"평생교육경영자"의 검색결과 입니다.

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평생교육경영자 학습권 보장 평생교육원 평생교육실습일지 코트니 학점은행제 고득점

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"평생교육경영자" 검색결과 81-100 / 10,611건

[ 평생교육경영론 ] 최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오

평생교육경영론최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.2007년 평생교육법의 전면 개정을 통해 평생교육정책 ... 가 한곳에 모여있기 때문에, 평생교육을 운영하기 위해서는 이와 같은 정보망에 평생교육 운영자는 홍보 및 마케팅에 주력하기 위해 접근성이 높은 늘배움 서비스에 등록할 수밖에 없 ... 이 급물살을 타기 시작했는데, 우리나라의 평생교육은 다양한 형태로 이루어지고 있으나 아직 그 규모는 그다지 크지 않다. 국가 주도의 평생교육보다는 지방자치단체 자체적 프로그램, 대학

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.24 | 수정일 2018.09.27

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평생교육 기관의 경영에 있어 필요한 경영자에 대해 논하시오

§ 주제 : 평생교육 기관의 경영에 있어 필요한 경영자에 대해 (경영자의 유형, 능력, 책무성을 중심으로) 논하시오성명:ID: xingying811. 서론 : 기업과 평생교육기관 ... 의 차이점에 따른 평생교육기관 경영자의 모습이란?평생교육기관 경영에 필요한 경영자를 고찰하기에 앞서, 우선 일반기업과 평생교육기관의 다른 점을 먼저 살펴보겠다. 기업은 무엇 ... 하는 가치적인 목표 안에서 기관의 합리적 운영을 위한 이윤추구 활동이 이루어진다는 점이 크게 다르다.따라서, 평생교육기관의 경영자의 모습도 평생교육기관 경영에 걸맞는 리더의 모습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.01 | 수정일 2015.04.05

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평생교육기관 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도, 조직성과 간의 구조적 관계 (Structural Relationships between Servant Leadership of the CEO of Lifelong Education Institute, Trust for the CEO, Attitude of the Employee and Organization Performance)

한국기업교육학회 조현구, 최은수

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오

평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 ... 기관 경영자의 능력2. 내가 운영하고자 하는 평생교육원 운영계획서3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사 ... 하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론고령화의 진전 그리고 주5일 근무제의 정착으로 우리사회에서는 우후죽순

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.26

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평생교육의 최고 경영자로 간주하고, 설립 혹은 운영 계획서를 제출하시오.

ReporTree주제: 평생교육 경영론평생교육의 최고 경영자로 간주하고, 설립 혹은 운영 계획서를 제출하시오.평생교육 경영과 기업에서 실시할 수 있는 평생교육 프로그램 계획서 ... 경영론평생교육의 최고 경영자로 간주하고, 설립 혹은 운영 계획서를 제출하시오.평생교육 경영과 기업에서 실시할 수 있는 평생교육 프로그램 계획서- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생 ... 한다.본문에서는 이러한 평생교육, 평생교육경영과 관련하여 본인을 평생교육의 최고 경영자로 간주하고 평생교육 프로그램을 계획해 보도록 하겠다. 계획전에 먼저 평생교육프로그램의 생애주기

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.07

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평생교육경영론 ) 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 평생교육경영론)ㅇ주 제 명 : 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 ... 프로그램을 설계하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :평생교육경영론평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업 ... 교육 프로그램을 설계하시오제목 : 50대 평생교육 대상자에 대한 SWOT 분석과 직업교육 프로그램 설계목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 평생교육 및 직업교육 프로그램의 의의Ⅲ. 50대

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03

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평생교육기관 경영자론에 대해 논하시오

과목: 평생교육경영론제목: 평생교육기관 경영자론에 대해 논하시오.1. 경영자란?-기관이 하나의 조직체로서 유지, 발전하기 위해 기관의 방향을 결정짓고, 경영활동을 직접 수행 ... 필요한 지식 및 이용 능력5. 경영자의 사회적 책임-평생교육은 효율성에 바탕을 둔 조직운영의 원리에 따라 주민에게 유익한 교육적 서비스를 제공하고 교육적 가치 창출 뿐만 아니 ... 라 개인의 인적, 문화적, 사회적 자본의 형성 및 사회통합과 국가경쟁력 제고를 통하여 사회가치를 창출하는 역할-사회적 : 평생교육의 경영활동에 직접적으로 관련하는 사람(경영자, 조직구성

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17

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한울 평생교육원 토론 자료(경영혁신, 마케팅관리론, 산업심리학, 소비자심리학, 인간관계론, 조직심리학, 조직행동론)

