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"평가문항제작" 검색결과 81-100 / 4,869건

  • 교육평가A ) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고.
    교육평가교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260 ... ) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.교육평가교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작 ... 한다. 네 번째 단계, 평가과제 또는 문항제작한다. 다섯 번째 단계, 모범 또는 예시답안 및 채점 기준 표를 작성한다. 여섯 번째 단계는 평가를 실시할 때와 채점할 때의 유의점
    방송통신대 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육평가 B형) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
    과목명: 교육평가 B형교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p ... . 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육평가 절차2. 문항제작과 분석3. 검사 ... 을 통해 평가 결과를 적극 활용하도록 한다.2. 문항제작과 분석1) 문항 제작자의 자격(1) 교육목표와 교과내용 그리고 교과과정에 대한 충분한 이해가 선행되어야 한다.(2) 교수
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 형성평가 문항제작 메뉴얼 제작
    중?고등학교 형성평가 문항 제작 매뉴얼 개발차 례Ⅰ 형성평가의 개념 및 목표 ????????????????????????????????????????????????? 11. 형성 ... ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9Ⅲ 형성평가 문항 제작 절차 ?????????????????????????????????????????????????? 101. 형성평가 ... 력적용력12345678Ⅱ. 출제지침1. 형성평가 문항 제작의 일반 지침형성평가 도구를 제작할 경우 고려해야 하는 일반적 원칙은 다음과 같다첫째, 수업목표 수준에 학습자들이 도달
    리포트 | 54페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.26
  • [교육평가] 7장 문항제작과 유형
    , 준거참조평가 등)- 검사도구제작을 위한 청사진을 작성 (이원분류표, 검사소요시간, 문항 수, 문항유형 등)- 응답자료를 분석 → 수정, 보완 (이러한 절차를 표준화검사에서 사전 ... 제7장 문항제작과 유형문항제작자의 자격1) 자격- 교육목표와 교과내용, 그리고 교과 과정에 대한 충분한 이해가 있어야 함- 교수·학습이론과 인지 심리학에 대한 이해가 필요- 피험 ... 자 집단의 특성을 알 고 있어야 함- 문항작성법을 숙지- 검사이론을 숙지 (문항난이도, 문항추측도, 타당도, 신뢰도, 답지의 매력)- 문항제작자는 고등정신 능력 지녀야함- 문장력
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2014.04.28
  • 중학교 수행평가 문항 제작입니다(중3 체육을 기준으로 작성하였습니다.)
    수행평가 문항 제작교과목중3체육(천재교육)교과단원Ⅰ. 건강 활동 2. 자기 건강관리의 방법 및 실천단원내용? 건강관리가 무엇이고 왜 중요한지 이해한다.? 건강한 몸과 마음을 유지 ... 여 건강한 삶의 미래 계획(운동, 식습관 등)을 세 울 수 있다.이원분류종합제작제작일시2017. 12. 05과제의 개발과제의 특성문명이 발전함에 따라 사람들의 운동량은 턱없이 줄어들 ... 표지 하단 첨부평가자의 결정교사평가, 동료평가예상 난이도 : 중학습자예상 평균점수30점 중 24점을 평균으로 함특이사항? 과제 제출물은 자유롭게 설정한다. PPT든 문서든, 4절지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.06
  • 교육과정 제11장-12장 과정 중심 평가, 성취평가제 & 검사 개발 및 문항 제작
    평가 결과 활용 및 정보 공시제12장 검사 개발 및 문항 제작○ 검사의 목적 : 규준지향검사과 준거지향검사의 검사 개발 차이규준지향검사: 능력이 높은 학생과 능력이 낮은 학생을 구별 ... 을 수립하고 운영함? 성취기준에 따라 선택형 문항이나 서술형 문항을 활용한 지필평가 방법으로 충분히 평가할 수 있는 것도 있는 반면에, 지식과 기능이 통합된 것, 고차원적인 사고 ... 제11장 과정 중심 평가, 성취평가제○ 과정 중심 평가의 개념‘교육과정에 제시된 성취기준을 바탕으로 수업과 평가를 연계하여 계획·실행하고, 평가의 대상을 학습의 결과에 대비
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28
  • 영어교과평가에서의 문항제작
    )의 제 1단원인 'Are We Speaking the Same Language?'에 대한 진단평가에서 총합평가에 이르는 문항제작해 본다.Ⅱ. 문항제작1. 단원의 분석교과서 제 1 ... 어서 난이도에 차이를 두게 된다.3) 실제 문항제작① 구두로 확인Teacher: We practiced some expressions last class. Can you tell ... 을 찾고, 교과서에 나온 본문의 내용을 물어보는 문제 등. 쉬운 문제를 통해 학생들의 자신감을 고양시켜 주기 위해서였는지는 잘 모르겠지만 말이다. 가장 놀랐던 점은 ‘수행평가’라는
