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"변형문법" 검색결과 81-100 / 3,699건

  • 대조언어학_한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.
    어간이 변형을 일으켜 형용사나 부사로 전환되는 양상이 빈번하다. 이러한 유사성은 두 언어가 문법 기능을 형태소로 분리해 표시하는 교착어라는 공통 배경에서 비롯된 것이라고 볼 수 있 ... 며, 다양한 언어의 음운·어휘·문법을 두루 살펴 언어적 유사성과 차이를 포착하려 한다. 그 가운데 단어형성법은 언어가 어떤 방식으로 어휘를 만들어 가는지 보여 주는 핵심 영역이 ... 다.한국어는 교착어적 성격이 강하며, 조사와 어미를 붙여 문법 기능을 표시하는 과정이 발달했다. 다른 언어와 비교하면 합성어나 파생어를 형성하는 방식에서도 독특한 규칙이 나타나
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
  • 5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데 외국인학습자에게 어떤 작가층의 작품을 제시하고 교육해야 하는가에 대해 근거를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오.
    한 자료이다.현대시조를 통해 학습자들은 한국어의 정형적인 문법과 의미 구조를 학습하면서 동시에 한국의 전통과 현대를 아우르는 문화적 소양을 쌓을 수 있다. 학습 동기를 부여 ... 요소로, 문장의 구성을 명확히 파악하고 올바른 문법적 접근을 가능하게 한다. 문장을 이루는 구성 성분을 결합한 한국어의 기본 문형은 학자에 따라 의견이 다르지만 국립국어원이 제시 ... 음보를 구성하거나, 관형어와 목적어를 추가하여 ‘주어+서술어+관형어+목적어’ 형태로 변형시킬 수 있다. 또한, ‘주어+보어+서술어’ 형식에 관형어나 독립어를 추가함으로써, ‘관형어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야
    변형된다는 점을 주의해주세요2.“-는다”(1) 문법표현의 의미설명① 말할 때 아랫사람이나 친구와 같이 친한 사이에서, 현재의 행동이나 사실, 습관 등을 나타낸다.a. 호진 ... 외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 한 문법표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    ● 주제한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오● 목차Ⅰ. 시작Ⅱ. 수업진행 ... - 도입- 제시- 연습- 활용- 마무리Ⅲ. 수업마무리Ⅳ. 마치며Ⅴ. 참고문헌수업시작한국어 교육에서 종결어미는 초급 수준에서 중요한 문법 요소 중 하나입니다. 이번 수업에서는 초급 ... 자들이 종결어미의 사용법을 이해할 수 있도록 돕습니다.- 제시'-습니다' 종결어미의 규칙과 변형에 대해 설명합니다.동사와 형용사의 어간에 '-습니다' 를 붙이는 방법을 소개합니다.불규칙
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31
  • 한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 이가와 은는의 문법 교육 방안
    문법교육방법한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 ‘이/가’와 ‘은/는’의 문법 교육 방안을 작성문법교육방법한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 ‘이/가’와 ‘은/는’의 문법 교육 ... 방안을 작성제목 : 조사와 보조사 교육을 활용한 문법 교육 방안목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어 문법 교육은 학습자가 언어 구조를 정확하게 이해 ... 고, 학습 단계의 사람들에게 혼란을 주는 주요 문법 요소로 꼽힌다. 예를 들면, “사과가 맛있다”와 “사과는 맛있다”는 단어 구성은 동일하지만, 조사 사용에 따라 전달되는 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27
  • 현대 언어학과 구구조이론 발표자료
    보편문법의 모형현대언어학(특히, 변형생성언어학)에서 보편문법의 완성된 체계를 처음으로 제시한 언어이론이 바로 지배-결속이론(Government and Binding Theory ... : GB Theory )1)임 (1) 변형생성 언어학의 발전과정2)초기생성문법표준이론확대표준이론수정확대 표준이론T-모형이론지배-결속이론1957-19651965-19721972 ... 러서 마침내 완성된 보편문법의 체계를 제시하게 되며, 그 뒤 Barriers (1986b)에서 도약적인 발전을 이룬 변형생성언어학을 말한다. 지배-결속이론은 문법체계를 규칙의존체계
    리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법론 과제
    변형되었을 수도 있으나, 본 문제를 지적할 때에는 문법학적 관점에서 지적하고, 해당 내용을 고찰해보고자 한다.본 과제에서 기본적으로 사용하게 될 표준발음법은, 한국어의 발음을 규정 ... 과목명 : 한국어문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... 일부러 발음을 변형시킨 경우이다.이러한 발음 변형은 원어와 발음의 차이가 존재하지 않기 때문에 오류나 실수라기보다, 음악적 맥락에서 고려된 의도적인 선택이라고 볼 수 있다. 대중
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하시오
    :한국어 문법서에서 '-고싶다', '-(으)ㄹ 수 있다', '-(으)려고 하다', '-(으)로', 'ㅂ'규칙은 각각의 문법 표현에 대한 세부 설명과 사용 방법, 변형 형태, 예시 ... 외국어로서의한국어교육개론● 목차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 1Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 언어 사용자들이 의사소통을 원활하게 하기 위해 필요한 규칙과 구조를 제공 ... 합니다. 이 중에서 '-고싶다', '-(으)ㄹ 수 있다', '-(으)려고 하다', '-(으)로', 'ㅂ'규칙과 같은 문법 표현은 한국어 학습자들에게 중요한 역할을 합니다. 본 조사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교수 이론에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.
