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"수행동사" 검색결과 81-100 / 5,086건

동국대학교 국어교육과 합격 자소서 (두드림전형, 학교장추천전형 동시합격)

했던 저는 직접 문법노트를 만들어 예외사항까지 모두 외우려고 했습니다. 하지만 수업 중 ‘잘생기다’가 동사라는 것을 배웠을 때는 상태적 의미를 가진 용언이 어떻게 동사가 될 수 있 ... 는지 의문을 품게 되었습니다. ‘생기다류 서술어의 문법적인 지위에 대한 고찰’ 등의 논문을 찾아보며 ‘잘생기다’가 동사로 인정받은 근거는 확인할 수 있었습니다. 하지만 품사 분석이 모호 ... 았습니다. 독립신문 원문에서는 ‘삼기다’가 변화된 여러 형태를 살펴보는 등 연도순으로 정리하기도 했습니다. 이를 토대로 중세국어의 타동사 ‘삼기다’가 근대국어에서는 자동사로 쓰이

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19 | 수정일 2023.01.11

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등)

한국어문법론《과제주제》이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 하며, 형태의 변화가 있는 말이다.”라고 정의할 수 있다. 동사와 형용사가 용언에 속한다. 동사는 사람 및 사물의 움직임을 나타내는 품사이고 형용사는 사람 및 사물의 상태나 성질 ... 를 나타내는 품사이다. 용언에서 중요한 개념이 바로 어간과 어미인데, 어간은 용언이 활용될 때 변하지 않는 부분이다. 그리고 어미는 용언이 활용될 때 변하는 부분이다. 대부분의 동사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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언어학개론_한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.

, 조사와 어미가 언어 내에서 수행하는 기능적 유사성, 어떤 음운 현상이 발생하는지 등 다양한 면모를 살펴보면 동질감과 차이점이 교차하는 흥미로운 결과가 나타난다. 본론에서는 이 두 ... 와 일본어는 교착어로 분류되는 경우가 많다. 문장 속에서 단어의 역할을 표시할 때 명사 뒤에 조사를 붙이고, 동사 어간에 다양한 어미를 결합해 시제·상·법·경어 등을 표현한다. 문장 ... 은 조사가 따라붙는다. 문법 범주가 형태소로 분리되어 명사나 동사에 부착되므로, 문장 성분의 역할이 비교적 분명하게 드러난다.경어체계도 주목할 만한 부분이다. 높임말 사용이 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시 연습 활용 마무리단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

에 ‘는데’가 쓰이면 비문이 된다.접속문에서 연결어미는 주로 선행문 S1의 용언에 결합하여 부사적 기능을 수행하므로, 선행 용언의 의미자질이 중요하다. 다음은 ‘는데’와 ‘ ... -(았)는데’가 선행 용언과 결합하는 데 제약이 있는지의 여부를 살펴보기 로 한다. (1) ‘는데’ 상태동사 및 동작동사와 결합하는 경우에 어떤 제약도 받지 않는다.(가) 머리가 아파서 회사에 안 ... 다’, ‘좁다’, ‘먹다’, ‘오다’와 같은 상태동사나 동작동사와 결합할 수 있음을 확인할 수 있다. 곧, ‘는데’는 용언 어간과의 결합에 아무 제약도 받지 않는다.(2) ‘

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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[한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급

’를 학습하여 미래의 일이나 계획을 알맞게 말할 수 있다.준비물PPT / 활동지 / 과제물 / 동사 카드기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5T: 여러분 ... + 으 + ㄹ 거예요 → 먹을 거예요-입다 : 입 + 으 + ㄹ 거예요 → 입을 거예요T : ‘-(으)ㄹ 거예요’는 동사와 만나요.‘보’, ‘가’는 받침이 없어요. ‘-ㄹ 거예요 ... , 옷 입을 거예요.‘배우을 거예요’ 맞아요? 아니에요. ‘배우’는 받침이 없어요. ‘-ㄹ 거예요’와 만나요.(동사 카드를 활용하여 여러 형태를 연습한다.)보다, 가다, 배우다, 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04

