"한국어교재와달리"의 검색결과 입니다.

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한국문화교육론 focus on meaning forms 한국어 높임법 병존언어교수요목 대조언어학 세종한국어 동물의 언어 국외연수계획서 한국어 교재 한국어 교재 분석

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"한국어교재와달리" 검색결과 81-100 / 949건

[ 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ]

하여 논하고자 한다.2. 본론일정 기간 머무르다 돌아가는 이주 노동자와 달리 국제결혼 이주 여성들에게 한국어 교육은 단순히 언어의 장벽을 해소하는 차원의 문제가 아니라 한 가족의 구성원 ... 처리를 한 전문적인 시청각 자료의 개발이나 SNS와 연계한 교육용 앱 개발 등도 고려할 만 하다.둘째, 심화 교재 개발과 전문적인 한국어 교사 배치를 위한 체계적 교육 양성 시스템 ... 외국어로서의 한국어표현 교육론다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오.① 한국 유학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11

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"외국인을 위한 문화교육론" - 한국어 교제중 하나를 선택하여 교재안의 제시된 문화항복을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

교재 “결혼이민자와 함께하는 한국어2” 의 문화항목의 정리 및 제시방식 조사담당교과목:외국인을위한문화교육론담당교수님:**** 교수님학생명:***(아이디)Ⅰ서 론Ⅱ본 론1. 교재 ... 는 한국어 교재에 항상 새로운 시대적 요구,학습자의 학습 목적과 심리, 언어문화 등의 다양한 요소들이 담겨야 한다.외국인을 대상으로 언어를 가르친다는 것은 단지 그 말과 문법 ... 에서 외국인을 대상으로 한 한국어 교재에는 한국의 문화가 어떤 방식르로든 녹아들어있다. 하지만 그 방식은 교재마다 다르다. 한국어 교재는 그 교재별로 대상을 명확하게하고 있고, 어떤

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11

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한국어 모의수업계획서 세종한국어1B-1 (못)

한국어수업내용 요약교수학습교재 (활동)도입다양한 한국 음식을 보며 먹어 본 것, 먹을 수 있는 것 그렇지 않은 것을 확인 해 본다.불고기 먹어 봤어요?김치찌개 먹어 봤어요?음식에 대한 ... 경험을 나눠본다.15쪽제시교재 19쪽의 오른쪽 상단의 음식 그림을 보며 어휘를 확인한다.(위에서부터 차례대로 불고기 김치찌개 김밥 부침개(?) 냉면)못하다[모타다]: 동사 앞 ... 가 소고기이므로 고기라고 지칭하는 것김밥 속 재료에 야채가 있는데 당근이 있는 경우냉면 위에 올라가는 것 중에 오이가 있는 경우에 대한 예시를 들어서 못 먹는 상황을 제시한다.교재

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.14

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외국어로서의 한국어교육개론) 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서

이주민과 이주노동자를 특수목적 한국어 교재와 국외의 한국어 학습자를 위한 교재, 그리고 일반 학문 목적의 국내 대학 부설 한국어 교육기관에서 발행한 통합교재 등을 대상으로 삼아 자모 ... 교육 내용을 분석한 바 있다. 그 조사에 따르면 여러 한국어 교재의 자모 제시 순서는 아래와 같다.교재명단원주요 내용(1)여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어 1예비 편모음 1 ... 는데 이는 이미 학생들이 한국어의 발음을 어느 정도 습득한 상태로 문자 교육만 한다는 전제로 만들어진 교재라서 그렇다고 볼 수 있다. 하지만 외국어로서 한국어 교육 과정에서는 문자

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료 및 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 (Nuttall, 1996) 외국어로서의 한국어 이해 교육론

을 포함해야 한다고 제기하였다.김정숙(2006)고급 단계 한국어 학습자의 읽기 능력을 향상 시킬 수 있는 교재나 자료, 활동 개발과 관련한 논의가 부족한 것을 지적하고 기존 한국어 ... 고급 읽기 교재를 검토, 분석하여 고급 단계의 읽기 자료 선정 기준과 읽기 활동의 유형을 제시하였다.주옥파(2004)는 중국에서의 한국어 교육의 한계점을 제시하고 중국의 한국어 ... 적 질문), 3유형(확산-창의적 질문) 등의 네 가지 유형을 선정하고, 한국어 읽기 교재의 이해질문이 학습자 중심의 상호작용적 읽기를 효과적으로 도모하며 학습자의 창조적인 이해

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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[최신자료 A] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (외국어로서의한국어발음교육론)

