"초등과학실험"의 검색결과 입니다.

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"초등과학실험" 검색결과 61-80 / 7,914건

[초등4학년과학]우유단백질 분리실험

< 실험보고서 >1. 제목 : 우유단백질 분리2. 목표 : 우유의 단백질을 분리하는 과정에서 이용되는 혼합물의 분리 방법을 말할 수 있다. 일상생활에서 혼합물의 분리가 이용 ... 되는 예를 말할 수 있다.3. 실험원리4. 기구 및 재료 : 우유, 식초, 스포이드, 깔대기, 비커, 깔대기대, 거름종이5. 실험활동① 비커에 우유를 준비한다.② 식초를 우유의 1/12 ... 정도 떨어뜨린다.③ 뭉글 뭉글 하게 덩어리가 지면 거름장치에 거른다.④ 거름종이 위에 걸러진 물질을 확인한다.6. 실험결과- 식초를 떨어뜨릴때>비커 바닥에 흰색덩어리가 생겼고 우유

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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[초등교육 과학]초등학교 4학년 과학실험 모의 설계

제목 : 내 물통에선 왜 이렇게 물이 셀까?< 초등학교 4-2학기 ‘모습을 바꾸는 물’ 단원 실험 >1 > 학습 목표① 온도 변화에 따른 물의 상태 변화에 대해 설명할 수 있 ... 를 가진다.2 > 실험 과정(1) 활동 개요- 공기 중의 수증기가 주변의 온도에 의해 변화하는 과정을 살펴보고, 한 가지 실험을 통해 얻을 수 있는 다양한 결론에 대해 추가적인 실험 ... 을 통해 무엇이 올바른 결론이었는지 추측해 본다.(2) 준비물- 500ml 페트병, 종이팩, 비닐팩, 플라스틱 수조(3) 실험 과정① 물이 가득 찬 500ml 투명한 페트병과 물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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[초등 과학 실험 보고서]초등 과학 우리생활과 액체 실험 보고서

실험 1. 액체의 색깔과 냄새 알아보기실험 2. 구슬이 가라앉는 빠르기 비교하기실험 3. 액체의 증발 알아보기실험 4. 서로 섞이는 액체 찾아보기※ 이런 실험도 있어요 - 거름종이 ... 음을 안다.· 액체로 된 물질은 종류에 따라 각각 독특한 성질이 있음 안다.· 주위에 있는 여러 가지 액체의 흐름, 증발 현상 등을 관찰하고 실험을 통하여 액체의 성질을 안다 ... .· 여러 가지 액체를 섞어 봄으로써 서로 섞이는 액체와 섞이지 않는 액체를 구분한다.실험 1. 우리 생활에 사용되는 액체를 말할 수 있다.여러 가지 액체 물질을 관찰하고, 다른 점을 말

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[초등과학]초등5학년1학기 용액의 진하기 비교하기 실험

1. 제목 : 용액의 진하기 비교하기2. 목표 : 용액의 진하기에 따라 성질이 다름을 알 수 있다. 용액의 색깔과 맛으로 진하기를 구별할 수 있다.3. 실험원리 : 용액의 농도 ... 가 높아짐에따라 용액의 색과 맛이 진해짐을 이용한 실험4. 기구 및 재료 : 시험관3개, 시험관대, 유리막대3개, 흑설탕, 약숟가락1개, 흰종이, 물5. 실험활동① 시험관 3개에 같 ... 한다.④ 설탕물의 맛을 비교한다.6. 실험결과- 진하기 : 1스푼(연한 갈색)

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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과학 교과서 실험 개선(초등6-2-1.날씨의 변화 3차시)

1. 6학년 2학기 1단원 ‘날씨의 변화’ 3차시 교과 내용 및 실험 소개? 단원 : 6-2-1. 날씨의 변화? 차시 : 3차시 ‘이슬, 안개, 구름, 비는 어떻게 생길까 ... 요?? 차시 학습 목표?이슬, 안개, 구름이 생기는 현상을 이해하고, 그 차이점을 설명할 수 있다.?구름이 생겨서 비나 눈이 내리는 과정을 이해할 수 있다.? 실험?준비물 : 둥근 바닥 ... 플라스크, 비커, 얼음, 따뜻한 물(70~80℃), 검은색 도화지, 막자, 막자사발?실험 과정① 막자와 막자사발을 이용하여 잘게 부순 얼음과 물을 둥근 바닥 플라스크에 조금 넣