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 교육평가 선택형 문항제작 정의 및 예시(리포트 - 자체 제작한 문제)
    선택형 문항제작제출일2016. 01. 07전공과목학번담당교수이름- 목차 -진위형정의제작원리장점15 -단점선다형정의제작원리장점15 -단점연결형정의제작원리장점15 -단점배열형정의제작 ... 원리장점15 -단점참고문헌진위형정의- 제시된 진술문에 피험자가 맞는지 틀리는지, 즉 옳은지 그른지를 응답하는 문항형태이다.제작원리- 질문, 즉 진술문에 중요한 내용을 포함한다.중요 ... .특수한 형태- 진위형 문항의 특수한 형태로 Oosterhof(1994)는 세 가지를 제안하고 있다.수정을 요구하는 진위형 문항예) 수정전 : 선택형 문항제작에는 논술형이 있
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.25 | 수정일 2017.02.07
  • 평가문항제작과 분석
    평가가 가능함? 문항 제작이 용이함(타당성↑)? 많은 수의 문항출제 가능함? 고등정신능력보다는 단순정신능력을 측정할 가능성이 높음? 추측요인이 많이 작용함? 문항 제작에 시간 ... 과 노력이 소요됨서답형? 논문형의 경우 자유도가 큼? 추측요인을 최대한 배재 할 수 있음? 고등정신능력을 측정하는데 효과적임? 평가가 용이함? 비교적 문항 제작이 용이하며 넓은범위 ... 의 내용측정이 가능함? 채점하는데 많은 시간과 노력이 소요됨? 채점의 객관성과 신뢰성유지가 어려움? 문항의 표본수가 제한됨? 학생간의 타당한 비교불가능10장. 평가문항제작과 분석제
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31
  • 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항 제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항 제작과 분석(p.121 ... 으로 제작해야 함② 검사문항은 최소 20문항 이상이어야 함③ 검사도구를 만드는 이유와 목적을 제시해야 함④ 검사도구 문항이 가진 특징을 설명해야 함⑤ 검사도구를 실시하는 방법과 절차 ... 에서 기존에 창의성만을 위한 검사도구가 아닌 창의성과 인성이 결부된 검사도구를 제작하게 되었다. 이 문항 외에도 행동 능력이라던지, 탐색 능력이라던지 교사가 유아들에 알고 싶어 하는 부분을 선정하여 다른 문항지를 만들어서 알아 볼 수 있다.
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.04
  • 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
    교육평가교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260 ... 있다. 현재를 살아가는 우리 아이들에게 기대되는 창의성이나 독창성을 위해 교육의 평가에 대한 자료를 조사해보고 문항제작과 표준화 검사를 통해 유아 창의성에 대한 검사 도구에 대해 ... 성, 모험성을 포함) 창의성 성향 구인(construct)을 분석하여 각 요인에 해당되는 문항제작한 후 유아 만 5세용 창의성 성향검사를 제작하였다.? 창의성검사는 유아교육기관
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 평가 문항 제작 요령
    평가문항 제작 요령Ⅰ.평가문항 제작1. 평가란?평가는 무엇보다도 누구에게나 신뢰를 받을 수 있는 것이어야 하며 누가 보아도 오해의 소지가 없는 공정하고 객관적인 평가여야 한다 ... . 즉 객관성, 공정성, 투명성, 신뢰도가 있는 평가, 교육과정에 적절한 평가이어야 문제가 없는 평가문항이 된다.2. 평가문항제작 절차가. 문항제작자의 기본 요건좋은 문항제작 ... 의 소유, 허용적인 태도와 다양한 문항 제작경험 등을 소유하여야 한다.나. 문항제작의 절차(1) 평가목적의 확인과 설정(2) 출제계획서의 작성(3) 출제 문항의 작성(4) 지시사항
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.02
  • 평가문항 제작
    문항 제작에 선정된 단원: 3. 우리고전의 맛과 멋 2.말하기와 듣기▶ 선택형 문항1. 진위형-일반적으로 피험자에게 진술문을 제시하고 그것의 진위, 정오를 판단케 하는 문항 ... . …………………………………………………( ) O, X , O2. 선다형- 문두와 그에 따른 두 개 이상의 답지로 구성되어 수험자가 답을 선택하는 문항형식이다.서동은 신라 진평왕의 셋째 공주 ... )중딩 (A) 8)며느리도 몰라 (C) 9)담탱이 (A)▶서답형 문항1.단답형- 간단한 단어, 구, 문장, 숫자, 그림 등 제한된 형태로 대답하게 하는 문장유형이다.※ 밑줄 친
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27
  • 교육과정평가 - 평가문항제작과 분석(문항제작)
