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"아동수학지도행동주의" 검색결과 1,001-1,020 / 3,242건

  • 교육심리학 특수교육
    시킨다 . 학생이 외적 기억 전략이나 장치를 사용하도록 가르친다 .주의력결핍 과잉행동장애 P.160 주의력결핍 과잉행동장애란 ? 주의력 결핍 과잉 행동장애 (ADHD) 는 최근들어서 아동 ... 기 , 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람” 으로 정의된다 .학습장애 아동들을 가르치기 위한 전략 (1) 학령전기 언어적 지시를 짧고 단순하게 한다 . 내용 수준 ... 들이 많이 걸리는 정신질환이다 . ADHD 는 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하다 . 그리고 과다활동으로 충동성을 보인다 . 이러한 현상을 아동기의 일부로 간주하고 지속적으로 방치
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.06
  • 교육심리학 요점정리
    적 다양성은 고려하지 않는 자기 주도의 선형 교재를 중심으로 프로그램 학습을 제시1.4 능동적 학습자인지주의적 관점, 인지 이론, 정보처리의 개념은 복잡한 행동을 이해하는 데 핵심인지주 ... 지식구조가 기능한다고 가정1.5 Lorenz 행동생물학Darwin의 연구를 기초로 하여 현대적인 기초 확립1960년대에 이르러 처음으로 아동발달 연구에 적용되기 시작, 보다 활발 ... 한 연구 이뤄짐적응, 생존, 행동의 가치, 진화론적 역사 등에 관심각인과 결정적 시기의 개념은 아동 초기의 특정한 시기에 습득되어야 할 인지적, 사회적 행동과 관련(아동의 초기 경험
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    | 시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11 | 수정일 2014.09.13
  • 특수교육학개론 과제 -특수아동 판별리스트
    배변을 처리하지 못할 때가 많다.?구체적인 언어를 많이 사용한다.지적장애아동을 판별할 수 있는 체크리스트질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다①세세한 것에 주의 ... 한다.?어른에게 거부적이고 불순종적인 태도와 행동을 자주 보인다.정서·행동장애아동을 판별할 수 있는 체크리스트질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다①놀이를 할 때 또래 ... 질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다①충동적인 행동을 한다.②동시에 여러 정보를 활용할 수 있는 능력이 부족하다.③감각적으로 예민하지 않고 무디다.④주의집중력이 약하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.28
  • 영유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의 이론적 기초(영유아 프로그램의 사상적 배경과 심리학적 배경 및 사회문화적 배경)
    , 그리고 종교적으로 바람직한 환경을 만들도록 노력해야 한다 . 넷째 영유아를 포함한 모든 아동이 자기의 흥미를 토대로 하여 즐거우면서도 일상의 생활에 필요한 것을 학습해 가도록 지도 ... . 2. 영유아 프로그램의 심리학적 배경 3) 행동주의 이론 - 직접적 교수 , 구체적 보상의 방법을 교육현장에서 활용4) 구성주의 이론 (1) 피아제의 인지이론 유아는 새로운 ... 되고 재구성 된다고 보는 피아제의 이러한 견해는 구성주의의 밑거름이 되었으며 , 20 세기 중후반의 교육학에 지대한 영향을 미침 . 피아제의 인지발달단계모든 아동이 똑같은 인지발달
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    | 리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 유아교육 프로그램
    은영유아에게 예의바른 행동, 다른 사람에 대한 배려 및 원만한 관계형성을 가능하게 해준다.Ⅱ. 뱅크 스트리트 프로그램1. 뱅크 스트리트 프로그램의 역사진보주의 시대인 20세기 ... 해 아동의 인지적 발달에 관해 이해 바탕으로 아동개인의 고유성을 존중하는 교육체제를 확립하였는데 폭넓게 받아들여지지 않다가 1960년대들어와 다시 주목받게 되었다.?2. 몬테소리 ... 의 이론적 배경1) 민감기0-6세사이의 유아가 어떤 행동에 대하여 좀더 영향을 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀 더 쉽게 배울 수 있는 시기를 말한다. 민감기는 독특한 민감 성향을 말
