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"사회과교육학" 검색결과 81-100 / 66,457건

  • [교육학]사회교육의 이해
    사회과 교사들은 하나같이 ‘사회교육의 전제나 가정은 시민성 함양이다.’라고 이야기 하는가? 그렇다면 그들 모두가 사회교육 목표로 통합된 하나의 정의를 가지고 있는 것 ... 상이한 바, 3가지 관점으로 구분된다.1. 시민성 전달로서의 사회교육시민성 전달 모형은 교사가 어떤 행위, 지식, 관점, 가치를 학생에게 가르치는 한 교수양식을 일컫는 말이 ... 은 내용 자체의 전달이 아니라 내용에 대한 교사의 해석이 중요한 것이며 학생은 해석을 알거나 의심없이 받아들이기만 하면 된다는 것을 알아야 한다.2. 사회과학으로서의 사회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08
  • 유아교육교육사회학 리포트
    ◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국경제의 위기2. 학교 경제교육의 역할3. 학교교육을 통한 소비문화 개선Ⅲ. 결 론※ 참 고 문 헌교육사회학Ⅰ. 서 론한국 경제의 본격 ... 작용을 유발할 수도 있다. 소비자들의 합리적인 사고방식과 행태는 학교교육을 통하여 이루어져야 한다. 가정교육사회교육도 나름대로 중요한 역할을 할 수 있지만 기본적인 교육은 학교 ... 에서 이루어져야 한다. 가정교육사회교육은 학교교육의 실습장으로서의 역할을 한다고 볼 수도 있다. 말하자면 학교에서 배운 올바른 소비자 정신이 가정의 올바른 소비 습관 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육개론 요약정리] - 유아교육의 개념, 동물행동학적이론, 인본주의 이론, 생태학적이론, 인지이론, 사회문화적이론, 성숙이론, 행동주의이론, 정신분석이론, 장애의 개념, 통합의 개념, 유아교육과정의 개념, 횡단적 접근과 종단적 접근, 놀이 발달에 영향을 주는 요인, 관찰법, 다중지능이론, 유아발달원리
    유아교육개론1. 정의1) 유아교육법 (제2조 정의)? ‘유아’란 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다.2) 영유아보육법 (제2조 정의)? ‘영유아’란 만 6세 미만 ... ? ‘아동’이란 만 18세 미만의 사람을 말한다.2. 유아교육의 개념1) 전통적 유아교육의 개념(1) 양육 및 보육적 기능의 유아교육교육 : 계획적, 체계적 방법으로 유아의 행동 ... 변화를 지도하는 목적적, 적극적 활동② 보육 : 신체적, 정서적, 보호에 중점을 둔 보다 소극적인 활동※ 게젤의 성숙이론에 기초? 성숙을 명명? 태생학적 모형을 적용? 내적인 힘
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.18
  • [교육학, 사회교육] 스트랜드 통합에 대하여
    다. 융합교육과정이라고도 하는데, 지리, 역사, 정치, 경제, 사회, 문화 등을 뭉쳐서 사회과라고 하는 교과를 만드는 것과 같다. 통합교육과정에서는 교육과정을 구성하고 있는 몇 개 ... 과 생활교육과정의 장점을 절충하고 있는 형태라고 할 수 있다.2. 스트랜드의 개념과 특징은 무엇인가?스트랜드(strand)는 사회교육의 영역에 있는 개념, 주제, 문제, 이슈, 일반회 ... 뿐 아니라, 사회적 이슈나, 문제, 주제 등을 고려하여 학습 내용과 학습 경험을 추출하고 조직해야 할 것이다.사회과의 표준으로 나타난 스트랜드 중심 교육과정의 두 번째 특징은 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24
  • [교육학]사회교육의 개념과 역사
    의 심화,세계화, 정보화합리적 의사결정력문제해결력합리적 의사결정과 사회적 행위의 실천교육2)사회교육의 개념 정의-본질적 목표 : 시민성 육성-사회교육?사회과학과 인문학에서 선택 ... 은 음악, 미술, 문학 포함하여 내용 통합하여 단원 구성-중등학교는 정치학, 경제학, 지리가 사회과의 내용으로 자리잡음-직업교육사회교육내용에 포함-공립학교 교육과정에서 사회 ... 1.사회교육의 개념과 역사(1)사회교육의 개념 정의1)사회교육의 변천 과정시대사회적 상황 -> 시민성의 개념 -> 사회과의 정의20세기 초반이민사회의 갈등,도시생활에의 적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08