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.08

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초등과학심화 : 입사각실험 학생활동 학습지

. 학습문제가설 설정 및 검증의 과정을 통하여, 공기가 공간을 차지하는지를 이해한다.2. 유의사항수조 안에 컵을 넣을 때는, 거꾸로 들고 반듯이 넣도록 한다.확장실험에서는 변화를 잘 알 ... 수 있도록, 컵의 그림이 겹치게 하여 수조 안에 넣는다.3. 준비물수조, 투명 컵3(컵1:일반컵, 컵2:구멍이 뚫린 꽃그림컵, 컵3:1개의 구멍이 뚫린 화분그림컵)4. 실험활동 ... (1) 활동 1 : 종이배가 젖을까?왼쪽의 그림은 물이 든 수조에 종이배를 띄우고 그 위에 컵을 씌우는 실험이다.①가설설정 : 종이배는 젖을까, 아니면 젖지 않을까?그렇게 생각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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[초등 과학 실험보고서]초등 과학 혼합물 분리하기 실험 보고서

.· 우리 주위에 있는 물질에 대하여 호기심을 가지고 물질에 대 하여 탐구 하려는 과학적 자세를 기른다.실험 1. 물과 식용유의 혼합물을 분리할 수 있는 방법을 말할 수 있다.실험 ... 실 험 보 고 서학번 : 200202030 성명 : 최 신영 조 : 3조일시 : 2004 년 11 월 8 일 온도 : 25 ℃ 압력 : ㎜Hg1. 제 목 : 혼합물 분리하기실험 ... 1. 물과 식용유의 혼합물 분리하기실험 2. 사인펜 잉크 색소의 혼합물 분리하기실험 3. 우유에서 단백질 분리하기실험 4. 흙탕물 분리하기2. 목 표 :◎ 단원 목표 : · 물질

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[초등] 과학 5학년 1학기 용액의 진하기 설탕 용액 층 쌓기 실험

용액의 진하기1. 용액의 진하기에 관한 소재연구초등학교 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 단원에서 용액의 진하기를 비교해보는 여러 활동이 있지만, 그중에 설탕 용액 층 쌓 ... 기 실험에 대해서 적는다.(1) 준비설탕, 각종비커, 시험관, 유리막대, 색소, 약숟가락, 스포이드, 물(2) 실험 방법(a) 비커 4개에 각각 100mL 의 물을 넣는다.(b) 각각 ... ,설탕 24g 용액에 - 빨강색소, 설탕 45g 용액 - 파랑 색소를 넣어유리 막대로 저어준다.(e) 실험관에 많은 양의 설탕을 녹인 비커의 용액부터 스포이드로 용액이 시험관 벽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09

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초등4-1 과학 용해와 용액단원의 실험 보고서와 실험과 관련된 과학적 원리

실험 보고서▶ 일시: 2007 년 11 월 6일 ▶ 온도: 27 ℃ ▶ 압력: 1029Hpa1. 제목 : 용해와 용액2. 목표 :○ 용해와 용액의 뜻을 안다.○특정 액체에 용해 ... 의 무게와 같음을 안다.○실험할 때 적정량의 약품을 사용하여 물자를 절약하고, 실험 후 뒤처리를 잘함으로써 ○환경을 보호하는 태도를 가진다.3. 실험원리 :1)물과 아세톤에 소금 넣 ... 실험한다. 이렇게 용매는 용질의 특성을 파악하거나 반응을 진행시키는 데 매우 중요하다. 극성이 큰 용매는 극성이 큰 용질을 잘 용해 시키고, 극성이 작은 용매는 극성이 작은 용질

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.14

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초등3학년 과학 실험보고서 - 여러가지 가루 녹이기

