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"국어 교과서분석" 검색결과 81-100 / 6,309건

  • 국어교과서 시 단원 분석(교과서 재구성)
    국어교과서 시 단원 분석Ⅰ. 분석 내용 및 관점1. 2학년 1학기 단원명: 느낌을 말해요2. 교육과정 성취 기준의 구체화 및 실현에 알맞은 단원 구성인가?이 단원은 이 단원 ... 과 관련해 형상성이 뛰어나다고 할 수 있으며 교수-학습 활동도 적절하게 구성되어 있다.Ⅱ. 분석 결과 및 개선 방향1. 분석 결과이 단원에서 단원의 도입으로 제시된 ‘호랑나비 ... 다.알맞은 제재와 방법이 사용되고 있으며 다양한 교과와의 통합을 한다면 더욱 학습 목표에 잘 도달할 수 있을 것 같다.2. 문제점이 단원에서 단원의 도입으로 제시된 ‘호랑나비’는 짧
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.17
  • [논문] 중학교 국어과 발음교육의 현황과 개선 방향: 국어교과분석
    중학교 국어과 발음교육의 현황과 개선 방향1. 서론2. 발음교육의 개념과 현실3. 국어과 발음교육의 교육과정 검토4. 교육과정에 따른 교과서 내용 검토5. 발음교육의 개선 방향6 ... 국어과 교육을 통해서 이루어져야 한다.이 논문의 목적은 바로 이러한 필요에서 출발하여, 교육과정과 교과서를 탐색해 중학교 국어과 발음교육의 현 상황을 진단하고 바람직한 방향 ... 과 문법적 국어 지식의 연계성을 도모할 수 있는 활동이 없다는 것이다. 교과서에는 음성에 대한 개념을 명확하게 제시하지 않고 있어 음운과 음성의 차이를 파악하기가 쉽지 않다.따라서
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.06.26 | 수정일 2015.09.30
  • [초등국어교육론/최규홍] 국어과 내용기준 교과분석
    【초등국어교육론】국어과 교육내용 기준 교과분석(3)시간 표현 방식을 이해한다.?시간을 표현하는 방식이 여러 가지 있음을 이해하기?과거 ,현재, 미래의 시간을 표현하는 방식 ... 는데, 앞의 지문과 연계성이 떨어지는 것 같다.III. 분석 결과 정리분석 결과, 교과서 속에서 '(3)시간 표현 방식을 이해한다.'는 성취기준은 어느 정도는 달성될 수 있으리라 생각 ... 이해하기?시간 표현을 효과적으로 사용하기I. 국어과 교육 내용 분석 [해당 학년 / 영역 : 5학년 문법]이 성취 기준은 한국어의 시간 표현을 이해함으로써 국어 생활 문화의 특성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.27
  • 국어교과분석 과제!(고등학교국어비상교육)
    국어교과서 대단원의 비판적 검토1. 학습목표2. 대단원의 구성3. 단원을 열며4. 준비학습5. 소단원의 구성6. 제재의 선정 (흥미성, 중요성, 난이도, 학습활동)(1) 고향 ... 를 돕 있다. 하지만 보충·심화학습이 생략됨으로써 수준별 교육을 할 수 있는 장치가 없다는 것은 아쉬움으로 남는다.7차 국어교과서의 가장 큰 특징 중의 하나가 수준별 학습활동을 할 수 ... 더 이상 국어교과서가 국정교과서가 아니라서 교과서에 있는 모든 제재를 가르쳐야 한다는 부담도 많이 줄었는데, 보충·심화학습을 폐지한 것은 잘못된 판단이라고 생각한다.3. 단원을 열
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16 | 수정일 2018.08.23
  • 해냄에듀 고등학교 국어 교과분석
    하게 활동하는 삽화가 김재홍 선생님의 그림을 교과서 수록 작품의 배경 삽화로 활용Ⅰ. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제고등 국어(상)1. 개성과 표현[문학ㆍ쓰기](1) 작가와 개성 ... ? 서더 다양하고 심화된 활동을 할 수 있도록 하였다. 학생들은 ‘적용하기’를 통해, 창의적이면서도 능동적이나 태도로 수업에 참여할 수 있다.6. 아우르기개정 교육과정은 국어의 각 ... 부분을 통해 학생들은 배운 내용을 바탕으로 적극적인 국어 생활을 할 수 있는 태도를 기를 수 있다.성취기준별 분석(상)◎ 듣기ㆍ듣기 1. 강의나 발표를 듣고 목적에 따라 내용을 재
