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"의사소통장애아교육" 검색결과 981-1,000 / 14,890건

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    [유아교육과] 2025년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(발달지체 진단기준, 교수방법)
    에 발생하는 장애의 유형을 통칭한다. 발달지체는 신체, 의사소통, 사회ㆍ정서, 적응행동 중에서 하나 이상의 발달이 또래에 비해 현저하게 지체되어 교육적인 조치가 요구되는 영아와 9세 ... 의 행동이 거의 정상으로 판단되는 보다 가벼운 발달지체 수준들에서 나타난다.발달지체란 영아 및 9세 미만 아동으로 신체발달, 인지발달, 의사소통발달, 사회 정서 발달, 또는 적응 ... 이 말린다든지, 태반이 조기에 벗겨진다든지(태반조기 박리), 골반 위 분만, 과도한 마취약 사용 등이 신생아의 뇌장애를 가져와서 정신지체로 연결될 수 있다는 것이다. 유아기에는 중증
    방송통신대 | 13페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.05.03
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    장애영유아의 조기 선별을 위해 영유아 건강검진을 통해 발달검사를 실사하고 있다. 현재 정책의 조기 선별과 중재의 실효성 여부에 대한 의견을 기술하시오
    들과는 달리 사회적응능력 및 의사소통 능력이 부족하고 인지력에도 차이가 있어 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있다. 따라서 장애아 통합교육 실시 이후 교육 현장에서는 많은 혼란이 야기 ... 는 것이 중요하다. 이를 위해 국가에서는 장애아 통합교육 지원 사업을 실시하고 있는데, 그 중 하나가 바로 ‘장애영유아 보육료 지원’이다. 즉, 만 0~5세까지의 장애 영아(만 ... 은 성장하면서 또래 아동들과의 상호작용 및 학습 등 여러 가지 측면에서 어려움을 겪게 된다. 따라서 장애아동에게 적절한 교육 환경을 제공함으로써 정상적인 생활을 할 수 있도록 도와주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    (특수교육) 중도장애아동의 교육적 접근
    한 목표일 것이다.중도장애를 가진 많은 아동들은 언어를 배우고 이해하고 생성할 수 있는 능력에 제한을 가진다. 따라서 그들은 언어적 의사소통이 가능한 아동들의 비하여 폭넓은 교육 ... 하게 기술되는 것처럼 이들이 다른 장애아동과는 다르다는 점을 기억해야 한다.중도장애를 가지고있는 대부분의 아동은 중도의 정신지체를 나타낸다.아동대부분은 운동장애, 의사소통장애, 시간 및 ... 가 많다.농-맹 아동은 들을 수도 없고, 볼 수도 없는 이중장애를 가진 아동을 말한다.태어날 때부터 시각과 청각 모두에 결함을 가진 대다수의 아동들은 의사소통, 운동기술, 이동, 적절
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24
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    유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오.
    , 1947)에 근거하며, 교육과정 활동을 통해 적응발달(자조 및 일상생활 기술), 신체발달(큰 운동 및 작은 운동), 사회정서발달, 의사소통발달(표현 및 이해언어)의 5개 영역 발달 ... 는 동일한 수준의 교육과정을 적용해야 한다는 것을 알 수 있다. 기본생활영역, 신체운동영역, 의사소통영역, 사회관계영역, 예술경험영역, 자연탐구영역의 주요 지도 목표가 거의 일치 ... 유아교육특수학유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 설명하시오.유아교육특수학유아특수교육과정의 모형
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11
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    5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다. 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오. 할인자료
    이 빨갛게 보일 수 있음 원인: 조산아의 미완성된 폐 기능으로 인한 호흡 문제 자폐 스펙트럼 장애 사회적 특징: 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 관심사에 대한 강한 집착 반복 ... 지적장애아교육 5주 2강에서 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다. 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성 ... 적 요구에 따른 특수교사와 일반교사와의 협력이 매우 중요하다고 생각한다. 4.참고문헌 송준만, 강경숙 외 2명, 지적장애아교육, 학지사, 2016 김미경, 허계형, 최영해 저, 특수
