"초등과학실험"의 검색결과 입니다.

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"초등과학실험" 검색결과 81-100 / 7,914건

[초등 과학 실험 보고서]용액의 진하기 실험보고서

실험보고서학번: 성명: 조: 조일시: 2004년 5월 27일 온도: 28℃ 압력: mmHg1.제목: 용액의 진하기2.목표: ? 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 이용하여 진하기 ... 하지 않 음을 이해한다.? 실험을 할 때 적정량만큼의 약품을 사용하여 물자를 절약하고 환경을 보호하려는 태 도를 가진다.3.실험 원리:?용해도-일정한 온도와 압력에 있어서 일정량 ... 만큼 성분의 수가 많아지고 자유도는 그만큼 증가한다. 즉 용해하지 않는 공존 용질의 양이 바뀌면 용해도도 바뀐다. 화학 실험시에 용액을 뜨거운 채로 방치했다가 그 다음날 용액을 보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[초등과학] 초등과학실험보고서-전기

Ⅰ. 주제 : 전기 회로 만들기Ⅱ. 실험목표- 간단한 회로 검사기로 전기가 통하는 물체와 통하지 않는 물체를 구분할 수 있다.- 물질에는 전기가 통하는 것과 전기가 통하지 않 ... - 전지에 전구 2개를 직렬과 병렬로 연결하여 불을 켤 수 있다.- 전지에 전구 2개를 직렬로 연결하였을 때와 병렬로 연결하였을 때의 다른 점을 비교 할 수 있다.Ⅲ. 실험방법1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용해와 용액

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 20.5℃ 압력: 1014(hpa)1. 제목 : 용해와 용액2. 목표 :① 용해와 용액의 뜻을 안다.② 특정 액체에 용해되는 고체와 용해되지 않 ... .⑤ 실험할 때 적정량의 약품을 사용하여 물자를 절약하고, 실험 후 뒤처리를 잘함으로써환경을 보호하는 태도를 가진다.3. 실험 원리 :< 용어 정리 >>? 용액 : 용액이란 말은 흔히 ... 용매가 액체 상태를 말할 때 사용한다. 엄밀한 의미에서의 용액은 두 가지 이상의 순수한 물질이 균일하게 섞여 있는 균일혼합물을 나타낸다(초등학교에서는 한 쪽의 물질이 액체인 경우

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용액의 반응

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 26℃ 압력: 1014(hpa)1. 제목 : 용액의 반응2. 목표 :① 산성 용액과 금속이 반응할 때의 변화를 실험으로 확인할 수 있다.② 대리 ... 석으로 만든 문화재나 건물이 부식하는 까닭을 설명할 수 있다.③ 산성 용액과 염기성 용액을 적당히 섞으면 중성 용액이 됨을 안다.3. 실험 원리 :? 염산 [鹽酸 ... , 페놀프탈레인 용액, 철 조각,마그네슘 조각, 대리석 조각, 콘크리트 조각, 붉은색?푸른색 리트머스 종이5. 실험 활동 :가. 산성 용액과 금속의 반응? 실험 방법? 시험관대에 시험관 4개

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 식물의 잎이 하는 일(7차) 교과서 분석 및 실험 보고서

5-1 과학7. 식물의 잎이 하는 일(7차)교과서 분석 및 실험 보고서- 광합성 생성 물질 확인 & 증산 작용 -학과조원제출일담당교수『 생물 영역의 지도개념 』○ 생물의 다양 ... 듯이 이 단원은 실험위주의 단원으로 실험을 통하여 학생들이 식물의 잎에서 광합성을 하여 그 결과 녹말이 생성되는 것을 알고. 잎에서 증산작용 함을 알 수 있다.개념과 원리 위주의 과학 ... 함을 느년성별인원수대도시서울 D초등학교 5학년남50200600여50서울 Y초등학교 6학년남50여50중?소도시동두천 D초등학교 5학년남50200여50청주 C초등학교 5학년남50여50시골

