"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 듣기 전 활동 단계별어휘지도 제2 언어 학습 한국어 어휘 교육 한국어 교육 한국어문법교육 한국어교원 외국어 교수이론 한국어 교재 분석

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"한국어어휘교육론" 검색결과 941-960 / 6,363건

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한국어 학습자의 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

한국어 학습자의 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.Ⅰ. 서론외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육의 목표는 한국어 ... 상대적으로 말하기를 어려워한다.외국인 한국어 학습자의 말하기 능력은 언어적으로는 문법 능력이나 어휘력에 따라 평가하지만, 말하기 능력에 대한 평가는 발음의 정확도에 따라 크게 차이 ... 가 난다. 다양한 어휘와 적절한 문법을 사용했다고 하더라도 발음의 정확성과 유창성이 떨어진다면 한국어 능력이 우수하다고 할 수 없기 때문이다.한국어 발음이 정확하지 못한 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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[외국어로서의한국어이해교육론] 1차, 2차 토론합본

외국어로서의한국어이해교육론 토론 1차주제: 듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제 ... 로서의한국어이해교육론 토론 2차주제: 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.일반적으로 문장의 길이가 길어질수록 읽기의 난 ... 에서 모국어 화자들이 접하는 자료들로서 문장의 구성이나 내용이 완벽하지 못하지만, 자연스러운 발음 등을 보여준다는 점이 특징이다. 학습자들에게 더 실제와 가까운 언어교육이 가능

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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한국어유의어(비슷한말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방법을 써 봅시다

외국어로서의 한국어 어휘교육론주제 : 한국어유의어(비슷한말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방법을 써 봅시다.수업명 :담당교수 :학번 ... , https://krdict.korean.go.kr/누리세종학당 “효과적인 한국어 어휘 교육에 대하여” 심현숙EK티쳐 한국어 어휘교육론 강의자료PAGE PAGE 1 ... 에게 한국어를 가르칠 때에 한국어 유의어와 반의어를 효과적으로 가르칠 수 있는 방안을 연구하고자 한다.본론1. 어휘선정1)유의어 어휘선정단어유의어빈도순위등급1날시기143A2길과정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 는 더 나은 교재를 선택하기 위한 교육적인 활동 지침이라고 하였다. 이에 본 과제에서는 이를 위해 교재의 분석과 평가 기준을 정리하고 현재 시판중인 한국어 교재를 분석하고자 한다.Ⅱ ... 세요.Ⅰ. 서론평소 좋은 교재의 선정은 학생의 학습 능력 향상에 중요한 부분이라 생각하였기에 이번 과제를 통해서 정말 좋은 교재란 무엇이며 이러한 교재 중 한국어 교재는 어떠한 특징

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 의 교재 유형 분류Ⅰ. 서론교재의 유형은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있음을 학습했다.학습 ... 구성표단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자모와 음절 1, 자모와 음절 2, 받침과 음절, 종합 연습3유용한 표현인사말, 교실 표현예비편단원주제기능문법어휘1자기소개 ... 한 내용을 바탕으로 의 교재 유형을 분류하고, 그 이유를 제시한다.Ⅱ. 본론1.다음은‘세종한국어 1’의 일러두기의 내용을 간추린 것이다.- 세종학당에서 공부하는 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어 소개2. 세종 ... 한국어1 교육과정2. 세종한국어1 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 경제발전과 한류 문화 등을 이유로 한국에 대하여 관심을 가지고 있는 외국인이 늘어나며, 한국으로 오 ... 하고, 기초 학습서인 세종한국어 1을 대상으로 교육과정과 교수요목을 분석해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어 소개세종학당은 외국어 또는 제2언어로 한국어를 배우고자 하는 사람

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 는 교육내용과 순서로 어떻게 가르치는 교육방법의 개요를 교육과정의 설계도라고 한다. 다음 본론에서는 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교 ... 한다. ⑤ 어휘는 일상생활 물건들 (2) 장점 ① 문법을 중심으로 학습한다. 학습자들은 언어의 정확성에 집중해 학습하고, 문법 교육으로 학습자들은 학습만족도가 높게 나타난다. ② 기초가 없

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들

과 제한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들과 목외국어로서의 한국어이해교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023.09. .Ⅰ. 머리말외국어를 이해하는데 있어서 듣 ... 뿐만 아니라 다양한 사회, 문화적 지식을 공유하고 자연스럽게 접촉할 수 있는 환경을 제공하는 것이 중요할 것이다.[참고문헌]심민희(2023), 「외국어로서의 한국어이해교육 ... 론」, 진흥원격평생교육원 교재 36쪽~39쪽정성헌(2018), 「한국어 학습자의 듣기 곤란 요인 분석을 통한 숙달도별 듣기 교육 연구」, 영남대학교 대학원, 외국어로서의 한국어교육전공 박사AT2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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몇 년 전부터 인터넷의 영향으로 버카충부터 최근 자낳괴까지 신조어들이 많이 생겨나고 있다. 신조어를 모르면 그 집단에서 의사소통하기 어려울 정도가 되었는데 한국어교육현장에서 신조어를 가르쳐야 하는가? 아니면 가르치지 않아야 하는 것인가?