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국어사 연결어미 종결어미

1.들어가기앞 표현과 뒤 표현을 연결하는 부동사어미는 앞과 뒤 표현의 관계에 따라서 대등, 종속, 보조적인 어미로 분류하거나 구체적인 의미에 따라 분류하지만 그 분류가 형태 ... 의 차이를 보이지는 않는다. 연결어미는 대부분이 종결어미와 형태가 일치하고 동명사어미와 조사, 의존명사, 보조동사가 통합하여 연결형으로 쓰인다. 연결어미가 기원적으로 종결어미에서 발달 ... -디’와 ‘-디?’의 고나계는 ‘-?-’다음에도 통합하는 ‘-디’뒤에는 부정을 뜻하는 동사 ‘아니?-, 몯?-, 말;’이 바로 연결되고 ‘-?-:-시-’다음에도 통합하는 ‘-디?’뒤

리포트 | 24페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.03.01 | 수정일 2025.04.01

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[한국외대] 대조언어학 보고서 과제 (A+)

→ noobod(아니함 + 잘 정돈된 = 정돈되지 않은)ish + -chi → ishchi(일 + 그 행동을 수행하는 사람 = 직원)(8) ㄱ. 덮-(다) + -개 → 덮개 / 뜯-(다)＋ ... )은 한국어와 우즈벡어의 어휘적 접사가 어근에 결합하여 파생어를 만든 것이다. (7-ㄱ)은 한국어 동사 ‘닫다’와 명사 ‘빚’에 어휘적 접두사 ‘치-’와 어휘적 접미사 ‘-쟁이 ... 벡어의 통사적 접사가 어근에 결합하여 파생어를 만든 것이다. (8-ㄱ)은 한국어의 동사 ‘덮-(다)’와 동사 ‘뜯-(다)’에 통사적 접미사 ‘-개’와 ‘-기’를 결합해 파생명사

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2024.09.19

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외국어로서의 한국어 교육 실습, 모의 수업 지도안 (최종)

기로 했어요.’라고 말해요.● PPT 표 제시하여 형태 설명동사-기로 했어요받침 X가다가기로 했어요받침 O먹다먹기로 했어요- T : ‘가다’는 받침이 없어요. ‘-기로 했어요’를 써요 ... 가 오기로 했어요. 내가 먼저 그곳에 나가요. 친구를 기다려요. ‘마중 나가다’예요. 잘 기억하고 있어요. 훌륭해요.● ‘-기로 했어요’ 앞에 동사만 올 수 있음을 설명.- T ... : 가다, 먹다, 보다, 타다.... 모두 동사에요. ‘-기로 했어요’ 앞에는 항상 동사가 와요. 형용사 안 돼요. 예쁘기로 했어요, 똑똑하기로 했어요,... 쓸 수 없어요. 동사

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.02

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

), 이(다)(서술격 조사 어간)+어(어미), 야(조사), 하(다)(동사)+ㄴ다(어미)교육도 그렇다.->교육(명사), 도(조사), 그렇다(형용사)수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분 ... 는 것을 하는 용언인 동사와 형용사, 꾸며주는 기능을 주로 하는 수식언인 관형사와 부사, 문법적 관계를 나타내주는 관계언인 조사, 단독으로 쓰이는 독립언인 감탄사로 나눌 수 있다.9 ... 품사에 대해 간략하게 살펴보자면, 명사는 이름을 나타내는 품사고, 대명사는 명사를 대신하는 말들을 지칭하는 품사, 수사는 사물의 수량이나 순서를 나타내는 품사, 동사는 사물의 동작

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

었다.② 사동 : 주어가 동작이나 행위를 남에게 시키는 것예) 엄마가 아이에게 사과를 먹였다.2) 사동법의 실현 방법① 사동사에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 행동주 + … + 주동사 ... ⇒ 사동주 + 행동주(-를, -에게) + … + 사동사예) 동생이 문 뒤에 숨었다. ⇒ 내가 동생을 문 뒤에 숨겼다.ㄴ. 동사 어간 + ‘-이, -히, -리, -기, -우, -구, ... -추’ (사동접미사)예) 죽다 ⇒ 죽이다.(자동사 ⇒ 사동사)먹다 ⇒ 먹이다.(타동사 ⇒ 타동사)높다 ⇒ 높이다.(형용사 ⇒ 타동사)② ‘-게 하다’에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 주

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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외국어로서의한국어학개론_합성어와 파생어의 차이에 대해 설명하고 합성어와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보시오.

