"한국어높임법"의 검색결과 입니다.

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한국어 높임법 해요 한국어문법교육론 한국어경어표현 한국어 관용 표현 경어 한국어문법론

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"한국어높임법" 검색결과 921-940 / 968건

[언어 ] 한국어의 경어법

지만 이전에는 thou와 you로 구분되어 있었다. 이처럼 경어법은 보편적으로 대명사에서 가장 극명하게 나타난다고 볼 수 있다.한국어는 2인칭 대명사가 겨우 평칭과 경칭으로 양분 ... 되는 수준의 다른 언어와는 달리 청자의 신분에 따라 '너, 자네, 당신, 댁, 어른신' 등 5등급정도의 세분되는 체계를 가지고 있다.그러나 한국어의 2인칭 대명사에서 경어법은 그리 완전 ... 때문이다. 3인칭의 경우에서도 앞 문장의 명사를 대명사로 받아야 하는 규칙이 한국어에는 없다.요약하면, 한국어는 2인칭 대명사에서 이미 경어법이 복잡하게 세분된 모습을 드러낸다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.25

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[우리말 특질] [국어화법]외국인에게 우리말 특질설명

들은 이 때문에 한국어를 배우기 어려운 언어라고 말한다. 세계적으로 한국만큼 높임법이 발달한 나라를 찾기 힘들기 때문이다. 또한 우리말은 의성어, 의태어 등의 감각어가 많이 발달 ... 다. 따라서 갈수록 고유어의 자리가 좁아지고 있는 실정이다. 또 다른 우리말의 특질 중 높임법의 발달이 있다. 이것은 동방예의지국 이라는 문화적 특징을 반영하는 것이다. 하지만 외국인 ... 다. 한국인이라면 누구나 한국어를 모어로 배워 일생동안 한국어만으로 의사소통을 하며 살아가기 때문이다. 또한 한국어는 덜 알려져 있는 것에 비하여 그 사용인구가 7000만 명 이상

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.20

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[국어문법론] 국어 문장의 짜임새(구조)

못하는 선어말어미와 단어 긑에 와서 단어를 완성하는 어말어미로 나눌 수 있으며, 선어말어미는 과거, 미래, 추측 등을 나타내는 시제 선어말어미와 주체경어법을 실현하는 높임 선어말 ... 』, 월인, 2004.허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2007.Ⅰ. 문장의 종류국어의 문장은 주어와 서술어가 각각 하나씩 나타나면서 주어와 서술어의 관계가 한 번

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.18

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정서법의 이해(띄어쓰기론)

.3. 무규범기의 띄어쓰기 변천사3.1. 전통높임법 띄어쓰기: 대두법여기에는 존귀자 앞에 글자 한 자를 띄어 쓰는 ‘자 띄움법’, 최고 존귀자가 나타나면 쓰던 글줄의 아랫부분 ... -국어 정서법 p.163-P.242 요약-1. 머리말한글 표기의 띄어쓰기 문제는 한글맞춤법 영역에서 비중 있게 다루어 왔다. 이처럼 중요하게 다루어진 이유는 대중들의 띄어쓰기 ... 들의 내용을 살펴보고, 그 문제점과 앞으로의 방향을 가늠해 보고자 한다.2. 구두법과 띄어쓰기의 개념글을 일정 단위마다 끊어 읽거나 쓰는 방법을 구두법이라고 할 때, 구두점은 구두법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.09

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[국문]카드 광고에 나타난 문법 파괴 현상

.’로 바르고, 정중하게 인사를 올려야 한다.그리고 비슷한 맥락에서 쓰이는 잘못된 표현으로는 “좋은 시간 되십시오” 라는 표현이 있다. 그러나 이러한 인사는 바른 표현법이 아니 ... 십시오.’라고 해야 옳다. 이러한 ‘-되십시오’형의 인사 표현법은 심지어 방송 진행자들도 ‘건강한 하루 되십시오./좋은 저녁 되세요./즐거운 주말 되시기 바랍니다.’등과 같이 쓰 ... 지만 옥외광고물관리법 시행령의 한글 병기조항을 어긴 것은 사실이라는 법원의 판단이 나왔다.서울중앙지법 민사합의15부(재판장 김만오)는 12일 세종대왕기념사업회 한글학회 등 국어운동 단체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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어말어미에 관한 종합적 보고서