과목명 : 외국어로서의 한국어 발음 교육론 이름 : 과제 주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 의 한국어 학습을 위해 반드시 거쳐야 하는 중요한 단계라고 할 수 있다. 그러나 자모 교육이 일주일 내외의 짧은 기간 동안 이루어지는 만큼 교재에는 그 중요성에 비해 소개 정도로 간단 ... 하게 기술된 경우가 많기에, 실제 수업을 위해서는 교사가 부교재를 준비하거나 자모 교재를 별도로 다시 제작하기도 한다. 이는 1990년대 중반 이후 한국어교재가 질적?양적으로 크

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 ... 말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1. 서론2. 본론1) 일반 목적 한국어교재 – 세종한국어 ... 12) 특정 목적 한국어교재 – 결혼이민자와 함께하는 한국어 13. 결론4. 참고 문헌1. 서론한국어 교재는 크게 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재로 구분된다. 일반

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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외국어로서의한국어교재론 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.

하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교재론아이디 :이 름 :제목: 한국인의 한국어 걸음마를 위해현직 교사로서 종종 다문화 가정의 학생들을 볼 일이 있고, 매년 신입생이 입학할 때 ... 는 결혼 이민자에 관심을 갖게 되었고, ‘여성 결혼 이민자를 위한 한국어 첫걸음’을 분석할 교재로 선정하였다. 과제의 제목을 ‘한국인의 한국어 걸음마를 위해’라는 다소 아이러니하게 지 ... 에 한국인이 되었으며, 단지 외적인 부분과 언어적인 측면에서 우리들과 차이가 있을 뿐이다. 그래서 한국인은 되었지만 한국어가 서툰 사람들은 위한 교재를 분석하기 때문에 ‘한국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

하여 한국어 읽기 교재의 어휘 학습 전략을 분석해보고, 이를 활용한 교수 방안 전략을 제시한다.본론한국어 읽기 교재의 어휘 학습 전략 분석의미결정 전략대부분의 독서 단원이 제시 ... 전략을 연결해서 사용하는 것이 더 효과적이다.참고자료김경민(2013), 한국어 통합교재에서의 어휘 학습 전략 적용 방안 연구, 경희대학교 석사학위논문.오은희(2009), 한국어 학습자의 어휘추측전략 분석 연구, 연세대학교 석사학위논문 ... 는 학습자들은 어휘지식이 부족해 한국어 학습에 많은 어려움을 겪는다.새로운 어휘와 많은 양의 학습자의 부담을 줄이기 위해서는 자기주도 어휘 학습 전략이 필요하다. 학습 전략은 학습을 더

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 학문 목적의 한국어 교재의 개념과 특징1) 학문목적 한국어 교육의 개념2) 학문 목적의 한국어교육 특징2. 학문 목적 ... 한국어 교재의 현황3. 학문목적 한국어 교재의 개발 방안1) 학문 목적의 한국어교재 주제2) 학문 목적의 한국어교재 개발방안참고문헌1. 학문 목적의 한국어 교재의 개념과 특징1 ... Purpose)에서 출발한 ‘학문 목적 한국어’의 개념은 ‘일반 목적 한국어’와는 달리 한국의 대학이나 대학원에 진학해서 공부하게 될 유학생들을 위한 한국어의 개념으로 유학생들이 크

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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한국GM 인턴 첨삭자소서

라는 주장을 세웠습니다. 영어보다 모국어를 먼저 학습해야 한다는 방향을 설정한 후 한국어와 영어 각각의 교재를 만들었습니다. 한국어 교재는 기존의 출판된 교재 '모국어가 공부의 열 ... 를 배우는 방식이 훨씬 더 효과적이라는 주장을 세웠습니다. 영어보다 모국어를 먼저 학습해야 한다는 방향을 설정한 후 한국어와 영어 각각의 교재를 만들었습니다. 한국어 교재는 기존 ... 의 출판된 교재 '모국어가 공부의 열쇠다'의 중학생용 속편제작에 참여하였습니다. 이 교재는 한자어의 대립을 통한 한국어 학습을 목적으로 하는 교재입니다. -> 교재였다면 영어 교재

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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[한국어교원] 언어학개론 과제_한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징

와 달리 상대방과의 상호작용에 중점을 두고 “응”, “예”를 활용한다.2. 한국어의 화행에 대한 나의 견해한국어로 원활한 의사소통을 하기 위해서는 대화의 맥락을 파악하는 것이 아주 ... 언어학개론2023년 1학기 5차???한국어 대화 속화행적 특징?2023-04-28Ⅰ. 서론?‘화행(speech act)’이란 어떤 말을 함으로써 그 말에 의해 실제로 하게 되 ... 하다. 이와 관련해 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징① 간접적인 요구 또는 부탁직접적으로 표현하기 어려운