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 해냄에듀 고등학교 국어 교과분석
    교과분석 -해냄에듀 고등학교 국어-. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제 (상)1. 개성과 표현 [문학ㆍ쓰기] (1) 작가와 개성 (2) 식사문 쓰기 2. 정보의 조직과 활용 ... 보도하기그 외 교과서 특징 : 대단원 내에서 통합적 영역 수업. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제 (상)4. 읽으며 생각하며[문학ㆍ읽기] (1) 작품을 보는 눈 (2) 인기 도서 ... 와 가정 (2) 시평 쓰기 7. 우리 문학의 숨결[문학ㆍ듣기] (1) 한국 문학이 걸어온 길 (2) 우리의 공연 예술. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제 (하)1. 나와 세상[문학ㆍ문법
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 초등학교 국어 교과분석 및 재구성
    국어 교과분석 및 재구성과 목 명초등국어과 교재연구 및 지도법교 수 님학 과모 둠 원[7차 개정] 읽기 교과서 검토 및 재구성Ⅰ. 단원 분석교과서4학년 2학기 읽기단원1 ... 이다. 따라서 읽기 교과서를 선택한 이후 이 점을 다루는 단원을 선택하게 되었다. 또한 단원의 개관을 살펴보았을 때 이야기나 시의 한정된 구성요소만을 통해 감상하는 능력을 키우 ... 는 단원을 알았고, 따라서 4학년의 수준에서 그 요소들이 다루기에 적절하고, 전 학년과 이후 학년에서 다룰 요소들과 비교해 보았을 때의 적절성을 파악해 보고 싶었다.1. 교과서 단원
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.11
  • 국어 교과분석
    논문형식/ 초등학교 국어 교과분석/ 4학년 1학기 다섯째 마당. 감동의 메아리Ⅰ.서론우리나라의 교육과정은 국가수준의 교육과정으로 교과서에는 교육 이념과 목적이 들어있고, 각 ... 은 당연하다. 예컨대, ‘용언의 어미변화’를 가르치기 위해서 ‘시’를 제재로 삼아 ‘시적 허용’을 지도할 수는 없기 때문이다. 국어 교과분석은 극단적으로 교과서의 이런 측면을 재 ... 고 해 보는 활동이다. 국어 교과분석활동의 목적을 살펴보면 첫째 국어 교육을 더 잘 전달하기위해 교과서 편찬자의 의도를 파악하고, 둘째 현장 교사의 실제 수업에서 실현될 국어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09
  • [북한교과서][국어교육][역사교육][북한교과서와 남한교과서 비교]북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석
    북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한교과서의 권위Ⅲ ... . 북한교과서의 체제Ⅳ. 북한교과서의 내용Ⅴ. 북한교과서의 국어교육Ⅵ. 북한교과서의 역사교육Ⅶ. 북한교과서와 남한교과서의 비교Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론북한에서는 철저하게 중앙 ... 으로 알려져 있다. 북한의 교과서는 국가가 규정하는 공식적인 교육 내용을 담은 것으로서 법적으로 절대적인 권위를 가지고 있다. 북한의 국어교과서는 오직 한 종류의 교과서만 허용되고 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 초등 국어 교과서 우수 제재 분석