  • [교육학]사회과 수업모형
    사회과 수업모형1. 인지적 수업모형개념학습, 탐구학습, 선행조직자 수업모형 등을 들 수 있다. 학문중심 교육과정에서 강조된 것으로 탐구의 산물인 사실, 개념, 일반화 이론 등 ... 된다.(2) 탐구학습모형과학적 방법이나 사회과학적 방법은 자연현상이나 사회현상에서 경험적 자료를 사용하여 보편성 있는 법칙을 발견하기 위한 연구의 방법을 의미하는 것이지만, 사회교육 ... 이 사회과 내용을 구성하며, 학습의 전이를 용이하게 하고, 오래 기억하게 할 수 있는 장점이 있다.(1) 개념학습모형사회과 지식의 구조는 사실과 개념으로 이해할 수 있다. 사실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11
  • [교육학]사회교육의 이해
    모형이다. 그 역사는 1800년대 후반으로 거슬러 올라가는데, 그 직접적인 배경은 헝가리 출신의 경제학자 세네시에 의해서 명확히 제시되었고 몇몇 학자들은 현재의 사회교육과정 ... 사회교육의 이해 를 읽고1. 사회교육에 대한 세가지 유형 정리하기1) 시민성 전달로서의 사회교육시민성 전달로서의 사회교육이란 교사가 어떤 행위, 지식, 관점, 가치 ... 의 연장자가 후손들에게 생존에 필요한 지식이나 이상을 전수해주는 데서 시작되었다. 이러한 형태는 지금까지도 이어지고 있으며 사회교육에서 가장 오래된 전통으로 교사나 학교 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • 사회교육학신론-제2절 사회 현상과 사회교육
    제2절 사회 현상과 사회교육학1. 사회 현상의 의의(p69)사회 현상의 정의 -정치 참여와 경제 활동이나 지역간 교통 또는 자연환경의 오염과 파괴 등 사회 생 활에 나타나 ... 적용  사회현상 탐구2. 사회 현상의 특성(70~71p)3) 문화를 기준으로 한 사회현상의 특성 -항상성 -변혁성 -보편성과 특수성 -유일성과 다원성3. 사회 현상과 사회교육 ... 하는 방법도 가르쳐야 한다. 사회현상을 세밀히 관찰하고 논리적으로 체계화시키는 연습3. 사회 현상과 사회교육의방향(71~76p)사회 현상과 미래 전망 ③ 수준별 교육과 맞춤형 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.17
  • 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오-인간행동과사회환경D형 고전적 조건화 조작적 조건화 공통점 상이점 설명하시오(교육학과 유아교육과 2016년 2학기 인간행동과사회환경D형 중간과제물)
    20 학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간행동과사회환경 D형학 번 :성 명 :연 락 처 ... . 결 론IV. 참고문헌I. 서 론고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하는 것은 인간행동과 사회환경을 알아가는데 중요한 부분이라고 생각 ... 한다. 조작적 조건화는 행동주의 심리학의 이론의 하나로 어떤 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써 나타나는 행위 변화를 관찰하면서 나타는 것이다. 조작적 조건화는 스키너의 실험
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.18 | 수정일 2022.12.02
  • [초등교육학]초등사회과 통합을 지향할 것인가 분과를 지향할 것인가
    사회과 통합 교육과정의 논의 ------------------------------------ 4(1) 사회과에서의 통합교육과정 ---------------------------- ... 적극적인 통합이 필요한 시점이다.2) 통합교육과정 구성 사례(1) 이슈중심 교육과정으로 재구성 (창의적 문제해결력 증진을 위한 초등사회교육과정 개발 연구 논문에서 제시한 사례 ... 초등사회과 통합을 지향할 것인가?분과를 지향할 것인가?목 차Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------- 1Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28
