"장애유아통합프로그램"의 검색결과 입니다.

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"장애유아통합프로그램" 검색결과 81-100 / 9,139건

장애통합 프로그램의 개념 및 필요성, 효과와 그것이 미치는 영향에 대해 서술해보시오.

서구 선진복지사회에서 장애인에 대한 개념은 능력이 없거나 부족한 삶이 아니라 ‘보통 사람과는 다른 재능을 가지고 있는 사람’이라는 의미로 통용되고 있는 추세이다. 그들은 장애인 ... 이 사회에서 자유롭지 못하고 불편함을 느끼는 것은 기술 및 사회 환경이 그들의 재능을 추분하게 발휘하도록 조건을 조성하지 못했기 때문이라고 생각한다. 그렇기 때문에 장애가 가지 ... 는 의미는 그 당시의 기술수준과 사회 환경에 따라 영향을 받는다. 변화하는 장애인의 개념에 따라서 장애인 복지가 가져야 할 궁극적인 목표는 장애인 스스로 생활 가능한 환경을 만들어주

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.01.02

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장애아통합어린이집 교사가 경험한 전이지원 실행과정 상의 어려움과 지원 요구 (A Study on Difficulties & Support Needs for Implementation Process of Transition Support by Inclusive Childcare Center Teachers’ Experience)

이 연구는 장애아통합어린이집에서 취학 전 장애유아를 담당한 경험이 있는 장애유아통합교사들을 대상으로 전이지원 실행과정 상의 어려움과 지원 요구를 모색하고자 실시 하였다. 이 ... 를 위하여 장애아통합어린이집에서 근무하고 있는 장애유아 통합교사 6명을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 연속적 비교법을 통해 연구문제와 관련된 5개의 주제와15개의 하위주제 및 관련 ... 내용이 도출되었다. 그 결과, 첫째 장애유아 통합교사가 실행한 전이지원 과정에서 가족의 요구 및 지원 계획 실행, 교육 전반에 대한 실행, 교사 연수의부족, 평가지원 및 추수지도 등

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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감각통합 프로그램 중재연구에 관한 분석 및 고찰 -2000년～2012년 국내학술지 실험연구를 중심으로- (A synthesis of Literature on Sensory Integration Intervention: Using experimental domestic Studies from 2000 to 2012)

한국자폐학회 박민정

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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장애유아부모의 통합보육 경험과 욕구 분석에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on Analysis of Experiences and Needs in Inclusive Child Care for Parents of Children with Disability)

본 연구는 장애전담교사가 배치되어 있지 않은 보육시설에 장애유아를 보낸 부모의 통합보육의 경험과 통합보육관련 욕구를 분석하여 통합보육 활성화 방안을 모색하고자 한 것이다. 이 ... 를 위해 장애유아 어머니 5명을 대상으로 질적 연구를 하였으며, 보육시설 선택의 영향요인, 통합보육의 긍정적ㆍ부정적 경험, 통합보육과 관련된 욕구 등을 분석하였다. 연구결과 통합보육 ... 욕구를 가지고 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 통합보육의 활성화 방안을 모색해보면, 통합보육시설의 확충, 장애인식 개선을 위한 조기교육의 실시, 통합보육시설에서 장애유아를 위한

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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통합보육프로그램에서의 유아 간 양방향적인 사회적 상호작용 촉진을 위한 교사 실행연구 (A Teacher's Action Research of Fostering Reciprocal Social Interaction Among Young Children in the Inclusive Classroom)

와의 사회적 상호작용을 촉진하기 위한 중재가 필요하다고 본다. 따라서 본 연구는 통합학급 내에서 환경의 변화 및 프로그램 상의 변화를 시도하여 비장애유아와 장애유아간의 상호작용 ... 을 만들어 보자는 목적으로 수행되었다. 연구 참여 유아들은 연구자가 담당하고 있는 B광역시에 위치한 장애통합 Y어린이집 꽃잎반(만4세) 장애유아 3명, 비장애유아 21명 총 24명이 ... 사용의 변화, 장애인 복지관 참관 및 장애 인식 프로그램의 참여 등의 교육환경과 프로그램 상의 변화가 시도되었는데, 이를 통해 장애유아와 비장애유아간 상호작용 태도의 변화 및 상호

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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통합교육 환경에서 동화활용 문학적 접근활동이 일반유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 (The Effects of the Literature Approach Program Using the Picture Books on Prosociality of Children without Disabilities in Inclusive Education)