생겨나고 있다. 신조어를 모르면 그 집단에서 의사소통하기 어려울 정도가 되었는데 한국어교육현장에서 신조어를 가르쳐야 하는가? 아니면 가르치지 않아야 하는 것인가?우리말 어휘의 일부 ... ’와 ‘갑질’, ‘셀카’처럼 우리의 일상어가 된 신어도 상당히 많습니다. 어휘를 모르면 의미 파악과 전달이 어려우므로 널리 높은 빈도로 사용되는 신어는 의사소통을 강조하는 한국어교육 ... 가 되었는데 한국어교육현장에서 신조어를 가르쳐야 하는가? 아니면 가르치지 않아야 하는 것인가?Q) 몇 년 전부터 인터넷의 영향으로 ‘버카충’부터 최근 ‘자낳괴’까지 신조어들이 많이

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고

외국어로서의 한국어학개론주제: 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한 이유2. 한국어 학습에서 문법 교육이 필요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 외국어로서의 한국어를 학습 ... 를 규칙화시켜서 제시함으로써, 한국어 구조에 관한 이해를 바탕으로 하여 한국어를 좀 더 쉽게 익히고 또 사용할 수 있게끔 하는 규칙적 체계가 바로 한국어 교육 문법이 되는 것이다.이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국어교재론

[외국어로서의 한국어교재론]A???? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 을 분류한다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학 이론에 따른 분류2. 기타 기준에 따른 분류3. 의사소통 교수법 교재의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교재 ... 론]? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. (세종학당 홈페이지에서 e

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다.발음 규칙은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡 ... 해 봅시다. A4 2매이내Ⅰ.서론외국어 학습에서 실제 의사소통의 가장 중요한 요소 중 하나는 발음이며, 문법이나 어휘의 우수한 학습자조차도 발음이 잘못되면 상대방이 이해할 수 없는 발음이

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... 순서에 따라 배열되고 문법 형태가 첨가됨으로써 구성되며 문법은 어휘와 문법 형태들이 어떻게 조합되어 하나의 문장을 구성하는지와 관련된다. 즉 교육 문법을 구성하기 위해서는 목표 ... 가 있는 것이다. 이에 다양한 한국어 교육 요구에 따라 문화체육관광부와 국립국어원은 한국어 표준 한국어과정을 제정하게 된다.언어 교육에서는 문법을 통해 학습자가 목표 언어로 접근해 가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

다. 하지만 대부분의 한국어 학습 프로그램은 문법이나 어휘 학습에 집중하는 반면, 사회언어학적 능력 개발에는 상대적으로 소홀한 경향이 있다.이에 따라 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습 ... , 한국어의 존댓말과 반말 사용에 대한 교육 강화 방안을 살펴보고, 둘째, 다양한 사회적 상황에서 적절한 언어 표현을 학습할 수 있는 전략을 논의하며, 셋째, 한국 문화와 언어의 밀접 ... 한 관계를 이해하도록 돕는 교육 방법을 제시할 것이다. 이러한 과정을 통해 한국어 학습자의 사회언어학적 능력을 향상시키고, 보다 자연스럽고 효과적인 의사소통을 할 수 있도록 지원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오.

전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론최근 초급 한국어교육 현장에서 어휘 제시에 자주 사용되는 교수법은 직접식 교수법이 ... 다. 직접식 교수법은 시각적인 정보를 제공함으로써 한국어능력이 낮은 초급 학습자들이 어휘 의미를 쉽게 파악할 수 있다는 점에서 선호되고 있다.전신반응 교수법 또한 시각 정보를 제시 ... 을 것으로 기대된다.본론에서는 전신반응 교육법에 대해 알아보고, 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장.단점에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 전신반응 교수법전신반응 교수법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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[한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 은 세종한국어3 14과. 2단원 주제 「여러분은 미래 어떤 일을 하고 싶어요?」의 ‘듣고 말하기’부분(p164)을 재구성 하여 듣기 본 활동 전 학습자의 배경지식을 이끌어 내고 어휘 ... 자료 활용하기2) 어휘 학습하기3) 화자 정보 파악하기2. 듣기 본 활동(while-listening)3. 듣기 후 활동(post-listening)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.25

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리 ... 고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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[A+레포트] 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

외국어로서의 한국어이해교육론 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오. 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 한국어를 익히는 과정에서 구어와 문어에 대한 이해는 소통 ... 는 방식도 구어와 문어 사이에는 분명한 차이가 존재한다. 한국어를 배우는 사람은 이러한 차이를 인지한 뒤 상황별로 적절한 표현을 택할 수 있어야 원활한 소통을 이어갈 수 있다. 대화 ... 상황에서 요구되는 능력과 문서를 이해하거나 작성할 때 필요한 능력이 다르기 때문이다. 구어는 발화 순간에 마음속에서 떠오르는 어휘를 활용하거나, 재빨리 생각을 전개해 말로 옮기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

하기/…18창밖으로 바다가 보여서 전망이 좋아요피동 표현하기/정도 표현하기감사 표현하기/변화 표현하기교육교육에 관한 인터뷰 듣고 자신의 생각 말하기 /한국어 학습 방법 읽고 자신 ... 학습자의 이해를 돕고 빈칸을 두어 학습자 스스로가 배운 표현을 활용하여 문장을 만들어 볼 수 있도록 하였다.「조금 더 공부해요」에서는 단원의 교육 목표와 직접 관련된 어휘나 표현 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론과제주제 :종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 가하여 써 보십시오

외국어로서의 한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 가하여 써 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 출연자들의 한국어 오류 유형과 예1.1. 어휘의 오류1.2. 발음상의 오류 ... 하면서 드러난 언어를 분석하고 그들의 한국어 오류는 어떤 것이 있고 어떤 이유로 인한 오류인지 분석하여 기술할 예정이다.Ⅱ. 본론1. 외국인 출연자들의 한국어 오류 유형과 예1.1. 어휘

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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