"정신건강자료방통대"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"정신건강자료방통대" 검색결과 81-100 / 629건

보건교육] 1. 건강신념모형을 적용하여 작성, 건강신념모형의 주요 개념 2. 건강증진이론을 적용하여 작성, 건강증진이론의 구성요소 3. 위 두 모형의 차이, 적용에 따른 결론

문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오.- 한국방송통신대학교 2021년 1 ... 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 글쓰기 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1] 건강신념모형을 적용 ... 가능하다. 그러나 너무 많은 변수로 구성되어 있어서 전체 모델을 한 번에 검증하기 어렵고 복잡하다는 단점이 있다. 지금부터 2021년 방송대 보건교육 중간과제물 “1. 건강신념

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.11

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취미와예술] 코로나19가 확산된지 1년 반이 지나면서 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석, 앞으로 코로나19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 전망-코로나19 취미 변화

가 추가로 이루어질지 전망해 보시오.한국방송통신대학교 2021년 2학기 취미와예술 중간과제물 참고자료입니다. '취미와예술] 코로나 19가 확산된지 1년 반이 지나면서 자신이나 우리 사회 ... 한 방송대 취미와예술 보고서입니다. 양질의 자료이니 방통대 취미와예술 중간과제 작성에 참고하시면 도움 될 것이라고 생각합니다.A+ 보고서2021년 방송대 취미와예술 중간과제물Ⅰ ... 취미와예술 취미와예술 취미와예술 취미와예술 2021년 방송대 취미와예술 중간과제물 코로나19 취미생활 변화 코로나19 취미생활 변화 코로나19 취미생활 변화 코로나19 취미생활

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2022.09.22

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방통대레포트 청소년 건강과 간호, 청소년건강의 이슈와 실제사례, 해결방안

으로 작성한 “2019 청소년 통계”박영숙(2016). 청소년건강과 간호, 한국방송통신대학교출판문화원임영식. (2004). 청소년 자살행동에 영향을 미치는 위험요인과 평가 그리고 예방 ... 【 청소년 건강과 간호 】 실험실습 결과보고서(온라인출석수업)? 소속지역대학 : 학과 및 학년 :? 성명 : 학 번 :? 출석수업 일정 : 년 월 일※ 다음 사항을 작성하여 제출 ... 하시오. (총 30점 만점)1. 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점).(일반적 특성 및 관련 정보, 건강 문제

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.07

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사회복지현장실습 보고서 양식과 내용

2021학년도 2학기사회복지현장실습 보고서소 속한국방송통신대학교 사회복지학과학 번성 명실습지도교수실습기관명실 습 기 간실 습 신 청 서? 실습기관 :1. 실습생 인적사항이름 ... 론아동복지론청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론이수완료정신건강론정신보건사회복지론현재이수중의료사회복지론학교사회복지론현재이수중산업복지론현재이수중자원봉사론사회문제론사회복지역사이수완료 ... 에 적용해봄으로써, 사회복지에 대한 전체적인 맥락(아동~노 인)까지의 과정을 익힐수 있었다.사실 방통대는 원격대학이라 영상만으로는 사회복지에 대해서 토론을 하거나, 발표를 하

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.02.16

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교육심리학 2023] 매슬로 동기위계설 교육적 시사점+에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점

적 시사점을 논하시오.- 한국방송통신대학교 교육심리학 보고서 작성 시 참고할 수 있도록 매슬로(Maslow)의 동기위계설과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 개요 및 이론 ... 설명, 교육적 시사점에 대해 완벽히 정리했습니다.- 양질의 자료이니 방통대 교육심리학 중간과제 참고하시는데 도움될 것이라고 생각합니다.------------------------ ... ---------------------------------------------- 2023년 2학기 방송대 교육심리학 중간과제물 작성 시 참고하세요.- 교육심리학 첫 번째 논제

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.12

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간호학특론E형] 서치만의 단계별질병과정모형

을 제시하시오.위 논제로 충실하게 작성된 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 간호학과 4학년 간호학특론E형 중간과제물(서치만의 단계별 질병과정 모형)입니다. 오랜 ... 할 수 있다. 지금부터 2020년 방송대 간호학특론E형 중간과제물을 통해, 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대 ... 설명하고 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.05

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홀의 간호대상자중심이론 A+자료

의 직접적인 돌봄을 포함한다. 간호사는 이러한 돌봄의 기초로 자연과학과 생명과학의 지식을 이용하며, 돌봄을 책임진다. [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 있는 지식건강상태에 관한 자료수집 단계로, 홀은 자료수집과정이 간호사보다 환자에게 유익한 방향으로 이루어져야 한다고 하였다. 또한 환자의 자아인식을 증대시키는 방향으로 행해져야 ... Nursing and Rehabilitation) 등이 있다. 홀은 정신의학, 심리학, 로저스(Rogers)의 ‘내담자 중심 치료법’(Client-Centered Therapy) 등