게 교육적 잇점이 있었음을 나타내는 것이라고 할 수 있다. 앞으로 일반유아교육에서 사용되고 있는 다양한 교육프로그램 활동이 장애유아 통합교육 환경에서 일반유아에게 어떠한 영향을 미치 ... 본 연구는 장애유아 통합교육 환경에서 동화를 활용한 문학적 접근 활동이 일반유아의 친사회성 발달에 어떠한 영향을 미치는가 알아보았다. 연구를 위해 장애유아 통합교육을 하고 있 ... 집단 유아의 친사회성 점수 변화에 비교하여 더 높았다. 이러한 연구 결과는 일반 유아교육현장에서 사용되고 있는 동화를 활용한 문학적 접근 활동이 통합교육 환경 안에서도 일반유아에

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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장애유아 통합교육의 효과적인 운영 방안: 독일 아이텐스하임 유치원 현장 중심으로 (Effective Management Methods for Disabled Preschooler Integrated Education: Eitenshkeim Kindergarten)

본 연구는 효과적인 장애유아 통합교육을 방안을 모색하기 위하여 독일의 모범적인 장애유아 통합교육 프로그램의 사례를 조사하여 소개하고 우리나라에 적용 가능한 시사점을 찾는 것 ... 이다. 둘째, 개발된 모델프로그램을 여러 곳의 유아교육기관에 동시에 실시하여 프로그램의 보편화를 추구한 점이다. 셋째, 교사 대 유아비율을 적절하게 편성하여 교육의 질을 높인 점이 ... 을 목적으로 수행되었다. 독일의 사례에서 다음과 같은 시사점을 찾을 수 있다. 첫째, 정부의 지원 아래 모델 프로그램 개발에 충분한 사전 준비와 현장적용기간을 장기간 계획하고 연구한 점

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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이화여자대학교 교육대학원 유아교육학과 연구계획서(합격 연구계획서 및 면접 질문)

지원 방안’을 제안하고자 합니다.4) 발달지연 영유아를 위한 통합프로그램의 개발 및 적용일반학급에서 발달지연 영유아의 적응을 위해서는 ‘영유아 교육기관을 중심으로’ 하는 통합프로그램 ... 가 있습니다. 이러한 선행연구를 바탕으로 발달지연 영유아의 발달을 신장시킬 수 있는 통합프로그램을 개발하여, 교육적 개입이 일회성으로 끝나는 것이 아니라 일상생활에서 지속적이고 단계 ... 할 수 있는 방향이라고 생각합니다. 이에 영아 대상 ‘감각통합프로그램’을 개발하고 이를 현장에 적용하여 감각통합프로그램이 발달지연 영유아에 미치는 교육적 효과에 대해 연구

자기소개서 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.07.05

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중앙대학교 교육대학원 유아교육학과 합격 연구계획서

는 서비스의 한계에서 벗어나 ‘발달지연 영유아 가족 중심 지원 방안’을 제안하고자 합니다.4) 발달지연 영유아를 위한 통합프로그램의 개발 및 적용일반학급에서 발달지연 영유아의 적응을 위 ... 해서는 ‘영유아 교육기관을 중심으로’ 하는 통합프로그램 개발이 시급하다고 생각합니다. 선행연구로 보육 시간 내 놀이치료 실시하고 이를 통해 나타난 변화를 살펴본 연구, 유아교육기관 ... 부적응 유아를 위한 컨설팅 프로그램을 개발한 사례가 있습니다. 이러한 선행연구를 바탕으로 발달지연 영유아의 발달을 신장시킬 수 있는 통합프로그램을 개발하여, 교육적 개입이 일회

자기소개서 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.23

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사회성을 촉진하는 음악활동이 통합어린이집 발달장애유아의 사회성 발달에 미치는 영향 (The Influence of Music Activities to facilitate Social Skills of Infants with Developmental Delay in the Inclusion Settings)

어 사회성을 촉진하는 음악활동은 통합어린이집 발달장애유아의 사회성발달을 위한 프로그램으로서 적용 가능성을 보여주었다는 것에 의의를 찾을 수 있다. The main aim of ... 본 연구는 사회성을 촉진하는 음악활동이 통합어린이집 발달장애유아의 사회성 발달에 미치는 영향을 밝히고, 발달장애유아의 개인변인에 따른 음악활동의 영향력을 살펴보았다. 이를 위해 ... 통합어린이집에서 교육을 받고 있는 32명의 발달장애유아를 대상으로 연구를 실시하였다. 연구기간은 7개월이었으며 중재는 주1회 30분씩 총 20회기간 발달장애유아가 생활하고 있

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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최신자료/ 영유아 보육프로그램 중 우리나라 보육환경에 적용하기 좋은 하나를 선정하고 해당 프로그램에 대해 설명하시오.