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    지능이론
    의 종류1) 지능의 측정2) 지능검사의 종류Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지능 또는 지능적이란 말은 일상생활에서 자주 쓰이며, 어떤 특정한 말이나 행동을 가리킬 때고 있고 어떤 사람의 비교적 지속 ... 적인 행동 성향을 가리키기도 한다. 성향으로서의 지능은 보통 머리가 좋다(또는 나쁘다)로 표현되지만 어떤 대상에 성향을 귀속시킬 때는 신중해져야 한다. 또한 어떤 근거로 지능 ... 을 하나의 수치로 요약할 수 있는지에 대한 정당화도 요구된다. 이는 지능적 행동의 범위가 너무도 다양하기 때문으로 지능검사는 제한된 영역에서 조심스럽게 사용되어져야 한다는 주장은 실제로
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12
  • <사회 복지 현장 실습> 지역 아동 복지 센터 실습 중간 평가서 , 실습 최종 평가서( 실습 종결 평가서)
    것 같아 자체평가로는 만족이다.상담. 인성지도 , 교육활동 , 음악활동, 한자학습, 해법수학 및 컴퓨터 활동, 아동 급식 활동 , 동아리 활동 및 인성지도 활동, 음악활동, 슈퍼 ... 비전체육활동 신문논술활동, 초등학생 학년별 수학 문제 풀이 , 아동 급식 활동, 중등 기초학습지도, 컴퓨터 활동, 슈퍼비전체육활동, 학년별 방학숙제 지도. 기초학습지도 , 한자학습 ... , 기초학습지도 ,안전교육 - 성교육 ,아동 급식 활동, 컴퓨터 활동 , 슈퍼비전상담. 인성지도, 체육활동, 초등 저학년 기초학습지도 , 종이접기,아동 급식 활동, 튼튼 영어 수업
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.01 | 수정일 2015.01.03
  • [아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오
    - 아동과학지도 -[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 유아 ... 과학교육의 중요성3. 유아과학교육의 목표 및 내용4. 유아과학교육의 교수-학습 방법5. 유아과학교육 이론1) 다중지능 이론과 유아과학교육2) 행동주의 학습이론과 유아과학교육3 ... 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명2) 유아과학교육의 행동주의 학습이론을 바탕으로 사례를 들어 설명3) 유아과학교육의 구성주의 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명8. 유아과학교육
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03
  • 장애아동의 부적응 행동 이해와 대처방안 (장애학생의 교육방법, 통합교육, 문제행동 지도 및 교육)
    장애아동의 부적응 행동 이해와 대처방안목차Ⅰ. 장애학생의 교육방법1. 정신지체(지적장애) 학생1) 정신지체(지적장애) 학생의 특성2) 정신지체(지적장애) 학생의 지도방법2. 자폐 ... inclusion)과 문제점3. 통합교육의 필요성4. 통합을 위한 준비5. 일반적으로 통합교육이 주는 효과1) 장애학생에게 주는 효과2) 일반학생에게 주는 효과Ⅲ. 문제행동 지도 및 교육1 ... 다.② 언어발달이 일어나기 전에 일반아동인 경우에는 옹알이를 하면서 주변사람들의 관심을 끌거나 또는 행동상으로 자신의 의사를 표현하는 능력이 있는데 이런 현상이 전혀 관찰되지 않
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.08
  • [학습태도][학습][수학학습태도][외국어학습태도][협동학습태도][자기주도적 학습태도][수학][외국어][협동학습]수학학습태도, 외국어학습태도, 협동학습태도,자기주도적 학습태도 분석
    의 보인 현 실정을 고려하여 결손이 많은 아동은 교사의 개별적인 위계적 보충지도가, 결손이 적은 아동은 우수아와 짝짓는 협력 보충방법을 적절히 병행하면 효과적일 것이다.둘째, 위계 ... 적 보충지도 집단의 수학교과 태도 점수는 협력 보충집단이나 전통적 보충집단과 비교하여 의미 있는 차이가 없었다. 즉, 수학 교과 태도 점수에서 세 집단간에 의미 있는 차이는 없 ... 에서 현저한 향상을 보인 아동들의 자신감 있고 적극적인 학습태도를 관찰할 수 있었다. 따라서 좀 더 장기간의 연구가 실시된다면 수학교과 태도 검사에서 세 집단간에 의미 있는 차이
