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"유아교유평가적용" 검색결과 81-100 / 127건

  • 구성주의적 유아교육과정의 접근법
    해서 특별히 관심을 갖는다. 구성주의 교사를 위한 궁극적인 교유과정 자원은 유아의 호기심을 자극하고 유아가 능동적으로 활동할 수 있게 해주는 환경이다.구성주의적 접근법심리 철학 ... 으로 설명게 활동적으로 참여할 수 있는 기회들을 줄 수 있도록 설계된다. 흥미영역 내에서 유아들의 상호적용이 고무된다.다차원의 교재들은 탐색과 문제해결력을 고무시키고 개념적 순서에 대한 ... 다. 교사들은 종종 유아들의 개념발달에 적절한 언어를 강조한다. 유아의 자율성을 기를 수 있게 계획하고 안내한다.교육요소활동동기적 유발집단구성일과계획유아평가발견적 학습을 강조
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29
  • 우리나라 및 다른 나라 1개 국가를 선정하여 보육시설 평가인증제에 대해 알아보고, 두 나라의 평가인증제를 비교하고 개선할 사항과 앞으로의 바람직한 방향에 대하여 자신의 견해를 담아
    의 법적 근거를 마련되기 이전인 1980년대에 유아교유기관의 프로그램을 평가하려는 목적으로 보육프로그램의 평가항목개벌과 관련된 연구가 시작되었고, 이후로도 유아교육 관련학계와 교육 ... 이나 프로그램을 만들거나 현장에서 적용하는 사람은 물론이고 그 프로그램이나 정책의 수혜자들에게 큰 관심거리인 것이다. 그리고 평가는 시행을 앞두고 있거나 또는 현재 시행되고 있는 정책 ... 를 담아 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 우리나라 평가인증제1) 도입 배경우리나라에서는 1980년대 이후 유아교육의 질적 수준을 제고하기 위하여 다각적인 노력을 시도하였다. 영유아 보육시설
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.23
  • 보육시설 평가인증제도에 대해 설명하시오
    에서는 1980년대 이후 유아교육의 질적 수준을 제고하기 위하여 다각적인 노력을 시도하였다. 영유아 보육시설의 법적 근거를 마련되기 이전인 1980년대에 유아교유기관의 프로그램을 평가 ... 하려는 목적으로 보육프로그램의 평가항목개벌과 관련된 연구가 시작되었고, 이후로도 유아교육 관련학계와 교육정책 연구로서 우리나라의 유아교육 평가 항목 개발 연구가 지속적으로 시행되어 왔 ... 를 개최하고, 2003년 ‘보육시설 평가인증제도 도입 기본계획’을 발표함으로써 우리나라 보육시설 평가인증제의 획기적인 전환점을 맞이하게 되었다. 정부는 2004년 1월 영유아보육법
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 정신분석이론의 대표적인 두 학자의 이론 Freud의 심리성적이론과 erikson의 심리사회이론을 비교 및 평가하고 공헌 및 한계점을 정리하시오
    정신분석이론의 대표적인 두 학자의 이론 Freud의 심리성적이론과 erikson의 심리사회이론을 비교 및 평가하고 공헌 및 한계점을 정리하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프로이드의 심리 ... 성적이론과 에릭슨의 심리사회이론의 비교 평가1) 프로이드이 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계 비교2) 프로이드의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회이론의 차이점 비교 평가 ... 않는 에너지 보존의 법칙이 적용된다고 주장하면서 인간에게 있는 그러한 에너지를 심리-성욕적 에너지, 즉 리비도라고 불렀다. 이 리비도가 인간의 성장에 따라 신체의 어느 부위
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.03
  • 유아교육개론
    은 수 있는 유아교육이야말로 유아교육의완성된 형태라 감히 말할 수 있습니다.초콜릿어린이집 교사의 답변>유아교육은 백마디의 말보다 한번의 모습으로 평가가 된다고 봅니다.저는 어린이집 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론10Ⅱ. 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통한 유아교육의 필요성 분석1. 유아교육 ... 의 필요성, 질문에 대한 초콜릿어린이집 원장과 교사의 답변내용내담자의 질문>초콜릿어린이집 원장의 답변>초콜릿어린이집 교사의 답변>2. 유아교육의 필요성1) 아동 측면2) 부모 측면3