토론하시오.마케팅과 상술은 종이 한 장 차이라고 생각한다. 상술일수도 있으며 기업이 살아남기 위한 전략이기도 하다. 소비자가 받아들이는 정도에 따라 다르며, 판매자가 제품을 판매 ... 을 적절히 잘 지켜야 한다고 생각한다. 이에 대한 적절한 마케팅으로는 데이마케팅으로 예를 들 수 있다. 예를 들면, 매년 11월 11일은 글자를 본떠서 만든 빼빼로데이라고 불리어지고있 ... 에게 본인의 마음을 전달 할 수 있는 좋은 계기가 될 수 있는 기회이기도 하며, 판매자의 입장에서는 판매 수익을 올릴 수 있는 좋은 기회가 되기도 한다. 그러나 이러한 선을 지키

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10 | 수정일 2020.03.16

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[평생교육경영] 평생교육경영의 지도성 - 지도성의 정의, 리더십에 관한 전통적 접근과 현대적 접근, 지도자와 추종자의 기술

평생교육경영의 지도성목차1. 지도성의 정의2. 리더십에 관한 전통적 접근1) 특성론적 접근2) 행위론적 접근3) 상황론적·상황적응론적 접근3. 지도성에 대한 현대적 접근1 ... .· Blake(블레이크) 와 Mouton(무톤) 의 연구: Ohio 주립대학에서 개발한 지도성의 4분도를 더욱 확대하여 경영자의 지도성 망(managerial grid)를 개발 ... 로 변경하여야 효과적이라는 것이다.(그림7-5 참조)· 한편, 경영자는 조직에서의 자기의 위계에 따라 추종자의 성숙도가 다르기 때문에 효과적인 지도자가 되려면 추종자의 성숙도

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.31

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평생교육경영론 평생교육기관의 인사관리의 기본성격 실무자관리 외부 인사관리

평생교육경영론-평생교육기관 인사관리내용1. 평생교육기관 인사관리의 기본성격2. 평생교육기관의 실무자 관리3. 평생교육기관의 외부 인사관리Ⅰ. 평생교육기관 인사관리의 기본 성격1 ... . 평생교육기관 인사관리의 의미?평생교육기관은 결국 사람들에 의해 움직이는 조직이다. 따라서 평생 교육기관 경영자의 주요 과제는 이러한 사람들을 잘 관리하는 것이다.?평생교육기관 ... 교육기관 경영의 중요한 요소라고 이해할 수 있다.?평생교육기관에서의 인사관리 대상은 협의의 대상과 광의의 대상으로 나누어 볼 수 있다.-협의의 대상은 프로그램 개발자, 프로그램 운영

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.09 | 수정일 2014.10.27

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평생교육기관의 경영자로서 갖추어야 할 자질과 역할

평생교육기관의 경영자로서 갖추어야 할 자질과 역할평생교육기관의 경영자로서 갖추어야 할 자질평생교육기관의 경우라면, 기관장 뿐 아니라 기획을 담당하는 직원들도, 그리고 단위 ... 을 해 나갈 수 있는 경영자상이 요청된다. 또한 조직 관리를 위해서는 평생교육직원과의 접촉, 강사관리, 학습자관리, 후원자 관리 등을 원활히 해나갈 수 있는 능력이 요청되는 것이 ... 를 통해 결정해 내는 일, 직원을 채용하고 배치하는 일 등이 여기에 속한다.4) 평생교육적 가치관과 사명감마지막으로, 평생교육기관 경영자가 가져야 할 중요한 덕목 중에 하나는 평생

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.20 | 수정일 2018.02.08

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평생교육원의 최고 경영자로 간주하고 설립 혹은 운영계획서를 제출하시오

제목평생교육원의 최고 경영자로 간주하고 설립 혹은 운영계획서를 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란 무엇인가?2. 내가 설립하고자 하는 평생교육원 소개3. 평생교육원 ... 운영계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육원의 최고 경영자로 간주하고 설립 혹은 운영계획서를 제출하시오.Ⅰ. 서론고령화의 진전 그리고 전 생애적 교육에 대한 관심으로 우리사회 ... 과제에서는 나 자신을 평생교육원의 최고 경영자로 간주하고 설립 혹은 운영계획서를 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육이란 무엇인가?평생교육은 인간에 대한 교육이 기성교육에서만 진행

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.23

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평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유를 설명하시오