    B. 블룸( )( ) 교육목표 분류학 C. 메이거D. 그론런드정답) (2)(D)(1)(A)(1)(B)2. 다음에 제시한 평가문항제작유형과 각 유형의 장·단점을 찾아서 각각 ... 범위:6~12장. 총 32문항 제작.* 진위형 : 하나의 진술문을 제시하고 나서 그것이 맞는지, 틀린지를 가려내도록 하는 문항 형식.유형1) 단순진위형 : 가장 기본적인 형태의 진위 ... 하는 평가방식이다.정답) X유형2) 오류지적형 : 단순형과 마찬가지로 진술문에 대하여 진 또는 위를 판단하도록 하고 나서 위인 경우에 잘못된 부분을 표시하도록 요구하는 문항 형식이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03
  • 교육평가 문항제작 및 분석
    2011학년도 2학기교육평가 문항제작 및 분석1. 평가목적32. 이원목적분류표33. 문항제작34. 내용타당도 의뢰55. 문항수정66. 문항분석87. 총평141. 평가목적이 평가 ... 준거참조평가입니다.2. 이원목적분류표행동소내용소지식이해적용분석종합교육평가의 종류1평가결과해석 및 문항분석을 위한통계1검사결과의 양호도1검사와 문항제작1문항 분석1문항 수 ... 11111비율(%)20202020203. 문항제작1. 준거참조평가에 대한 설명으로 옳은 것을 고르시오.① 선발적 교육관② 준거 설정이 쉬운 편이다.③ 성취정보에 대한 정보가 없다.④ 점수
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.09
  • 교육평가의 기초( 성태제, 학지사) - 문항제작
    어 그에 맞는 평가를 연결하는 것으로 문항제작하였습니다. 뿐만 아니라 문제를 푸는 동시에 피험자가 학교 현장에서 평가를 실시할 때 어떤 방향으로 실시해야하는지도 알려주고자 하 ... 를 제대문항제작 하였으며, ‘성취평가제’가 어떤 평가인지 알아야 풀 수 있는 문제로 제작하였습니다.따라서 이 평가에 대한 개념을 제대로 이해하였는지 또 장·단점에는 무엇이 있 ... 체계적이어서 신뢰성을 보장받을 수 있다.문항 유형선택형 문항 - 선다형문항 유형 이유교육평가에 대한 개념을 제대로 이해하였는지 확인하기 위하여 선다형문제로 출제하였습니다. ‘객관
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.04.13 | 수정일 2023.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해
    4.외국어로서의 한국어 능력평가론주제 : 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높 ... 어휘 및 표현어휘 능력을 평가한다. 검사의 절차는 검사지와 검사지침서, 수용어휘 점사자료, 표현어휘 검사자료로 표현어휘력부터 검사를 실시한다. 채점방법은 각 문항당 1점씩 배점 ... 은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가의 기본 개념과 평가 유형1) 평가의 3대 요소2) 평가의 유형2. 언어 평가의 절차1) 병력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17
  • 교육평가A형 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석 ... ? 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 창의성 검사 도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출 ... 권 위반으로 신고 조치하겠습니다.Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론 ? 교육평가교육평가 A형 과제 교육평가 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준
    방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.03.12 | 수정일 2023.06.11
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가A형
    기준)목 차1. 서 론2. 본 론1) 검사도구 제작을 위한 사전 지식① 교육평가의 일반적인 절차② 문항제작과 분석③ 표준화 검사의 제작 방법2) 만 5세를 위한 유아 창의성 검사 ... 와 채점 실시 및 분석함8단계 : 평가 결과를 학습 활동에 반영함9단계 : 전 과정을 검토하여 평가 과정을 수정하고 보완함② 문항제작과 분석평가의 방법에는 크게 선택형 평가방법과 수행 ... 문항 제작과 실제 검사도구 제작함6단계 : 본검사를 실시함7단계 : 검사 결과 평가 및 해석을 위한 요강을 제작함2) 만 5세를 위한 유아 창의성 검사도구의 제작① 만 5세 유
    방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가B형
    . 서 론2. 본 론1) 검사도구 제작을 위한 사전 지식① 교육평가의 일반적인 절차② 문항제작과 분석③ 표준화 검사의 제작 방법2) 만 5세를 위한 유아 성격 검사 도구의 제작① 만 ... 하여 평가 과정을 수정하고 보완함② 문항제작과 분석평가의 방법에는 크게 선택형 평가방법과 수행평가평가방법이 있는데, 각 평가방법에 대한 문항의 특징을 나타내보면 다음과 같다.선택 ... -p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항
    방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
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2025년 08월 17일 일요일
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