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"문법교육의단점" 검색결과 981-1,000 / 2,645건

  • 크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요
    어지는 제2언어, 그리고 인위적인 조정과 일정 교육과정을 거치면서 학습되는 제2언어, 즉 외국어는 특히 문법적인 측면에서 학습이 필요하다는 것에 공감이 가며, 학습자가 오류를 인식 ... 하다.[도표 5] 자연적 순서 가설의 장단점장점단점문법형태소의 습득은 (아동, 성인, 제1, 제2) 목표언어 형태소의 난이도에 따라 그 순서를 예견할 수 있으며 그 자연적 순서 ... 다음 단계의 언어 구조 [i+1]를 자동적으로 습득한다.언어 산출 능력은 자연적으로 습득하는 것이지 직접적인 교육에 의해 습득하는 것이 아니다.입력가설의 장단점은 아래의 도표와 같
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2017.07.03
  • [한국어교육]참관보고서
    )3급/ 4시간일상생활(음식/감기)5급/ 2시간평생교육참관 내용≪작성 가이드≫※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술 ... . 단체로 대답을 유도 하거나 학생들 하나하나 지목해서 발화연습을 많이 시킴.단점 : 숙제 검사에 많은 시간이 소요됨.1급 2교시0:00~10:30~17:10~27:05~38:03 ... 던 단어를 쓰도록 유도하여 상기시켜서 복습 효과를 줌. 판서할 수 있는 시간을 학생들에게 주어서 좋았음.단점 : 지각이란 단어를 설명하면서 특정학생을 예를 들어 지각한다고 말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.16 | 수정일 2022.09.09
  • 외국어로서의 한국어교재론(문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.)
    이다. 따라서 언어의 문법적 지식과 언어 구조를 바탕으로 교수요목과 교재 내용을 설계하며, 문법 항목을 중심으로 조직하여 교육해야 할 문법 사항들을 문법적 난이도와 빈도수를 바탕 ... 하여 배열할 지에 대한 객관적 근거가 희박하다는 점이다. 또한 문법적 교수요목과 마찬가지로 개념과 기능 목록 및 예문을 나열했을 뿐 언어가 학습되는 방법을 설명하지 못하는 단점이 있 ... 의 기본 원리는 동일할 수 밖에 없다.즉, 한국어 의사소통 능력을 효율적으로 기르기 위해서는 한국어의 형태를 다른 요소와 분절시켜 제시하고 교육하는 문법적 교수요목 보다는 유의미한 맥락
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
  • 한국어교육학개론 시험 대비 요약정리
    그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장을 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련하는 것.? 중세 말기 라틴어 교육 때부터 사용된 교수법->가장오랫동안 사용되어 진 교수 ... 1.교수법의 종류1]문법 번역식 교수법(gramma-translation method)? 먼저 어휘를 암기 시키고 다음에 목표 언어로 번역->문장의 의미를 이해시켜, 이를 통해 ... 법? 어휘를 많이 가르친다.? 문법 설명을 모국어로 자세히 한다.? 어려운 독해와 번역이 주된 학습 활동이다? 발음에는 별로 신경 쓰지 않는다.? 목표언어의 어형 변화 및 동사
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01
  • 과정중심문법교육의 개념 및 특성 설명,좋은 과제의 요건을 3개이상 서술
    하도록 요구하는 현실적 언어 사용에 대하여 거의 효과가 없다는 단점을 지니고 있다. 이러한 단점을 보완하고자 하는 바람에 과정중심 문법 교육은 과제에 그 기반을 두고 있다.과정중심 문법교육 ... 과정중심 문법교육의 개념 및 과정중심 문법교육의 특성 설명,좋은 과제의 요건 서술과정 중심의 문법 교육은 특정한 문법 파악에 목표를 두는것이 아니라, 학습자가 담화 참여자 ... 기술들을 연습해 보게 하고, 자신의 지식을 절차화 하도록 해주는 것이다결과중심의 문법 교육이 특정한 형식과 의미에 초점을 둠으로써 학습자가 문법 규칙에만 몰두하고 구조화하도록 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    교수법4. 과제 중심 교수법Ⅲ. 결론 (각 교수법의 공통점과 차이점 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이 세상에 존재하는 모든 교육은 그를 수행함에 있어서 과정이 무엇보다 중요 ... 하다. 그러한 과정을 기반으로 하여 교육이 완성에 이르기 때문이다. 일반적인 의미에서의 교육 과정이라는 것은 해당 교육이 최종적으로 이루고자 하는 목적에 비추어 보았을 때, 타당 ... 하게 선택되어지는 교육과 관련된 내용이라고 말할 수 있다. 이는 교육적인 철학에 기반을 둔 교육 목적과 교육 목표, 교육 내용 및 교수 방법, 그리고 교육 평가의 순환적인 과정을 모두
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오
    은 문해의 정의에서부터 문해 준비의 전제 요인과 판단 근거, 문해 교육의 결정적 시기, 각각의 장단점에서 다소 차이를 보인다. 이를 두 가지의 관점으로 구분하여 이야기하면 다음과 같 ... 문헌Ⅰ. 서론영유아기는 언어 발달의 결정적 시기에 해당된다. 이 시기에는 언어를 사용함에 있어 활용할 수 있는 단어의 수가 기하급수적으로 증가하고, 문법이나 맞춤법의 발달과 더불 ... 이후에도 유아가 읽고 쓸 준비가 되지 않았다면, 언어 교육을 억지로 시행하는 것 보다는 언어 교육을 늦추는 것이 더욱 바람직하다고 보았다.읽기 준비도 관점은 초기의 성숙주의 읽