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.25

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[초등과학] 초등과학실험보고서-에너지

Ⅰ. 주제 : 여러 가지 에너지Ⅱ. 실험 목표1. 에너지는 여러 가지 종류가 있음을 안다.2. 여러 가지 에너지에서 에너지가 큰 경우와 작은 경우를 구별 할 수 있다.3. 에너지 ... 의 크기를 비교하는 방법을 찾아 낼 수 있다.Ⅲ. 실험 방법1. 물의 위치 에너지로 물레방아 돌려보기비닐관 1m정도, 물레방아 1개, 물통 1개, 수조 1개(1) 물레방아 장치하기 ... 다.3. 열 에너지로 물체를 움직일 수 있다.4. 고무줄의 늘어난 정도와 에너지 사이에는 상관관계가 있다는 것을 발견 할 수 있다.Ⅴ. 실험 결과1. 물의 위치 에너지로 물레방아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 우리생활과 액체

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 21℃ 압력: 1016(hpa)1. 제목 : 우리 생활과 액체2. 목표 :① 우리 생활에는 여러 가지 액체들이 이용되고 있음을 안다.② 액체 ... 로 된 물질은 종류에 따라 각각 독특한 성질이 있음을 안다.③ 주위에 있는 여러 가지 액체의 흐름, 증발 현상 등을 관찰하고, 실험을 통하여 액체의 성질을 안다.④ 여러 가지 액체 ... 를 섞어 봄으로써 서로 섞이는 액체와 섞이지 않는 액체를 구분한다.3. 실험 원리 :< 용어 정리 >>? 액체(liquid) : (물이나 기름처럼) 일정한 부피는 있으나 일정한 모양

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.20

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[초등과학] 초등과학실험보고서-물증발

Ⅰ. 주제 : 물을 증발시키는 요인Ⅱ. 실험목표- 물이 증발하여 공기 속으로 들어감을 안다.- 공기 중의 수증기가 우리 생활에 주는 영향을 설명할 수 있다.Ⅲ. 실험방법손수건 1 ... 장, 간유리 2개, , 알코올 램프 1개, 부채 1개, 성냥1. 온도와 물의 증발과의 관계를 알아보기 위한 실험1 간유리판 2개에 젖은 솜을 올려놓고 하나는 그대로 두고, 하나 ... 는 알코올 램프를 이용하 여 가열한다.2 가열할 때에는 부채를 사용하지 않는다.- ∵ 가열하면서 부채를 부치면, 온도 때문인지 바람 때문인지 알 수 없다.3 이 실험에서 일정하게 유지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 우리주위의 물질

여 호기심을 가지고 물질에 대하여 탐구하려는 과학적 탐구 자 세를 기른다.3. 실험 원리 :? 녹말 : 무미?무취의 백색 분말로 물에는 녹지 않는다. 분자량은 5만~20만이고, 비중 ... 실험보고서일시: 년 월 일 온도: 17℃ 압력: 1026(hpa)1. 제목 : 우리 주위의 물질2. 목표 :① 물체를 이루고 있는 물질을 안다.② 고체 물질과 액체물질의 성질 ... 을 비교할 수 있다.③ 가루로 된 물질은 종류에 따라 각각 독특한 성질이 있음을 안다.④ 실험 기구의 사용 방법을 익혀 바르고 안전하게 다룰 수 있다.⑤ 주위에 있는 물질에 대하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용액의 진하기

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 23℃ 압력: 1013(hpa)1. 제목 : 용액의 진하기2. 목표 :① 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 이용하여 진하기가 서로 다른 용액 ... 한다.④ 실험을 할 때 적정량만큼의 약품을 사용하여 물자를 절약하고 환경을 보호하려는 태도를 가진다.3. 실험 원리 :? 용액 : 용액이란 말은 흔히 용매가 액체 상태를 말할 때 사용 ... 한다. 엄밀한 의미에서의 용액은 두 가지 이상의 순수한 물질이 균일하게 섞여 있는 균일 혼합물을 나타낸다.(초등학교에서는 한쪽의 물질이 액체인 경우만 다룬다.)이 때, 두 가지

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 섞여있는 알갱이

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 20℃ 압력: 1019(hpa)1. 제목 : 섞여있는 알갱이의 분리2. 목표 :① 물질의 성질을 이용하여 고체 혼합물을 분리할 수 있다.② 일상 ... 생활에서 고체 혼합물을 분리하는 예를 들 수 있다.③ 혼합물 분리의 원리를 실생활에 적용하려는 태도를 기른다.3. 실험 원리 :< 용어 정리 >>? 혼합물 : 두 종류 이상의 물질 ... .< 관찰 시 유의사항 >>? 이 단원은 교육과정의 3학년 내용 중 ‘(16) 고체 혼합물 분리하기’에 해당하는 단원으로, 과학과 수업에서 가장 문제가 많은 단원 중 하나이다. 그러므로

