"너라불규칙용언"의 검색결과 입니다.

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"너라불규칙용언" 검색결과 81-100 / 330건

[국어지식탐구] 제3장-탐구문제 풀이 (전반부)

을 알아보자.< p.143 - ‘ㄹ’ 탈락의 규칙 >>♣ 다음은 합성어가 형성되면서 ‘ㄹ’이 탈락한 예들이다. ‘ㄹ’은 특정한 자음 앞에서만 탈락한다. ‘ㄹ’탈락의 규칙을 알아보고, 이 ... >>♣ 다음은 합성어가 형성되면서 ‘ㄹ’이 탈락한 예들이다. ‘ㄹ’은 특정한 자음 앞에서만 탈락한다. ‘ㄹ’탈락의 규칙을 알아보고, 이 외에 ‘ㄹ’이 탈락한 예를 더 들어 보자.o 부실 ... , 소나무, 마소, 싸전, 화살1. ‘ㄹ’탈락의 규칙☞ 한글 맞춤법 “제18항 다음과 같은 용언들은 어미가 바뀔 경우, 그 어간이나 어미가 원칙에 벗어나면 벗어나는 대로 적

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.12 | 수정일 2021.12.20

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외국어로서의 한국어교육학개론 기말고사 요약정리 6,7,8장

었다. → 어머니가 아이를(에게) 옷을 입+히+었+다.한계: 접미사 사동문이 불가능한 동사(가다, 주다, 만들다, 만나다, 보내다, -하다)②자동사의 통사적 사동문: 임산부가 자리에 앉 ... 성 X, 분리/생략X, 동사/형용사에 달라붙음조사: 독립성 O, 분리/생략O, 낱말인 자립형태소에 붙음너 철수씨를 알아? : 일반적인 경우, 조사 생략가능너 철수씨를 알아? : 예외 ... (목적어)을 높임1.1.1주체높임김 선생님께서 학교에 가십니다.할아버지께서 저녁 진지를 잡수십니다.→문장의 주어가 높임의 대상이면 서술어에 ‘-시-‘ 를 사용해 높임을 나타냄.보통

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18

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동사의 불규칙활용 두 가지, 종류와 특징

, 반복성을 띤 대등적 연결형 앞에서 ‘말-‘로 변한다.(먹지)않는다. = (먹지)마라 / (먹지)말자 / (먹지)말든지어미가 변하는 불규칙 활용‘여’ 불규칙‘하-’로 된 용언 ... ’로 변한다.가거라 / 자거라 / 자라거라 / 일어나거라‘너라’ 불규칙‘오다’는 명령어 어미 ‘아라/어라’ 대신 ‘너라’로 변한다.오너라 / 나오너라 / 들어오너라‘오’ 불규칙‘달 ... 래요(이렇+아요), 이러면(이렇+으면), 이런(이렇+ㄴ)불규칙 활용의 정리불규칙 활용어간어미어간+어미‘ㅅ’불규칙활용‘여’불규칙용언‘ㅎ’불규칙활용‘ㄷ’불규칙활용‘러’불규칙활용‘ㅂ’불

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27 | 수정일 2015.09.08

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[국어 형태 교육론]용언의 구성과 활용

다’를 앞서 언급한 대로 기본형이라고 하며, ‘먹고, 먹으며, 먹게, 먹자마자’ 등을 활용형이라고 이름 붙인다.용언이 이처럼 활용하는 데에는 규칙적으로 활용을 하는 규칙 용언과 규칙 ... 적으로 설명할 수 없는 불규칙 용언이 있다. 규칙활용은 다음과 같다.먼저, 어간과 어미가 결합하는 과정에서, 어간이나 어미 모두 형태 변화가 없이 활용하는 경우. 둘째, 형태 변화 ... ’, ‘치르-+-어→치러’, ‘크-+어→커’처럼 ‘으’ 탈락 현상 역시 규칙적으로 적용되는 현상이며, 이를 ‘으’탈락 규칙이라고 한다.불규칙 활용은 어간과 어미의 기본 형태가 유지되지 않

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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현대 국어의 경음화 현상에 대하여

규칙적인 경음화와 불규칙적인 경음화로 나누어진다. 규칙적인 경음화 현상은 선행어 말음이 장애음으로 끝날 때 후행 연성장애음이 무조건 경음화하는 현상이다. 불규칙적인 경음화는 선행어 ... [곱똘](나) 불규칙적인 경음화 현상① 복합어를 이룰 때 일어나는 사이시옷 현상국어에서 복합어를 이룰 때 동일한 음성 환경이지만 단어에 따라 경음화 혹은 유성음화라는 상반된 현상 ... 말음이 공명성 자음으로 끝날 경우 후행 연성장애음이 경음화 혹은 유성음화하는 다양성을 보이는 경우이다.(가) 규칙적인 경음화 현상선행말음 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’ 뒤에 오는 연성장애음

