"아동문학의 지향점"의 검색결과 입니다.

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"아동문학의 지향점" 검색결과 921-940 / 1,759건

19세기 신인문주의 시대의 교육사상

) 자발성의 원리 : 아동의 내부에 있는 자연의 힘을 자발적으로 발전시키는 작용2) 조화의 원리 : 참다운 인간이 되려면 지력, 심정, 기능의 삼위일체적 조화가 이루어져야 한다는 점 ... 경향은 먼저 철학이나 문학에 있어서 낭만주의 운동으로 전개되었으며, 이후 교육사조로서 신인문주의로 발전되어 나갔다.대표 사상가 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨신인문주의의 특성 ... 통된 주장③ 심미적 가치를 지향 : 인간성의 조화로운 발달을 추구한 결과로서 드러나는 아름다움은 단순한 미가 아니라 도덕적 선을 포함하는 심미적 가치로 나타난다는 주장④ 비합리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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교육학개론에 등장하는 인물 정리

(예)과 忍(인)을 중심사상으로 함.- 四敎(사교)이상적 인간상을 지향시키기 위한ⓒ文(문), 行(행, 도덕), 信(신), 忠(충)- 박학주의널리 학문에 뜻을 두고 이를 실행코자 의심 ... 되는 점을 물어 배우고 자기 신변에 가깝고 절실한 실제에 관해서 어떻게 할 것인가를 깊이 생각한다는 것.- 진보주의 : 온고지신(溫故知新).- 노력주의- 중용정신, 교육기회의 균든 ... - 교육바람직한 정신상태를 도덕적으로, 온당한 방법으로, 의도적으로 실현하는 일. 가치지향. 타당성. 목적성. 규범성. 발달과업- 훈련가치중립. 기능적. 신뢰적. 수치적 측면에 관심

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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유아교육기관운영관리 계획서(가상계획서)

아동의 일반 학교 입학이 부모의 의지만 있다면 쉽게 가능한 상황이다. 이와 비교했을 때, 장애 유아들의 통합교육환경은 제도적 테두리를 갖고 있지 못하기에 더 많은 어려운 점 ... 고 서울시민 모두의 행복에 기여하는 서울교육으로 거듭나야 한다는 강력한 의지를 담고 있다.○ 행복한 서울교육은 꿈의 학교 안팎에서 실천될 모든 교육활동의 결과물이자, 꿈의 학교가 지향 ... 해야 할 도달점인 셈이다.2. 서울교육 방향1) 교육 지표소통하고 배려하는 창의적인 민주 시민 육성○ 우리 자녀들이 살아가야 할 미래사회는 ‘지속가능성 확보’라는 절체절명의 과제

리포트 | 64페이지 | 4,200원 | 등록일 2010.12.16

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교육철학 시험 정리자료: 인문주의와 인문주의 교육

이 없이는 이성이 제기능을 할 수 없다는 점에서 교육의 필요성을 강조- 성서문학/ 고전 교육 등…어린이에 대한 이해: 어린이를 자유인으로 봄, 어린이는 고상한 존재이므로 부드러움 ... 을 양성하려 함.—전인교육의 이상을 담고 있으며, 이러한 인간의 존엄성을 지향하는 이상이 그리스 로마 시대의 이상과 연결됨체육과 건강의 중요성; 중세에는 체육 교육을 금지; 신체 ... 들에게 권장루트에 영향을 주어 루트는 종교개혁을 일으키게 됨에라스 무스저서; 우신예찬, 아동의 자유교육- 인문주의 시대의 대표적인 교육학자교육목적: (그리스 로마의 7자유교육을 포함

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.12

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윤흥길의 장마 작품분석

다.빨치산 대부분이 소탕되고 있는 때라서 가족들은 대부분 할머니의 아들, 곧 삼촌이 죽었을 것이라고 믿지만, 할머니는 점쟁이의 예언을 근거로 아들의 생환을 굳게 믿고 아들을 맞을 준비 ... 으로 사실성을 확보하고 있다.▶시점 : 1인칭 관찰자 시점유년기 시점 - 유년기 아동의 순진한 눈을 이용하는 이런 시점은 남북한의 이데올로기를 정면으로 다루지 않고도 그것의 부정적 실상 ... . 이해와 감상1973년 '문학과 지성'에 발표된 중편 소설이다. 동란 중에 있었던 한 집안의 일을 허구화한 작품으로 서술자는 '나'이고 주인공은 친할머니와 외할머니이다. 이 두 인물

