"다중지능검사와 기존검사와의 차이점"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 다능지능이론 교육심리학 가드너 공간자기상관관계 교육학 지능이론 가드너 생애 군무원 심리학

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"다중지능검사와 기존검사와의 차이점" 검색결과 81-100 / 414건

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교육학개론 핵심요약집

차원에서 파생되는 길포드의 지능구조 모형, 서로 독립적인 다양한 종류의 지능이 존재한다고 보는 가드너의 다중지능 이론, 지능이론이 완전하려면 세 가지를 고려해야한다는 스턴버그의 삼원 ... 할 항존주의 사이에서 절충적인 입장을 취한다. 즉 전통적 교육을 옹호하되 기존 문화에 포함되어 있는 중요한 내용이나 가치를 잘 가르칠 수 있는 학교교육을 위하여 교육방법의 질에 변화 ... 었으며 이후 허쉬는 ‘문화적 문해’의 습득을 교육목표로 제안하였다. 하지만 이와 같은 사조는 사회적 이슈에는 다소 무관심하며 수월성과 학업성취 기준을 지나치게 강조한다는 점에서 한계점

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2023.12.26

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사회복지 종합 요약(인행사, 조사론, 실천론, 실천기술론, 지역사회복지론, 정책론, 행정론, 법제론)

- 등간변수: 시험점수, 지능지수, 온도. 비율변수: 기간, 나이, 시청률, 자녀수- 5점 척도를 측정된 서비스 만족도: 서열척도- 체계적 오류(타당도 저해). 편향(편견)에 의한 오류 ... 적)감 측정- 등간-비율척도. 서스톤 척도: 사전검사로 문항별 가중치 부여, 양극단을 동일간격으로 구분하고 수치를 부여. 요인분석척도: 각 문항의 상대적 영향력을 비교하여 선택 ... 타당도: 새로운 척도의 측정결과와 기존 척도의 측정결과간 상관관계가 높을 경우. 동시타당도: 기존 인증된 측정도구의 결과와 비교. 예측타당도: 측정결과로 미래 행동을 예측(수능.적성

시험자료 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.12

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코로나19 대응을 위한 주요정책 현황 및 분석

·고등학교 개학을 순차적으로 실시하였다. 통상적으로 초중고 개학이 3월 2일임을 감안할 때 한 달 이상 연기된 것이며, 그마저도 온라인수업이라는 점에서 차이가 있다. 온라인 수업 ... 하였다.첫 번째 진단키트를 배포하던 2월 7일, 일일 검사 가능 수가 3,000회로 늘어나면서 기존 질본과 17개 시도 보건환경연구원에서만 시행하던 검사가 50여개 민간병원으로 확대 시행 ... 령이 내려졌으며, 또한 정부는 공공행사를 취소·연기, 국민들에게는 다수가 집합하는 종교활동과 실내 스포츠, 노래방, PC방 등 다중이용시설의 이용을 피할 것을 권고하였다. 더

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| 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.02

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(정보통신망 C형) Internet of Things (IoT)에 관하여 조사하고 IoT에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여

혁명 시대와의 큰 차이를 보인다.조립과 이동, 검사 등의 다양한 공정 과정에 있어 자동화 기기의 이용과 ICT의 활용 또한 3차 산업혁명 시대보다 높아질 전망이지만 수동적이고 단선 ... 차원 높은 다중 센서 기술을 획득함으로써 지능적이며 고차원적인 정보 추출을 꾀했다. 과거의 센싱은 두 세가지의 환경 정보만을 수집하는 단순한 수준이었다면 사물인터넷의 범주에 사람 ... Ⅱ. 본론1. 사물인터넷(IoT)에 대하여1) 정의2) 필요성2. 사물인터넷의 장점 및 문제점1) 장점2) 한계점3. 정보통신망과의 관련성1) 센싱2) 유무선 통신 & 네트워크

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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[사이버스페이스문화와인간관계] 3,4,5,6,7,11,12주차 요약본(A+)

를 조종해서 보물을 찾는 것은 어떤 공통점과 차이점은 무엇일까?-사람들이 아이폰처럼 손으로 직접 화면에 있는 아이콘을 조작할 수 있는 기기들을 선호하는 이유는 무엇일까?*UX ... 한 이슈: 어떻게 하면 사용자들에게 자신이 대상을 직접 조작하고 있다고 생각하게 만들 수 있는지*위임하기와 지능형 대리인 스타일-행위적 특징: 사람이 직접 수행하기 귀찮은 행위를 컴퓨터 ... 에게 위임함으로써 컴퓨터가 어느 정도의 자율권을 가지고 작업을 수행하는 경우-대표적인 사례: 바이러스 검사-장점: 여러 단계의 귀찮은 상호작용을 단순화시킨다-단점: 모든 것을 완벽