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02
  • 유아프로그램을 위해 발달에 적합한 실제, 연령 적합성,개인 적합성,사회문화적 적합성을 추구해야 되는 이유
    대만큼 다양한 유아교육 프로그램이 쏟아져 나오고 유아교육 실제 현장에 적용된 것은 없었을 것이다. 그 이유중의 하나로서 유아의 조기경험에 대한 결정적 중요성의 인식이 증가되었으며, 1960 ... 프로그램이 강조되고 피아제의 인지이론이 새로운 이론적 기초로서 대두되게 되었다. 사실 심리학은 현대 유아교육 프로그램 구성에 가장 많은 영향을 미치고 있어서 다양한 학습이론의 적용 ... 들이 이러한 기술들을 균형적으로 발달시키고 적절한 때에 발달적으로 지도하기 위해 유아들에게 일련의 순서를 제공한다. 또한 수직적 교육과정 계획을 체계적으로 수행하기 위해 자기평가를 실시
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.05
  • 특수아에 대한 정의 및 통합방안
    하였지만, 앞으로는 양 보다 질적으로 향상시켜야 하는 것이 중요한 과제라고 할 수 있다.그렇다면 유아교유기관에서의 장애아 통합 방안은 어떤 것이 있을까?첫째, 협력교수의 방법이 있다.협력교수 ... 들이 따라가는 교육과정을 그대로 적용하기 어려운 특수교육대상 학생을 위해서 전체적인 기준과 목표를 재 설정하거나, 교수방법과 절차, 교수자료 형태, 평가방법등을 조정하여 일반 학생 ... 또는 교육감은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람 중 특수교육을 필요로 하는 사람으로 진단?평가된 사람을 특수교육대상자로 선정하며, 시각장애?청각장애?정신지체?정서행동장애?자폐
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.12
  • 교육공학
    해서 설명한 다음, 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.○ 목차- 서론- 본론1. 교육공학의 정의1-1. 시청각 교육 ... 에서의 출발1-2. 공학적 의미1-3. 교육공학에 대한 학자들의 정의1-4. 교육공학의 정의2. 교육공학의 주요 영역2-1. 교육공학의 영역과 그 특성3. 유아교육 현장으로의 적용- 결론 ... 체제, 기술, 보조자료들의 개발/적용/평가와 관련된 학문 분야를 교육공학이라고 정의하였다.이러한 교육학자들의 정의,역사적 발전을 살펴 본 후 나름대로의 교육공학의 정의를내리
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.11.08
  • 보육과정(6주차 강의 요약)
    연령집단활동에 따라 소집단이나 개별 활동평가유아유아의 전체적인 면(신체적, 인지적, 정서적)을 평가-주로 자연관찰법 이용형식적 평가에 의해 평가함사고능력이 변화하는 것이 진보 ... 하는 것으로 봄프로그램영유아의 신체적, 인지적, 정서적 발달의 표준행동 발달의 도달 여부목표의 특정 학습의 성취여부좀 더 높은 발달단계로 진보여부※ 영유아를 위한 교유과정 접근 ... 6차시 1강 보육과정1. 보육과정의 개념- 보육과정이란 영유아가 성취해야 할 분명한 교육목적 하에 보육기관에서 학습해야 하는 교육내 용과 학습해가는 전 과정을 의미.1) 유아교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 다양한 영유아 프로그램
    발달 과정, 행동 등을 모방. 부모와 교사의 자연스러운 행동이 중요.발도르프 프로그램(2)교육원리 및 특징②감각 중시 생명감각, 균형 및 방향감각, 촉각, 교유 운동감각이 영유아 ... 집단 활동으로 구성, 넷째, 평가는 일화기록, 일과계획, 아동평가로 이루어짐. (하이 스코프 학습의 순환) ②문제해결 능력과 창의적 사고 능력 강조 유아를 능동적인 학습자로 보 ... 의 교육과정(1)교육내용 및 활동①계획시간 그 날의 활동내용을 유아가 선택하고 결정하므로 유아는 독립심을 경험. ②작업시간(계획-실행-평가 중 실행) 유아가 계획한 활동을 실행에 옮기