하나의 통사적 기능은 상대높임법을 나타내는 것이다. 상대 높임법은 화자가 말을 듣는 청자를 나이나 신분등에 맞게 언어적으로 대접하는 체계를 말한다. 여기에는 대체로 여섯등급정도 ... (격식체인 해라체, 하게체, 하오체, 하십시오체와 비격식체인 해체와 해요체)로 나누어 볼 수 있는데, 이러한 등급의 표현이 바로 종결어미의 형태로 나타나는 것이다.? 서법, 높임법 ... 성어미3.‘듯이, 게, 도록’의 문제4. 어말어미의 문법화4.1 접속어미의 문법화4.2 전성어미의 문법화5. 학교문법의 검토6. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난 어말어미7. 어말

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.25

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현대언어학 시대의 국어학

) 이병건의 현대 한국어의 생성음운론(4) 정 국의 생성음운론의 이해3. 문 법 학1) 남기심·고영근의 표준 국어문법론2) 김승곤의 현대 나라 말본3) 박지홍의 고쳐 쓴 우리 현대 ... 에 의해 표시될 때, 이를 서법이라 한다.(4) 높 임 법┌─ 주체높임: -(으)시-│ ┌─ 격식체 ─┬─ 존 대 - 합쇼체, 하오체│ │ └─ 비존대 - 하게체, 해라체높임법├─ 상대 ... 높임││ └─ 비격식체 ─┬─존 대 - 해요체│ └─비존대 - 해체(반말)│└─특수어휘에 의한 높임법 : 진지(밥), 가친(아버지), 저(나),주무시다(자다), 계시다(있다), 잡

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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판매자 표지

[국어학]국어의 체계와 구조

형용사가 서술어이다. 앞의 문장에서 '날아간다'와 '셉니다'가 서술어이다. 서술어에는 서법, 시제, 높임법 등에 따라서 다른 형태의 어미가 사용된다.세 번째는 목적어이다. 명사 ... 이 한자어이다. 이것을 두고 그것을 한국어로 봐야 하는 가에 대한 논란이 끊이질 않지만 적어도 표기수단은 한글이라는 점, 그리고 오랜 세월에 걸쳐 한국어로 사용되어 왔다는 점을 들 ... 는다.4.방언방언 또한 우리의 실생활에서 빼놓을 수 없는 ‘국어’이기 때문에 방언에 대해서도 자세히 알아보도록 하겠다. 현대 한국어의 방언을 세분하면, ① 평안도방언, ② 함경도방언

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09

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국어문법론책 비교분석

을 합쳐서 "문장의 확대란 무엇인가!" 로 나타낸 책도 있었다.(현대국어문법론;이주행)2) 부정법 (대부분)부정문 (국어문법;서정수)3) 높임법 - 현대국어통사론(남기심), 국어문법 ... 연구(민현식) 한국어통사론(권재일)경어법 - 국어문법론강의(이익섭), 현대국어문법론(이주행)3. 배열순서의 차이일반적으로 대부분의 책이 처음에는 언어와 문법의 관계 혹은 언어에 있 ... 문법론, 통사론책비교 분석과목: 한국어의 구조국어 국문학과011086 서윤석언어는 끊임없이 변화한다. 그렇기 때문에 문법이라고 하는 것은 현재 사용되어지고 있는 언어를 100

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29

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[인간언어생활과 문화] 인간의 언어생활과 문화

사용자의 소리 인지 능력도 달라짐한국어) 여린소리-된소리-거센소리(불-뿔-풀)영 어)무성음-유성음(pin-bin/pay-bay)-단어: 외부세계의 사물에 대한 인식의 차이예)하늘 ... 도 푸르고(blue)풀도 푸르다(green)-문법: 제3자 혹은 상대방에 대한 높임말의 사용 여부등은 위계질서 장유 한다고 볼수있다.시제 표현: 현재, 과거, 미래, 완료형 등 ... *사회적 소산으로써 langue는 한 국가, 민족정신의 형성에도 크게 작용함여기서 한국어의 논리 구조를 한번 살펴 보겠다.한국어의 경우 대화형 구조로써 주어를 생략한 구조를 많이 볼

