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한국어교원 강의참관일지 외국어습득론 한국어수업지도안 한국어교원2급 세종한국어시리즈

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"한국어교원" 검색결과 81-100 / 3,334건

[한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급

외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안급수■ 초급 □ 중급단원3수업시간50분교재명(출판사)OO한국어 1B쪽수33대상외국인 여성 4명(결혼이주여성)학습목표- ‘-(으)ㄹ 거예요 ... 다, 만나다먹다, 입다, 읽다- OO(이)는 한국어를 배울 거예요.- OO(이)는 저녁에 친구를 만날 거예요.- OO(이)는 내일 백화점에서 쇼핑할 거예요.PPT로 여러 형태 ... 에 뭐 할 거예요?S3(S4) : 저는 주말에 공원에 갈 거예요.(저는 주말에 한국어 공부를 할 거예요.)(교사는 짝활동이 잘 이뤄지는 지 확인하고 그 동안 학생들의 발음 및 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04

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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 1차, 2차 토론합본

[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 토론(1차) 습득적 측면에서 어휘를 구분하여 설명하고 자신의 학습자(혹은 예정 학습자)를 생각할 때 어떤 어휘 학습에 더 치중해야 하 ... 을 수동적으로 알고 있는 것이 특징입니다. 표현어휘는 말하거나 글을 지을 때 능동적으로 사용하는 것이 특징입니다. 저는 외국인에게 한국어를 가르칠 때 표현어휘에 치중해야 한다고 생각 ... 합니다. 한국어 교육의 최종적인 목표는 현지인과의 원활한 의사소통이기 때문입니다. 우선은 일상생활에서 사용빈도가 높은 표현어휘 위주로 학습자의 학습 흥미와 의지를 이끄는 것이 중요

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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[한국어교원2급] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안

모의수업지도안수업 진행 단계도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리총 수업시간50분단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입○ 귀가 교통수단에 대해 이야기하기교사 : 여러분, 오늘 날씨가 정말 춥죠? 이런 날에는 집에 빨리 가고 싶어요. 여러분은 학교에서 집까지..

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성

외국어로서의한국어교육개론2022년 2학기 8차???특정 목표 표현에 대한교수 학습안 작성?2022-12-30단원명서랍에 지갑이 있어요.차시학습목표‘-이/가 있어요,’를 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 초급

외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[초급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 다른 사람에게 가고 싶은 장소 ... 습니다. 저도 향후에 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 강의를 진행할 때에 학습자의 학습 상태를 충분히 고려한 교수법을 지향하고, 말하기 & 듣기 & 쓰기 & 읽기 등의 다양한 학습 영역을 익혀나갈 수 있게 끔 노력해야겠습니다. 매우 유익한 참관 시간이었습니다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급_외국어로서의한국어교육실습_참관일지_고급

외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[고급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국인의 의식 구조에 대해 이해 ... 은 칼로 물베기’, ‘일부다처제’, ‘공동체의식’, ‘뭉쳐다니다’, ‘배타주의’, ‘소외감’ 에 대한 뜻 학생에게 물어보기- T : 로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현은 무엇인가? ... 을 구체적인 사례 중심으로 수업을 진행하여, 학생들이 이해하기에 많은 도움이 되었을 것 같습니다. 저도 향후 외국인 학습자를 대상으로 한국어 강의를 진행할 때에 사례 중심 수업 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 중급

외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[중급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국어와 문화의 관계를 알 ... -------------◇ 3명의 베트남인 수강생 뒷모습이 보임 [일자형 개인 배치]◇ 도입 [2분 소요]- ‘언어와 문화’ 개념 및 관계 설명- 언어 : 한국어와 같은 말- 언어 ... 어 학생들이 놓치지 않게끔 하는 것도 유념할 만한 사항인 것 같습니다.한국어 관용 표현처럼, 한국적인 사고를 바탕으로 한 매우 특수한 부분들을 사진, PPT 자료, 오디오 파일 등 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원2급- 한국어문법론-품사통용

한국어문법론품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오.품사 통용에 대해 논의함에 있어, (1) 품사 통용 개념의 정의 ... ), 품사 통용을 이용한 국어 품사 교육 방안, 대한언어학회- 김한샘(2014), 한국어교육학 : 품사 통용 교육 현황 분석 연구 -문법 기술과 사전 정보의 분석을 기반으로-, 한국국어교육학회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원 교안작성 모의수업지도안

영역문법수업내용-(으)세요학습목표‘-(으)세요’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.‘-(으)세요’는 상대방에게 어떤 행동을 명령, 지시하거나 조언할 때 쓰인다는 것을 이해한다.단계학습 내용학습 활동유의점학습자료시간도입'-(으)세요’를 이용하여 지시를 하고 학습자는..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09