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    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2018.02.01
  • 영아기부터 노년기까지 특징조사
    가 절대적으로 필요하다.유아기1) 신체적 발달걸음마기에는 영아기와 같은 급속한 신체 발달은 이루어지지 않으나 꾸준하게 성장을 보 인다. 신체적 특성을 보면, 머리에 집중되어 있 ... 한 행동 을 하는 능력을 의미한다.3. 사회적 발달걸음마기 유아는 부모나 또래들과 갈등을 초래하게 되는 경우가 많으므로, 부모는 유아 의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 ... 위한 훈육을 시작한다. 기긴 하지만 아직까지 머리가 크고, 가슴이 작고, 배불뚝이인데다가 다리는 짧다.학령전기의 발달1. 신체적 발달유아기의 운동발달은 신체적 안정성이 발달
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 레지오에밀리아 접근법에 관한 연구(개념, 수행원칙, 유아교육자의 역할, 환경구성)보고서
    유아를 위한 총체적 교육을 이루어 온 곳이라고 평가받고 있으며, 장?단기프로젝트 실시, 다 상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 문서화작업 등으로 유아교유계의 관심을 모르고 있 ... . 상징화주기10. 표상을 통한 학습11. 사회적 상호작용12. 기록화(Documentation)의 활용Ⅳ. 유아교육자의 역할1. 페다고지스타의 역할2. 아뜰리에리스타의 역할3 ... . 교사의 역할Ⅴ. 환경구성1. 아뜰리에란?2. 미니아뜰리에란?3. 배울점4. 적용Ⅵ. 결론Ⅰ. 서 론레지오에밀리아 유치원이 세계에서 ‘가장 좋은 10대 학교(The 10 Best
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.01 | 수정일 2016.03.04
  • 다문화가정 아이들을 위한 교육 및 보육현장 적용 정책 및 노력들에 대한 논의 및 제안
    ? 다문화가정 아이들을 위한 교육 및 보육현장 적용 정책 및 노력들에 대한 논의 및 제안차 례1. 서 론2. 본 론■ 다문화 가정을 위한 국가의 노력■ 다문화 자녀를 위한 정책 ... 자녀에 대한 지원 강화 및 글로벌 인재 육성● 다문화가족 자녀를 위한 추진과제- 글로벌 인재 육성을 위한 맞춤형 교육지원 강화- 다문화가족 유아 등의 언어발달 지원 사업 확대 ... 과 발달 지원다문화가족 자녀의 건강한 성장을 위하여 특별한서비스보다 보편적서비스에 대한 접근성 제고 및 학교생활에 적응하고 원만한 교유관계를 형성할 수 있도록 한국어 능력 향상, 학교
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 정신지체인 교육과정.
    검사도구형태 :교육과정중심 비공식적 평가도구, 준거지향 검사 검사영역: 유아자극, 신변처리, 사회성, 인지,언어, 운동성포테이지 아동발달 지침서검사자: 부모, 교사, 아동관련자 ... 연령 0~6세)제 7차 교육과정(구조)정신연령 0세에서 6세까지의 발달장애아를 위한 생활중심교육과정으로 정신지체아의 경우 이 교유과정에 주로 적용 훈련가능급 정신지체와 심한 정서장애 ... 것인가? 교수활동은 어디에서 행해지는가? 교육과정은 어떻게 평가할 것인가?교육과정 개발 시 고려사항 (Eisner,1979)학습준비기능과 기초학습기능 의사소통과 언어발달 사회
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 인간발달과 사회복지실천 요약
    ) 사회적 발달신생아는 태내발달을 통하여 최소한의 생존능력을 갖추긴 하였지만, 출산 이후의 비보 호적인 환경에서 생존하기 위해서는 어머니의 모성애적 보호가 절대적으로 필요하다.유아기1 ... 한다.3. 사회적 발달걸음마기 유아는 부모나 또래들과 갈등을 초래하게 되는 경우가 많으므로, 부모는 유아 의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다. 기 ... 긴 하지만 아직까지 머리가 크고, 가슴이 작고, 배불뚝이인데다가 다리는 짧다.학령전기의 발달1. 신체적 발달유아기의 운동발달은 신체적 안정성이 발달하고, 걷기, 뛰기 등을 통하여 이동