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • [영유아발달] 아동기의 신체 · 운동기능 · 체력발달을 위한 교육(체육교과, 그 밖의 교과, 교과 외)
    로부터 정신적 휴식을 취할 수 있도록 해야 한다. 실제로 신체활동을 포함한 정규적인 휴식은 어려운 인지 과제에 대한 주의를 증가시키는 경향이 있다.둘째, 아동이 신체활동에 안전 ... 아동기의 신체 · 운동기능 · 체력발달을 위한 교육목차1. 체육교과2. 그 밖의 교과3. 교과 외참고문헌신체 및 운동발달은 인간발달에 기초가 된다는 점에서 중요할 뿐 아니라 인지 ... ? 언어 ? 정서 ? 사회성 발달의 기저가 된다는 점에서도 깊은 관심이 필요하다. McDevitt과 0rmrod(2002)는 아동기에 아동의 신체활동에 부응하기 위한 방법
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.24
  • 교육심리학-교육심리학의 연구영역을 제시하고, 각 영역별 연구주제 및 연구동향에 관해 조사하여 기술하시오
    다.(2) 교수-학습학습 심리적 측면. 최적의 학습 방법의 제시와 학습 여건 마련을 위해 필요하다. 첫째. 학습이론으로 학습이론은 학습이 어떻게 일어나는지에 대한 설명은 행동주의 이론 ... 과 인지주의 이론. 학생들의 행동을 다루는 교사는 행동주의 학습 원리를 이해해야 한다. 인지주의는 사고의 변화에 초점을 준다. 학습하는 동안 정보를 처리하고 표상하는 것의 바탕이 되 ... 의 주요과제가 선천적 소질의 문제, 학습심리학의 문제, 개인차와 그 원리인데 반해, 오늘날은 성장과 발달, 유전과 환경, 동기, 학습, 교수-학습 환경, 개인차, 성격과 적응, 지도
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.30 | 수정일 2019.08.28
  • 정신건강에 미치는 개인외적 요인 중 가족 요인을 아동기 발달과제와 연결 지어 논하시오.
    아동은 분류와 인과관계의 추론을 할 수 있으며 물리적 세계의 규칙과 대상 간의 관계를 지배하는 원리에 대하여 통찰력을 갖게 된다. 그 결과 과학, 수학, 역사 등의 학문적 영역 ... 시킨다. 초등학교 전의 아동은 사회적 사고에서 자기중심적 요소가 많으나 초등학교 이후의 아동은 사람들이 서로 다른 견해를 가질 수 있다는 것을 알고 이것을 자신의 행동에 적용하기 시작한다.3 ... 에 자신의 성을 연결시키게 된다. 이 시기의 아동은 자신의 성과 그에 맞는 행동 및 사회적 관계에 관심을 갖는다. 그래서 자기와 같은 성의 친구들과 어울리며 성에 따르는 옷차림
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.08
  • 교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    를 많이 달성하게 한다. 또 학교 학습활동의 통합을 마련해주며, 아동의 발달지도에 있어 정신위생 개념을 강조한다. 또한 활동중심 교육과정은 근본적으로 학습자의 성장과 발달의 강조에 중점 했다. ... 과 역사에서 3.1운동과의 관련- 원리 상관 : 두개 또는 그 이상의 교과에서 공통적인 법칙이나 원리를 활용하는 것이다. 짓는 것과 같은 것이다.예) 수학의 원리와 과학의 원리와의 관련 ... 의 효지기 쉬움.-> 학습지도에서 주된 방법이 설명식 강의 방법- 학생의 요구를 경시하고 성인사회의 요구를 강조-> 현대의 긴급한 사회문제와는 유리되어 있음.-> 지식의 이해가 기능
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
  • 장애인재활상담사 직업평가 요약 (시험대비)
    -장애인고용촉진 및 직업재활법 제10조 제1항장애인이 적합한 직업에 취업할 수 있도록 장애인을 대상으로 고용정보를 제공하는 직업지도의 한 영역-중증장애인 직업재활지원사업 운영규정 ... 1)직업평가의 목적직업적목표와 필요한 서비스를 결정하기 위한 이용자의 직업적태도, 흥미, 행동을 평가하는 것2)직업평가 목적에 대한 다양한 정의(1)직업재활과정에서의 목적-직업관련 ... -효율적 인력관리3.직업평가의 기능와 성격1)직업평가의 기능①측정②예측③처방:개별화된 직업게획등 평가대상자의 재활과정에 요구되는 조건 파악④탐색⑤중재:성공적인 직업탐색을 위한 행동변화
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    | 시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.17 | 수정일 2021.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 발달특성 및 수업계획안
