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"특교론" 검색결과 81-100 / 155건

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    A+ 장애영역별 교과교육론 교수방법 ppt 프리젠테이션자료 파워포인트 (지적장애/학습장애/정서및행동장애..) 시험정리
    ..PAGE:1교과교육론special education장애영역별..PAGE:2CONTETS지적장애01020304학습장애경도/중도정서 및행동장애의사소통장애050607청각장애시각장애지체 및건강장애..PAGE:3지적장애01..PAGE:4통합교육을 위한 일반적 지침1. 장애아..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.13 | 수정일 2019.09.17
  • 청각장애를 위한 지원방안
    REPORT-청각장애를 위한 3가지 영역에 대한 나만의 지원방법-과 목:담당교수:학 과:학 번:이 름:제 출 일:이번 과제의 주제는 시각장애 또는 청각장애를 선택해 3가지 영역에 대한 자신만의 지원방법을 고안해 내는 것이다. 솔직히 말하자면 나는 장애인이 아닌 일반인이..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22
  • 장애의 정의 및 특성, 장애인에 대한 에티켓
    장애의 정의 및 특성, 장애인에 대한 에티켓1. 지적장애(1) 정의: 지적장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로 표현되는 적응행동에 있어서의 심각한 제한으로 특징지어지며, 18세 이전에 나타난다.(2) 특성① 지적 기능의 제한성: 대략 평균으로부터 2..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.06 | 수정일 2018.12.09
  • 정신장애 학생을 위한 연극치료에 대하여 - 소감과 제언
    목차1. 소감2. 정신장애 학생에 대한 연극치료2.1 수업 방식과 기대되는 효과3. 연극치료를 위한 제언4. 결론1. 소감내가 찾아간 곳은 연극치료를 하는 곳이었다. 이곳은 다운증후군이나 시, 청각 장애인 등 다수의 사람들이 흔히 쉽게 생각하는 특수학생을 위한 교육이 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.28
  • 특수아동에 대한 이해
    감도 낮다.(4) 판별? 현재 대다수의 진단 도구들은 아동의 특성에만 집중하며, 환경의 성격은 고려하지 않음? 환경의 역할에 대한 판단-개인 관찰자나 임상가, 특교육자들의 자유재량
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24
  • 특수교육/바른생활/초2 대상/지도안/약안
    바른 생활 교수 ? 학습과정안교과바른 생활수업자단원2. 우리 가족 행복 텃밭일 시장 소초 2-1 교실대상초 2-1(남:, 여:, 계:)수업형태집단수업차 시11~12/20본시주제청소하는 방법을 알아보고 교실을 청소해보기선수학습능력가나다그림에서 텃밭을 가꾸는 가족의 모습을..
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2020.09.01
  • 1. 농업관련 정책
    경북 영덕군 재난안전 특교세 10억 원 긴급 지급24) 제1차 한-멕시코 경제협력위원회 개최25) 일자리위원회, 신산업 일자리 창출 방안 발표36) 국회, 10월 10일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.14
  • 자페아 보고서
    자폐성 행동장애아 치료교육 프로그램1. 자폐아의 행동치료1.1. 개관1.2. 자폐아의 주요 임상적 특징 및 진단1.3. 사회성 행동 관련 특징1.4. 자폐아의 진단1.5. 자폐아 행동치료의 실제1.6. 자폐아의 부적절한 행동 감소 프로그램2. 자폐아의 언어장애 치료교육..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.25
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    천국의 속삭임 감상문(특수교육학개론 A+ 감상문)
    천국의 속삭임(Red Like The Sky) 감상문컴퓨터교육과 20153157 나동빈시각장애아동은 인생을 살아감에 있어서 아주 많은 자유를 박탈당합니다. 우선 어려서부터 자유롭게 학습할 자유를 박탈당하고, 갖가지 시각적 쾌락을 느낄 수 있는 자유를 박탈당하며, 안전할..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.02
  • [특수교육학개론 A+] 수업을 통해 새로 정립된 장애인관/장애인 인식
    ‘미디어를 통한 장애인의 이해’ 수업을 통해 새로 정립된 장애인관따로 가는 길이 아닌, 같이 가는 길어릴 때, 한 반에는 장애인 아이가 한 명씩은 있었다. 코딱지나 샤프심을 먹는 등 비위생적인 행동 때문에 주변 아이들은 그 아이를 싫어했고, 나 역시도 그 아이가 좋지 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.05.09
  • 교육행정 및 교육경영 기말고사 시험문제 (A+)
    경, 교심, 교사로 이루어져 있으며,이 중 12학점(6과목) 이상 이수하여야 한다.교직소양 분야는 특교, 생지담, 교직실무로 이루어져 있으며,이 중 6학점(3과목) 이상 이수하여야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 특수교육학, 특수교육학개론, 장애인의 정의 및 자신과의 관계에 대한 고찰
    장애인의 정의 및 자신과의 관계에 대한 고찰장애인이 사회에서 인간으로 비장애인과 동등한 삶을 누리고 살 수 있도록 하려면, 장애인은 어떠한 사람이고 자신과 어떠한 관계가 있다고 생각해야 하는가?통계청의 장애인 실태조사에 따르면 매년 증가하는 장애인의 비율과 함께 사회는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.06 | 수정일 2019.04.13
  • 장애관련 도서 감상문
    『사양합니다, 동네 바보 형이라는 말』을 읽고-서지사항류승연. 2018. 『사양합니다, 동네 바보 형이라는 말』. 푸른숲.『사양합니다, 동네 바보 형이라는 말』은 장애를 가진 ‘동환이’의 엄마 류승연씨가 한국에서 장애 아이의 엄마로 살면서 겪은 일들에 대해서 쓴 책이다..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.02
  • 중등특수교육 지도안 국어입니다.