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 혼합물 분리하기

에 대하여 탐구하려는 과학적자세를 기른다.3. 실험 원리 :? 식용유(食用油): 음식을 만드는 데 사용하는 기름. 15℃에서 완전한 액체상(液體狀)이 되며, 참기름·콩기름·낙화생 기름 ... 실험보고서일시: 년 월 일 온도: 19.5℃ 압력: 1016(hpa)1. 제목 : 혼합물 분리하기2. 목표 :① 물체의 성질을 이용하여 혼합물을 분리할 수 있음을 안다.② 고체 ... ·올리브유·야자유 따위의 식물성 기름과 경유(鯨油)·어유(魚油) 따위의 동물성 기름이 있다. ≒ 식료유·식유(食油).- 식용유를 실험에 사용시 유의점물과 식용유 분리 실험험시 분리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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[초등학교 과학과 교육]과학과 교육 초등 3,4학년 에너지(물리)영역 실험지도안

< 과학과 3, 4학년『에너지(물리) 영역』>3학년 1학기 2단원. 자석놀이1. 단원의 개관이 단원에서는 놀이 활동을 통하여 학생들이 자연스럽게 자석에 대한 개념을 얻을 수 있 ... 실험, 설명자석 만들기- 클립으로 자석 만들기- 바늘로 나침반 만들기- 자화관찰, 실험비교, 설명자석의 둘레에 철가루가 늘어선 모양 관찰하기- 자석 주위에서 철가루가 늘어선 모양 ... 관찰하기- 서로 같은 극과 서로 다른 극들 사이에 나타나는 자기력선 구별하기- 자기력선- 같은 극 사이의 자기력선- 다른 극 사이의 자기력선관찰, 실험비교, 설명자석을 이용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.24

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 여러가지 가루 녹이기

별 경기에 참여함으로써 과학 수업에 대한 흥미와 협동심을기른다.3. 실험 원리 :? 탄산수소나트륨 : 탄산의 일수소나트륨염. 중조?산성탄산나트륨?중탄산나트륨?중탄산 소다라고도 한다 ... 의 크기에 따라-물을 저어줌에 따라? 막대 온도계: 물체나 어떠한 공간에서의 온도를 측정하는 막대 모양의 기구.※ 참고사항 - 온도계 사용법막대 온도계는 초등학교 과학에서 가장 자주 ... 실험보고서일시: 년 월 일 온도: 21℃ 압력: 1013(hpa)1. 제목 : 여러 가지 가루 녹이기2. 목표 :① 여러 가지 가루를 물에 넣었을 때 나타나는 현상을 관찰할 수

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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[초등 과학] 열에 의한 물체의 변화 (초등과학 실험 보고서)

[실험3. 열에 의한 물체의 변화] (4/16실험)- 다음 세 가지 실험은 4학년 2학기 열에 의한 물체의 부피 변화 단원에 해당함* 실험주제열에 의해 금속의 부피가 어떻게 변하 ... 는지 알아본다* 실험목표금속을 가열할 때와 식힐 때, 금속의 부피 변화를 관찰할 수 있다.* 실험설계[준비물] 쇠구슬 1개, 쇠고리 1개, 알코올램프 1개(이번 실험에선 쇠고리 ... 를 쇠구슬 보다 약간 큰 것, 약간 작은 것 이렇게 두개의 고리가 하나로 연결된 것을 사용하였다)** 실험방법1. 가열하기 전 쇠구슬을 양쪽의 고리에 끼워보아 크기를 확인한다. 임의로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08

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초등학교 5학년 과학 세안 및 실험 과정, 실험 관련 다양한 자료 개발 관련 ppt (바람이 부는 까닭 5차시 대류상자 실험)