  • [교육학]사회과의 7차교육과정
    ?철학적 기준2) 내용조직원칙3) 수준별 내용5. 교수?학습방법1) 수준별 교육활동을 위한 교육과정 운영2) 사회과의 교수?학습모형 개발?적용6. 평가1) 평가의 적절성 문제2) 교육 ... 다.① 정보화, 세계화 시대의 사회를 주도할 민주시민으로서의 자질 육성에 중점을 둔다.민주시민으로서의 자질 육성은 사회교육의 궁극적인 목적이라고 할 수 있다. 민주 시민의 자질은 시대 ... 한다는 수준별 교육과정을 도입한 사회교육과정은 이러한 총론의 정신을 구현하기 위하여 내용을 수준별로 구성하고 다양한 활동을 제시하였으며, 사고력 신장을 강조하여 개별 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23
  • [교육학]초등학교에서 사회교육의 필요성
    초등학생들을 위한 사회교육의 필요성 및 목적에 대한 나의 생각이화여자대학교 교육학과 0435003 김 난제출일 : 2007. 05. 22(화)이 과제의 주제를 처음 접했을 때 ... ’을 쓸 수 있게 된 것 같다.기본, 기초교육에 해당하는 초등학교에서부터 왜 사회교육이 필요한가, 하는 물음에 직접적인 답으로서 나는 현대 사회에서 우리가 쉽게 접할 수 있는 여러 ... 에만 찌들어가는 아이들.. 등의 여러 문제점이 지금 도처에 산재해 있는 이 시점에서 사회교육의 본질을 회복하고, 참된 교수학습이 이루어질 때 이 문제점들이 해결되지 않을까, 하는 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27
  • 사회교육 초등학교 사회과의 지리학 주요 개념
    [초등사회교과서 내 지리영역의 개념 분석]Ⅰ. 서 론1. 지리학의 정의◎ 근대지리학의 성립과 전개◎「지리학개론」에 나타난 지리학의 정의◎ 지리학의 분류 기준 및 연구방법2. 지리 ... 교육을 해야 하는 이유Ⅱ. 본 론1. 지리학의 주요개념1.1 개념 추출을 위한 논의 과정1.2 최종 주요 개념 추출 및 그 이유2. 주요 개념 및 하위 개념의 정리3. 개념별 초등 ... 분석3) 논의와 비판- 지역1) 교과서 분석2) 내용 분석3) 논의와 비판Ⅲ. 결 론1. 종합분석2. 지리 영역의 분포 및 개념별 출현 비중2.1 사회 교과서 내 지리 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 사회교육학과 지도안(조선 사회의 변동-세도정치), 사회교육과정, 판서계획 등등
    사회교육과정1. 성격 ------------------------------------------------32. 목표 ----------------------------- ... ---------------------------75. 평가 ------------------------------------------------8Ⅱ. 제 7차 사회교육과정 ... 는 시민교육에 있어서 중요한 위치를 차지하고 있는 교과이다. 사회과에서 기르고자 하는 시민으로서의 책임과 공동체에 대한 기여, 합리적 판단 능력과 의사결정 능력, 국제 이해, 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 단계별 성장 발달/ erikson(에릭슨) 의 심리사회적 발달이론, piaget(피아제)의 인지 발달이론, freud(프로이드)의 심리성적 발달이론, kohlberg의 도덕성 발달이론, fowler의 영적발달, 아동간호학, 유아교육
    연령대Freud성심리 발달에릭슨심리사회발달피아제인지발달kohlberg도덕성 발달파울러영적발달영아기(0~1세)구강기신뢰감 vs불신감감각운동기(0~2세)0단계미분화 단계유아기(1~3 ... 소년기(12~18세)생식기정체감 vs역할혼돈형식적조작기(11~15세)민주적 방식으로 도출된 사회계약에 의해 결정된 행동4단계개별화-반사적 단계1. 에릭슨 심리사회 발달단계발달 과업 ... 의 잠복기에 해당- 아동을 과업에서 인정받기를 원함, 다른 사람과의 사회적 관계에서 결정적인 시기이며 사회적 접촉에 실패하면 열등감이 생김청소년기정체감 vs역할혼돈- 프로이드의 생식기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.25
  • [교육학]사회과 학습지도안
