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감상문 특수교육학개론 특교론 영재 개별화교육계획안 교육행정 문제 몰개월의 새

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"특교론" 검색결과 61-80 / 155건

교육행정, 우리나라 특수교육 행정 조직 상태 및 문제점

및 특교 예결산, 통합교육, 시도평가, 통합교육 정책 지원, 건강 장애, 특수교육 연구학교, 특수교육 재정사업관리, 특수교육 지원 센터 운영, 시각 및 청각 장애 학생 교육지원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10 | 수정일 2020.06.13

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만4세 1년분량 관찰일지, 종합행동 발달평가 20Page (평가제)

특교사가 차이점에 대해 알려주자 “비슷한 거죠? 둘다 마스크해야 하고 바깥놀이 나가면 안되는 거 맞죠?” 라고 말한다.사회관계친구가 “OOO! OOO! 나는 여기서 쌓기 할거야

서식 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.05.28

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'언터쳐블: 1%의 우정' 영화 비평문 (장애인 관련 특수교육학 관점으로)

제 목 : 언터처블: 1%의 우정1. 영화를 보기 전 본인이 가지고 있었던 '장애인'에 대한 이미지는 어떠했나요?간혹 방송을 통해 누구보다 열심히 살아가고 계시는 장애인 분들을 보면서 나 자신을 반성하며 건강함에 감사하고, 그들에게 순수한 존경심을 보냈지만 항상 그때 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29

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[특수교육학개론] 지적장애의 이해와 교육 요점정리

지적장애는 ①유의하게 평균 이하인 지적 기능과 ②적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람으로, 두 가지가 발달기간인 18세 이전에 일어난 경우.① 지적 기능(지능)- 일반적인 정신 능력으로, 지적 결함은 IQ 70이하를 가리키지만 이는 완벽..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 8. 통합교육의 이해와 협력적 접근 요점정리

통합교육 배경① 1960년대⒜ 정상화 원리: 문화적으로 정상적인 개인의 행동 및 특성을 형성하고 유지하기 위해서는 가능한 한 문화적으로 정상적인 수단을 사용해야 한다는 철학적 믿음-장애인도 가능한 한 비장애인의 교육과 유사하게 이루어져야 한다는 것 → ‘완전 참여와 평..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 2. 정서행동장애의 이해와 교육 요점정리

정서행동장애 정의-정서행동장애는 정서의 표현방법이 일반인에 비해 극단적으로 편향되어 있거나 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로 통제하기 어려운 상태로 이러한 행동이 장기간에 걸쳐 반복되면서 사회적으로 부적응을 초래하며 특별한 교육적 조치가 필요한 아동을 지칭함.정서행동..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 3. 특수아동 행동지원 요점정리

문제행동 가정왜 문제행동을 할까?① 문제행동은 그 행동을 하는 아동에게 중요한 기능을 하고 있다.② 문제행동은 의사소통의 한 형태이다.③ 문제행동은 기본적인 사회적 기술의 부족으로 인해 나타난다.④ 모든 행동은 학습된다.⑤ 문제행동은 내적 즐거움의 근원이 될 수 있다...

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 5. 학습장애의 이해와 교육 요점정리

학습장애 분류① 발달적 학습장애 - 학령 전기 아동들 중 학습과 관련된 학습 기능에 현저한 어려움을 보이는 아동 ⒜ 구어장애: 의사소통장애의 일종으로 단어를 첨가, 삭제, 왜곡, 대치하거나, 말을 더듬거나, 목소리의 고저를 조절하지 못함 ⒝ 주의집중장애: 주의력이 결핍..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론] 7. 특수아동 교수방법 요점정리

개별화 교육계획개별화 교육이란 각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애 유형 및 특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육, (+교육평가) 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말함. - 개별화교육지원팀의 구성:..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육학개론 A+] 특수교육에 철학적사고가 필요한 이유

특수교육에 철학적 이해가 필요한 이유특수교육과 그 인식이란 길에 있어서 방향을 제시해주는 나침반, 철학책의 첫 부분에 철학은 일상생활과 밀접한 관련을 맺고 있고 우리의 생활과 철학은 끊임없이 관계를 맺어 나간다고 나와 있다. 그저 멀게만 느껴졌던 철학이 나와도 밀접한 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.05.09

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[특수교육학개론] [교직] 지적장애인 대상 성교육의 실태 조사와 음악교과를 통한 성교육 프로그램 개발