도 차에 따른 공기의 이동에 대한 오개념 ∴ ① 오감을 통한 관찰, 측정 활동 + 자료 변 환과 해석, 추리 ② 아동 스스로 할 수 있는 실험활동 ⇒ 과학에 대한 흥미나 호기심 더욱 ... 계열이 구성되어져 있다.교육과정과 교과서 분석단원의 구성2. 학생관학생의 발달 단계와의 관계초등학교 5학년 형식적 조작기 ⇒ 구체적 조작기 구체적 경험을 토대로 사고 추상적 사고 ... 가 발달하기 시작 But 완전하게 구체적으로 추론하고 사고하는 데에는 어려움을 느낌 ∴ 관찰이나 측정 활동 + 자료 변환이나 해석, 추 리 활동 ⇒ 학생의 인지 발달 도모실험활동

리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15

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[교대 과학] 초등생을 위한 화학실험-어는점내림

는 방법이 있다. 밥을 지을 때 냄비 위에 무거운 돌을 올려놓으면, 일시적으로 냄비 안의 압력이 증가되므로 끓는점을 높일 수 있을 것이다.실험하기 전에 알아두어야 할 과학적 개념l ... 자료: 노서향?이명진(2002), 방과후 과학탐구 프로그램, 양서원.두 번째 실험유형잘 녹지 않 ... 을 녹였간다.이러한 현상을 '어는점 내림' 이라고 한다.그 용액의 어는점은 순수한 액체의 어는점보다 낮으며 농도가 진할수록 어는점은 더 낮아진다.실험하기 전에 함께 생각해 봅시다.얼음

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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[봉숭아, 봉선화, 콩나물, 실험, 초등과학]과학 환경과 생물 (봉숭아, 콩나물 등)

관점에서 정리하여 기술하고자 한다.(1) 교재관본 단원이 자연과학 중에서 어떠한 위치를 차지하고 있는가에 대한 물음부터 시작하고자 한다. 자연적 요소에는 생명이 없는 흙, 공기, 물 ... 에서 환경에 대한 부분을 과학교과서에 도입한다는 것은 단지 인지하는 수준에서 벗어나 과학적인 입장의로써의 접근을 도모한다고 할 수가 있겠다.(2) 학생관Piaget의 인지 발달 이론 ... 의 빛이 생물의 생활에 미치는 영향을 예를 들어 설명할 수 있다.2. 빛 조건과 콩나물의 자람의 관계를 알아보기 위한 실험을 설계하고, 그 결과를 설 명할 수 있다.학 습 활 동탐

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2023.01.12

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[과학 지도안] 초등5 화산분출실험 지도안

{단 원4. 화산과 암석본 시 주 제화산이 분출하는 모양을 실험으로 알아보기차 시1~2 / 6교 과 서과학 30 ~33쪽(실험관찰 25쪽)교수학습목표◈ 모형 화산 분출 과정을 보 ... 게 확인합시다.T.자신이 관찰한 부분에 대하여 발표해봅시다.T.이제 그 폭발과 용암에 대한 실험을 해보겠습니다. 학습문제를 확인합시다.S.가족과 온천에 가보았는데, 물이 무척 뜨거웠 ... 에 주의를 준다.◈모형 화산 분출 과정을 보고, 나오는 물질과지표면의 변화를 알아보자.T.먼저 화산 분출 모형실험 중 폭발실험부터 하겠습니다. 어떻게 될지 예상해봅시다.시범실험

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.20

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초등 5학년 과학 세안 6. 용액의 진하기 물의 온도와 붕산의 녹는 양과의 관계를 실험을 통해 알아 낼 수 있다.

고 과학적으로 탐구하는 능력이나 실생활 문제를 과학적으로 해결하게 해야 한다.따라서 본 단원에서는 과학에 대한 흥미와 호기심을 유발할 수 있도록 용액에 관한 여러 가지 현상을 다양한 실험 ... 을 통해 알고 실험도구를 올바르게 사용할 수 있으며 과학현상에 대해 관심을 가지고 계속 탐구하려는 태도를 가진다.여러 가지 결정을 관찰하기실생활과 과학 사실을 연관 지어 사고하고 태도 ... 에 대한 선호도가 본 차시를 지도하는데 큰 도움이 될 것으로 생각된다.나) 과학과 영역별 선호도 (N=32)영역구분자료 분석하기실험하기조사하기모둠별 토의하기선생님 설명듣기학생 수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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