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.21

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[생활과 건강] 일상생활 속에서 실천하고 있는 건강한 생활양식

방송통신대학교 과제물교과목명 : 생활과 건강___________________________________________________________________○ 과제유형 ... 는 일들(영화보기, 탁구치기 등)을 찾았고, 올해는 한국방송통신대학교 중어중문학과에 1학년에 나란히 입학했습니다(중국 선교에 비전이 있습니다).② 자녀와 속마음 이야기하기: 저 ... 으로 한 기사 및 연구자료)과 가까운 자료를 참고했습니다. 건강한 생활양식 세 가지는 정상체중 유지하기, 자기 전 족욕하기, 긍정적 대인관계 유지하기로, 구체적 내용은 본론에 기술

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.17

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간호학특론D 파슨스의 환자역할

.위 논제로 충실하게 작성된 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 간호학특론D형 중간과제물(파슨스의 환자역할)입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성한 간호학특론 ... 의 차이로 인한 인지 충돌이 종종 존재한다. 지금부터 2020년 방송대 간호학특론D형 중간과제물을 통해, 파슨스의 환자역할에 대해 설명하고 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인 ... 설명하고 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교분석

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.29

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지역사회간호학 2021] 1. 일차보건의료사업 위한 주요 원리와 일차보건의료의 사업특성 2. 우리나라 일차보건의료의 발전과정 중 영향력이 큰 정부시범사업과 그 결과에 따른 법과 제도운영 3. 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타와헌장의 주요내용과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표

과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표에 대해 기술하시오.- 한국방송통신대학교 2021년 2학기 간호학과 3학년 지역사회간호학 공통, 중간과제 참고자료입니다. 요구 ... 한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 지역사회간호학 중간과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업 ... 의 방향인 건강증진관련 오타와헌장의 주요내용과 우리나라 국민건강증진계획 2020의 대표지표”에 대해 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 11페이지로 다양

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.08.26

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간호학특론A형] 프라이드슨의 낙인론, 급성 및 만성질환자 인터뷰 사례

---------------------------------------------위 논제로 충실하게 작성된 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 간호학특론A형 중간 ... 을 상대적인 것으로 생각했던 것이다. 지금부터 2020년 방송대 간호학특론A형 중간과제물을 통해, 1) 프라이드슨의 낙인론에 대해 설명하고 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2 ... 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교분석하시오. 4) 모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시하시오.--------------------

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10

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전략적간호관리 기말 2021] 과학적 관리론 특징 문제점, 전략기획 실행기획, 목표관리 단계 유의할점, 조직화의 기본원리-전략적간호관리

전략적간호관리 전략적간호관리 전략적간호관리 전략적간호관리 전략적간호관리 기말, 2021년 한국방송통신대학교 전략적간호관리 기말, 2021년 방송대 전략적간호관리 기말, 2021년 ... 방통대 전략적간호관리 기말, 과학적 관리론의 주된 특징과 문제점, 전략기획과 실행기획 비교· 설명 (시간틀, 책임, 목표, 목적, 과정). 목표관리 단계에서 유의할 점 5가지 ... 의 기초 자료가 되는 것을 무엇이라 하는가?, 관리를 수행하는 과정 중, 조직의 활동이 계획과 일치되도록 하기위해 직원의 활동을 측정하고 수정하는 관리기능, 즉 기획에 대한 성과

방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.17

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사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램

(2019)『부모교육』, 한국방송통신대학교● 김재욱(2009)『사춘기 자녀를 둔 사추기 부모교육』, 장로회신학대학교 대학원● 최옥화(2008)『칭찬 부모교육 집단프로그램이 어머니의 자아존중감 및 어머니가 지각한 모-자 관계변화에 미치는 영향』, 서강대학교 공공정책대학원 ... 부모교육론주제: 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성 ... 기까지 거의 모든 일들이 ‘자녀교육’에 해당이 된다. 부모 관계, 건강교육, 성 교육, 인터넷 교육, 경제교육, 가정교육, 친구관계, 학습, 학교생활 등 모든 면을 이야기할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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올란도의 간호과정이론 A+자료

에 의한 행위가 있다. [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 정신건강 개념의 통합’ (Integration of Mental Health Concepts in a Basic Curriculum)이라는 미국 연방정부사업을 수행하였다. 이 ... 연구는 간호교육의 기본교과과정에서 정신건강원리의 통합에 영향을 미치는 요소들을 규명하는 데 초점을 두었다. 올란도는 3년간 관찰과 참여를 통해 이 연구를 수행했으며 4년간 수집

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.21

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(생활과건강) 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다