이상의 명사가 이어지면 합성 명사가 될 수 있고, 동사와 명사가 결합하여 명사 역할을 하는 경우도 나타난다.합성어는 단순히 나열된 형태소들의 뜻을 합한 것으로도 이해할 수 있 ... 는 평소 문장 내에서 보이지 않는 형태로 결합하는 경우를 가리킨다. 이러한 분류는 합성어 내부에서 각 구성 요소가 어떤 역할을 수행하는지, 합성체로서 형성된 단어가 어떻게 의미를 확장 ... 에 따라 전혀 다른 의미가 탄생하는 예도 있기 때문이다. 예를 들어서 명사와 명사가 결합해서도 새로운 사물을 지칭하는 용어가 생길 수 있고, 동사와 명사가 결합하여 형용사적 의미나 동사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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영어의 역사 ) 1. 파생에 대해 예시를 들어 설명하시오. 2. 복합에 대해 예시를 들어 설명하시오. 3. 단축, 합성, 역형성 중

로, 단순한 전화기를 넘어서 다양한 기능을 수행하는 기기를 뜻한다. 이와 같이 현대 영어의 복합어는 사회적, 기술적 변화를 반영하여 빠르게 증가하고 있다.또 다른 예로 "s ... 어휘의 변형과 창조에 독특한 방식을 제공하며, 주로 사람들이 기존 단어를 잘못 분석하거나 유추하여 새로운 단어를 만드는 방식으로 이루어진다. 역형성은 특히 명사에서 동사나 형용사 ... 로 단어를 변형하거나, 혹은 더 짧은 단어를 생성하기 위해 사용된다.예시 1: 명사에서 동사로의 역형성역형성의 대표적인 예로 "editor"라는 명사에서 "edit"이라는 동사

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

위해 사용되는 것이다. 연결어미는 그의 종류가 매우 다양하며, 하나의 연결어미가 여러 개의 의미를 갖고 다양한 통사적인 기능을 수행하는 경우도 있다. 또 여러 개의 연결어미가 흡사 ... 한 의미 및 통사적인 기능을 수행하는 경우도 있다. 그렇기 때문에 한국어가 모국어인 화자와 다르게 외국인 학습자들은 어떤 발화 상황 속에서 어떤 연결어미를 택해야 하는가를 결정 ... 적 분석에 대한 설명이다. ‘?아서’는 상태동사, 그리고 동작동사와 결합할 때 그 어떤 제약도 받지 않는다는 특징을 지니고 있다.- 머리가 아파서 오늘은 회사에 안 나갔어요.- 길

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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그리스어기초_현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오

그리스어기초현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ.헬라어의 현재 능동태 직설법1. 현재 능동태 직설법의 구조2. 헬라어의 동사3. 문장 ... 의 종류Ⅱ.헬라어의 역사Ⅰ. 헬라어의 현재 능동태 직설법현재 능동태 직설법은 헬라어 문법에서 매우 중요한 역할을 수행하며, 많은 문학 작품과 문서에서 사용된다. 이러한 형태를 이해 ... 하고 사용하는 것은 헬라어 문법과 문학을 공부하는 데 필수적인 요소 중 하나이다. 1,848개의 헬라어 동사 중 주로 사용되는 것은 ω동사이므로 ω동사의 변화를 잘 익히는 것이 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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W-SCOPE

음극재와 양극재 사이에 들어가는 소재내재된 기공을 통해 이온이 잘 흘러가도록 통로 역할 수행"과열되지 않고, 충전 잘 되며, 이온이 잘 흘러가도록 만드는 것이 핵심역량"최근 EV ... ~20%를 차지SK IET : 26.5%Asahi Kasel : 24% → 동사는 이 회사보다 1.5배~2배가량의 높은 생산성 갖춤Toray : 24%은첩 : 15%W-Scope ... ~141도)멜트다운 온도 : 200도 이상 → 경쟁업체보다 우수 (경쟁사 150~170도)중국 업체들과 달리 동사의 분리막이 적용된 EV는 화재 발생 사례 전무동사 분리막 제품