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29

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부산대 인간행동과심리 요약본

는)과 통제집단(처치를 받지 않는)- 집단 간의 차이를 최소화하기 위해 각 집단에 실험참가자를 무선할당(random assignment)함- 치료법 평가하기- 이중은폐 절차 : 무선 ... 적으로 다른 단계로 진행됨을 제안◆ 피아제 이론과 오늘날의 입장? 감각운동 단계(출생 ~ 만 2세)- 사고와 추리를 위한 도구-> 적응-> 동화 : 새로운 경험(을 기존의 스키마로 해석) ... 이용카드를 회수? 행동을 증가시키는 방법(강화)◆ 처벌의 문제점1. 처벌받은 행동은 망각하는 것이 아니라 억제됨2. 처벌은 상황들을 변별하도록 가르침3. 처벌은 공포를 가르칠 수

시험자료 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.09.16

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오

적인 방안에 대하여 논해보겠다.2. 본론가드너는 1983년에 출간한 그의 저서 ‘마음의 틀’에서 기존 IQ의 한계에서 벗어나는 새로운 다중지능 이론을 주장했다. 즉 기존의 IQ검사 ... 적 요인분석에 기초하여 9가지 지능을 구성하였다.다중지능이론의 특징은 그간 인간의 지능이라고 일컬어진 기존의 언어·논리 지능 이외에도 다양한 지적 능력이 존재함을 밝힌데 있다. 특히 ... 과목명 : 교육심리학[주제]다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.10.18

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정신지체(지적장애)의 평가

에 대한 특수교육법에 의하면 정신지체 선별검사 및 진단 ? 평가영역으로 지능검사, 사회성숙도검사, 적응행동검사, 기초학습검사, 운동능력검사가 포함되어 있다.다시 말하면 정신지체아동 ... 적으로 적절한 지원을 받으면 정신지체인의 생활기능은 일반적으로 향상될 것이다.그런데 정신지체학생 진단에 사용되는 대부분의 표준화지능검사는 지능은 고정적이고 변화될 수 없고 예연가능 ... 하는 기능만을 제공한다는 비판을 받고 있다.극단적으로 표현하자면 한 번 정신지체는 영원한 정신지체가 된다. 또한 표준화지능검사가 정신지체를 진단하는데 효율적인 도구라 하더라도 특수교육

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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유아발달 관련 업무

-목차-I. 서론II. 본론1. 다중 지능 검사2. 기존 지능검사와의 차이점3. 유아발달에의 시사점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론영유아 수업 프로그램에서 효율적인 프로젝트 ... 과 평가의 개발이 가능하다. 이에 대해 유아 발달과 관련하여 다중 지능 검사에 대해 설명하고 기존 지능검사와의 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리해보도록 한다.II. 본론1 ... 노래하기 등이 있다.대인관계 지능은 다른 사람의 기분과 동기, 그리고 느낌을 분별하고 지각하는 능력이다.2. 기존 지능검사와의 차이점다중 지능 검사는 환경과 심리적인 영향을 받지 않

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.02.07

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지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 관련된 영상자료를 찾아서 감상 한 후 느낀점과 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점 지능은 무엇인지 또한 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하시오.

1. 다중지능이론 개념 및 정의다중지능(Multiple Intelligence : MI)이란, 하워드 가드너가 1983년 발표한 저서인 ‘마음의 틀’에서 제안한 이론으로서 기존 ... 의 강점 지능과 약점 지능을 계발하는 것을 목표로 한다.[3]2. 다중지능이론 관련 영상자료 시청 후 느낀점본 과제를 진행함에 있어 EBS 다큐프라임- 아이의 사생활 4부 다중지능 ... 라 생각하며, 이런 부모들의 환경조성과 양육이 아이들에게 미치는 영향이 실로 대단할 수 있다는 것을 다시 한번 느끼게 된 계기가 되었다.3. 다중지능 및 창의성 검사 및 결과나의 다중

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09 | 수정일 2019.10.01

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[Plus report] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오.

가드너의 다중지능이론과 그 교육적 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론근대적 교육 시스템 ... 재능이 다른 것을 모두 지능 검사에 추가해야 된다는 주장 또한 뒤를 이었다.이러한 배경에서 탄생한 것이 하워드 가드너의 다중지능 이론이다. 다중지능 이론에 따르면 사람들은 다양 ... 으로 발휘할 수 있도록 돕는다는 특징을 갖는다.그렇다면 본론에서는 가드너의 다중지능이론의 개념에 대해서 자세히 서술한 후, 그 교육적 시사점에 대해서 밝히겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너

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| 리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.12.24

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발달 심리 7주차 아동기의 발달(신체,인지)

에 검사한 지능의 결과는 성장 후의 지능과 상관이 낮은 편 감각운동적 능력과 아동기 지능의 측정내용인 상징적이며 언어적 능력이 상이한 데에서 오는 측정내용의 차이에 기인 2 세 이후 ... : 존재에 대한 근본적 문제를 고려하여 이해함 공간 : 시각적 세계에 대한 이해와 시각화를 이용한 암기능력3) 지능과 창의성 (2) 지능검사 Binet 의 지능검사 정신연령 ... (Mental Age: MA) 개념을 도입 스탠포드 - 비네 (Stanford-Binet) 검사 정신연령을 생활연령 (Chronological Age: CA) 으로 나누어 비율 척도화한 지능