    리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.10.12
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    한소울장애인자립생활센터 사회복지사 자기소개서
    으며 사회서비스정보시스템(희망이음)을 별도의 교육 없이 활용할 수 있는 업무 능력을 갖추었습니다. 그리고 시설관리 및 차량운전도 할 수 있는 역량도 있기에 한소울장애인자립생활센터 ... 기에 장애인복지도 그에 맞는 모습을 갖춰야 한다고 생각합니다. 장애인 클라이언트가 가지고 있는 성장가능성 및 특기, 능력 등을 면밀히 살펴보고 각자가 가진 역량에 맞는 교육을 제공 ... 며 장애인 클라이언트를 접했고 대학교 졸업 후엔 00발달장애인평생교육센터에서 사회복지사로 근무하며 최중장 장애 및 지적장애, 뇌병변 장애 등을 가진 장애인 클라이언트를 지도하며 장애인
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.21
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    Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오
    는 빈도가 가장 높다. 또 다양한 심리장애에서도 발달지연을 동반하는 경우가 흔하다. 여기서 말하는 발달지연이라는 것은 “영유아가 그 연령에 맞는 신체, 인지, 의사소통, 심리 ... 장애에 대한 가능성이 있는 영아의 6개 발달영역(의사소통, 대근육 운동기술, 소근육 운동기술, 인지, 사회정서, 기본생활)을 평가하는 것에 활용할 수 있다. 부모나 교사가 직접 ... 의 적격성을 결정하는 것이 아니라, 보다 전문적인 진단을 필요로 하는지에 대한 여부를 알아보는 것이다.”라고 말할 수 있다.미국 장애인 교육법(IDEA)에서는 영아를 위한 서비스 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    간호과정A+ 급성통증(성인간호학 신장암)
    , 긍정적인 의사소통을 통해 대상자에게 관심을 표현해줌으로써 정서적 안위를돕는다.1. Morphine의 효능은 심한 통증의 완화제, 심한 기침의 진정제이다.2. Targin의 효능 ... 지지적이고, 긍정적인 의사소통을 통해 대상자에게 관심을 표현해줌으로써 정서적 안위를 도움.2021.11.03. 09:00대상자 통증과 관련된 답답함, 불안, 짜증, 우울 등 다양 ... 한 감정 호소함.대상자 감정에 공감을 하고 이야기를 경청하며 긍정적인 의사소통, 정서적 지지 해드림.1. 처방된 마약성 진통제 Morphin의 효능 및 부작용을 설명하고 부작용 발생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.13
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    장애영유아교수방법론-장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오.
    다. 이 교육 방법은 장애아에게는 일반아가 하는 의사소통 행위를 보고, 모방함으로써 본인도 중요한 사회 구성원의 구성원 중 한 사람으로서 자신을 규정하고, 분리 교육에서 결여된 사회 ... 교육은 장애아와 일반아의 교육을 분리 운영하지 않고, 통합 교육을 통해 또래로 형성된 사회 속에서 장애아와 일반아가 사회적 상호작용을 통해 통합된 인식을 햠양할 수 있는 교육이 ... 적·정신적 어려움을 극복하는 새로운 경험을 하게 함으로써 긍정적 효과를 준다. 또한, 반편견 교육에 경우, 장애아와 일반아의 부모를 초청하여 장애 이해 교육을 시행함으로써 가정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    자폐성 장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에
    자폐장애교육주제: 자폐성 장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 그 ... 어 자폐성 장애아는 협조적 관계의 결핍이나 친교형성의 실패, 또는 감정이입의 결핍 등을 보이기도 한다(박혜진, 2008).2) 의사소통의 결함자폐성 장애의 언어 및 의사소통의 문제 ... 에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 구체적으로 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 특성1) 사회적 관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
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    아동이상심리학(Abnormal Child Psychology)PTSD ADHD ASD ID CD DD/BD. AD/CD