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항
    외국어로서의 한국어 능력평가론선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 평가2. 선다형 문항의 단점 극복Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 수업이 이루어지는 교실에서 교사는 끊임없이 학습자를 평가하게 된다. 테스트라는 정식 ... 적인 절차를 거쳐 평가하기도 하고, 때로 교사의 주관적 잣대로 이전보다 학습자의 능력이 나아졌는지 학습자의 부족한 부분이 무엇인지 특정하기도 한다. 좋은 교사는 교육과정 내내 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한
    가지2) 그 특징에 대한 자신의 장점과 단점단점에 대한 보완점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론급증하는 한국어 학습자와 함께 한국어 교육자의 수요가 높아지면서 한국어 교육 ... .(속도, 어휘, 문법 제한 등)국외 한국어 교육의 경우, 그간 학습자의 학습 동기가 교양 또는 흥미 차원에 머무르는 게 대부분이었다. 그러나 한국어의 국제적인 위상이 커지면서 국외 ... 과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1) 훌륭한 언어 교사의 특징 10
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.
    과제명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 레포트1주제 : 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.교수요목이란, 한 교과 ... 의 교육내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것으로 그 교과에 어떤 내용 항목들이 포함되어야 하는가를 보여준다. 분석적 교수요목이란, 언어 요소보다는 의사소통을 위한 언어 수행 ... 에 초점을 맞춘 교수요목이다. 즉, 학습자가 다양한 난이도의 문법적 구조가 포함된 자연스러운 언어에 노출될 때 언어 규칙을 스스로 발견하게 된다고 생각한다.분석적 교수요목의 특징
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 연세한국어와 서강한국어 교재 비교 분석
    주제 : 연세대학교 한국어 교재(3급)과, 서강대학교 말하기 교재(3급)을 대상으로 각 교재의 특징과 장단점을 비판적으로 검토1. 서론교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및 ... 방법에 대한 지침을 제공하는 중요한 도구로서 교육현장에서 교사, 학습자와 함께 중요한 위치를 차지한다. 교사는 교재를 통해 교수할 내용과 교수법 등에 대해서 참고할 수 있고, 학습 ... 자는 교재를 통해 학습 목표 및 내용을 참고하며, 실제로 교육현장에서 교사와 학습자 간의 매개체 역할을 한다고 할 수 있고, 모든 수업내용의 길잡이가 된다.최근 한국의 국제적 위상
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12
  • 영어교재연구 - Functional Syllabus 개념, 장단점, 예
    하면서 70년대 초 Willkins, Halliday, Van Ek 등을 비롯한 학자들이 의사소통 기능에 근거한 언어교수의 체제화를 계획하였다고 한다. 당시 언어를 교육하는 과정을 문법 ... Functional Syllabus의 3가지 특징을 살펴보자. 첫째로 언어기능을 영어 교육과정을 조직하는 요소로서 바라보고 관심을 기울였다는 것이다. 이는 일련의 문법적 구조를 교육과정의 구성요소 ... 로 삼았던 구조주의 교육요목(structural syllabus)과 구별된다. 두 번째 문법 구조의 배열을 조직 요소로 삼은 구조적 교수요목과 대비된다는 것이다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.18 | 수정일 2022.01.31
  • 행동주의 이론과 생득주의 이론
    , 그 효과의 장단점장점은 학생에 대한 이해를 돕고, 진학을 할 시에 교육이나 직업 선택을 위한 정보를 파악하기에 용이하게 활용 할 수 있다는 것이며, 단점이라고 하는 것은 결국 통계 ... ② 학습이론의 주장③ 학습이론을 생활지도에 적용할 시, 그 효과의 장단점④ 반대 의견에 대한 반박 의견 등4.아동수당 제공이 저출산 극복에 도움이 된다는 것에 찬성과 반대에 대한 ... ④반대 의견에 대한 반박의견 등5.아동과학 교육의 중요성6.참고문헌1. 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지/반대)을 논하시오.① 생득주의 이론, 행동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.22
  • <외국어로서의 한국어교육개론(2019)> [과제 주제] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    한 변화를 거쳐 발전해왔고, 각 교수법의 장단점을 알아볼 것이다. 이를 통하여 실제 한국어 말하기 교육 현장에서 어떻게 활용해야 할지 살펴보려 한다.Ⅱ. 한국어 교수법의 변화 양상 ... 가능하다는 단점이 있다.전신반응교수법은 인간의 행동과 기억 사이의 관련성에 주목하여 개발된 언어 교육 이론으로, 학습자들의 신체적 반응을 이끌어내는 교육 방법이다. 예를 들어, 교사 ... 능력 모델2. 실제 사용과 닮은 담화를 활용한 교육법의 필요성3. 단계별 교육 방법작성자: ㅇㅇㅇⅠ. 말하기 교수법의 중요성최근 외국어 교육은 실생활에서의 ‘의사소통’이 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    선천적으로 언어 습득 장치가 있다는 가정 하에 모국어 습득과 외구어 습득의 차이를 항목별로 비교대조해서 서술하시오