영유아를 위한 보육프로그램은 과정 지향적 성격을 가지고 있으며 교수-학습과정 속에서 영유아가 발현적으로 경험하는 것에 대해 수용하여 이러한 경험이 기존 지식을 확대하거나 변화 ... 시키는 것을 격려한다. 그러므로 목적 및 목표가 보육프로그램 구성 체계에 있어 가장 첫 번째 단계이면서 의도했던 것과 우연히 얻는 것을 종합적으로 정리하는 가장 마지막 단계로서의 의미 ... 도 가지고 있다. 이러한 보육프로그램을 구성하는 것에 있어 가장 먼저 생각해야 할 것은 목적과 목표의 설정이라고 할 수 있다. 이것은 보육 프로그램의 지향점을 알려 주는 요소가 될

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.29

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그림책 활용 장애인식 개선 교육 활동이 유아의장애인식 및 친사회적 행동에 미치는 영향 (The effects of picture book activities on young children’s disability awareness and pro-social behavior)

개선 교육 프로그램을 개발하였다. 연구대상은 G도에 위치한 장애유아 통합 어린이집 만 5세 유아 69명으로 실험집단은 39명, 비교집단은 30명이다. 실험집단 유아들은 8주 동안 ... 도구, 유아 친사회적 행동평가척도(PBSYC)를 사용하였으며, SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 공변량분석을 실시하였다. 연구 결과, 그림책을 활용한 장애인식 개선 교육을 실시 ... 본 연구는 그림책을 활용한 장애인식 개선 교육 활동이 유아의 장애 인식 및 친사회적 행동에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있었다. 이를 위해 그림책을 활용한 유아용 장애인식

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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장애 유아 통합 어린이집에서의 보육실습을 통한 예비유아교사의 유아통합교육에 대한 인식 (The Perspectives of the Early Childhood Preservice Teachers on their Intern Teaching Experiences in Inclusive Child-Care Centers: A Qualitative Inquiry)

다. 이를 위해 유아교육과 4학년 학생 중 유아교육현장에 대한 충분한 관찰경험이 있으며 장애를 지닌 것으로 판단된 유아들을 통합교육하고 있는 어린이집에서 보육실습을 마친 예비교사 8명 ... , 예비유아교사들은 유아통합교육에 참여하는 인적 및 환경적 요인들에 의해 장애유아들이 적절한 교육을 받지 못한 채, 비교적 방치되는 경향이 크다고 인식하였다. 그러나 본 연구 ... 본 연구의 목적은 유아통합 어린이집에서의 교육실습을 통한 예비유아교사의 유아통합교육의 실제 및 유아통합교육 필요성과 효과에 대해 어떠한 인식을 가지게 되었는가를 알아보는 것이

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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통합교실에서 또래 대화상대자 훈련이 장애유아의 의사소통에 미치는 영향 -음성 출력 의사소통 도구의 사용을 중심으로- (The Effects of AAC Communicative Partner Training on the Peer Interactions of a Child with Severe Disabilities)

에 통합된 중도 장애아동의 교육프로그램에 대한 시사점을 제공하고자 하였다. 본 연구에서는 일반 또래유아들과 장애유아들이 AAC 도구를 사용하는 의사소통 기술사용 빈도와 장애유아 ... Communication; 이하 AAC)이 하나의 대안으로 제시되고 있다. 본 연구는 중도 장애유아가 통합된 어린이집의 자연스러운 현장에서의 AAC 중재 효과를 알아봄으로써, 향후 일반 유아교육기관 ... , 또래유아들의 의사소통 중재기술 사용빈도가 증가함에 따라 장애유아의 의사소통 시도하기와 반응하기 기술 발생률이 증가하였다. 셋째, AAC 대화상대자 훈련으로 변화된 또래들의 의사소통

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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이화여자대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서

연구, 자폐성장애 학생을 위한 통합교육 환경에서의 또래 매개 중재 문헌 연구, 유아의 괴롭힘 현황 및 예방/개입책에 대한 교사의 인식 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 통합교육 ... 환경의 지적장애 학생을 위한 또래 중재 연구의 국내외 연구 동향 고찰, 한국 아버지의 감정코칭 양육태도 검사도구, 다문화가정 유아를 지도해온 교사들의유아교사 대상 다문화교육에 대한 ... 생각과 개선방향 연구, 생태 그림책을 활용한 철학놀이 프로그램이 유아의 환경친화적 태도에 미치는 영향 연구, 로봇을 활용한 환경그림책 연계 놀이가 만 5세 유아의 환경감수성 및

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.05

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장애 영유아 생태교육에 대한 장애통합어린이집 보육교사와 특수교사의 인식 및 실천과 요구 (Perception, practice and needs in ecological early childhood education for preschoolers with disabilities between early childhood care and education teachers and special education teachers in inclusiv)