    국어교과서 우수 제재 분석 보고서※개요?들어가며?선정기준?우수 제재 탐색1. 괜찮아.2. 옛이야기3.고양이는 나만 따라해4.이모의 결혼식5.김장하는 날6.우리들의 일그러진 ... 영웅7.베니스의 상인8.왼손잡이를 바르게 이해합시다9.장끼전10.백범일지?마치며국어교육 Ⅱ--담당교수 : -제출일:2009.11.6(금)?들어가며국어교과서에 있는 제재를 분석하며 많 ... 은 생각을 할 수 있었다. 이 작품을 왜 교과서에 실었을까. 내가 집필진이라면 어떻게 할까. 작품을 선정할 때 초등학생이 관심있는 내용을 기준으로 학생의 성장수준, 독서 능력 수준
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.25
  • [초등국어] 3학년 국어교과서분석
    - 3학년 2학기 첫째 마당 -과제: 제 7차 초등 국어교육과정의 쓰기 영역 학년별 목표를 전체적으로 고려하면서, 교과 서 특정 단원의 목표, 내용, 교수학습 전략을 분석하기 ... 을 컴퓨터로 옮겨 쓴다.8) 쓰기에 대한 긍정적인 태도를 지닌다.4. 3학년 2학기 교과서3학년 2학기 첫째마당인 ‘알아보고 알려주고’의 쓰기 부분 학습 목표는 ‘공통점과 차이점 ... 게 사용하여야 하며 알맞은 낱말을 선택할 줄 알아야 한다.그러면 이러한 학습목표에 근거하여 교과서를 살펴보도록 한다.? 4쪽학습목표가 공통점과 차이점에 대해 쓰는 것이기 때문에 글쓰기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03
  • [초등국어교육론] 국어 교과분석
    목표를 자칫 잊어버리고 그 단원 지도의 방향을 잃어버리기 쉽다는 점이다.나. 언어 사용 목적의 망각 가능성제7차 국어 교과서는 네 가지 언어 사용 목적을 중심으로 4-5개의 마당 ... , 칭찬, 사과, 감사, 전화, 비공식적인 대화 등제7차 국어교과서에 수록된 제재는 언어 사용 목적별로 이러한 언어 사용 목적을 달성하기 위한 제재가 수록되었다. 따라서 제7차 국어교과 ... 제7차 국어교과서가 언어 사용 목적별로 구성되어 있음을 분명하게 인지하지 않으면, 제6차 교육과정기의 국어 교과서처럼 여전히 장르 중심의 사고방식을 가지고 지도하는 경우가 많
    리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 초등국어교과서분석 삶의무늬
    국어 6학년 2학기 읽기 셋째마당 ‘삶의 무늬’ 교과분석1. 6-2 셋째마당 전개의 기본 흐름도도 입학습면소단원 11. 따뜻한 마음소단원 22. 향기로운 이야기한 걸음 더쉼 ... → 박완서의 ‘달걀은 달걀로 갚으렴’대단원 학습 목표 제시 : ‘인물이 추구하는 삶이나 반영된 문화를 이해하며 이야기를 읽을 수 있다.’대단원 학습 활동 안내 : 교과서 103쪽 ... 시켰다. 103쪽에 제시된 읽기 자료는 교과서 하단부에 나와 있는 대화 그림과 함께 대단원에서 배워야 할 내용의 방향을 알 수 있도록 도와주고 있다.· 지도상의 유의점? 인물이 추구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30
  • [국어과교육] 1-2학년 읽기 영역의 내용체계와 성취기준 및 현행 교과서의 상황(교과분석)
    을 읽고 중요한 내용을 확인한다.◎◎4. 현행 교과서 상황1) 국어 1-가 3단원 5,6차시영역 성취 기준내용 성취 기준글을 소리 내어 유창하게 읽으며, 읽기의 즐거움을 경험하고 글 ... 1-2학년 읽기 영역의 내용과현행 교과서의 상황1. 읽기 내용의 내용체계실제?다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글?읽기와 매체지식 ... 성취 기준의 교과서 배당 현황영역성취 기준1학년2학년읽기1. 글자의 짜임을 이해하여 글자를 읽고, 읽기에 관심을 가진다.◎2. 낱말과 문장을 정확하게 소리 내어 읽는다.◎3. 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 국어교과서 어휘분석을 통한 국어교육의 방향 연구 -초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로