    기 시작하면 언어능력에 악영향을 미치기도 하고 아이의 인격형성에 부정적인 영향을 준다고 생각하여 조기 영어교육을 반대하는 부모도 있다.2) 조기 영어교육의 장점과 단점(1) 조기 ... 게 외국어를 습득할 수 있다는 장점을 가지고 있다.(2) 조기 영어교육단점최근 조기 영어교육은 아주 어린 아이인 영아나 유아들에게까지 영어를 가르치려고 하고 있다. 너무 빠른 ... 에 있어서 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 그러나 영아기 시기에 어떻게 어떤 언어 학습을 시켜야 하는지에 대해서는 교육철학에 따라 다양하다. 따라서 영아기 언어습득의 관점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 교수방법 종류
    ) 발문법단점학생들의 능력이 떨어질 경우 교사가 설명하는 시간이 길어지게 되므로 교사중심으로 흘러 갈 수 있다. 또 학생들의 응답이 만족스럽지 않을 때는 학습속도가 지연 ... 교수방법의 적용교육과 관련하여 나타나는 여러 가지 현상들 중에서 가장 핵심적인 것은 바로 가르치고 배우는 과정, 즉 교수-학습의 과정이라 할 수 있다. 교사와 학생의 역동적 상호 ... 작용에 의해서 그 효과가 극대화될 수 있는 이러한 과정에서 무엇보다도 중요하게 고려되어야 할 것은 교사와 학습자에게 적합하고 또한 가르쳐지는 교육 내용을 온전히 담아 낼 수 있
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06
  • (한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)
    40대에 필리핀에서의 짧은(1개월) 어학연수 경험을 토대로 정리해보았다.2. 외국어학습 경험 기술(1)중.고등학교 ? 문법번역식 교육법의 교육효과와 결과30년 전(80년대) 중학교 ... 에 겨우 남은 몇 개의 단어, 한없는 부끄러움, 심리적 위축, 뒤늦은 후회뿐이다.나의 중학교 1학년은 1985년. 영어교육은 ‘문법 번역식 교수법’이었다. 영어는 한국어와 어순 ... 었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는 지에 대해 정리하여 제출하십시오.*참고자료1. 외국어로서의 한국어교육개론 강의교안 4주차1. 서론영어를 처음 배우게 된 중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03
  • 한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-
    적부분과 외적부분의 특징과 장단점에 대해서 비판적으로 검토 및 분석하고자 한다.2. ‘이화한국어3-1’ 교재의 분석2.1 교재의 개요교재의 분석은 상술하였듯이 이화여자대학교 언어교육 ... 한국어교재의 분석 연구-‘이화한국어3-1’을 중심으로-1. 서론본 연구는 한국어교육 현장에서 사용되고 있는 외국인 한국어학습자를 위한 한국어 교재의 특징을 분석하는 데 목적 ... 로 상정하여 교재의 여러 요소들을 분석하는 교육적 활동이라고 기술하고 있다. 교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및 방법에 대한 지침을 제공하는 중요한 도구로서 교육현장에서 교사
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12
  • 인간언어란 무엇인가 기말고사 최신족보(2016) 요약
    기어린이에게 언어습득 초기에 나타나는 주축문법 설명, 소쉬르와 그의 이론, 문법과 언어학의 차이, 우리말의 기원에 관한 가설(조모임), 조기외국어교육 찬/반이론, 결정적 시기 가설 ... 셔야함.조기외국어 교육의 장단점...당신이 외국어 교육 정책 담당자일때 외국어 교육을 어떻게 이끌어나갈지수업시간에 배운 내용을 토대로 객관적으로 서술하시오.언어에 관련된 질병 ... , 이중언어의 장단점, 언어기호 설명'영아 언어의 이해'를 읽고, 답하는 문제- 책 내용이 굉장히 방대하므로, 여기서 변별력이 갈린다.기말고사에는 '영아언어의이해' 6장에서의 문제
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.27
  • 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오
    3 - 1외국어로서의 한국어교육개론학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류 ... 를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오Ⅰ. 서 론외국인들이 모국어가 아닌 한국어든 어떤 나라의 외국어를 배울 경우 오류가 많이 발생할 수 밖에 없는 현실이다. 예를 들면 한국어는 주 ... 어 목적어 동사로 문장이 구성되지만 영어의 경우에는 주어 동사 목적어 순으로 구성 되는 등 자국의 문법체계에 의해 생활해 왔기 때문에 혼동할 수 밖에 없는 현실이다.따라서 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.14 | 수정일 2018.11.18
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2025년 08월 17일 일요일
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