하고 담론을 형성하도록 한다.3. 참고문헌- 정성희, 박영숙 공저(2020). 생활과 건강. 한국방송통신대학교 출판원- 박종익∙전미나, 정신질환에 대한 사회적 편견, J Korean ... 교과목명: 생활과건강 모두 작성.1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 ... 을 세우시오. (10점)2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적 인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발

의 욕구에 부응하는 새로운 프로그램들을 개발하고 기존의 프로그램을 보완해 나가야 할 것이다. 참고문헌 최미영, 정무성, 김종명 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판 ... 대상으로 하고 있다. 사업내용은 나들이 체험활동진행으로 볼 수 있다. 보건의료서비스 의료지원네트워크 지역주민들에게 다양한 의료서비스를 연계함으로써 건강한 삶을 지원하고 있는 사업이 ... 진료, 정기진료, 한약지원, 물리치료, 기초건강관리, 응급사고처리 연계지원, 의료상담 등- 정기관리서비스: 만성질환을 가진 대상자에게 정기적으로 건강체크, 의료상담 등 제공 의료보장

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.16

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특수교육학개론_ (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.

. 참고문헌- 유은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부.- 특수교육학개론 방송대 강의록.- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료 ... 에 대한 특수교육법에 따라 ‘정서·행동장애’라는 용어를 주로 사용하였다. 가장 많이 사용되어온 용어는 ‘정서장애’와 ‘행동장애’로 정서장애는 주로 정신건강 전문가들이, 행동장애는 주로 ... 교육전문가들이 사용하였다. 정서와 행동이 밀접하게 연관되어 있고 정서와 행동의 어려움을 가진 개인들을 위해서는 교육전문가와 정신건강 전문가 모두의 지원이 필요하였다. 우리나라

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.15

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[보건교육 2024년] 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술