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.03

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(외국어로서의 한국어문법론 과제) 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

요리를 먹는 사람까지 배려한 것이어야 한다. 교육도 그렇다. 수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 ... ?)똑같은똑같다용언 형용사시간을시간체언 명사을관계언 조사주어도주다용언 동사-어도어미저마다저마다수식언 부사각각각각수식언 부사다른다르다용언 형용사-ㄴ관형사형 어미요리를요리체언 명사를관계언 ... 조사만들어만들다용언 동사-어어미낸다.내다용언 동사-ㄴ다어미정리·‘-어도, -어’는 연결어미로 의존 형태소·‘조리 기구’분석이 불확실하다. 사전에 올라와 있지 않고 띄어쓰기가 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2021.01.22

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[한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

도록 기본 이론을 확립하는 데 기여할 수 있을 것이다.2. 본론1) 종속절로 이어진 문장의 정의와 예시종속절은 하나의 문장에서 다른 절에 의존하며 문법적 기능을 수행하는 절 ... 어, 목적어, 수식어 등의 역할을 수행한다. 이러한 문장은 주로 접속사(?면, ?니까, ?아서/어서 등), 관계언(?는, ?은 등) 등을 통해 이어진다. 일례로 ‘비가 오면 창문을 닫 ... 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다.2) 부사절로 안긴 문장의 정의와 예시부사절로 안긴 문장이란, 문장의 주요 구성 요소인 주절 속에 부사절이 삽입되어 주절의 동사나 형용사 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

다. 반면, 보조사는 동사나 형용사 뒤에 붙어 그 단어의 의미를 보강하거나 문장의 뉘앙스를 전달하기 위해 사용된다. 이 두 가지 문법 용어는 한국어에서 매우 중요한 역할을 한다 ... 을 한다. 이러한 보조사는 종류에 따라서 다양한 역할을 수행하며, 특히 한국어에서는 보조사의 사용이 매우 빈번하다. 이에 대한 연구 결과, 보조사의 사용이 텍스트의 의미 전달에 큰 영향 ... 내의 주어, 목적어, 보어 등 다른 요소들을 보충하는 역할을 수행한다. 보조사는 문법적 연결성을 강화하고 의미를 명확히 하기 위해 사용된다. 이에 대한 연구 결과, 한국어 보조사

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11

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고려와 조선의 지방제도

, 사행, 세무 등을 담당했습니다. 동사는 현지 인사 중에서 가장 뛰어난 인재들이 임명되었으며, 지방 행정의 중추적인 역할을 수행했습니다.촌락제도: 촌락은 작은 행정 단위로, 마을 ... 을 담당하였으며, 지방 관리에 대한 주요 업무를 수행하였습니다.관리, 도리: 고려시대에는 지방 행정을 관리와 도리로 나누어 운영하였습니다. 관리는 도의 행정을 관리하는데 중점을 두 ... 을 수행하였습니다.도론제: 도라와 노비 제도와 함께 고려시대에는 도론제도가 도입되어 지방 행정을 지원하였습니다. 도론은 도의 상급 관리자로서 지방 행정을 담당하였으며, 도의 경제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07

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연결어미와 전성어미의 정의와 종류를 기술하고 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.

역할을 합니다. 연결어미는 주로 동사나 형용사 뒤에 붙어서 사용되며, 문장 간의 관계를 명확하게 해주는 기능을 수행합니다. 대표적인 연결어미로는 '-고', '-서', '-면' 등 ... 의 특징 중 하나로 꼽히는 연결어미는 주로 동사나 형용사 뒤에 붙어 문장의 구조를 연결하고 의미를 확장하는 역할을 합니다. 대표적인 '-고', '-서', '-면' 등의 연결어미 ... 들은 문장 간의 관계를 명료하게 전달하고, 상황에 따라 적절한 어미를 선택하는 것이 학습자에게 중요한 언어적 능력을 요구합니다. 한편, 전성어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 붙어 의미

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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