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"수학교수학습이론" 검색결과 81-100 / 9,655건

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    아동수학_가정과 영유아 교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구 성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)를 중심으로 해 결방법을 제시하시오.
    이론과 같은 다양한 학문적 근거는 이러한 문제를 해결하기 위한 방향을 보여준다. 학습자가 일상에서 수학을 자연스럽게 이해하고 적용하도록 안내하는 데에는 학부모의 인식과 교사의 전문 ... 가정과 영유아 교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구 성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)를 중심으로 해 결방법을 제시하시오 ... .담당교수학과학번이름제출일I. 서론아동이 수학적 개념을 형성하는 과정은 단순히 숫자와 연산을 습득하는 것에 그치지 않고, 사고력과 문제 해결력을 확장하는 계기가 된다. 가정과 영유아
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩
    실제적인 수학적 사고능력을 향상시킬 수 있는 학습을 적용하고 있다. 4. 교재 4장의 핵심내용 및 적용방안 1) 교수체제설계의 기원 및 특징 교수 체제설계란 효과적인 수업에 영향 ... 제시하는 것이 효과적인 학습에 도움이 되는지에 대한 메시지 디자인과, 교수체제의 설계, 교수전략, 학습자 특성으로 구성되어 있다. (2) 개발 개발이란 설계와 관련한 결과를 실제로 ... 의 방송을 1시간씩 진행하면서 시청각 교육을 진행하였다. . (2) 성장기 1970년대 이후 행동주의 심리학에 기반을 둔 미국 교수공학의 이론 및 방법들이 도입되었고, 한국교육개발원
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 영유아 수학교육의 행동주의 이론이 교육현장에서 기여 할 점과 보안 할 점
    . 행동주의 이론에서는 유아를 수동적인 학습자로 보며 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고 있다. 행동주의 이론에 의한 수학수학적 내용이나 교과 중심의 교수 방법으로, 수학 ... [아동수학지도]? 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론2. 행동 ... 주의 이론에 따른 수학교육의 시사점3. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 개선점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습이론은 크게 세 가지로 나뉘며 첫째는 행동주의, 둘째는 인지주의, 셋째
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
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    (유아수학교육) 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되
    ) 몬테소리 수학교육 의의 (4) 몬테소리 수학교육 비판점 3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수-학습 방법을 설명 ... 하고, (4) 기여와 비판점을 제시하시오. (1) 사회문화적 구성주의 이론의 아동관 (2) 사회문화적 구성주의 이론수학교육 내용 (3) 사회문화적 구성주의 이론교수-학습 방법 ... 나 유능한 또래와의 상호작용을 통하여 유아는 형식적 수학으로 그를 연계할 수 있어야 한다. (3) 사회문화적 구성주의 이론교수-학습 방법 사회문화적 구성주의 이론은 학교에서 배우
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    학습 패러다임의 변화를 행동주의 이론과 구성주의 이론 관점에서 비교하여 설명하고 구성주의에 기반한 교수-학습설계 방안을 제시하시오.
    학습 패러다임의 변화를 행동주의 이론과 구성주의 이론 관점에서 비교하여 설명하고 구성주의에 기반한 교수-학습설계 방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론학습 패러다임의 변화는 교육 현장 ... 에서 매우 중요한 문제로 대두되고 있다. 학습자의 요구와 시대적 흐름에 맞춰 교수-학습 방법은 끊임없이 변화해 왔으며, 특히 행동주의와 구성주의 이론은 대표적인 학습 이론으로 자리 잡 ... 하며, 특히 정보화 사회에서 필요한 문제 해결력과 창의적 사고를 촉진하는데 중요한 역할을 한다.구성주의 이론에 기반한 교수-학습 설계는 특히 정보화 시대에서 필수적이다. 정보가 넘쳐나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
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    가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.