STEP 1주제 선정 이유몇 달 전. 지하철을 기다리는 도중 누군가가 제 팔뚝을 주물럭거렸습니다. 깜짝 놀라 쳐다보니 한아주머니께서 웃고 계시더군요. “죄송합니다.” 사과는 그 아주머니가 아닌 헐레벌떡 뛰어오시던 젊은 남성분께 들을 수 있었습니다. 당시에는 단순히 ‘장..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.31

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영화 '블랙' 비평문

영화 ‘블랙’ 비평문‘블랙’은 헬렌 켈러와 설리번 선생님의 일화를 각색한 영화로, 시각장애와 청각장애를 동시에 가지고 있는 미셀의 삶을 그리고 있다. 2살 때 열병을 앓고 눈과 귀를 잃은 미셀은 말을 배우지 못한 것은 물론 인간다운 삶을 영위하는 것조차 불가능했다. 식..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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긍정적 행동 지원

긍정적 행동 지원? 긍정적 행동 지원이란?아동이 보이는 문제행동 및 부적응 행동을 덜 효과적이게 만들고, 사회적으로 바람직한 행동이 더 잘 기능하도록 하여 아동의 실제 생활을 향상시켜 주는 환경을 만들고 유지하는 체계적인 교수 절차 및 행동 중재를 의미합니다. 즉, 문..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.25

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[특수교육학개론] 리틀몬스터 독후감

통합교육이 보편화 되어 가는 추세이나, 아직 장애나 행동수정에 대한 교육을 받지 못한 일반 교사들은 특수 아동에 대한 잘못된 인식을 지니고 있고, 이로 인해 일찍 퇴직하는 경우도 많 다고 한다. 따라서 나는 이 책을 읽으면서 다양한 장애 중 ‘ADHD’ 라는 한 가지 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.22 | 수정일 2020.10.20

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의사소통장애

의사소통 장애(특수교육학)1. 정의1) 의사소통 시 언어와 말의 관계의사소통이란 화자와 청자 간에 생각, 의견, 사실 등을 교환하는 것이다 이러한 의사소통과정을 잘 수행하기 위해서는 ‘언어습득’이란 과업을 완수해야한다.언어는 말로 표현되는 메시지를 의미하고, 말은 언어..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.03

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특수교육학개론 챕터 리뷰

특수교육학개론Chapter Review 1화학교육과 201538315 전선영1. 특수아동의 이해1) 특수성의 개념특수아동 - 정신적 특성, 감각 능력, 의사소통 능력, 행동 및 정서적 발달 또는 신체적 특성에 있어 평균적/전형적 아동과는 다른 아동2) 장애 용어[국제장..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.07

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영재 아동 사례 보고서

특교 사례 보고서Ⅰ. 서론저는 특수한 교육적 도움이 필요한 아동 중 영재 아동을 선정하여 다뤄보려고 합니다. 「영재교육 진흥법」에서 정의하고 있는 바를 살펴보자면, 영재란 “재능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.20

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특수교육학개론 과제 지적장애

아버지와 딸의 사 랑과 아픔. 그보다도 울음을 나게 한 양념의 역할은 무엇이었을까. 바로 용구의 장 애, 지적장애가 그런 역할이었다. 말을 제대로 하지 못하는 용구를 바라보는 우리들 은 영화를 보는 내내 용구만큼이나 답답하고 마음이 아팠던 것이다. 그때 지적장애 에 대..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.03 | 수정일 2024.03.14

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[특수교육학개론 A+] 아이보다 하루만 더 살고 싶은 엄마들 미디어 감상문

「아이보다 하루만 더 살고 싶은 엄마들」 미디어 감상문장애 아동 부모의 역할 수행 과정에서의 어려움과그것을 덜어주고 지지하는 교사나는 장애인들과 함께 한 경험들이 다른 학생들에 비해서 많다고 생각한다. 고등학교 때 특수 학급(도움반) 학생들과 어울려서 학생들의 사회화에..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.05.09

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통합교육 활성화 방안 보고서 -대한민국 영재교육 현황을 참고하여-

개별 과제통합교육 활성화 방안 보고서-대한민국 영재교육 현황을 참고하여-1. 영재교육 관련 기사[2018 영재학교] 교육과정,‘학점제’.. 심화선택 유리 | 베리타스 알파 | 17.03.17http://www.veritas-a.com/news/articleView.h..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.03.23

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