    장애들과 중복도지 않아야함사회적 상호작용 및 의사소통의 손상안면탐지와 아이컨택의 부족으로 얼굴과 표정의 처리가 특이함.주의의 연합에서의 결함을 보임. 생후 1년간 부모-아동 상호작용 ... 을 보임범상치 않은 지각을 보이기도함, 특정 상표나 모델명과 같은DSM-5 : ASD특징사회적 의사소통과 상호작용-흥미·감정·정서 공유실패, 비언어적의사소통의 어려움, 또래관심 x ... 장애, 증후군, 대사장야, 대뇌아상발육, 부모질환, 부모 연령/ 미숙, 분만상해/신생아 장애/외상적 뇌상해, 영양실조, 수막뇌염, 발장장애, 퇴행성장애사회적 ? 빈곤, 모 영양실조
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20
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    사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오
    은 특징을 갖게 되었습니다.2. 자폐증에 대한 사회적 인식 수준자폐증은 발달 장애이며, 의사소통과 사교를 어렵게 합니다. 자폐증을 앓고 있는 아이들은 경직된 인상의 변화나 익숙한 환경 ... 매일 학교에 왔습니다. 지금 생각해보면 친구의 어머니가 지각적으로 힘들었을 거라고 생각합니다. 다른 예로 자폐증 장애아는 수영을 매우 좋아해서 장애가 있는 수영 선수를 꿈꾸게 되 ... 들은 같은 인권을 가지고 있습니다. 사회보장의 가장 큰 목표 중 하나가 사회통합이라고 생각합니다. 장애인의 관점에서 볼 때 별도의 교육이 제공되면 사회적 통합이 불가피합니다. 장애인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03
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    VATS lobectomy, 폐결핵 간호진단 5개, 간호과정 5개 급성통증 / 비효율적 호흡양상 / 감염위험성 / 낙상위험성 / 영양부족 위험성 성인간호학실습 A+ 총정리
    적으로)질병으로 인한 자아개념의 변화 변화 없음감각기관의 장애 무인지기능에 영향을 주는 질환 무기타8. 의사소통의사소통 장애요인 무변형된 의사소통 방법 무언어적 의사소통 및 적절성 적절함비 ... 에 가장 큰 영향력을 지닌 사람 친구기타7. 지각과 인지교육시 장애가 되는 요인 무질문이해정도 높음질병 및 합병증에 관한 지식 정도 교육에 참여도가 높아 지식 정도 높음스트레스 과다 ... 는 건강행위비효과적 건강유지비효율적 건강관리의사결정 갈등자주적 의사결정 장애손상된 가족 대처부모 역할 장애지식부족지식 향상을 위한 준비방어적 대응비효과적 부정검사나 수술에 관한 지식
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.28
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    청각장애학생의 통합교육에 대한 자신의 의견과 우리나라의 청각장애학생 통합교육에 대한 장점과 문제점
    에서의 독특성이 존재하기 때문에, 이러한 부분에 있어서 어떻게 비장애 아동들과 제한 없이 의사소통을 이루어갈 수 있는지를 다루는 것이 청각장애의 통합교육에 있어서 가장 핵심이라고 할 수 있 ... 학생의 통합교육 실태1) 통합교육의 의미통합 교육이라는 용어는 당시 문화, 역사 또는 학자들의 철학에 따라서 다양하게 정의되어왔으며, 대치되어왔다. 통합 교육에 대하여 단순히 장애아 ... ,687명 중 약 1700명에 달하고 있다. 그 수는 연령이 높아질수록 많아지고 있는 것으로 나타났다. 청각 장애의 경우 다른 장애를 가지고 있는 아동들과는 다르게 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10
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  • 판매자 표지 자료 표지
    1주1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을, 4주1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에
    , 학문 기술 교육과정 모형, 행동주의적 교육과정 모형, 기능적 교육과정 모형으로 나뉜다. 우선 발달적 교육과정 모형은 적응발달과 신체발달 그리고 사회정서발달, 의사소통능력 발달 등 ... 에 적절하고 직접적으로 환경에서 유용하여 기능적인 교육과정에 가깝다. 끝으로 기능적 교육과정은 중증장애아를 위한 모형으로 환경에서 요구하는 직접적인 기능적 기술과 행동이 강조 ... 유아특수교육학주제: 1주1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을, 4주1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형에 대해 배웠습니다. 유아 특수교육과정의 모형에 대해 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술
