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"시각장애아교육" 검색결과 81-100 / 11,128건

  • 시각장애아교육- 보행체험기
    보행 체험기Ⅰ. 시작하면서-------------1Ⅱ. 보행체험기-------------1체험기11)시각장애인의 역할-------------12)안내자의 역할----------- ... --23)느낀 점-------------3체험기21)시각장애인의 역할-------------42)안내자의 역할-------------53)느낀 점-------------5Ⅰ. 시작 ... 하면서4월 16일 월요일 하루 동안 시각장애 체험을 하였다.월요일을 택한 이유는 2인1조로 이루어지는 과제여서 같은 조인 친구와 수업시간이 동일하여 같이 활동할 시간이 많을 것
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10
  • [시각장애교육]시각장애의 특성과 교육적 조치
    된다.먼저 시각장애아의 정의를 살펴보면 크게 법적 정의와 교육적 정의로 나눌 수 있는데, 최근에는 교육적 정의가 강조되고 있다. 법적 정의에서는 시력과 시야를 준거로 하여 분류하고 교육 ... 적 발달이나 운동, 사회성 발달에 영향을 줄 수 있음을 알고 시각장애아들의 특성을 이해하고 이를 통해 적절한 교육적 조치에는 어떠한 것이 있는지 알아보자.Ⅱ. 본 론1. 시각장애아 ... 하다.2) 교수· 학습의 고려요인시각장애아의 교수·학습에서는 특별히 고려되어야 할 요인이 있다. 시각장애의 원인, 정도, 시기 등이 그것이다.시각 장애 원인에 따라 교육적 의미
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.24
  • 장애아동(특수아동)의 정의, 장애아동(특수아동)의 교육시각장애아동의 교육, 시력장애아동의 교육, 저시력아동의 교육, 시각장애아동의 유형별 교육내용 및 향후 시각장애아동교육의 방향 분석(시각장애아교육)
    . 당뇨병성 망막증5. 미숙아 망막증6. 망막색소변성7. 황반변성8. 백색증9. 시신경 위축Ⅷ. 향후 시각장애아동교육의 방향1. 일반교사들의 인식 변화2. 학교 안에서 특수교육 ... 장애아동(특수아동)의 정의, 장애아동(특수아동)의 교육시각장애아동의 교육, 시력장애아동의 교육, 저시력아동의 교육, 시각장애아동의 유형별 교육내용 및 향후 시각장애아동교육 ... 의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 정의Ⅲ. 장애아동(특수아동)의 교육Ⅳ. 시각장애아동의 교육1. 개인적 특성1) 언어발달2) 인지발달3) 사회?정서발달과 행동2. 판별
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10
  • [특수교육]시각장애교육
    적으로 교육되어야 하는 경우가 많다.④ 시각장애아동들 중에는 몸을 앞뒤 또는 좌우로 흔들거나 눈을 누르는 등의 행동을 지속적으로 보이는 경우가 있다.Ⅳ. 시각장애교육1) 통합교육 ... 라도 사용하도록 권장하고 이에 대해 학생들에게 설명하도록 한다.2) 시각장애아를 위한 특수교육적 중재(1) 점자교육점자는 시각장애아동에게 매우 중요하므로 충분한 학습시간이 주어져야 ... 시각장애Ⅰ. 시각장애의 정의1. 법적인 정의법적인 정의의 목적 - 사회복지의 혜택이나 특수교육적 서비스 수혜의 적격성을 결정하기 위함이다.1) 미국의 장애교육법① 맹 : 시력
    리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2005.12.21
  • [시각장애아교육] 시각장애아의 원인과 교육
    시각장애아의 원인에 따른 교육적 조치1. 각막 질환1.1 각막염- 각막염에는 세균이나 바이러스 또는 진균 등이 침입하여 감염성 염증이 가장 많다.1.2 각막외상- 외상은 학령 ... 아동의 중요한 시각장애 원인 중의 하나로 가장 흔한 눈의 외상은 상해, 타박상, 이물질 및 화상 등이다.1.3. 원추 각막- 원추 각막은 각막 중심부가 얇아져 앞으로 원뿔 모양 ... 시킨다.▶ 교육적 조치- 미숙아 망막증 학생에게 작은 근육운동과 큰 근육운동, 시지각 기술, 보행기술을 지도 한다.- 미숙아 망막증은 예후가 매우 불량하며 20대 이후에 망막박리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12
