"표준언어능력평가시험"의 검색결과 입니다.

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심리검사 교육평가 및 대안적 평가 준거참조평가 정보제공활동 4번문항

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"표준언어능력평가시험" 검색결과 81-100 / 1,975건

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(교육평가) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으

교과목명: 교육평가1. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)2. 지정형(1-5번): 표준화검사법 ... 는 기준관련 타당도와 예측 타당도와 관련해서 측정 도구가 미래사건을 예측하는 능력이 있는가?에 관한 부분이고, 대학 입학시험의 타당도 는 대학에 들어와서 학생들이 얼마나 성공 ... 적으로 학업을 수행할지 예견하는 능력을 가늠한다. 운전면허시험은 면허습득 이후에 운전능력에 관한 부분이고, 구상타당도는 우리가 측정하려는 추상적인 개념이 개발된 측정 도구를 통해서 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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특수교육학 기출문제3 + <정답 및 해설 포함>

기억력 향상 ④ 경쟁적 토론58. 전환교육에서 자기결정 능력 향상을 위해 효과적인 교수 방법은?① 규준 중심 시험 ② 교사 일방 강의 ③ 학생 주도적 목표 설정 ④ 결과만 평가59 ... ② 언어치료 대체 ③ 의사 표현과 사회적 참여 지원 ④ 읽기 향상15. 특수교육평가에서 ‘사정’ 단계의 핵심은?① 교수 목표 설정 ② 중재 종료 ③ 학부모 상담 ④ 장기 계획 폐기 ... . AAC 기기 사용을 위한 효과적인 교사 지도 방법은?① 충분한 모델링과 반복 연습 ② 일시적 사용 금지 ③ 제한적 상황만 허용 ④ 학생 의견 배제31. 특수교육평가에서 표준화 검사

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27

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미끄러지는 말들

하거나 내가 좋다고 생각하는 본문 내용을 적으시오.책제목미끄러지는 말들키워드표준어와 방언의 계급성, 이민자에 대한 언어적 계층분리, 페미 논란, 혐오의 공신력본문내용쪽내용적기p.8놀라 ... 아 있던 그 빛나는 눈빛을 기억한다. 그러나 ‘토픽(TOPIC)’이라 불리는 한국어 능력시험이 절대 반지의 위세를 갖게 되면서, 한국어 교실에서는 그런 모습들이 점점 사라졌 ... : 아래의 양식을 참고로 양은 조절 가능함.4. 표지 양식( 맨 앞장 ) 준수5. 자가평가는 서평보고서 작성평가 체크리스트에 의해 자신의 점수를 기입하시오.(1906년 우리나라

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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(교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

를 들어, 대학 수학능력시험을 통해 고등학교에서 이루어진 교육의 전체 과정에 대한 성취 정도를 점검하는 성격을 가진 것이 바로 총괄평가이다. 이 결과를 통해 대학교 진학에 영향 했 ... 교과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점B ... 의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점)목차1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술2. 교육평가의 개념, 종류, 방법3. 유아교육

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상씩 기술하십시오.

을 평가하는 시험이므로, 듣기와 말하기 능력에 필요한 문법 능력은 고려되지 않았을 수 있다. 또, 외국인 학습자에게 어려운 문법 항목은 개인의 언어 배경과 학습 경험에 따라 다를 수 있 ... 교육의 효과적인 방법을 연구하고 평가하기 위해서는 학습자의 문법 능력을 측정하고 분석하는 것이 필요하다. 그러나 현재까지 한국어 문법 능력을 측정하는 표준화된 도구나 체계가 부족 ... 하다. 이러한 상황에서 한국어능력시험(TOPIK)은 외국인 학습자들의 한국어 능력을 측정하고 인증하는 국제적인 시험으로, 문법 능력을 평가하는 부분도 포함하고 있다. TOPIK은 1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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(교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

교과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점B ... 화 검사 중 표준화 지능검사는 표준화 검사방법 중 가장 먼저 제작된 표준화 검사로서, 일반적이고 광범위하며, 학업적인 잠재 능력에 관한 전반적인 측정을 제공하기 위한 측정 도구라고 ... 할 수 있다.또한, 표준화 지능검사는 개인의 인지적인 잠재 능력을 측정하는 표준화된 검사로 분류의 기준 또는 목적에 따라서 여러 방법으로 구분할 수 있다. 그래서 일반 지능

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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<<수능 해킹 - 사교육의 기술자들>> 1부 요약 및 감상

이 개발된 게 바로 대학수학능력시험이다. 대학수학능력시험은 사고력을 중심으로 한 학력을 평가하는 시험이다. 대학수학능력시험에서는 단편적인 지식의 암기수준에 머물지 않고 자료의 해석 ... 었으니, 이 책 의 궁극적 주장이기도 하다. “지식 암기형이 아니며 사고력 평가도 아닌 시험.”(25) 3. 수능을 해킹하다 자 여기서부터 이제 ‘본론’이라 할 수 있다. 그렇다면 수능 ... 시험의 폐단은 무엇인가? 저자들은 그것을 책의 제목이기도 한 수능해킹 개념으로 설명한다. 문제 유형이 표준화된다는 것은 시험이 시행착오를 거쳐 성숙기에 접어들면서 전형성과 예측