    가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 기반 해결방법3) 발견학습 기반 해결방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심 ... 한 수학적 개념이나 교수법에 대한 이해가 부족하다. 이를테면, 수학에 대해 단순히 계산 중심인 접근이나, 아동발달단계에 맞지 않는 학습 활동을 제공하는 경우가 많다.②구조화된 학습 기회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.15
  • 피아제와 비고스키 이론을 비교설명하고, 이 두 이론에 의한 교사의 역할을 예를 들어 설명하시오
    를 파악하고, 아동들끼리 그룹 활동을 통해 수학 문제를 해결하도록 도와준다. 교사는 두 이론을 통합하여 아동들의 다양한 학습 양식과 필요를 고려하여 교수법을 조정하고 유연하게 대응 ... 발달이론3. 두 가지 인지발달이론에 의한 교사의 역할4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론영유아교수방법론은 어린 아동들의 학습과 발달을 지원하기 위한 방법과 이론을 다루 ... 에서 피아제 이론에 따른 교사는 아동의 발달 수준을 고려하여 수학 문제를 선택하고, 아동에게 적절한 도구를 제공하여 학습을 진행시킨다. 반면에, 비고스키 이론에 따른 교사는 아동의 ZPD
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점
    고 있을 것으로 가정하고, 이러한 다양성을 고려하여 수학 교육을 설계하고 제공한다.다중지능 이론을 기반으로 한 영유아 수학교육의 주요 방법과 특징은 다음과 같다.? 다양한 학습 경로 ... 으로 활용되고 있으며, 영유아 수학교육에 기여하는 점은 다음과 같다.가. 개별화된 학습 및 자기주도적 학습 실현다중지능 이론은 다양성을 인정함으로써 개개인의 강점을 이용한 개별화된 교육 ... 을 받고 개인별로 다양한 방식으로 학습한다는 점을 인식하여 자기주도적 학습을 실현하는 효과를 가져왔다.나. 창의적 교수법 개발과 사용다중지능 이론을 교육현장에 적용하려면 보다 창의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
  • 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오
    은 낮은 반면, 우리나라는 상업적 학습자료, 교재, 유아교육의 교수-학습 방법에 많은 영향을 미치고 있다.행동주의 이론에서는 아이들이 백지 상태로 보기 때문에 초기에는 수학적 능력 ... 은 행동주의의 영향으로 형성된다.2. 행동주의 한계?(문제점)행동주의 이론의 주요 교수-학습 방법은 자극이 주어졌을 때 예상되는 반응에 반응하기 위해 반복적인 연습을 통해 조합을 형성 ... 하는 것이다. 유아들은 수동적인 학습자이기 때문에 활동중심의 교육을 강조하는 유아교육 현장에서는 체계적인 수학교육의 적용을 주장하는 행동주의 이론이 적극적으로 받아들여지지 않
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의이론에 따른 수학교육의 특성및 문제점을 서술하고, 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에대한 의견을
    았다.5) 행동주의 이론에 따르는 수학교육의 가장 큰 특성은 교육에 있어서 교수자가 핵심인 역할을 하여야 한다는 것이다. 교육에 있어서 학습자는 단순하게 지식을 전수받는 수동적인 입 ... 한다. 특히나 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로서 하고 있다. 행동주의 이론에 의한 수학수학적인 내용이나 교과 중심의 교수 방법으로, 기술과 수학적인 사실의 연합을 체계 ... 기 때문에 학습자의 기억이 학습에 매우 중요하게 된다.3) 행동주의 이론에 따르면, 수학적인 지식은 사실과 기술의 연합에 의하여 형성이 되며, 수학교육은 특수한 자극과 반응의 연합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
  • 고려대학교 교육대학원 수학교육과 학업계획서
    하고, 그에 맞는 교수전략을 체계적으로 탐구하는 것을 목표로 하고 있습니다.먼저 수학교육이론, 교육심리, 학습자 연구 등 기초 과목을 통해 학문적 기반을 다지고 싶습니다. 학부에서 배운 ... 에 보람을 느꼈습니다. 그 경험이 계기가 되어 자연스럽게 수학교육에 관심을 가지게 되었습니다.대학교에서는 수학교육을 전공하며 수학적 사고와 교수이론을 함께 배웠습니다. 처음에는 수학 ... 과는 수학교육심리, 학습자 중심 수업, 교수학습 모형 등 다양한 연구가 활발하게 이루어지고 있어 제 연구 관심과 일치한다고 생각합니다.특히 수학교육의 패러다임이 단순한 문제 풀이
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
  • [a+취득자료] 비고츠키 이론이 유아 수학교육에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명하시오.
    . 본문에서는 비고츠키 이론에 대한 전반적인 소개와 함께 이 이론이 유아 수학교육에게 주는 시사점은 무엇인지에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 근접발달영역비고츠키 ... 한 부분은 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 간극이다. 이 간극을 근접발달영역이라고 한다.근접발달영역 안에서 세밀한 교수-학습 작용이 일어나면 학습자 현재의 발달수준이 늘게 되 ... 붙일 수 있다. 실제적인 발달 수준은 이미 이루어진 정신발달을 기술하는 반면에, 근접발달영역은 기대되는 정신발달에 대해 기술한다.2. 유아수학교육의 학습과 발달의 상호 관계아동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.17
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    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오
    하는 것이 적절하다고 주장하였다.피아제의 이러한 교수-학습방법은 유아 수학에 큰 영향을 주었는데, 이 이론에 따르면 유아들의 수학적 능력의 기초는 인지적 구조를 구성하기 위해 공간-시각 ... 라 생각한다. 우선 영·유아에게는 구성주의 이론을 통해 수학학습이 먼저 이루어져야 하는 것이 좋다고 생각하는데, 피아제에 의하면 영·유아들의 인지적 발달 수준에 맞는 교수를 제공 ... 에서 보육교사가 어떻게 수학활동 교수를 펼칠 수 있는지에 대한 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수학교육의 이론1) 행동주의 이론행동주의에서 보는 수학적 능력의 차이는 출생 이후
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
  • 아동수학지도-영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    들이 효과적으로 수학적 과제를 수행할 수 있다고 본다.수학교육과 관련된 이론이 교육현장에서 기여하는 점으로는 행동주의 이론의 주요한 교수-학습 방법에서 자극을 주면 기대되는 반응을 하 ... 의 관심은 낮은 수준이다. 유아일 때부터 구독하는 상업적 학습지나 교재등은 유아교육 현장에 영향을 준다. 행동주의 이론에서는 유아는 백지상태로 태어나므로 초기에는 수학적 능력 ... 학습이 누적되며 진행된다는 점에서 유아기 수학교육의 중요성을 인정하기 때문일 것이다. 따라서 본론에서는 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.01
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    영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    를 통해 관찰 가능한 행동 변화를 학습의 핵심으로 본다. 20세기 중반 이후 미국을 중심으로 유아교육에 광범위하게 도입된 행동주의적 교수법은, 특히 수학교육처럼 명확한 정답과 반복 ... 1. 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점1) 체계적인 학습 구조 제공행동주의의 가장 큰 장점 중 하나는 명확하고 예측 가능한 학습 구조를 제공 ... 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육과 관련된 행동주의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.09
  • 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.