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교재 및 문형 선정 (배론 한국어 교원실습)

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사국립국어원 세종학당재단출판 ... : 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법제가 선택한 교재는 세종학당재단에서 출간한 ‘세종한국어 3 ... ’입니다. 세종학당재단은 국외 한국어∙한국문화 교육기관인 ‘세종학당’을 지원하는 공공기관으로써, 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용은 가장 신뢰할 수 있는 것이라고 판단했기 때문에 선택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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한국어교원 양성과정생의 국어사용과 인식 (The Use and Cognition of Korean of the Students in the Korean Teacher Education Program)

한국언어문학회 한영목

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국어교원의 외국인 유학생 지도경험에 관한 연구 (A Qualitative Study on the Experience of Korean Language Teacher’s Guiding International Students)

인하대학교 교육연구소 남부현

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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<배론한국어교원실습> 최종 수업지도안

교재(세종한국어4), 그림 카드, PPT, 문형 카드, 연습지, 판서3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.18

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<배론한국어교원실습> 상호평가보고서

상호평가보고서이름(아이디)발표자10주차 1교시 모의수업1 김OO 님평가일2022년 월 일( 요일)급수주요학습내용‘-는/(으)ㄴ 편이다’를 사용하여 대체로 어떤 쪽에 가깝다거나 속한다고 말할 수 있다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.02

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한국어교원2급- 외국어로서의한국어교육개론-한국어교육현장에서한국어교사요건자질

기 열풍으로 이어졌다. 국가 차원의 한국어 교원 지원 정책으로는 1990년대 중반 이후 정부 차원에서 국외 한국어 보급에 관심을 가지게 되어, 한국어능력시험, 한국어 교재 개발 사업 ... 교육 현장에서의 집합 교육체제(클러스터) 구성 및 활동 지원이 이루어져야 한다. 또한, 한국어 교원 자격의 제도화로 전문성을 갖춘 교사 양성이 필요하다. 국내외 한국어 교원의 지속 ... 적이고 체계적인 양성과 교원의 재교육, 한국어 교육의 학문적 영역, 2000년대로 들어오면서 한국어 교육의 정체성 정립을 위한 논의가 본격적으로 이루어지고 있는 상황을 직시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원 2급 모의수업자료 PPT

기분 / 감정 Feelings / Emotion 한국어교원 모의수업 2 022 . 01연습 I.N.D.E.X 제시 도입 1 2 3 활동 4 마무리 5 기분/감정 Feelings

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원 수업지도안 및 간단 PPT

문 형V-(으)ㄹ까요?학습목표‘V-(으)ㄹ까요?’를 익히고 의견을 묻거나 약속을 잡을 수 있다.도입T: 안녕하세요.S: 안녕하세요.T: 여러분 날씨가 많이 덥죠?S: 네, 더워요.T: 더울 때는 무슨 음식 먹어요?S: 냉면 / 아이스크림 / 아이스커피 먹어요.T: 선생..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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한국어교원 2급, 모의수업 소감문

외국어로서의한국어교육실습 모의수업소감문이름지도교수아이디연락처선택한 학습자명선택한학습자과제주제제5과 길 묻기1. 다양한 학습 자료 및 기기의 활용현 시대 변화에 맞추어 줌 화상강의 ... 적으로 이루어져 있어 수강하는 학생들이 ‘길 묻기’ 에 관한 총체적인 한국어 학습이 가능했던 것 같습니다. 수업 연구가 잘 되어 있고, 무엇보다도 학습 컨텐츠의 질과 양 두 가지 측면 ... 어, 친절하고 자상한 태도로 학생들을 수업에 참여 시키고, 모국어가 아닌 외국어로서의 한국어를 접하는 학생들에게 한국어에 대한 인식, 한국 문화에 대한 생각을 긍정적으로 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.11.07

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한국어 교원 자격 취득을 위한 한국어수업교안(초급. 문법 요소)

대학교 부설 사회교육원REPORT리포트 제목: 2021-1 외국어로서의 한국어교육실습 교안 (모의수업)채점 기준점수총점서명□20□□□□□과목명외국어로서의 한국어교육실습담당교수선생 ... 님전공외국어로서의 한국어교육학번이름정 보 암학번 이름 : 정 보 암수업 계획안날짜2021.6.5.단원초급2. 19과영역문법학습목표“-거든(요)”를 사용해 한국 생활에서 경험한 것 ... 을 이야기할 수 있다.학습내용문법: (동사·형용사)거든(요) [가르쳐 줌을 나타내는 종결어미. 가정의 연결어미는 불포함]교재및 부교재이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급2준비물교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.02

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2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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