    다양한 상황에 맞게 변형할 수 있는지를 배우게 된다. 이렇게 문법 규칙을 배우면서도 그 규칙이 실제로 어떻게 사용될 수 있는지를 함께 배우게 되는 것이다. 이와 같은 방식은 문법 ... 국어문법교육론문법 교수 이론에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론의미 ... 중심 문법 교수법의 개념의미 중심 문법 교수법의 장점의미 중심 문법 교수법의 실제 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법을 외국인에게 가르친다는 것은 정말 어려운 일이다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    문법이 사용되는 대화를 그림과 함께 제시됨예문예시 대화와 비슷하거나 변형된 형태를 제시함연습학습한 내용을 연습하며 복습할 기회를 가지도록 함말하기대화문주제 어휘와 문법을 포함 ... 의 주제와 연관된 상황을 사진으로 제시하고, 학습 영역을 소단원별로 학습 목표와 내용을 제시함어휘주제 어휘를 그림과 함께 제시하여, 의미를 유추하도록 함문법과 표현예시 대화학습 목표인 ... 한 대화문이 제시되고, 핵심 내용은 색으로 표시됨연습1비슷하거나 변형된 형태를 교체하며 대화문을 익힘연습2담화를 구성할 수 있도록 연습이 제시됨듣고 말하기준비듣기 전 단계로, 듣기 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가
    에 영향을 주므로, 체계적인 문법 지식 없이는 문장을 구성하거나 이해하는 데 지속적인 어려움을 겪게 된다. 문법 학습을 통해 학습자는 다양한 언어 상황에 따라 문장을 변형 ... 외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.제2 언어 습득에서 문법 ... 교육의 필요성에 대한 고찰목차1. 서론2. 본론1) 문법의 인지적 역할2) 문법 교육과 의사소통 능력의 상관성3) 문법 교육의 부재로 인한 문제점3. 결론4. 출처 및 참고문헌1
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 문법교육론, 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    으로 판단합니다.참고문헌외국인을 위한 한국어 문법, 국립국어원, 커뮤니케이션북스 2005외국어로서의 한국어 문법교육론, 김주연(2023), 진흥원격평생교육원춈스키, 변형생성문법 ... 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.XXXⅠ. 서론제2 언어 습득 과정에서 문법 교육 ... 의 필요성에 대한 논의는 오랫동안 이어져 왔습니다. 일부 학자들은 문법 교육이 학습자의 언어 구조 이해와 정확한 언어 사용에 필수적이라고 주장하는 반면, 다른 학자들은 자연스러운 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23
  • 외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오 할인자료
    외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 문법에서 문법 표현 ... 의 예 (8) -지 말다, -지 않다, -지 못하다(2) 한국어 문법에서 문법 표현의 예 (9) -게 하다(3) 한국어 문법에서 문법 표현의 예 (10) (으)로까지, (이)라고는3
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오
    을 통해 새로운 문법적 양식을 흡수했다. 이는 조사의 사용 빈도 증가, 동사 형태의 변화, 그리고 문장 구조의 변형으로 나타났다. 예를 들어, 'ㄴ다', '는다', '을까'와 같 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음운 변화2 ... . 문법 변화3. 어휘 변화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론언어 변화는 우리가 흔히 경험하는 현상 중 하나이다. 우리가 일상적으로 사용하는 언어는 그 역사와 문화적 배경에 깊은 뿌리를 두고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 보편문법의 정의에 대해서 설명하고 이로 인해 모국어와 외국어 환경