과학 실험보고서일시 : 2009년 3월 31일 온도 : 기압 :1. 제목 : 여러 가지 가루 녹이기2. 목표① 여러 가지 가루를 물에 넣었을 때 나타나는 현상을 관찰할 수 있 ... 만 비교하고 나머지 4가지는 같은 조건 으로(통제변인) 해야 한다.이 때, 설탕의 양을 같게 하기 위해서 가장 손쉬운 방법으로 저 울을 택할 수 있으나, 실험은 초등3학년 과정이 ... 을 알아보는 실험으로, 이 실험은 초등학교 5학년 1학기 로 발전되어 지고 중?고등학교 학습에 까지 이어진다. 그렇기 때문에 이 때 올바른 개념을 형성해 두는 것이 앞으로 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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[과학 실험] 초등 과학-힘과 연모

제목 : 힘과 연모1. 실험 내용· 용수철이 늘어난 길이로 무게를 비교할 수 있다.· 물체에 작용하는 두 힘의 크기와 물체의 운동에 대하여 설명할 수 있다.· 지레, 도르래, 빗 ... .21회 : 10.22회 : 9.81회 : 11.82회 : 11.61회: 13.72회: 13.52. 분석첫 번째 실험에서 용수철에 추를 하나씩 매달아가며 늘어난 길이를 측정했을 때 ... =kx(k:탄성계수)라는 Hook의 법칙과 일치한다.두 번째 실험은 고정 도르래를 사용할 경우와 직접 추를 용수철에 매달았을 때의 결과를 통해서도 알 수 있듯이 고정 도르레는 힘

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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초등 과학교육의 실제(물리) 실험 보고서 - 자기장 영역

Ⅲ. 전류와 자기장의 세기1. 실험 제목 : 전류와 자기장의 세기2. 실험 준비물 : 코일, 전원장치, 나침반, 코일 고정 장치, 검정테이프3. 이론♧전류에 의한 자기장전류 ... 을 감을 횟수가 많을수록 커진다.자기장의 세기 = kni = 상수×감은 수×전류감은 수1회3회5회자기장 세기(모양)4. 실험 방법① 한 변이 5~7㎝정도의 크기가 되도록 코일로 정 ... 의 세기를 달리하여 나침반 바늘이 움직인 각도를 관찰한다.⑥ 도선의 감은 수에 따라 나침반 바늘이 움직인 각도를 관찰한다.5. 실험 데이터① 전선에 흐르는 전류의 세기에 따른 나침반

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.10

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초등학교 과학 수업 중 화학 관련 실험 보고서

[화학-실험보고서1]과 목 명:과학과교육의실제(화학)학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:고한중Ⅰ.철가루,소금,모래 혼합물의 분리(3-2,p88)Ⅰ.제목 :철가루,소금,모래 ... 해 낼 수 있다는 같은 결론이 나온다.7. 실험 후 느낀점쉬운 내용이라 그다지 큰 어려움을 느끼지 못했지만 초등학생 수준에서는 철가루와 모래를 어떻게하면 분리할 수 있을까에 대해 ... 혼합물의 분리2.목적1) 실험 목적▶ 철가루, 모래, 소금이 가진 특징의 차이점을 알 수 있다.▶ 철가루, 모래, 소금의 차이점을 이용하여 자석과 거르기 방법을 통해 혼합물을 분

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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초등학교 과학 수업 중 화학 관련 실험 보고서

이 나왔다. 초등학교 때 바빠서 하지 못했던 실험이라 재미있었다. 그리고 예상외로 실험장치 꾸미는 것이 헷갈려서 다소 당황스러웠지만 조원들과의 협력간에 무사히 마칠 수 있었다.Ⅳ.이산화 ... 는지 구분해 주는 것을 지시약이라고 한다.4.실험방법1)실험준비물지시약(자주색 양배추 끓여서 우러낸 물, 페놀프탈레인, 메틸오렌지용액), 푸른색 리트머스지, 붉은색 리트머스지, 여러 ... 가지 물질(오렌지 쥬스, 식초, 사이다, 락스, 자연퐁, 수 산화 알루미늄, 비눗물, 수돗물, 암모니아수), 스포이드, 시험관, 시험관대, 핀셋, 유리막 대, 비커, 샬레2)실험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[초등과학]5학년1학기 용해전과 후의 무게비교실험