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[국어국문] 인칭대명사를 통해 알아본 현대 한국인의 의식구조

하는 일이 많기 때문에 아주높임인 합쇼체는 다른 상대높임법에 대하여 대명사가 덜 갖추어져 있다.{) 남기심, , 1993, 탑출판사, p.83우리말에서는 본디 윗 사람에게는 대명사 ... .본론1. 품사분류2. 대명사3. 인칭대명사1) 인칭대명사의 종류1 1인칭 대명사2 2인칭 대명사3 3인칭 대명사4 부정칭 대명사5 재귀 대명사2) 현대 국어 인칭대명사의 특징1한국어 ... 기보다는칭 대명사2인칭 대명사는 말을 듣는 상대방을 지시하는 대명사이다. 높임의 등분이 세분되어 있는 우리나라의 인칭대명사에서는 상대방을 지칭하는 이 2인칭 대명사가 매우 많은 부분

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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[국어학] 높임표현과 압존법 변화 양상

{-높임표현과 높낮이 말씨의 변화양상-< 높임표현>1. 높임법의 뜻 - 말하는 이가 어떤 대상이나 상대에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현하는 방식 ... 이나 체계2. 높임법의 실현- 문장의 종결 표현(ㅂ니다 등), 선어말 어미 -(으)시 , 조사 께, 께서특수 어휘 계시다, 드리다1 상대 높임법1. 뜻 : 말하는 이가 듣는 이에 대하 ... 여 높이거나 낮추어 말하는 방법2. 특성 : 국어의 높임법 가운데 가장 발달3. 표현 : 일정한 종결어미를 사용4. 상대 높임의 분류1) 격식체 : 말하는 이와 듣는 이의 관계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.15

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[언어교육] 경어법

존대법(높임법)국어어 존대법은 그동안 학자에 따라서 여러 가지 명칭으로 부리어 왔다.말 듣는이를 높이거나 낮추어 말하는 법을 존비법, 공손법, 대우법, 주체를 높이는 법을 존경법 ... , 객체를 높이거나 특별히 자기를 낮추어 말하는 법을 겸손법, 겸양법이라 하고, 주체 존대와 자기 낮춤을 아울러 공대법 겸양법 이라 하기도 하고, 이 모든 존대법을 경어법, 높임법 ... 고 활발하지 못한 데서 연유된다. 그러나 한국어가 2인칭 대명사에서뿐만 아니라 1인칭 및 3인칭 대명사에까지 걸쳐 대명사에서도 폭넓게 복잡한 경어법을 드러낸다고 하는 것만은 분명

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05

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[언어교육] 효과적인 제이언어 교육 방법의 개발

, T2, T3 / 이중언어능통● 국제교육진흥원 한국어 교육 프로그램 분석, 평가1. 프로그램 내용 정리2. 교육의 목적3. 높임법4. 문장의 실용성5. 어휘의 레벨6. 문화의 이해 ... 는 딱딱한 것 이라는 인식이 지배적이다. 그러나 언어 교육에 있어서 과연 언어학 이론은 쓸모 없는 존재인가? 단순히 경험에서 얻어진 교육법이나 교수 노하우만으로 효과적인 언어 교육 ... ,이 언어 교수법 이나, 접근법 , 혹은 철학 이나 학파 로서 자주 막연히 언급되고 있는 것들은 이와 같은 두 번째 의미에서 서로 다른 이론들의 예들이다.마지막으로, 인문·자연

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09

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[우리말][우리글][오용사례][우리말 오용][우리글 오용][일본어 잔재][방송언어 오남용][국어][한국어][국어순화][우리말순화][우리글순화][순화]우리말과 우리글 오용사례와 일본어 잔재 및 방송언어의 오남용

오용 사례1) 어휘2) 통사 구조3) 표기법2. 일본어의 잔재3. 우리말에 스며있는 일본어투1) -의2) -에 있어서3) 피동조동사Ⅳ. 우리말에 남아있는 일본어 잔재1. 우리말 ... 이 일본어에 오염된 역사 과정2. 일본식 발음의 서구 외래어 사례Ⅴ. 방송언어의 오용1. 한글 맞춤법에 어긋난 경우2. 표준어 규정에 어긋난 경우3. 외래어 표기법에 어긋난 경우Ⅵ ... 들을 가능한 한 없애고 고유어로 대신하게 하는 일이 한국어 순화의 가장 중요한 일이라고 할 수 있을 것이다. 특히 일본어의 잔재는 서양 외래어와는 달리, 과거의 불행한 역사와 결부