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| 시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26

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가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설에 대한 고찰

의 심리학자가 지능을 특성화하는 방식에 대한 문제점을 제기하면서 그의 저서 를 통해 처음으로 다중지능이론을 소개 하였다.전통적인 관점에서 지능은 지능검사의 문항에 조작적으로 답 ... 지능이론을 통해 지능이론과 지능검사·지능지수 등을 비판·총체적인 일반지능을 가정하는 기존지능의 개념에서 탈피해야함을 주장하였다.가드너의 다중지능이론은 학습자의 사고력과 창의 ... ------- 11. 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론의 기준3. 다중지능의 종류4. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설----------------------

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.23

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교육심리 - 학습자의 개인차와 학습 욕구

의 구조: 단일 능력 vs 다중 능력Charles Spearman(1927)은 요인 분석을 통해 인간의 지능이 어떠한 정신 검사를 수행하든지 사용되는 g요인(일반 지능 ... 목차1. 지능1) 지능이란2) 다중지능3) 정서지능4) 성공지능의 삼원이론2. 능력 차와 교수 활동1) 학급 간 집단편성2) 학급 내 집단편성3. 학습양식1) 학습양식이란2 ... ’, ‘문화적 맥락 (무엇이 그 맥락에서 가치있는가)’가 추가되었다. 그러나 두 번의 논의 모두에서 지능이 단일 능력일지 다중 능력일지에 대해서는 서로 의견이 분분하였다.① 지능

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| 리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.05.17

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지능이론

을 정립하는데 획기적인 전환점을 마련하였다. 현재 널리 보급되고 있는 지능검사들을 그의 다요인설에 영향을 받아서 기본정신능력을 보다 세분화시켜 지능수준을 측정하고 있다. 그가 제안한 7 ... 「 지능이론 」Ⅰ. 지능이론1. 전통적인 심리측정이론개인차 혹은 집단 간 차이심리학에 그 뿌리를 두고 있다. 심리측정이론 연구자들의 기본 가정은 잠재적인 능력이 지적 능력 변량 ... 는 능력으로서 어휘의 표현능력, 시간제한검사로 측정된다.3) 길포드(Guliford)의 지능구조이론: 3차원 모형Guliford는 Thurstone의 다요인설을 확대하여 지능 구조

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2021.03.26

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교육심리학- 성격발달, 인지발달, 창의성, 정체성

증가 (감퇴x)유전< 환경언어, 어휘력, 논리적 추리력 검사③ 다중지능 이론: ‘지능의 하위 속성은 서로별개의 것이고 각 능력은 고유한 영역’- 각 요인 상대성 인정됨Gardner ... ) 다중지능이론=지능의 모듈이론전통적 IQ검사 점수에서 탈피하고자 함학습자의 능력 및 동기를 고려한 교수 학습법 투입 주장지능은 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리 ... 한 종 구분하고 인지/ 식물 채집, 자연체험활동+ ⑨ 실존지능- 비판점) 경험적 자료 부족현실을 고려 못한 이상적 이론각각의 지능을 분리된 영역으로 볼 수 있는가- 의의) 기존

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.25

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구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점2

영유아 교수방법구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론구성주의 출발은 피아제와 비고츠키의 연구에 기초하여 현재까지 여러 학문 ... 의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 구성주의 학습이론과 다중지능 이론1) 구성주의 학습이론구성주의란 말은 피아제가 처음 ... 다. 또한 측정방법을 객관화된 검사인 지필검사에 의존한 것이다.2. 구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점아동은 성인과 다른 독특한 사고를 하기 때문에 아동의 발달수준에 맞는 환경

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논해보기.

서론본론1.구성주의 학습이론2.다중지능이론3.구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점과 차이점4.나의 견해결론참고문헌Ⅰ.서론유아에 대한 교육의 이론적인 기초로서 가장 공통 ... 는 다중지능이론으로 분류되어 명확히 일컬어진다. 아래에서는 위와 같은 유아교육의 이론의 대표적인 두 가지 이론인 구성주의의 학습이론과 다중지능이론의 서로 간의 공통점과 차이점에 대해 ... 기능이 존재하지만 지능이 요구되는 상황에서는 서로 긴밀하게 상호작용하면서 작용한다. 다중지능의 이론은 기존의 지능적인 관점에서 인간의 능력을 총체적으로 이해하고 평가하는 것이 아니

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| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.12.28

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(교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

과목명: 교육심리학주제:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 가드너의 다중 ... 지능이론(1) 다중지능의 개념(2) 다중지능이론의 특성(3) 다중지능이론의 8가지 영역2) 교육적 시사점III. 결론IV. 참고문헌2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해

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| 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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(교육심리학1) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

력, 언어력 등의 기존의 지능으로는 이 외의 탁월한 능력을 가진 인간의 활동을 파악할 수 없다는 것이다.(2) 다중지능이론의 특성앞서 언급한 지능검사의 한계를 해결하기 위해 ‘다중 ... 과목명: 교육심리학주제:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 가드너의 다중

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| 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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