 및 놀이에 대해 언급했지만 그 중에서 일부 철학자들만 선정하여 그들의 주장을 논의하고자 한다. 선정된 교육철학자는 플라톤, 루소, 듀이, 바제도우, 몬테소리, 프뢰벨로 총 6명 ... 이며 선정 이유는 다음과 같다.1) 교육철학에서 중요도가 높은 이론의 철학자.2) 가능한 유아 교육에 대해 직접 언급을 한 철학자.3) 고대에서 근현대에 이르는 시대 순으로 적어도 ... 위해서 소년기의 아동이 하는 일체의 학습은 놀이를 통하여 저절로 이루어지도록 하여야 하며 어떤 강제도 하지 말아야 한다.따라서 루소의 이론에서 볼 때, 유아는 물론 소년기까지 교과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.19

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교육학개론 (신윤호, 중간고사 정리)

내용과 교육방법을 적용하는 교육개편을 추구함미래에 대처할 수 있는 인성과 다양한 콘텐츠를 추구하는 교육이 되어야한다.인간발달이론-에릭슨, 피아제(P.60/62)에릭슨의 심리·사회 ... 적 성격발달이론피아제의 인지발달이론단계나이인지적 특징감각운동기0-2세운동감각적 인지구조 형성반사기, 순환반응기, 도식적응기대상의 영속성 획득, 사고기전조작기2-7세직과적 사고기, 개념 ... 에 맞는 도구에서 출발하였으며, 타 계층이나 종족에는 알맞은 측정도구가 아니다.시행착오 학습이론(P.73)어떤 일을 완수하기 위하여 여러번의 시도와 실패를 반복하다가 우연히 목적

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01

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