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안

에서 제공하는 한국어학 관련 교과목을 철저히 학습하고 국립국어원에서 발행하는 한국어 문법서와 교재를 꾸준히 연구할 필요가 있다. 또한 다양한 한국어 교육 현장에서 사용되는 교재들을 분석 ... 을 보완하기 위해서는 우선 다양한 한국어 교재와 교수법 자료를 연구하며 효과적인 설명 방법을 학습할 필요가 있다. 특히 경험 많은 교사들의 수업을 관찰하고 그들이 어떻게 복잡한 개념 ... 훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안외국어습득론훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안서론한국어 교사로서 외국인 학습자들을 가르치기 위해서는 언어 습득의 원리와 교수법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.01

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

제안가. 초급 학습자나. 중급 학습자다. 고급 학습자Ⅲ. 결론한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상 분석 및 제안Ⅰ. 서론한국어 교육은 일반 국어과 교육과 달리 한국어를 외국어 ... 2021-1 한국문학개론- 과목명: 한국문학개론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초?중?고급 등 학습자 수준에 맞 ... 는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상가. 고전 문학 작품나. 현대 문학 작품2. 수준별 문학 작품 선정 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 한다. 현재, 한국은 전 세계에서 다양한 문화 콘텐츠 사업을 하고 있다. 그 중에서도 한류 중심의 다양한 미디어 콘텐츠, 이른바 연예인들이 주 수입원이다. 최근, 한국어를 배우는 것 ... 에 대한 외국인들의 관심이 증가했다. 하지만 중요한 것은 주요 경로가 인터넷이라는 점을 감안하면 문화 콘텐츠에 비해 한국어 강좌가 미미하다는 점이다. 주된 이유는 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어음운론-한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

의 순서로 어휘를 중심으로 교육한다.모음 교육을 할 때에는 그 순서를 계획적으로 세워 교육할 필요가 있다. 현재 한국어 교재에서는 모음 교육의 순서를 각 교재별로 다르게 제시하고 있 ... 한국어음운론(한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안)1.서론제2언어를 배운다는 것은 모국어가 아닌 목표어로서의 의사소통을 능력을 익히 ... 다. 따라서 한국어 모음 체계의 특징을 살펴보고, 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대한 견해를 밝히고자 한다.2. 본론1) 한국어 모음 체계의 특징한국어 모음은 공기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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외국어로서의 한국어교육과정및 교수요목설계

하는 것은 과제를 선정하고 제시하는 수준에서 끝나야 하는 상황이므로 과제를 설정하고 배열하는 것으로 마치도록 한다.나. 학습자 과제 설정우선 한국어 초급자들을 위한 교재를 분석하여 과제 ... 자를 위한 교재 구성에서 내용을 살펴보자면 다음과 같다.온라인 세종학당 사이버 한국어 초급Prabhu(1987)에 따른 과제 난이도를 정하는 과정은 인지적인 복잡성에 따른다. 정보 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계《과제주제》절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.I. 서론교수요목은 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.05

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외국어로서의 한국어교재론-한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 ... 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교재론아이디 :이 름 :1. 서론외국어로서의 한국어 문법을 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시하는 방안을 고찰 ... 해 보고자 한다.2. 본론한국어의 문법 중 외국 학생에게 가장 어려운 부분 중 하나는 높임 표현이다. 동방예의지국을 표방하는 한국에서 높임 표현은 원활한 의사소통을 하는 데 필수적이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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[외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 ... 을 줄 수 있으므로 교수-학습의 경제성을 보장해 준다.⑧ 학습자의 개인차를 최소화할 수 있으므로 표준적인 교수-학습을 매개한다.2. 본론1) 일반 목적 한국어 교재『유학생을 위한 교양 ... 한국어 말하기 1』 / 김주희, 고경민 지음 / ㈜박이정, 2019이 교재는 유학생 대상 교양 한국어 수업에서 사용할 수 있도록 개발된 기능 중심 교재이다. 3급에서 4급 수준

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 기 전 활동을 개발합니다.학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 강화 활동 ... 미리 채워보기Ⅲ. 듣기 전 활동의 부교재Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론듣기 전 활동(pre-listening)이란 본 듣기 활동을 진작하기 위해 듣기 전에 이루어지는 일련의 활동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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