  • [시각장애아교육] 시각장애
    와 광명학교 참관시 느꼈던 점들과 광명학교의 교육시설·특징 및 과정등을 조사한 자료와 연계하여 시각장애교육에 관해 조사한 것을 나타내고자 한다. 그리고, 특수교사를 지망 ... 하는 학생의 입장에서 시각장애아에 대한 여러 가지 교육적 방법, 특징과 접근등에 대해서 살펴보고, 시각장애교육이 나아갈 방향에 대해 개인적인 의견등을 정리하고자 한다.Ⅱ.본론⊙시각장애 ... 와 시각장애아(1)시각장애의 여러 가지 정의 및 분류①시각장애 정의의 준거 - 시력, 시야*최근 경향 - 시력이나 시야 중심의 법적 정의보다는 교육적 입장에서 교수매체 를 준거
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.25
  • [시각장애아교육]보행교육의 중요성
    성을 극복하기 위하여 조기에 보행교육을 실시하는 것이 중요하다. 그러므로 취학적 시각장애아의 보행교육의 중요성과 방향정위와 이동에 관해 알아보도록 하자.Ⅱ. 본 론1. 보행의 의미 ... 다. 조기 아동기에 자기 주도적이고 능동적인 동작을 성취하여야 한다.이러한 보행교육의 중요성이 강조되고 있는 것은 생활의 여러 측면에서 큰 가치가 있기 때문이다. 보행은 시각장애인 ... . 시각 장애 아동이 스스로 새로운 경험을 할 수 없을 때, 자극과 정보를 받는 중요한 통로를 상실하게 되고, 지식을 습득하는데 어려움을 가지게 된다. 또한 이로 인해 사회 관계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.24
  • [시각장애아교육] 시각장애아의 특성에 따른 교육적 조치
    시각 장애아의 특성에 따른 교육적 조치 】Ⅰ. 서론우리가 아침에 일어나서 밤에 잘 때까지 끊임없이 시각적인 것들을 보고 이런 환경에서 활동하는데 시각의 영향을 많이 받고 있 ... 에 이상이 오는 것은 여러 원인에 의해 있을 수 있다. 이런 시각장애의 원인에 의해 겪게 되는 불편에 대하여 시각장애아의 특성에는 어떠한 것들이 있는지 알아보고, 그에 따른 교육적 조치 ... 는 것, 주로 시력과 관련된 장애시각장애라고 한다. 시각의 결여로 인하여 많은 불편함을 겪을 뿐만 아니라 그에 따르는 교육적인 학습을 하는데 어려움이 따른다. 눈에 이상이 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [교육]시각장애아교육 50문50답
    시각장애아교육 50문50답문1) 시각이 지니는 특성 3가지를 Tm시오.답 : ① 시각은 세상으로의 통로인 감각 중 가장 중요한 감각수단이다.② 시각은 눈과 뇌로 구성된 시각 ... 이이며, 발음시 입술이 덜 움직이는 경향이 있다.문17) 시각장애아를 진단,평가하기 위해서 고려해야 할 사항 3가지를 쓰시오답 : ① 시각장애아의 성장과 발달 그리고 교육적 요구 ... 가 아닌 학교를 말한다. 이하 같다)에서 이루어지는 특수교육을 말한다.문37) 시각장애아의 통합교육 모형을 3가지 쓰시오.답 : ① 일반학교 통합교류교육② 특수학급 배치 통합교육
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 안질환, 안질환에 대해, 시각장애아교육, 결막염
    Ⅰ. 서론시각장애아를 교육하기에 앞서, 가장 먼저 알아야 할 것은 시각장애의 원인일 것이다. 이는 시각장애의 원인과 그 증상에 대해 아는 것이 아동을 이해하고, 적절히 대처하는데 ... 많은 도움이 되기 때문이다. 뿐만 아니라, 아동이 시각장애를 가져올 수 있는 원인을 갖고 있다면, 이를 빨리 알아차리고 대처함으로써 시각장애의 정도를 낮출 수도 있을 것이기 때문 ... 이다. 그렇다면 시각장애의 원인에는 무엇이 있을까? 시각장애의 원인은 무수히 많지만, 우리가 흔히 겪는 안질환 또한 시각장애의 원인이 될 수 있다. 따라서 안질환에 관한 지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30
  • [교육학]50문 50답으로 보는 시각장애교육