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.15 | 수정일 2017.05.15

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겹받침 ‘ㄺ, ㄼ’의 발음 혼란의 실태와 그 원인

2) 음운 변동 순서의 잘못된 이해3) 혼란된 발음의 통일화 경향4) 탈락 자음의 불규칙성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일상생활을 해 나가는데 있어서 모든 국민이 표준말을 그대로 ... 들이 겹받침 11개의 발음 중에서 유독 겹받침 ‘ㄺ’과 ‘ㄼ’의 발음을 하는 데 있어서 심각한 혼돈을 겪고 있는 실정이다. 따라서 본 연구에서는 용언의 활용형 ‘낡지, 맑지, 밟 ... [ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅂ]으로 발음한다.넋[넉] 넋과[넉꽈] 앉다[안따] 여덟[여덜]넓다[널따] 외곬[외골] 핥다[할따] 값[갑]없다[업ː따]다만, ‘밟-’은 자음 앞에서 [밥

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.02

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준말

대로 → 건넜다 ※ 다만 , ‘ ㅅ ’ 불규칙 용언의 어간에서 ‘ ㅅ ’이 줄어진 경우에는 ‘아 / 어’가 줄어지지 않는 게 원칙이다 . ( 낫다 ) 나아 , 나아서 , 나 ... 34 항 01 붙임 2 하여 → 해 하였다 → 했다 더하여 → 더해 흔하였다 → 흔했다 ※ ‘ 하다 ’ 는 ‘ 여 ’ 불규칙 용언‘하여’가 한 음절로 줄어서 ‘해’로 될 적 ... 에는 준 대로 적는다 . 제 34 항 01 붙임 2 ※ ‘ 하다 ’ 는 ‘ 여 ’ 불규칙 용언모음 ‘ ㅗ , ㅜ ’ 로 끝난 어간에 ‘- 아 /- 어 , - 았 -/- 었

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.20 | 수정일 2014.06.21

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국어형태론의 특징과 문제점

(1)규칙활용: 일정한 환경에서는 예외 없이 자동적으로 바뀌는 자동적 교체.-받침규칙에 의한 소리의 바뀜은 용언의 활용뿐만 아니라 체언과 조사에서도 확인되는 보편적 교체이다.-자음 ... 동화에 의한 어간의 교체 또한 체언에서 목격된다.(예) 옷은~옫도(옷도), 밖에서~박도(밖도)(2)불규칙활용①어간의 불규칙성-어간의 끝소리가 음운론적인 환경의 제약을 받아 변이된다. ... 러서, 이르렀다③어간과 어미의 불규칙성(예)파랗다, 파랗고, 파랗지 / 파란, 파라면, 파래지다다. 문제점① 용언 가운데 활용의 방식이 일정하지 않아 동사와 형용사의 어느 품사에 넣

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.19 | 수정일 2014.01.15

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한국어 품사 분류의 쟁점

다. 주격 조사구와 같은 논항을 요구하는 것은 용언이 가지는 특성인 바, 이를 형용사라 보는 것이다.(9) 가. 벌써 방학이로구나/방학이구나나. 너는 1학년이 아니로구나/아니구나 ... 다’의 품사 귀속 문제3.1. ‘이다’를 단어로 보는 입장3.1.1. 서술격 조사설3.1.2. 용언설3.1.2.1 지정사설3.1.2.2 형용사설3.2. ‘이다’를 단어로 보지 않는 입장3 ... 다. 이 관점에서는 조사(체언토)와 어미(용언토)를 모두 단어로 인정한다. 이 견해는 국어가 교착어의 성격을 가진다는 사실을 최대한 반영하고 있다. 이 견해에 따르면 조사의 경우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.24

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박통사 언해류의 음운.형태.통사 연구

으로 시작하는 어미)’로 불규칙한 활용을 하게 되고, 이러한 상황에서 한 방향은 /ㅿ/ 말자음 용언어간을 /ㅅ/ 말자음 용언 어간으로 어간을 단일화하는 쪽으로 변화하고, 다른 한 쪽 ... 37)뎌 즁이 닐오 뇌여란 심이나 ... 가노라 (박언:상34)(3) 바··이 너므 :기·니 (번박:상18)바탕이 너모 기니 (박언:상18)한편, 유성자음 /ㅸ/의 경우 이미 ... 에 걸쳐 언해본이 간행 『번역박통사』와 『번역노걸대』의 경우 거의 비슷한 시기에 간행된 것으로 보이나 『번역노걸대』는 목판본이고 『번역박통사』는 활자본이라는 점에서 함께 발행