    적으로 정리해 준다.단 계학 습 내 용교 수 - 학 습 활 동학습형태 및 자료시간학 생교 사도입? 학습 환경 점검 및 준비?출석 점검?주변 환경을 정리한다.?교과서와 사회과부도를 꺼내 ... 다.2. 임해 공업이 발달할 수 있는 입지 조건을 열거할 수 있다.3. 남부 지방 지형의 특색을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 사회과 부도를 참고하여 주요 항구의 이름을 찾아보 ... 환경을 정리한다.?교과서와 사회과부도를 꺼내고, 수업 준비를 한다.?인사하기 전에 수업 분위기, 좌석배치 등의 수업환경을 점검한다.?수업에 필요한 학습 자료를 준비가 잘 갖추어져
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16
  • [사회과] 사회교육학의 성격과 구조
    교육학의 개념과 의의, 성격과 구조 등 전반적인 내용을 살펴보면서 앞으로의 사회교육이 지향해야 할 목표와 과제에 대하여 탐구해 보기로 한다.本 論Ⅰ. 사회교육학의 개념과 의의 ... 기본 목표로 하고 있다.(3) 사회교육학의 구조{{:사회적 관계이해·개선⇒+-+-+-개인-집단-사회과거-현재-미래인간-자연-생태계-+-+-+상극관계…상생관계사회 학습 인식과정 ... ㆍ변혁지향이념사회화과정 …………………………반사회화과정내용구성통합형…………………분과형…………………통합형학습소재생활 사례 ………………………………… 사회과학 이론체계Ⅲ. 사회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [교육학]사회교육이 바라는 인간상
    目次Ⅰ. 緖論Ⅱ. 本論1. 사회과의 개념2. 사회교육의 목표3. 사회교육의 내용4. 사회교육의 방법5. 사회교육이 바라는 인간상Ⅲ. 結論 - 사회교육의 방향Ⅰ ... 이다.사회교육의 궁극적인 목표는 사회 현상을 바르게 이해하고 올바른 사회생활을 할 수 있는 능력과 가치, 태도를 기르게 하여 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 것이다. 즉 단순 ... 를 바라보는 거시적인 안목이나 시민으로서의 자질, 창의적 사고력 향상에 기인할 수 있는 교육에는 소홀해 왔던 것이 사실이다.다음에서는 사회교육의 개념 및 목표 방법 등을 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.25
  • [교육학]사회교육과정 지역화 방안
    {사회과 지역화방안 자료1초등사회과와 지역화Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적학생들이 자기들이 생활하는 주변 사회 현상 이해와 탐구하는 사회교육이 되기 위해서는 무엇보다 중요 ... 들과 비교하여 교사가 더 많은 노력을 기울여야 한다는 것은 명백한 사실이다. 바로 초등학교 사회교육과정 운영은 학교와 교사에 의해 성패가 좌우된다고 할 수 있을 것이다.이런 현실 ... 자료를 개발한다.라. 지역단원 학습 자료를 적용한 수업을 전개한다.2)연구 범위가. 적용대상: 진주시 지역 초등학교 3학년나. 적용교과 및 단원 : 사회과 3학년Ⅱ.사회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16
  • 교육학개론 지도안 가네모형 사회과 교수-학습 과정안
    교육학개론 000교수님 1차 과제』 00교육과 000사회과 교수-학습 과정안단 원Ⅵ. 개인과 사회의 발전2. 인간의 사회생활(1) 지위와 역할대 상중학교 2학년지도교수님000 ... 교수님00교육과 200000 000결재교과 담당부장교감교장00대학교 사범대학 00교육과Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재① 교과서 : 중학교 2학년 사회② 출판사 : (주) 도서출판 ... 디딤돌2. 단원명① 대단원 : Ⅵ. 개인과 사회의 발전② 중단원 : 2. 인간의 사회적 생활③ 소단원 : (1) 지위와 역할Ⅱ. 단원 설정의 이유이 단원은 개인과 사회의 관계, 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.29
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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