    문법적으로 옳은 모든 문장과 그것을 생성해 낼 수 있는 언어 규칙을 명시적으로, 또 수학적으로 형식화하는 것을 목표하고 있다는 촘스키의 변형생성문으로 설명 할 수 있다.3. 결론 ... 보편문법의 정의에 대해서 설명하고 이로 인해 모국어와 외국어 환경에서의 언어 학습 또는 습득이 어떻게 달라지는지 서술하시오.보편문법의 정의에 대해서 설명하고 이로 인해 모국어 ... 적인 언어 원리들의 통제를 받는데 그 원리들을 보편문법 이라고 부른다.어머니의 태로부터 세상에 나오면서 당연하게 차지하게 된 우리의 언어 능력은 필연적이다. 이와 같은 견해인 보편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 ]
    있다. 예컨대, “철수가 사과를 먹었다”, “사과를 철수가 먹었다”, “먹었다, 철수가 사과를” 등은 모두 문법적으로 허용될 수 있으며, 문장의 초점이나 담화 맥락에 따라 해석 ... apple.”에서 ‘John’은 주어, ‘ate’는 동사, ‘an apple’은 목적어로 위치의 순서가 문법적 기능을 결정짓는다. 스페인어 역시 기본 어순은 SVO이지만, 주어 생략 ... 도입 등 구조적 변형을 통해 문장 유형을 실현한다. “He goes to school.”(평서), “Does he go to school?”(의문), “Go to school
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어문법교육론] 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명
    로 시제에 따라서 다양하게 변형하여 활용되기도 한다.‘-게 하다‘의 형태의 형태는 문법적으로 외우는 학습보다는 위의 예시에서 볼수 있는 것처럼 다양한 예문을 통하여 자연스럽게 학습 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오. (-는데, -더니, 아/어도, -게 하 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론1) ‘-게 하다‘의 의미한국어 문법에서 ‘-게 하다‘는 한국어 교육 수준에서 중급에 해당하는 표현으로 ’웃게 하다‘, ’지치게 하다‘등의 표현에서 사용되고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    쿠란에서 사용되는 아랍어의 언어학적, 문법적 특징과 그것들이 이슬람 학자들과 아랍어 언어학에 미치는 영향
    사용되는 아랍어는 문법과 구문의 복잡한 체계로 매우 체계적이고 체계적이다. 아랍어는 셈족 언어로, 3음절 어근을 사용하고 모음 부호를 통합하며 문법 체계가 고도로 변형된 것 ... 쿠란에서 사용되는 아랍어는 예언자 무함마드에 대한 신의 계시의 언어로 이슬람교도들에 의해 높이 존경받고 있다. 쿠란에서 사용되는 아랍어의 언어적, 문법적 특징은 이슬람 학자 ... 들과 아랍어 언어학에 상당한 영향을 미쳤다. 본 글에서는 쿠란어에 사용되는 아랍어의 언어학적, 문법적 특징과 그것들이 이슬람 학문과 아랍어 언어학에 미치는 영향을 탐구할 것이다.쿠란어에
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법론_기본 문형의 설정 원칙을 세 가지 기준으로 논하시오.
    가 활용하며 가지게 되는 것과 어조의 변화와 보조어의 첨가 및 첨가, 삭제 등에 의한 의무적인 변형과 복문인 등위문, 종속문, 혼합문 등의 변형문으로 변형문 외 구조, 문법, 기능 ... 한국어문법론기본 문형의 설정 원칙을 세 가지 기준으로 논하시오.1. 기본 문형의 첫 번째 설정 원칙에 대한 내용과 예를 구체적으로 기술할 것2. 기본 문형의 두 번째 설정 원칙 ... 하는 가장 큰 언어학적 단위로도 보고 있는 것과 같다.이에 문형은 말의 최소적인 단위로 일정한 문법적 형태를 형성하며 의사소통의 도구가 되는 것으로 정의하고 있다. 이에 기본 문형
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교육실습 참관일지
    해 관련 문법에 맞게 변형하는 연습 진행4. 교사가 선창하면 따라 말하기를 진행-활용1. 학습자가 대화문을 서로 묻고 답할 수 있도록 진행함2. 문법에 맞게 단어를 변형시켜 말하도록 함 ... 다문을 던짐. 대화의 속담은 다음 시간에 배울 것을 말해줌-연습1. 오디오 자료를 들려주고 반복적으로 따라 말하기를 진행2. 제시된 어휘를 활용해 관련 문법에 맞게 변형하는 연습 ... 수업에 들어가기 전 지난 시간에 배운 ‘4과 물건 사기’에 대해 간략하게 상기시키며, 학습자에게 ‘짜리’, ‘어치’ 등의 주요 문법을 다시 한번 강조함4. 오늘 학습 내용인 길 묻
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.24
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2025년 09월 06일 토요일
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