    국어교과서 어휘분석을 통한국어교육의 방향 연구-초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로 -1.서론2.연구대상 및 방법3. 교과서 어휘 분석3.1 명사3.2 동사3.3 ... 형용사3.4 조사 및 어미4. 어휘 분석 양상과 경향성5. 국어교육의 방향* 참고문헌1. 서론현재 우리나라 학교 국어교육은 전적으로 국어교과서에 의존하여 이루어지고 있다. 초등학교 ... ? 본고에서는 이러한 현상에 대하여 의문을 가지고, 초등학교와 중등학교의 국어교과분석을 통하여 그 원인을 밝혀보고자 한다.우선 교과부에서 출간한 초등학교 5학년 1학기 말하기·듣
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • 중학교 3학년(9학년) 국어 교과분석 레포트
    9학년 국어 교과분석-(주)미래엔 교과서를 중심으로교과서에 대하여초등학교에 입학하여 고등학교를 졸업하는 12년 동안 들었던 수업들 중에서 교과서를 사용하지 않은 과목이 있 ... 하여 집필된 교과서들 중, 이 글에서는 (주)미래엔 교과서에서 출판한 9학년 국어교과서에 집중하여 위 개념에 얼마나 충실한 교과서인지 또 우수성은 어떠한지를 분석해보고자 한다.이상 ... 게 넘어가겠다.저번 학기에 국어교과분석을 위해 많은 국어교과서를 참고했었는데 필자는 미래엔의 교과서가 학습자에게 참고서 없이도 책을 자습하는 데에 별 무리가 없다고 본다. 먼저
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.02
  • 중학 국어 교과분석
    중학교 국어 교과서 7학년~9학년 현대시 부분 연구Ⅰ. 서론중학교 7차 교육과정 교과서(7~9학년)의 문학 영역 분석 대상 중 현대시 부분은 총 18개의 대단원 속에 하위 영역 ... 쓰고 있는 연작시 중 아홉 번째에 해당하는 작품으로써, 교과서에 실린 시의 정확한 명칭은 ‘새봄9’이다. 이 작품의 기저에는 시인이 1980년 대 이후 줄곧 관심을 보여 온 생명 ... 사상이 녹아 흐르고 있다.? 작품 분석?■핵심정리갈래 : 자유시, 서정시운율 : 내재율성격 : 서정적, 회화적, 상징적배경 : 시간 - 봄제재 : 벚꽃, 푸른 솔주제 : 조화로운 삶
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20
  • [국어과교육] 5-6학년 읽기 영역의 내용체계과 성취기준 및 교과서와의 연관(교과분석 및 예시)
    를 파악한다.(6) 주장의 타당성을 판단하며 주장하는 글을 읽는다.(7) 다양한 읽을거리를 스스로 찾아 읽고, 자신의 독서 습관을 점검한다.3. 교과분석(5학년 1학기 5단원 ... 5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 읽기영역의 내용체계실제다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글읽기와 매체지식. 읽 ... 하게 된다. 이 단원의 구성은 사건이 드러난 글을 읽고 중요한 사건을 파악한 뒤에 서로 인과 관계를 맺는 사건이나 인물의 성격을 찾아보는 데 초점을 맞추었다.4) 교과서 예시일어난 일
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 2007 개정 국어 교과서 시 교육 내용 분석하기
    하였다. 이전의 교과서와 달리 '배울 내용 들여다보기'에서 각 소단원에 대한 간단한 소개를 통해 학습자들이 단원에 들어가기 전에 내용을 전체적으로 살펴볼 수 있도록 설정해 둔 점이 좋은 것 ... 를 록 구성해 둔 것을 알 수 있다.대단원 3. 읽기와 공부≡ 들어가기학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모 ... 를 위한 읽기와 듣기 ? 교과서를 읽는 방법과 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모하는 방법을 익혀 봅니다.소단원 1. 읽기의 특성과 방법≡학습활동목표학습③ 정서를 표현하는 글- 호수
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 09월 05일 금요일
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