본 연구는 장애 영유아 생태교육의 방향성을 설정하고자 장애통합어린이집에 재직하고 있는 보육교사와 특수교사의 장애 영유아 생태교육의 인식과 실천을 알아보았다. 134개 장애통합 ... 다른 프로그램을 같이 사용하고 있었으며, 외부 교사교육 등을 통해 생태유아교육을 접한 경우가 높았다. 둘째, 장애 영유아 생태교육에 대한 인식은 보육교사보다 특수교사가 유의하게 높 ... 게 나타났고, 셋째, 장애 영유아 생태교육 프로그램 실천에서도 특수교사가 유의하게 높았다. 각각의 집단에서 인식과 실천은 유의한 정적 상관을 나타냈다. 넷째. 장애 영유아 생태교육

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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보완대체 의사소통을 적용한 또래 중재가 중도뇌성마비장애 유아의 행복감에 미치는 영향 (Effect of Peer Training for Peer-Mediated Intervention with AAC on the Happiness of Children with Severe Physical Disabilities)

하여 실행한 또래 중재의 효과를 알아봄으로서 향후 일반 유아교육기관에 통합된 중도뇌성마비장애 유아의 교육프로그램에 대한 시사점을 제공하고자 하였다. 즉 대상자간 중다 간헐 기초선 설계 ... ; 이하 AAC) 사용이 하나의 대안이 될 수 있다. 본 연구는 중도뇌성마비장애 유아가 통합된 어린이집의 대화상대자인 또래에게, AAC를 적용한 대화상대자 의사소통 중재기술을 훈련 ... 의 장애 유아의 행복감 발생률을 증가시켰다. 둘째, 본 중재의 결과 세 명의 장애 유아의 행복감 발생률은 중재가 종료된 후에도 유지되었다. 즉, 중도뇌성마비장애 유아들이 통합된 환경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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통합학급 언어발달지체유아를 위한 사회적 언어증진 프로그램의 효과 연구: 자연적 교수를 통하여 (The Effects of a Social Language Program for Young Children with Language Delays in Inclusive Classrooms: Through a Natural Instructional Approach)

본 연구는 통합학급에서 생활하고 있는 2명의 언어발달지체유아에게 극놀이를 중심으로 한 자연적 교수 접근의 사회적 언어 증진 프로그램을 실시하여 대상유아의 자발발화 빈도와 화용론 ... 적 기능이 확장되는지를 알아보았다. 프로그램은 연구자가 5세아 학급에서 자유놀이시간에 8주간 16회 실시하였다. 관찰 자료는 기초선 2주, 중재기 8주 및 유지기 2주 동안 주 2회 ... 씩, 매회 15분씩 수집하였으며 매주 관찰된 빈도자료를 합산하여 빈도와 비율을 분석하였다. 연구결과 대상유아의 또래에 대한 자발발화가 증가하였고 자발발화의 화용론적 기능도 다양

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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장애유아를 위한 안전교육 실태 및 유아교사의 인식* (The Actual Condition of Safety Education for Children with Disabilities and Awareness of Early Childhood Teachers)

연구목적: 장애아통합 및 전문어린이집에 근무하는 유아교사를 대상으로 장애유아를 위한 안전교육 실태와 인식을 파악하여 장애유아의 안전교육을 지원하는 기초 자료로 활용하고자 한다 ... . 연구방법: 부산·울산·경남 지역의 장애아통합 및 전문어린이집에 근무하는 유아교사 200명을 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 161부를 분석 대상으로 SPSS Ver. 24 통계 ... 프로그램을 사용하여 자료처리하였다. 연구결과: 유아교사들은 장애유아 안전교육에서 장애유형별 특성을 고려한 맞춤형 접근이 부족하며, 대집단 중심의 획일적인 시청각 교육에 의존

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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키워드 네트워크를 통한 특수유아 또래 연구의 동향 분석 (Keywords network analysis of research trends on peers of young children with special needs)

네트워크를 UCINET6 프로그램으로 분석하고, NetDraw로 시각화했다. 연구결과: 첫째, 특수유아 또래 연구에는 ‘통합교육’, ‘사회적 상호작용’, ‘발달지체유아’, ‘장애유아 ... 다. 셋째, ‘통합교육’, ‘발달지체유아’, ‘자폐스펙트럼장애’, ‘장애유아’, ‘또래중재’의 키워드가 중심성이 높은 핵심 주제어였다. 넷째, ‘통합교육’ 에고네트워크는 ‘장애유아 ... ’, ‘사회적 상호작용’, ‘사회적 행동’, ‘비장애유아’, ‘사회적 기술’과 강하게 연결되어 있었고, ‘자폐스펙트럼장애’는 ‘문제행동’, ‘사회적 상호작용’, ‘통합교육

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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