    (국어)과 교수ㆍ학습 과정안단 원시장에 갔어요제 재물건을 보고 어느 가게에서 파는지 구분해보기일 시11월 6일대 상중학교2학년장 소특문반 2학년6반지도 교사? ? 대학교목 차Ⅰ. 단원명 ··············································..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.06
  • 영화 증인 감상문
    나는 ‘증인’이라는 영화를 보았는데, ‘증인’에서는 자폐증환자가 살인사건을 목격하게 되고, 증인으로서의 역할을 하는 영화였다. 이 영화는 나에게 영화를 보기 전에 생각했던 것보다 자폐증환자의 행동이나 특징들을 자세하고 많이 전달해 주었다. 얼굴표정에 대해 인식을 잘 하..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.14 | 수정일 2021.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 교육복지우선지원사업이 사실상 법제화되었다고 할 수 있습니다. 교육과학기술부 훈령 제 203호 교육복지우선지원사업 관리・운영에 관한 규정을 찾아보시고, 교육복지우선지원사업 법제
    (‘02.7.5)매년 교육복지우선지원사업 기본계획 수립ㆍ추진- 03~04년 8개 지역(서울6, 부산2) 45교 시범사업 실시, 238억 지원(특교)- 07년 전국 60개 지역 ... 322교, 642억원 지원(특교 및 대응투자)- 09년 시ㆍ도교육청 자체 지원 학교 141교 지원- 10년 전국 100개 지역 538교, 727억원 지원(특교 및 대응투자): 시
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.05
  • 특수교육학 개론 요약
    6장 개별화교육과 교수방법1. 개별화교육계획1) 개별화교육의 정의 및 기능장애아동은 각 개인의 특성과 교육적 요구에 맞는 교육이 필요하다. 개별화교육 프로그램은 이와 같은 개인의 특별한 교육적 요구에 맞는 교육을 제공하기 위해 특수교육에서 가장 중요한 부분이기도 하다...
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.23
  • 특수교육학,특수교육학 A+++, 특수교육 학생의 특성과 교육 지원, 청각장애 학생의 특성과 교육 지원
    특수교육 학생의 특성과 교육 지원‘청각장애’편목 차Ⅰ. 정의 --------------------------------------3Ⅱ. 진단 기준 및 진단 방법 --------------------4Ⅲ. 원인 ---------------------------------..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.06 | 수정일 2019.04.13
  • 고려대학교 바이오의공학부 수시 융합형인재전형 최초합 자기소개서
    제가 작년에 두달간 공들여 작성했던 자기소개서입니다. 자기소개서를 쓰면서 고민하는 분들에게 도움을 드리기 위해 등록하게 되었습니다.융합형인재전형이 작년에 처음 시작한 전형인만큼, 그 전형을 준비하는 친구들에게 많은 도움이 될 것이라 생각합니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.30 | 수정일 2015.06.01
  • 청각장애의 이해
    특수교육개론 발표요약정리-청각장애Ⅰ.청각장애의 정의청각장애(Hearing impaired)는 청각기관의 어느 부위에 여러 가지 원인으로 이상이 생겨서 청력이 저하되어 있는 상태1.생리학적 관점의 정의청각장애(hearing impairment)경도에서 최중도에 이르는 청..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.21
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감