    < 50문 50답으로 보는 시각장애교육 >1. 시각이 지니는 특수성에 대해 말해보시오.① 시각은 세상으로의 통로인 감각 중 가장 중요한 감각수단이다.② 시각은 눈과 뇌로 구성 ... 비강6. 시각 전도 경로에 대해 써보시오.▷ 망막의 시각정보 → 시신경 → 시신경교차 → 대뇌시상부의 외측 슬상체→ 시방선 → 대뇌후두염7. 시각장애인의 정의 중 특수교육진흥법시행령 ... 의 시각장애 판단기준을 써보시오.▷ 제 9조 2항, “특수교육대상자의 진단?평가?심사 및 선정 기준”* 두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인자* 시력의 손상이 심하여 시각
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • [특수교육]시각장애아의 특성및 교육적조치
    시각장애아의 특성 및 교육적 조치머리말우리나라의 특수교육시각장애아인의 교육에서 그 출발점을 찾아 볼 수 있다. 선교사인 홀여사가 오복녀에게 점자를 가르친 것이 우리나라 근대 ... 특수교육의 시초로 보고 있으며 최초의 특수학교 또한 평양 여자 맹학교로부터 시작되었다. 이렇듯 시각장애아의 교육은 특수교육에 있어서 그 역사가 가장 깊고 그 만큼 많은 발전을 해온 ... 을 정확히 파악하고 그에 맞는 교육적 조치를 함이 필수적이다. 이를 위해서 이글에서는 여러 시각장애교육에 관한 자료를 참고로 하여 시각장애아의 교육을 위한 전반적인 내용을 정리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.25
  • 우리나라 시각장애교육의 발달
    우리나라 시각장애교육의 발달(1) 역사적 개관삼국시대 :: 맹인을 도와준 기록들이 몇편 전해지고 있다. 2) 고려시대 :: 점복업에 종사하기 시작3) 조선시대① 조선초 (명과 ... ) ③ 관현맹인 (관습도감에 18명 입속- 음악교육실시)(2) 홀여사와 맹교육홀여사 - *미국 감리교 선교사 *우리나라에 근대 맹교육 시작 *1900년 평양 여자 맹학교 개교 *최초 ... 한글 점자 창안 *1903년 평양에 맹아 학급 설치 *( 동양 최초의 통합교육)(3) 일제시대의 맹교육*1913년 '맹아부'에서 교육 시작 *1914년 침구, 안마 면허주어 생업
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+평가자료] 시각장애아의 원인과 특징과 교육중재
    이내에 평가 팀을 구성하여 시각장애아를 발견하고 시각장애 교육대상아를 결정한다.(2) 눈의 외모 관찰① 정상적인 눈깨끗하고, 앞을 똑바로 쳐다보며, 양안이 안정적으로 함께 움직이고 ... 시각장애아1. 정의1) 법적 정의우리나라에서 법에 규정하고 있는 시각장애란 “시 기능의 현저한 저하 또는 소실에 의해 일상생활 또는 사회생활에 제약이 있는 자”로 『장애인복지 법 ... 』장애등급 판정지침에서는 시력감퇴에 의한 시력장애와 시야결손에 의한 시야결손장애로 구분한다.우리나라의 시각장애인에 대한 법적 정의는 장애인 복지법상의 정의와 특수교육법상의 정의
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29 | 수정일 2017.04.06
  • [시각장애아교육]저시력학생의 보행에 관하여
    - 시각장애의 원인이 되는 특정 질병은 높은 사망률과 관계된다.- 시각장애를 겸한 중복장애 아동은 그들이 어느 정도 자랄 때까지 맹아동으로 등록되지 않는 경우가 많다.- 다른 행동장애 ... 하고 하고 반대로, 독립보행을 할 수 있는 능력은 자아 개념을 향상시키고, 독립심 및 다른 일에 대한 동기를 높여준다고 한다. 따라서 실명한 시각 장애인이 다치는 것이 걱정이 되 ... 에 일상생활 활동의 일부이기도 하다. 보행능력을 습득하지 못한 시각장애인은 수동적인 생활을 하게 되고, 보행능력을 습득한 시각장애 학생은 자신의 계획을 직접 수행하는 능동적인 생활
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12
  • [운동놀이]운동놀이(체육놀이)의 특징, 운동놀이(체육놀이)의 기능, 운동놀이(체육놀이)의 의의, 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육, 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육 분석