    들의 학습 습관 형성과 능률적인 교수법 측면에서 교육 현장에 기여한 바가 크며, 오늘날에도 적절한 범위에서 활용되고 있다.3. 한계와 보완점행동주의 이론을 기반으로 한 영유아 수학교육 ... 을 통해 수학적 지식과 기술을 습득할 수 있으며, 교사는 체계적인 강화 전략으로 원하는 학습 행동을 이끌어낼 수 있다고 본다. 한편, 구성주의 이론은 유아를 능동적 학습자로 보고 놀이 ... 교육과 관련된 행동주의 학습이론이 교육 현장에서 갖는 의의를 살펴보고, 동시에 이러한 접근법의 한계와 보완이 필요한 부분을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습과 영유아 수학
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.11
  • 교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보세요
    ) 학습의 장에 적용할 수 있는 인지주의 학습이론의 예시3. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론교사의 입장에서는 보다 효과적인 교수 ... 하지 못했으며, 이를 개선하기 위해 교수 방법이 나타나기 시작하였다.20세기 초에는 많은 학자들은 학습자들이 실제로 행동할 경우에만 학습이 된다고 생각했기 때문에 행동주의 학습이론 ... 연습의 기회를 다양하게 제공해야 한다는 것이다.(2) 학습의 장에 적용할 수 있는 인지주의 학습이론의 예시비고츠키의 학습관과 피아제의 인지발달 이론에 근간을 둔 수학교육의 증명 지도
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11
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    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안에 대하여 설명하시오.
    -수학적 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 대내적 지능, 대인 간 지능, 자연 탐구적 지능, 영적 지능, 정석적 지능을 제시하였다. 특히 수학적 능력은 논리-수 학적 지능 및 공간적 지능과 관련이 크다고 하였다.2) 다중지능이론교수-학습방법 ... 적인 기회를 제공하는 다양한 경험이 필요하다고 보았다.2) 인지적 구성주의 이론교수-학습방법① 감각운동기(0~2세)감각적 탐색활동, 까꿍놀이, 모방놀이, 동요, 손유희, 의도 ... ) 사회문화적 구성주의 이론교수-학습방법교사나 또래들과의 상호작용을 통해 얻어지는 지도, 지원, 설명, 시범, 도움 등은 근접발달지대의 범위에 있게 된다고 보았다. 예로 교사는 유
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23
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    다중지능이론의 교육적 영향과 시사점
    의 강점과 약점이 다르다는 것을 시사합니다.이 에세이에서는 다중지능이론이 교육 현장에 어떠한 영향을 미치고 있는지를 살펴보고자 합니다. 특히 학습자 개인차 인정, 맞춤형 교육, 교수법 ... 프로파일에 따른 수준별 학습, 다양한 교수법 활용, 통합교과 및 프로젝트 학습 등이 있습니다. 예를 들어 언어 지능이 높은 학생 기존의 주입식 교육은 주로 언어 지능과 논리-수학 ... 한 교수법을 활용하여 학생 개개인의 학습 동기와 참여도를 높일 수 있습니다.다만 이를 위해서는 교사의 전문성 향상과 교육 환경의 개선이 필요할 것입니다. 교사들은 다중지능이론에 대한
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15
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    다중지능이론의 정의와 교육적 적용
    습니다. 이를 통해 학생들의 창의성, 문제해결력, 유연한 사고력 등을 기를 수 있습니다.또한 다중지능이론교수-학습 방법의 다원화와 융합을 지원합니다. 교사는 언어적, 논리-수학 ... 되므로, 개인마다 고유한 지능 프로파일을 가지게 됩니다. 이에 따라 학생들의 학습 스타일과 문제 해결 능력도 달라지게 됩니다. 따라서 다중지능이론은 기존의 단일 지능 개념을 넘어, 개인 ... 한 교수-학습 방법은 학생의 잠재력을 최대한 끌어낼 수 있는 기회를 제공합니다.특히 현대 교육 환경에서는 학생 개개인의 다양한 지적 능력을 인정하는 것이 중요합니다. 이를 통해
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15 | 수정일 2025.02.04
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2025년 10월 21일 화요일
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