    과목명 : 특수아동이해주제: 지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 은 정신적 특성과 감각 능력, 신체 운동, 신체특성, 사회적 행동이나 의사소통 능력이 보통 또는 정상에서 지나친 이탈이 되어 있는 상태 학령기 장애인에게 주로 진행하게 된다. 이러 ... 를 가진 평등한 보장이 이루어질 수 있도록 해야한다는 것을 봤을 때 그러하다고 할 수 있다.우리나라의 장애인교육으로는 다양한데 이중 본론에서는 지적장애아와 관련한 교육에 관해서 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오
    의 교육, 사회적 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료교육 등에 대한 노력을 기울이도록 전문적으로 도움을 줄 수 있다. 특수아 상담은 특수아 영역별 장애에 대한 특징을 파악 ... 을 느끼는 아동을 말한다.(2) 자폐스펙트럼장애자폐스펙트럼장애란 사회적 상호작용의 문제적 결함을 가지고 있으며, 지적능력, 의사소통능력, 사회적 관계형성능력 및 행동양상에서 전반적인 ... 과목명: 특수아상담주제: 특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오. * 선택: 불안장애(분리불안장애)-목 차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 특수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    통합교육이 제공하는 시사점을 구체적으로 제시하고, 자신이 통합교육을 실행했을 때 얻을 수 있는 효과와 그 효과가 발생할 수 있도록 자신이 어떻게 행동할지에 대해 서술하시오. 또한 협력의 특징을 설명하고 긍정적인 협력관계를 맺고, 유지하기 위한 자신만의 태도(공동 목적의 정의, 상호 의존과 동등, 자원의 상호작용적 교환, 공동의 의사결정)를 선정한 뒤 그 태
    해 어떤 노력을 진행할 것인지3. 결론참고문헌1. 서론특수아통합교육은 비장애 아동과 장애아를 일반교육과정의 틀 안에서 함께 교육하는 것을 의미하는데 이러한 교육과정은 장애아들 ... 을 공유한다고 판단할 수 있다. 통합교육의 중요한 목표 중 하나는 장애아가 올바른 발달을 이룰 수 있도록 제한이 최소화된 환경을 제공하는 것인데, 이를 위해선 통합교육에 참여하는 일반 ... 아동들에게는 다양한 경험의 장으로 통합교육 현장이 기능하기에 특수아통합교육은 교육적으로 그 가치가 매우 높다고 볼 수 있다. 때문에 이하의 본문에서는 특수아 통합교육이 어떤 시사
    리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.09.23
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    <말아톤>에 나타난 장애 요인 및 특성 분석
    마지막 구간에서 전력을 다해 달리고, 결국 서브쓰리를 완주한다.주인공 초원이는 자폐성 장애를 가졌다. 자폐성 장애는 아동의 구어 및 비구어적 의사소통, 사회적 상호작용과 교육 ... 적 수행을 심각하게 저해하는 발달장애를 지칭한다. 즉, 자신만의 세계에 갇혀서 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 행동을 보임으로써 교육적 성취 및 ... 성 장애의 특성에는 먼저 의사소통의 어려움이 있다. 자폐아동들은 세상에 대해 제한된 이해만을 가지고 있기 때문에 주변 사람들과 의사소통을 하는 데 어려움이 많다. 그래서 언어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.06
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    영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 한국 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성
    에서 보이는 인지 능력 및 언어 발달 장애를 예측할 수 있다고 하였다. DSM-Ⅴ에서는 전반적 발달장애라는 표현으로 사회적인 의사소통 및 상호작용의 결함(deficits)과 제한 ... 는 발달지체 영아나 장애 가능성이 있는 영아의 6개 발달영역(대근육 운동기술, 소근육 운동기술, 의사소통, 사회정서, 인지, 기본생활)을 평가하는데 사용할 수 있다. 부모, 교사 ... 선별지연이란 영유아가 그 연령에 맞는 신체, 인지, 의사소통, 심리·사회 및 정서, 적응력, 자조기술 등의 발달적 지표의 기술을 한 부분 혹은 그 이상에서 제대로 획득하지 못하는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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2025년 08월 18일 월요일
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