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.14

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

적인 시험은 주로 언어적, 논리-수학적 지능을 평가하는 데 중점을 두어 다른 유형의 지능을 가진 학생들의 능력을 충분히 반영하지 못할 수 있다. 가드너는 이러한 문제를 해결하기 ... 큰 반향을 불러일으켰다. 전통적인 교육은 주로 언어적, 논리-수학적 능력을 중심으로 구성되어 학생들의 지적 능력을 평가하였으나, 가드너의 이론은 다양한 지능의 존재를 인정 ... 는 1983년 출판된 그의 저서 Frames of Mind에서 지능을 다차원적이고 다양한 형태로 존재하는 것으로 설명하였으며, 이는 인간의 능력이 단순히 IQ로 측정되는 언어적, 논리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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교육평가 B형

수준을 평가하고 교육 프로그램을 개선하는 데 도움을 줄 수 있다. 대표적인 성취도검사에는 다음과 같은 것들이 있다.1) 대학수학능력시험 (SAT, ACT)대학 진학을 위한 표준 ... 화된 시험으로, 학생들의 수학, 읽기, 쓰기 능력을 평가한다. 대부분의 대학들이 이러한 시험의 결과를 고려하여 학생들을 선발한다.2) 학업성취도평가 (MAP, STAR 등)학교 ... 다에 따라 실시 가능과목: 다양한 유형의 검사 (능력, 성격, 가치관 등)형식: 객관식, 주관식 혼합형평가 방식: 상대 평가 (표준 점수 또는 백분위 등급)활용: 직업 선택, 진로

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27

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(교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

한 정신능력을 평가하고, 측정하는지에 따라서 특수지능검사와 일반지능검사로 나뉘고, 주어진 언어적 자극에 따라서 언어를 적절히 이용하여 대답하는지 혹은 그림이나 도형, 실제 작업 ... 교과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점B ... 의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점)-목차-1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술1) 특징2) 검사실시 방법2. 교육평가의 개념

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형

에 대한 선행 연구가 미리 되어져야 한다.언어평가란 인간의 언어능력과 언어지식을 측정하는 것으로 목적은 측정을 통한 학습자의 언어능력과 지식, 즉 학습자의 언어 숙련도를 파악하는 것 ... 적 의미로 받아들여지고 있다. 그리고 대안적 평가의 정의를 ‘기존의 표준화된 시험 방식에서 탈피하여 학생들이 실제 무엇을 알고 있고 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 그들의 학습을 돕 ... 또는 단점을 정리하면 다음과 같다.첫째, 실제 언어평가의 상황에서 언어 능력과 수행을 명확히 구분하기가 어렵다. 둘째, 언어수행은 특정 장면에서의 언어행위를 통하여 표본

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

시험 혹은 필기시험에 의해서 교육효과나 사람의 능력·학력을 평가하는 필요성은 예부터 존재하였다. 대표적인 예로, 1천여 년 전, 고대 한국(고조선)에서 시작된 과거제를 들 수 있 ... 과제제출외국어로서의 한국어 능력 평가론< 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오. >서론 평가란 무엇이 ... 며 어떤 종류가 있나?1. 평가의 개념2. 평가의 역사본론1. 표준화 평가2. 전통적 평가3. 대안적 평가1) 대안적 평가의 특징2) 현장 유용 가능한 대안적 평가의 유형(1) 유형 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26

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아동관찰및행동연구_-한국형 영유아발달선별검사 K-DST의 개요에 대해 설명하고, 대상의 연령에 맞는 K-DST 검사를 실시한 후, 검사결과를 반영한 교육 목표를 계획하고, 활용방안을 제시하시오

에서 배울 수 있는 발달 기술을 종합적으로 평가함으로써 발달 문제가 있는 영유아의 선별을 할 수 있다. 미국에서 개발된 이후 우리나라에서 표준화한 K-ASQ는 신뢰도가 비교적 높은 검사 ... 에서 영유아의 문제점을 쉽게 파악할 수 있도록 표준화된 검사 도구가 필요하며, 부모 면담과 아동 관찰 등의 과정을 거친다.반면, 진단검사는 깊이 있고 포괄적인 평가를 제공하는 검사 ... , 인지, 언어, 사회성, 자조 등 6개 영역 모두 절단점 “나”에 해당하므로 “또래 수준“이라고 평가할 수 있다. 각 영역에 대한 평가는 다음과 같다.대근육 운동 영역은 주변

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오

습니다. 이후 아놀드 가이젤은 아기의 능력을 평가하기 위해 총감각, 적응, 자세, 지각, 언어, 사회행동 등 5개 분야로 나누어 가이젤 발달 스케줄 검사를 개발했습니다. 괴셀은 각 지역 ... 로 통합할 수 있도록 하는 것이 일반적이었습니다. 때문에 알프레드 웨인의 시험 성적은 상당 기간 안정적이며 그 결과 특정 개인의 조기 지적 능력이 평생 지속될 것이라는 결론이 나왔 ... 하는 테스트로 사용됩니다. 시험과목은 정신과 운동영역으로 구성되며 정신발달테스트와 운동발달테스트 두 영역으로 구성되어 있으며, 각 척도의 점수는 표준화된 정신발달지수와 운동발달지수로 표시

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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한국어교육이란 무엇인가?