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26
  • 초중등 교육과정 변천사 (제1차~제7차 교육과정)
    , 협의회, 세미나, 공청회, 심의회 등을 거쳐 1997년 12월 30일 교육부 고시 제 1997-15호로 발표하였다. 제7차 교유과정의 학교 급별, 학년별 적용 시점은 초등학교 1 ... 할 수 있게 하기 위하여 판단력과 창의력을 함양하도록 한다.④산학협동 교육의 강화: 이론과 실제와의 밀접한 관계를 이해하여 학교에서 배운 과학적 지식과 유용한 기술을 생산해 적용 ... 화하며, 국민 공통 기본 교육과정과 선택중심 교육과정 체제를 도입하고, 수준별 교육과정을 적용하였다. 셋째, 지역 및 학교의 실정과 요구에 부응하기 위하여 교육청 및 학교의 교육과정
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03
  • 프로젝트 접근방법
    의 효과6. 프로젝트 접근법의 실제Ⅲ.결론요약 및 정리Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론1990년대 중반에 국내 유아교육계에 소개되기 시작한 프로젝트 수업은 통합교유고가 아동주도적 교육을 실행 ... ~8세의 유아들에게 적용하였다. 이러한 프로젝트 접근법의 가치는 ‘engaging children's minds’를 펴낸 캐츠와 차드에 의해 재조명되기 시작했다. 이들은 종전 ... , 탐색과 표상, 마무리 전시 및 평가의 3단계로 나누어진다. 국가수준의 유아교육 과정의 생활주제가 유아교육 전문가들이 유아들의 보편적 관심사를 제시한 것이라면, 프로젝트 접근법
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.25
  • 유아과학교육의 최근동향과 방향00
    변별이 어려운 목표로 하여 통합, 조정, 초등학교와의 연계성을 고려하여 수준을 더욱 넓고 얕게 조정하였다. 1998년 제 6차 교유과정: 탐구생활 영역은 유아들로 하여금 사물 ... 라고 함.그런데 유아들이 갖고 있는 개념들은 과학자의 관점에서 보면 잘못되었거나 협소한 것이 많다고 지적함.그런데 이런 사전 개념을 평가함으로 유아들이 갖고 있는 잘못된 개념 ... 유아과학교육의 최근동향과 방향001. 유아 과학 교육의 역사와 최근 동향흔히 우리는 유명한 과학자들이란 타고난 지적능력에 의해 남들에게 어려운 과학적 지식을 이해하고, 이를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.28
  • 레지오 에밀리아 교육법
    을 검증해 갈수 있으며 그것을 즐기는 대단히 유능한 존재라는 것이다레지오 에밀리아 접근법에서는 유아를 창의력의 가치와 유용성을 가장 민감하게 판단할 수 있는 최고의 평가자로 본다 ... 의 견해2) 비고츠키의 견해4. 레지오 에밀리아 접근법의 유아관1) 자기 권리를 가진 유아2) 유능하고 능동적인 유아3) 사회적 의사소통 능력을 가진 유아4) 여러 가지 표현 방식 ... 을 가진 유아5) 성인과는 다른 유아5. 레지오 에밀리아 접근법의 보육내용1) 발현적 교육과정(emergent curriculum)2) 학습도구로서의 프로젝트6. 레지오 에밀리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.05
  • 아동 미술교육과 미술치료00
    하는 것으로 보이지만, 여기에는 언제나 극단적인 측면도 따르는 것이다. 유아기는 주위 환경에 가장 민감하고 인간과 사물에 대한 관심이 가장 많을 때이며, 이 시기의 표현 경험은 유아 ... 의 모든 발달영역에 중요한 영향을 미치므로 유아는 자신의 생각과 느낌을 여러 가지 형태로 표현할 수 있는 기회를 가져야 한다. 유아미술지도는 유아에게 정서적 심리적 안정을 주어 건전 ... 한 장애나 문제를 해결하기 위한 방법이 될 수 있다.1. 아동 미술교육과 미술치료- 아동 미술교육 : 학생들에게 미술에 대한 이론과 실기를 가르치며, 객관적인 미적 가치를 평가하고 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.13
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