보건교육 20241. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).1) 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술2) 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[보건교육 2024년]1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).Ⅰ. 서론건강증진은 오늘날 다양한 영역에서 빈번히 사용되고 있는 용어 중 하나이다. 건강증진이 본격적으로 논의되기 시작한 것은 1974년 캐나다의 Lalonde Report와, 1979년 미국의 Surgeon General Report ‘Healthy People’이 발표되면서찾는 요구진단 과정으로 1-5단계에 해당되며, PROCEED는 요구진단에 근거하여 보건사업을 실행, 평가하는 단계로 6-9단계에 해당한다.본론에서는 첫째, 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하고, 둘째, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).1) 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술협의의 건강증진 개념은 건강증진을 일차적 예방수단에 국한하는 의미로 쓰는 것으로, 질병과 건강의 연속선상에서 볼 때 중심점에서 적극적 건강의 향상을 위한 방향, 즉 신체적·정신적·사회적 안녕으로 향하는 일차적 예방수단을 통한 건강상태에 주된 관심을 갖는다. 이에 비해 광의의 건강증진 개념은 협의의 건강증진을 비롯하여 질병위험 요인의 조기발견과 관리를 위한 이차적 예방수단까지 포함한다.(1) 협의의 건강증진 개념그린(Green, 1979)은 건강증진이란 건강에 도움이 되는 행동을 위한 보건교육 및 건강과 관련된 조직적, 경제적, 환경적 지원들의 조합이라고 하였다. 이는 기획적 건강증진의 개념을 제시한 것이다.1979년과 1990년에 미국보건부가 발간한 「Healthy people 2000」에서는 건강한 사람들을 대상으로 건강상태를 유지·증진시킬 수 있는 생활양식을 개발하는 데 도움이 되는 지역사회 및 개인의 수단개발에 초점을 두고, 건강증진, 예방보건 서비스, 건강보호 세 가지 수단을 제시하였다.오도넬(O'Donnel, 1986)은 건강증진은 건강증진이란 최적의 건강상태를 누리도록 개인의 생활양식이나 사회적 여건에 관한 연구하는 학문 또는 기술.따라서 건강증진은 개인이 처한 환경이나 개인적 습관을 변화시켜 최고의 안녕에 도달하는 것으로 정의될 수 있으며, 건강을 위한 능동적인 의지와 목표가 있고 개인의 안녕수준, 자아실현 및 자기성취를 유지하고 증진시키기 위한 접근행위로 평균 수명을 연장시키고 삶의 질을 향상시키는 행위이며, 이러한 실천적인 활동이나 행동을 지속적으로 유지시키는 것, 즉 건강증진 행위의 개념까지도 포괄하고 있는 광의의 개념이다.2) 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술내가 가장 적절하다고 여겨지는 건강증진 정의를 내려 보면 다음과 같다.“건강증진이란 최적의 건강 상태를 위해 생활방식의 변화를 돕는 과학으로, 건강증진을 위해 신체적, 정신적, 사회적 영역을 총체적으로 강화해야 한다.”나는 광의의 건강증진의 정의와 WHO 건강증진 정의가 적절하다고 본다. 그리고 이러한 건강증진 정의들 중에서 반드시 포함시켜야 할 단어를 생각하여 위와 같은 건강증진 정의를 내렸다.건강증진은 자신의 건강문제를 예방하고 지속적 발달의 촉진으로 건강을 유지하고 증진하며, 자신의 생활양식의 변화의 중요성을 강조하고, 삶의 질을 향상시켜 최고의 안녕에 도달하기 위해 신체적, 정신적 사회적 영역을 총체적으로 강화하는 것이라고 생각된다.2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술Green과 Kreuter가 1980년에 제시한 PRECEDE 모형은 역학, 사회학, 행동과학, 교육학, 행정학, 그리고 보건학 등을 기초로 보건교육과 건강증진 프로그램을 다른 어떤 모형보다 포괄적으로 설명하고 있으며 학교교육을 위한 프로그램 개발 시 최종 목표에 영향을 미치는 여러 요인에 대한 다각적이고 폭넓은 접근법을 제시하고 있다. 이러한 접근법은 현실 속에서 대상자들의 궁극적 있는지, 어떻게 이들 개입들을 시행할 수 있는지 등 기획에 관한 5개의 질문과 시행 계획이 의도한 대로 수행되었는지, 개입들이 계획대로 집행되었는지, 행동은 변화되었는지, 목표했던 문제가 감소되었는지 등 평가에 관한 4개의 질문으로 요약할 수 있으며, 이 모형의 요소와 각 요소간의 관계, 그리고 계획의 단계별 순서를 나타낸 것으로 아래 그림과 같다.(자료: 김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판문화원.)이 모형의 특성은 계획 과정이 프로그램 개발 과정의 역 순서로 진행하게 된다. 즉, 모형의 가장 상부에 위치하는 ‘입력(input, 프로그램)’에서 시작하는 것이 아니라 ‘결과(outcome, 삶의 질 향상)’로 부터 시작되어, 보건교육 사업을 실시하려 할 때 우선순위 결정 및 목적 설정을 보여주는 모형이라고 할 수 있다.Green은 보건교육 또는 건강증진 프로그램 계획의 효과와 효율을 증대시키려고 의도할 경우, 계획은 ‘무엇을 계획할 것인가’보다는 ‘왜 그런 계획을 하여야 하는가’에 초점을 맞추고, ‘투입(input)’보다는 ‘결과(outcome)’즉 삶의 질(quality of life)에 더 강조점을 두어야 한다고 역설하고 있다. 이런 관점 때문에 이 모형은 각 요소의 영향은 왼쪽에서 오른쪽 화살표 방향으로 진행되나 계획은 오른쪽에서 왼쪽으로 화살표와 반대 방향으로 진행된다는 것이다. 즉, 보건교육사업은 사업 평가의 어려움으로 인하여 자칫 보건교육 사업 활동 자체가 사업의 목표가 되고 사업의 중요성이 부여되기 쉬운데 이에 반해 성과가 더 중요함을 강조하였다.이 모형은 프로그램의 계획 단계를 사회적 사정, 역학적 사정, 행위?환경적 사정, 교육적?생태적 사정, 행정?정책적 사정, 수행, 과정평가, 영향평가, 결과평가로 나누어 기획하는 것으로 설명하고 있는데 보건교육 요구를 진단하기 위한 과정으로 사회적, 역학적, 행동적?환경적, 교육적?조직적, 행정적?정책적 사정 단계로 구성되어 있다.2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정유전적 요인을 파악하고 건강문제를 통제하는데 가장 유세한 개인적이고 총체적인 건강행위들과 사회적?물리적 환경요인을 분석하는 것이다.④ 4단계 : 교육 및 생태적 사정교육 및 생태적 사정의 단계에서는 건강행위를 유발시키고 건강행위 결정에 영향을 주는 3가지 요인들, 즉 성향요인, 강화요인, 촉진요인들을 진단한다. 성향요인은 행위에 대한 동기부여 기능을 갖고 있으며, 개인의 지식, 태도, 신념, 가치 자기효능을 말한다. 강화요인은 보상, 칭찬, 처벌 등을 통하여 그 행위를 계속 유지하게 하거나 중단시키는 역할을 갖는다. 사회적?신체적 유익성과 대리, 보상, 사회적지지, 친구의 영향, 충고와 보건의료제공자에 의한 긍정적?부정적 반응을 말 ... 단계에서는 이전 단계에서 세워진 계획이 건강증진프로그램으로 전환되어 수행되기 위해 필요한 행정적 또는 정책적인 사정이 이루어진다. 행정 ... 적 사정은 건강증진프로그램을 촉진하거나 방해하는 정책, 자원 및 조직의 환경을 분석하는 것을 말한다.⑥ 6단계 : 수행보건교육 프로그램을 개발하고, 구체적인 방법과 전략을 선정

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