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.29

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학생들의 글쓰기 오용 실태 및 해결 방안 (국어음운론 과제)

어야 할 것이다. 그런데 왜 이런 표기가 되었을까? 원형 ‘깨닫다’는 ‘ㄷ’불규칙 활용을 한다.용언의 활용용언이 일정한 문법적 관계를 표시하기 위하여 어간에 어미를 여러 가지로 바꾸 ... 는 현상을 활용이라고 한다. 활용에는 활용해도 어간이 바뀌지 않는 규칙 활용과 활용할 때 어간이나 어미의 기본 형태가 달라지는 불규칙 활용이 있다.‘ㄷ’불규칙 활용어간이 'ㄷ'으로 끝 ... 나는 동사들 중 일부는 어미가 그 어간 뒤에 붙을 때 'ㄷ'이 'ㄹ'로 변하기도 하고 변하지 않기도 하여 어간의 형태가 불규칙하게 나타난다. 이러한 현상을 'ㄷ' 불규칙활용이라고 한다.

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.06

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국어의 굴곡법

한다. 이처럼 용언이 활용할 때 어간이나 어미의 기본 형태가 달라지는 경우를 불규칙 활용이라 하며, 이러한 용언을 불규칙 용언이라고 한다.1) 활용의 규칙과 불규칙(1) 현대 국어 ... 과 결합할 때에는 모음 ‘으’가 들어간다.잡+으+ㄴ→잡은(2) 현대 국어의 불규칙 활용용언이 활용할 때에 어간과 어미의 모습이 달라지는 일이 있는데, 이들 중 국어의 일반적 음운 규칙 ... 으로 설명할 수 없는 것을 불규칙 활용이라 한다.㉠ 어간이 바뀌는 불규칙 활용종류내용(조건)예규칙 용언동사형용사ㅅ불규칙 용언‘ㅅ’이 모음 어미 앞에서 탈락함.(ㅿ>Ø소급형태)예)짓

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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문법 문제 - 답, 해설

으로 설명할 수 있다. 따라서 가장 보편적이고 일반적인 형태인 ‘찾’을 기본형으로 삼는 것이 가장 적절하다. )4. 용언 ‘짓밟히다’ 에 관한 설명 중 옳은 것을 고르 ... 시오. ( ② )① 용언 ‘짓밟히다’의 어근은 ‘짓밟히’ 이다.② 용언 ‘짓밟히다’는 접사 두 개와 어근 한 개의 결합으로 이루어져 있다.③ 용언 ‘짓밟히다’는 합성어이다.④ 용언 ‘짓밟히 ... 다’의 어간은 용언 ‘짓밟다’의 어간과 동일하다.⑤ 용언 ‘짓밟히다’를 직소분석하면 ‘짓밟 + 히다’가 된다.＊ 해설① 용언 ‘짓밟히다’의 어근은 ‘짓밟히’ 이다. -> ‘밟’ 이

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18

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국어 교육문법과 한국어 교육문법 비교 분석

) 가. 내가 좋아하는 사람은 너밖에 없다.나. 내가 좋아하는 사람은 너뿐이다.다. 내가 좋아하는 사람은 너뿐이 없다.‘표준국어대사전’을 표준어의 집적체(방언, 북한어 제외)라고 가정 ... 교국인 학습자들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통할 수 있도록 돕는 규칙 체계이다. 국어 교육문법의 목적이 국어의 규칙과 체계를 명시적으로 이해하는 것이라면 한국어 교육 ... 의 목적은 국어 문법에 기술된 규칙과 체계를 바탕으로 하여 한국어를 생성해 내는 것이다. 따라서 자국민을 위한 국어에서의 교육문법과 외국어로서의 한국어 교육문법은 대상, 목적

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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현대 한국어음운론과 교육방법

에 ‘어’형 어미가 연결되고 있는 것이다. 더욱이 ‘고와서, 도와라’ 등과 같이 ‘ㅂ불규칙 활용’에서는 단음절 어간의 경우에만 ‘ㅏ, ㅗ’가 양성 모음 구실을 하고 다음절 어간 ... 과 같이, 어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’인 다음절 ‘ㅂ불규칙’어간의 모음과 어미 모음의 축약형을 ‘ㅘ’로 적지 않고 ‘ㅝ’로 적기로 정하였다. 요컨대, 지금의 우리말은 모음 조화 현상 ... 더라도 그러한 음운체계와 음운현상이 일어나는 이유를 언어학적 관점에서 이해한다면, 국어를 더 잘 이해하고 그 속에 흐르고 있는 규칙이나 원리를 파악하는 힘을 길러줄 것이다.본고