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.11

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[교수학습이론] 국어 교과서 행동분류와 학습목표 진술

규범의 예 : 높임법, 의식 언어2) 상황에 맞는 의식언어① 공손한 표현 : 명령하는 듯한 인상을 주는 표현보다는 친절하게 권유한다는 인상을 주는 표현 이 더 공손하게 들린다.예 ... .바른 국어 생활(18차시)1. 바른 발음과 표기국어 규범이 필요한 이유를 안다.○국어규범의 기능을 안다.○표준 발음법을 익혀 바르게 발음한다.○○한글 맞춤법의 원리를 이해하고 이 ... 높임 표현국어생활에서 높임 표현의 중요성을 안다.○높임 표현 사용의 원리를 익힌다.○○국어생활 차시별 교수목표 및 행동분류(고등학교)교육과정교수목표행동분류지적영역정의적영역운동기능

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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[영유아 발달]언어발달

성을 단시간에 습득하는 시기- 언어의 기능과 용도를 습득하는 시기(예: 낮춤말과 높임말에 대한 활용성)- 소속된 사회와 문화의 상징체계를 습득하는 시기(예; 읽기, 쓰기)- 언어 ... 하고 조직하여 다른 사람에게 전달하는 활동- 쓰기는 단순히 공식적인, 즉 맞춤법이나 철자법에 맞는, 그리고 남이 알아볼 수 있는 문자 형태의 상징을 사용하는 것뿐만 아니라, 그림 ... 하는 것이다. 한국어의 경우 ‘영숙이가 갔어’를 “영숙가 갔어” 등이 있다.4)유아기의 언어3) 유아전기(2,3세)유아들은 자신의 필요, 욕구와 감정을 말과 행동을 통해 나타낸다

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29

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조사분류와 어미분류 - 학교문법에는 어떻게 처리하고 있는가?

어미에는 주체높임법 어미 ‘-시-’, 시제 어미 ‘-는, -었-, -겠-’, 공손법 어미 ‘-옵-’, 서법 어미 ‘-느-, -더-, -리-’, 상대높임법 어미 ‘-습-’, 강조법 어미 ‘-니-, -것-’ 등이 있다. ... 으로 보아 조사(助詞)로 부르기 때문에 어미라고 할 때는 일반적으로 활용어미를 가리킨다.교착어인 한국어에서는 하나의 용언 어간에 여러 개의 활용어미가 첨가될 수 있다. ‘하-시-었

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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한국의 교육과정 변천

하였는데, 이는 ‘교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금하는’정도였다. 또한 평화와 질서를 당면 교육목표로 하고, 교육제도와 법규에서 일본적 색채를 없애 ... 과정이 수립된 것은 아니고, 교육법을 제정하면서 우리나라 교육과정의 기초를 닦았다고 볼 수 있기 때문에, 교육과정의 모색기라고 할 수 있다.이 시기 교육과정을 살펴보면, 홍익인간 ... 의 비중 높임, ④ 실업, 가정계 과목에 정보산업과목의 첨가 등을 들 수 있었다.그러나 우리 교육이념에 명시된 자유 민주주의 사회의 시민 공동체 형성에 적합한 자질의 함양이 제대로

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26

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중세문법정리

번역): 전이어 젼칭(故의 번역) 의 사용 p47(3나)cf) 전이어: 한 상황에서 다른 상황으로 바뀌는 관계, = 故, 以, 得 등다. 의역(처음나온 번역): 주체높임법 -시/ ... -샤 사용함. p47(4가)직역(뒤에 나온 번역): 주체높임법 -시/-샤 사용하지 않음. p47(4나)라. 의역(처음나온 번역): 높임법 사용이 빈번함. 구어적임.직역(뒤에 나온 ... 번역): 전이어가 많이 쓰임은 한문에 높임법에 관한 정보가없기 때문임.구결문의 의고성1) 언해문과 구결문의 차이가. 의문보조사의 차이언해문: 의문보조사 -가/-고 의 사용 =

리포트 | 62페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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