주제: 평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 ... 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관 경영자의 역할 세부 사항2. 학습자가 생각하는 가장 중요한 역할1) 가장 중요하다고 생각하는 역할2)중요하다고 생각한 이유Ⅲ ... 다. 이전의 평생교육의 경우 공급자나 경영자 중심의 학습, 교육 프로그램 개발이 주가 되어왔지만 학습자 위주의 프로글램과 니즈 충족이 더욱 중요시됨에 따라 학습자 위주의 학습 수요

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유를 설명하시오

주제 : 평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 ... 이유를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관 경영과 경영자의 특징2. 평생교육기관 경영자의 역할1) 교육전문가로서의 역할2) 관리자로서의 역할3) 대외협력자 ... 로서의 역할3. 구성요소1) 기술2) 인간관계3) 의사결정4) 인적요소4. 가장 중요하다고 생각되는 구성요소와 이유Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론평생교육기관의 지도자, 경영자의 의미는 일반

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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[평생교육경영론] 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고, 비영리기관에 적절하다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의 관점에서 제안하시오

존경하는 경영인의 모습을 통한관리자와 리더의 관점에서 본 비영리기관에 적절한 경영인의 이상적 모델제출자 : 000□ 목차1. 서론 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12.1. 존경하는 경영인 ... ????????????????????????????????????????????????????????????????? 12.1.2. 스티브 잡스의 리더십 ??????????????????????????????????????????????????? 12.2. 관리자와 리더십

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.27

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평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유를 설명하시오.

평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유 ... 를 설명하시오.[주제] 평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정 ... 한 후 그 이유를 설명하시오.[목차]1) 평생교육기관 경영자의 역할2) 평생교육기관 경영자의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 구성요소출처 및 참고문헌1) 평생교육기관 경영자의 역할

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.11

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평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유를 설명하시오.

평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있는지 각각의 구성요소를 상세히 기술하고, 각 요소 중 학습자 생각할 때 가장 중요하다고 생각하는 구성요소 하나 선정한 후 그 이유 ... 를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관의 경영자 역할과 구성요소1) 대인관계 역할과 구성요소2) 정보처리역할과 구성요소3) 의사결정적 역할과 구성요소4) 경영기능 ... 의 보편성과 구성요소2. 평생교육기관 경영자 역할의 구성요소 중 가장 중요하다고 생각하는 구성요소와 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육기관 경영자의 역할은 어떠한 것이 있

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.16

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평생교육경영론 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고 비영리기관에 적절다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의 관점에서 제안하시오

과목명 : 평생교육경영론과제물 주제 : 본인이 존경하는 경영인의 모습을 구체적 사례를 들어 분석, 제시하고비영리기관에 적절다고 판단되는 경영인의 이상적 모델을 관리자와 리더의관점 ... 되고 나아가는데 있어 빠질 수 없는 것이 경영이념이라는 개념이며 이런 경영이념은 최고경영자 즉, 흔히 말하는 리더에 의해 보다 구체화되고 실행되어진다. 이러한 흐름은 비영리기관인 평생교육 ... 에서 제안하시오이름 :목차1. 서론2. 본론2.1 평생교육기관의 경영이념2.2 리더(경영자)2.3 사례2.4 보완점3. 결론4. 참고문헌1. 서론어떠한 기관이나 조직이 유지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25 | 수정일 2014.04.28

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평생교육기관 경영의 독특성, 지도자로서의 요건, 경영실행원리도출, 가치체계의 성격

의 구현, 교육기회의 평등 등의 원리들이 평생교육기관의 경영에 적용되어 평생교육 실천의 차원에서 다양한 가치를 고려해야한다. 또, 일반 기업의 경우 소비자 집단만을 생각하면 되 ... 를 공유하는 사람들로 구성되어 있는 것이 일반적으로 교육자적인 자세가 기본적으로 요구된다. 그러므로 이들에게 확고한 자율성을 요구한다.그리고 독특한 평생교육기관의 경영의 3가지 ... 는 평생교육기관에서 평생 교육기관의 강사나 실무자를 자발적으로 돕는 사람인 자원봉사자를 확보하기 위한 경영으로 이 기능과 역할이 크게 요청된다.평생교육기관 경영의 두번째 영역은 자원배분

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.03

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평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오

평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 평생교육기관과 일반기업 경영의 차이점2. 평생교육기관의 독특한 특성 및 가치3. 평생교육기관의 마케팅4. 평생교육기관 경영자가 이윤추구와 사회적 책임감을 조화롭게 추구하기 ... 관점에서 새로운 변화가 일어나고 있다. 따라서 본론에서는 평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29

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