    으로 사람들의 주의를 끌려 할 수 있다.바람직한 행동과 그렇지 못한 행동의 기준을 명확하게 구별할 수 없기 때문에 부적절한 행동을 할 수 있다. 문제행동은 또한 학습에서 맛본 실패 ... 로 인한 좌절로부터, 또는 옳지 못한 행동을 부추기는 다른 아동들의 인정과 주목을 받기 위한 시도로써 생길 수 있다.이러한 경도 지적장애아들에게는 성공을 경험하고 성공했을 때 그것 ... 지적장애 아동은 읽기, 언어적 기교, 수학 등은 2~5학년 수준밖에 미치지 못하며, 구두 언어와 듣기기능은 소유할 수 있을 것이고 지시하기와 지시 따르기는 충분할 수 있다.정신연령
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,100원 | 등록일 2015.06.22
  • 학습장애의 개념, 원인 및 해결방안 제시
    의 초기단계는 아동행동 통제력을 얻고, 부모들이 그 아동지도하는 능력에 자신감을 얻는 것을 돕는데 초점을 둔다. 부모들은 특수 교육 교사들이 학교에서 사용하는 행동 지도 기법들과 유사한 행동 지도 기술 사용법을 익힐 수 있다. ... 을 규명하는 것은 매우 어렵다.3. 학습장애의 해결방안내용 중심 교과의 교수를 위해서는 우선적으로 아동이 읽기, 쓰기, 수학과 같은 기초 교과 기술을 지니고 있어야 한다. 이들이 내용 ... 도록 한다. 통합교육과 완전 통합에 대한 긍정적인 태도를 가진다. 학제적 팀에서의 협력하는 능력을 갖춘다. 행동 지도 기법에 대한 지식을 익힌다.2) 부모 훈련과 가정지도부모들은 학습
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.22
  • [교수법] 학생 및 학부모 상담의 실제
    을 받은 사람(상담자)과의 대면 관계에서 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다‘라고 정의할 수 있다. 즉 일반적으로 상담이라 하 ... 았다. Charles Thompson & Linda B. Rudolp 공저(2003). 아동 상담의 이론과 실제. 시그마프레스, 16-17쪽.Charles Thompson과 Linda ... Rudolp는 상담의 목적과 목표를 긍정적인 행동의 변화, 문제 해결, 결정, 개인적 성장과 교정 및 자기 수용의 과정으로 보았다. 학습코칭에서 상담은 학부모와 학습코치, 학습자(학생
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.05
  • 사회문제론A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오-방통대 사회문제론A형, 2018년 사회문제론A형, 한국교육의 현재 문제점, 한국교육의 문제점
    하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 교육의 현재 문제 ... 성 개발의 소홀9) 학교교육의 본질적 목표 상실2. 한국 교육 문제가 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하는가?3. 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 ... 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.1) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결2) 입시제도의 개선3) 학연주의, 학벌주의 타파4) 인성교육의 강화5) 자기 주도
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.12
  • Bruner의 이론과 Gardner의 이론을 수학교육과 관련하여 비교 설명하시오.
    성이 학생의 심리적 발달단계에 적합하지 않다는 점이다. 이를 해결하기 위해 우선적으로 수학의 내용과 교육학적 측면에서 지도방법이 모색되어야 할 필요성이 있으며 다음에서는 Bruner ... 한 자극에 대하여 기계적으로 고정된 반응을 보인다는 식의 행동주의 학습이론으로는 설명 될 수 없다. 또한 인간의 학습은 동물과는 달리 수동적으로 긴장의 감소를 지향하여 일어난다고 ... 하게 하기 위해서 필연적으로 강조 될 수밖에 없다. 아동은 누군가로부터 보상을 기대할 때에는 오히려 내적인 보상을 얻을 수 있는 행동으로부터 벗어나게 되는 경향이 있다. 효율적인 인식
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22
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2025년 12월 11일 목요일
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