으로서 한국어의 교육을 통해 원활하게 의사소통을 할 수 있도록 능력을 길러주는 교육이다.다른 나라의 언어와 문화를 이해하기 위해서는 그 나라의 언어를 학습해야 한다. 이러한 방법 ... 을 통해 이야기하고자 하는 사람과 소통하고 교류하게 된다. 외국어 학습의 효과는 언어와 문화의 차이를 인식하게 하고 인지 능력과 소통의 능력을 높여줄 수 있다고 알려져 있다. 이러 ... 다. 또한 교사는 요구에 의한 자질 및 능력과 공인된 자격이 필요하며, 다양한 학습자(나이, 직업, 학습자의 모국어 권 등)의 요구와 상황에 따라 수업을 진행하고 이에 대해 평가를 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제 1장 서론1980년대의 한국은 유학과 연수 등, 국외로 인재들을 내보내는 활동에 집중했다. 반대로 국내 ... 로 정확하고, 유창하게 표현할 수 있는 능력을 길러주는 것이 외국어로서의 한국어 쓰기가 갖는 목표라 하겠다. 그러나 현재 쓰기와 관련하여 표준화된 목표가 없으므로 서울대학교 언어교육 ... 하나의 문장을 완성하거나 어휘력, 정확한 문법 사용에 쓰기 교육의 목적을 두고 있음을 알 수 있다.2. 한국어 능력시험 쓰기 유형시험에 응시하는 수험생에 따라 평가의 대상, 정보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

별 문법 영역현재 가장 표준화된 평가 기준이라고 할 수 있는 한국어능력시험(Test of Proficiencyin Korea) 은 외국인을 비롯한 한국어를 모어로 하지 않는 사람 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육 ... 하게 연관되어 있기 때문에 초,중 고급의 등급별 문법 목표와 함께 한국어능력시험의 등급별 문법 문항을 알아보자.초급의 문법 평가 목표기본적인 인칭 및 지시대명사, 수사, 고빈도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있

다. 평가의 여러 가지 방법 중 수행평가는 전통적 평가 방식으로 학생의 전반적인 언어능력을 측정할 때 나타나는 문제점들을 보완할 수 있다는 장점을 갖고 있어서 최근 들어 그 중요 ... 듯이 수행평가는 학생 개개인의 개인적 특성에 대한 이해를 바탕으로 한다. 그러하여 단순한 자필시험보다는 학생들의 능력을 보다 객관적으로 평가할 수 있게된다. Ⅱ. 본 론 1. 타당도 ... 유아교육과 교육평가4공통 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점) 지정형(1-5번): 표준화검사법

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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외국어로서의한국어능력평가론_채점자 간 신뢰도가 낮다면 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 이론적 근거를 토대로 서술하십시오.

수준을 보이면 어떤 점수를 부여하는지 명시하는 방안이 제시되어 왔다. 이렇게 한층 세밀하게 구조화된 루브릭을 사용하면 채점자들은 평가 대상자의 언어 능력을 판단할 때 참고할 구체 ... 한 이론적 분석과 실천적 제안이 존재한다. 언어 평가 분야 역시 예외가 아니어서, 쓰기나 말하기처럼 주관적 판단이 개입되기 쉬운 영역에서 채점자의 일치도를 높이기 위한 여러 기법 ... 채점 루브릭으로 구체화될 필요가 있다.평가 항목을 나눌 때는 문법적 정확성, 어휘의 다양성, 과제 수행 능력, 실제 사용 맥락 적합성 등을 세분화해 정의하고, 각 항목마다 어느 정도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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Multiple Intelligence

되고 있으며, 대부분 학교에서 누가 학업 능력이 있고 누가 부족한지 등위를 가리는 도구로 자리 매김을 하고 말았다. 더 나아가 오늘날 시행되고 있는 대학수학능력시험을 비롯하여 성격 ... 검사, 적성검사 등 많은 지능검사 종류가 쏟아져 나오고 있다. 특히, 대학수학능력시험은 장차 학업 성취를 예언할 수 있다는 가정 하에서 시행되고 있기 때문에 학생들의 대학 입학 ... 의 당락을 좌우하고 있다. 학교 교육에 대한 전통적인 견해를 가진 사람들은 이처럼 국가차원의 표준화 및 효율성, 비용절감의 평가를 주장하고 있기 때문에 결국에 가서는 우리 교육이 한

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.29

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