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.17 | 수정일 2022.07.15

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현대국어 단어의 구조

자동적 교체(불규칙적인 교체) : 나모, 듣-, 구무, 녀느, 불무.ⅲ) 조건교체 : 중세 국어에서 대격(목적격) 조사 '-알/을'과 '-랄/를'은 체언의 말음에 따라 교체되는 것 ... -’에 형식형태소인 어미가 붙은 것이다. 조사와 어미 등의 형태소는 체언과 용언의 어간에 자유롭게 붙어서 문법적 관계를 체계적으로 표시하므로 체계형태소라 한다. (가)의 뒷 묶음 ... -은, 보아, 몯차이셔, 수머)ⅱ) 형태론적으로 조건된 이형태(-야, 하야)②교체의 종류 -자동적 교체(규칙적인 교체)ⅰ) 음운 조건에 의하여 한 형태소안에 두 개 이상의 이형태

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2017.01.06

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국어사,경어법연습문제,해답및풀이

5. 존경법 연습문제 해설 (p.164)과목명교수명제출일전공 기수학번이름7. 다음 예문의 밑줄 친 활용형에 사용된 경어법은 무엇인지 설명하라.(1) 世尊(세존) 뵈고져 너겨 즉자 ... ’이 ‘ㅸ’으로 불규칙 활용하여 교체된다.객체높임선어말어미 종류 및 실현 양상()어간의 끝소리가 ‘ㄱ,ㅂ,ㅅ,ㅎ’일 때()어간의 끝소리가 ‘ㄷ,ㅈ,ㅊ,’일 때()어간의 끝소리가 모음 ... -다’)는 아주 높임의 의미인 ‘쇼셔’체의 평서형문장에 쓰이는 존경법에 속한다. 또한, 하나의 용언에 둘 이상의 경어법 선어말어미가 연결되기도 한다. 이때에는 ‘--’이 먼저 오

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.27

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고등학교 '문법' 교과서와 이익섭, 채완 공저 '국어문법론 강의' 요약 및 비교

형성된 것.2. 언어의 구조적 특성언어를 이루는 음운, 단어, 문장, 이야기는 각각의 구조를 가지며, 그 구조는 일정한 규칙과 체계로 짜여 있다. 우리는 직관적인 언어능력이 있 ... 다. 이를 바탕으로 규칙에 따라 다양한 문장을 만들고 표현할 수 있다. 규칙을 지키지 않은 문장은 비문법적인 문장이 되고, 하나의 단어는 여러 단어들과 의미적으로 유기적인 관계를 맺 ... , 뒤의 예사소리가 된소리로 변하는 현상. 이를 표시하기 위하여 합성어의 앞말이 모음으로 끝났을 때는 사이시옷을 적어야 한다. 사잇소리에 대한 뚜렷한 규칙은 아직 찾기 어렵다. 비슷

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.18

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음운론정리

- → [읍-] …③ ‘ㄹㄱ , ㄹㅂ ’은 불규칙읽고 → [일꼬], 읽지 → [익찌], 넓다 → [널따], 밟다 → [밥따], 맑다 → [막따],밝다 → [박따], 넓죽 ... 만을 뽑아 머릿 속에서 같은 소리로 인식하는 추상적 인 말소리로 의미를 변별하는 최소 단위o 기능 : 단어의 의미를 분화시키는 변별적 기능을 가짐‘물’ / ‘불’ ⇒ 두 단어의 첫 ... 로 만든 집4) 규칙 찾기의 어려움: 비슷한 조건인데도 사잇소리 현상이 일어나지 않는 합성명사도 존재기와 + 집 → [기와집], 말 + 방울 → [말방울], 콩 + 밥 → [콩밥

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.18

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한국어 유의문법 학습 방안 - 중국인 학습자를 대상으로

’는 모두 시제 선어말어미 ‘-았-’, ‘-겠-’과는 결합이 불가능하다.2) ‘와’, ‘과’접속조사라 함은, 둘 이상의 체언 및 용언의 명사형을 동일한 자격으로 접속시켜주는 기능 ... 라고 볼 수 있겠다.문법은 하나의 언어를 구성하는 원리 및 규칙을 의미한다. 언어 교육에 있어서 문법이라 함은, 학습자가 목표로 삼은 언어로 접근해가는 과정을 보다 구체적으로 구조 ... 은 학습자가 스스로 과제를 수행함으로써 유의미한 협상 과정을 거치게 되고, 이를 통해 문법에 대한 규칙을 스스로 찾아낼 수 있다는 점에서 연역적 교수법보다는 귀납적 교수법에 가깝다고 볼

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.14

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