< 실험 보고서 >1. 제목 : 용해 전과 후의 무게 비교하기2. 목표 : 설탕을 물에 녹일 때 처음 설탕과 물의 무게의 합과 설탕물의 무게를 비교할 수 있다.3. 실험원리4 ... . 기구 및 재료 : 저울1개, 설탕, 물, 비커1개, 약포지, 약숟가락, 유리 막대5. 실험활동① 비커에 물을 반정도를 준비하고 설탕 두스푼을 약포지위에 올린다.② 전자저울이 영점 ... 에 맞춰지도록 한다.③ 물이 담긴 비커, 유리막대, 설탕이 올려진 약포지의 무게를 잰다.④ 약포지에 있는 설탕을 물에 녹인후 3의 실험도구 전체의 무게를 잰다.6. 실험결과① 용해전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08

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초등학교 과학 식물의 잎이 하는 일(7차) 교과서 분석 및 실험 보고서

5-1 과학7. 식물의 잎이 하는 일(7차)교과서 분석 및 실험 보고서- 광합성 생성 물질 확인 & 증산 작용 -학과조원제출일담당교수『 생물 영역의 지도개념 』○ 생물의 다양 ... 듯이 이 단원은 실험위주의 단원으로 실험을 통하여 학생들이 식물의 잎에서 광합성을 하여 그 결과 녹말이 생성되는 것을 알고. 잎에서 증산작용 함을 알 수 있다.개념과 원리 위주의 과학 ... 함을 느년성별인원수대도시서울 D초등학교 5학년남50200600여50서울 Y초등학교 6학년남50여50중?소도시동두천 D초등학교 5학년남50200여50청주 C초등학교 5학년남50여50시골

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.25

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[초등과학]초등학교 6학년 2학기 과학 5.연소와 소화 실험 사진 파워포인트

..PAGE:1타고 있는 촛불에 종이를 넣어가장 많이 타는 부분 관찰..PAGE:2타고 있는 촛불에 유리를 넣어그을음 관찰하기..PAGE:3타고 있는 촛불에 유리를 넣어그을음 관찰하기..PAGE:4촛불의 연기에 불을 가까이 하면은?..PAGE:5연소 후 생기는 물 확인..

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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[초등 과학 실험 보고서]용액의 진하기 실험보고서

실험보고서학번: 성명: 조: 조일시: 2004년 5월 27일 온도: 28℃ 압력: mmHg1.제목: 용액의 진하기2.목표: ? 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 이용하여 진하기 ... 하지 않 음을 이해한다.? 실험을 할 때 적정량만큼의 약품을 사용하여 물자를 절약하고 환경을 보호하려는 태 도를 가진다.3.실험 원리:?용해도-일정한 온도와 압력에 있어서 일정량 ... 만큼 성분의 수가 많아지고 자유도는 그만큼 증가한다. 즉 용해하지 않는 공존 용질의 양이 바뀌면 용해도도 바뀐다. 화학 실험시에 용액을 뜨거운 채로 방치했다가 그 다음날 용액을 보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[초등 과학 실험 보고서]여러가지 가루 녹이기

실 험 보 고 서학번 : 200202030 성명 : 최 신영 조 : 3조일시 : 2004 년 9 월 13 일 온도 : 25℃1. 제목 : 여러 가지 가루 녹이기실험 1. 가루 ... 를 물에 넣어 관찰하기실험 2. 소금을 물에 계속 녹이기실험 3. 가루를 빨리 녹이는 방법2. 목표 :실험 1. 여러 가지 가루를 물에 넣었을 때 나타나는 현상을 관찰 할 수 있 ... 다.실험 2. 일정한 양의 물에 녹을 수 있는 소금 양이 한정되어 있음을 알고 더 이상 녹지 않는 소금에 물을 부어 더 녹일 수 있음을 안다. 가루 약품의 사용 방법을 바르게 익혀 안전

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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[초등과학] 초등과학실험보고서-산소

Ⅰ. 주제 : 산소를 발생시켜 성질 알아보기Ⅱ. 실험목표1. 산소 발생 장치를 꾸며 산소를 모을 수 있다.2. 실험을 통해 산소의 성질을 알 수 있다.Ⅲ. 실험방법1. 산소 발생 ... 발생 실험을 하기에 부적당하다. 진한 과산화수소수가 피부에 닿았을 때 피부를 상하게 하므로 취급에 주의하도록 한다. 또, 햇빛이나 열에 의해 쉽게 분해되므로 갈색병 속에 넣어 차

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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