    운동놀이(체육놀이)의 특징, 운동놀이(체육놀이)의 기능, 운동놀이(체육놀이)의 의의, 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육, 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육 분석Ⅰ. 운동놀이 ... (체육놀이)의 특징과 기능Ⅱ. 운동놀이(체육놀이)의 의의Ⅲ. 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육Ⅳ. 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육참고문헌Ⅰ. 운동놀이(체육놀이)의 특징과 기능 ... 는 운동놀이로서 그와 같은 정신적 측면을 기르게 된다. 셋째, 집단놀이에는 규칙이 따르게 되고 협력이 필요하게 된다는 것이다.Ⅲ. 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육시각장애 학생
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • [특수교육] 시각장애교육 역사
    우리나라 시각장애교육의 발달1 역사적 개관우리나라에서 현대적 의미의 시각장애교육이 이루어지기 전에 문헌에 나타난 맹인들에 대한 기록을 중심으로 기술하고자 한다.1.1 삼국 ... ). 이로써 맹인들에게 점복 교육이 시작되었고, 이 제도는 국말까지 계속되었다. 맹인들은 과거에 응시하여 벼슬을 했는데 일월식술자(日月蝕術者) 한 명, 명과맹인(命課盲人) 두 명이 관상 ... 되었다.1.3.3 관현맹인세종 초에는 관습도감에 맹인 18명을 입속시키고 음악 교육을 실시하였다. 그러나 그 정확한 연대는 알 수 없다. 그리고 나라에서는 관현맹인(管絃盲人) 제도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.22
  • [특수교육]시각장애아의 교육적 조치
    시각장애인의 교육적 조치에 대해 알아보기 전에 먼저 시각장애란 무엇이며, 그 분류에 대해 알아보면 다음과 같다.1. 시각장애인의 정의⑴ 시각장애아는 시력이 없거나 시력을 교정 ... 에 여러 가지 장애를 받지 않을 경우에는 시각장애에 포함시키지 않는다.)⑵ 시력에 따른 정의우리나라에서는 특수교육진흥법에 그 판별기준이 명시되어 있다. 맹학교에서는 시력이 0.04미만 ... 거의 실명1m 앞에서 손가락 수를 분간 못하거나 5m앞의 손 움직임을 분간 못함완전실명(total)광인지 불능(N.L.P)완전한 실명(안구부재포함)특수교육에서 장애아동의 분류
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.27
  • [특수교육]시각장애아교육과 광명학교참관보고서
    Ⅰ. 시각장애1. 시각장애아 정의와 특성1.1 시각장애아 정의1) 특수교육법진흥법의 정의■ 시각장애를 지닌 특수교육대상자가. 두 눈의 교정시력이 각각 0.04미만인 자나. 시력 ... 다. 그래서 시각장애교육에서는 생활 적응활동을 교육과정의 한 활동 영역으로 편성하고 있으며, 이러한 활동을 통하여 학생들의 일상생활 및 보행능력을 신장시키려 하고 있다(교육부, 1996 ... (Orientation and Mobility)은 시각장애 교육의 2대 영역인 교과활동, 특별활동과 같은 영역으로서 심신의 발달 단계나 생득적 행동의 성장요소들을 시각장애아의 발달
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.04
  • [특수아교육] 시각 장애 아동의 조기교육
    Ⅰ. 서 론시각 장애아동을 위한 조기 교육은 잠재 능력을 최대한 활용하여 전인적인 발달을 도모해야 한다.조기 교육은 발달의 가소성이 현저하게 나타나는 영유아기의 어린이에게 의도 ... 의 지체는 물론 불확실하거나 왜곡된 경험을 가지게 되고 그들이 지니고 있는 장애로 인하여 더욱 새로운 장애가 파생될 수도 있다.그러므로 시각 장애아동에 대한 조기 교육은 잠재된 기능 ... 을 최대한으로 활용하여 그들의 전체적인 발달을 도모하고자 하는데 큰 의미를 가진다.Ⅱ. 시각 장애 아동을 위한 조기 교육1. 조기 교육의 필요성시각이 아동 발달에 가장 중요한 감각
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.10.24
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2025년 09월 07일 일요일
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