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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교육과정학의 이데올로기 논쟁에 대해

, 그리스 시대의 고전, 역사, 수학, 문학 등 고전교육과정 교육방법: 맹목적인 암기나 반복훈련 엄격한 훈육, 고정된 교과의 학습, 아동들의 흥미나 개인차가 고려되지 않음 교육 ... 요목(course of study) 1930년대 중반: 교사의 지도 하에 아동이 경험하는 모든 것 1970년대: 학교가 제공하는 모든 학습 기회 오늘날: 학교가 학생들에게 교육 ... )스탈로찌(1746-1827), 프뢰벨(1782-1852) 에드워드 쉘던과 프랜시스 파커 에드워드 쉘던: 암기용교과서들을 밀어내고 아동의 직접적인 경험이 교육의 중심이 되어야 함

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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포스트모던 가족

한다. 또한 성별분업과 가부장주의에 근거한 근대 핵가족의 가족 관계를 지양하고 자유롭고 평등화된 개별가족 성원간의 느슨한 연대를 특징으로 한다는 점에서 여성과 아동의 억압적 가족 관계 ... 오늘날 가족 변화 - 포스트모던 가족1. 포스트모던 가족의 개념하나의 가족모형을 제도적으로 강요하는 근대 핵가족에 반해 포스트모던의 가족모형은 다원주의적이고 탈제도화를 지향 ... 에 문학, 건축, 예술, 사회 및 정치 분야에서 활발히 다루어져온 분야이다. 그러나 포스트모던과 가족 간의 관계를 고찰한 연구는 다른 분야에 비해 활발하게 연구되어오지는 않았지만 지금

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05

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인격교육의 실제 서평

함으로써 해결 가능해질 수 있다. 학대예방 프로그램과 협동학습, 익명 칭찬활동, 문학작품을 통한 공감 교육, 장애아동과 동료들의 이해, 7개의 E를 활용한 배려교육(Explain ... 방향으로 변화되었고, 대중매체의 영향 등으로 인해 제한되지 않은 성적 자유에 의한 낙태율이나 미혼 부모 사이에서 태어난 아동들이 증가하는 것을 알 수 있는데, 이러한 것들은 우리 ... 들에게 그들의 인격 발달이 지향해야 할 목표에 관해 생각해 보고 그것을 설정할 수 있는 기회를 제공하는 동시에 모든 청소년들에게 필요한 목적 감각을 제공해야 한다. 둘째, 우리들 자신

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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박목월의 시와 화자/청자

표방 話者 : -시인의 자아가 대상이나 세계에 대응하는 방법 -외부 세계와 시인의 내면의 지향점 야기하는 절충적 도구 → 시인의 정서와 세계관을 효과적으로 표현연표1916 경북 ... 아동 간행 1949 한국문학가협회 사무국장 1955 제3회 아세아 자유문학상 수상 / 첫 시집「산도화」 간행 1959 시집「난 기타」간행1962 한양대 국문과 교수 / 동시집「산 ... 고1946년 3인시집 『청록집』 *) 자연을 통해 일제 치하의 암울한 시대 나타냄. *) '산의 부름' - 일제 억압을 피하는 은둔의 장소 - 현실과 상관없는 화자의 순수한 지향점

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11

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전통교육철학과 서양의 교육사상00

한 교육개혁을 부르짖고 있다. 이들은 서로 견해를 달리하지만 아동의 자유를 전면에 내세우고 있다는 점에서 하나의 교육사상으로 명명될 수 있을 것이다. 루카스(C. J. Lucas ... 으로 직관주의 교수 법을 사용하였고 자기활동의 학습법을 주장하였다. 디포(D. Defoe)의 책 로빈손 크루소(Robinson Crusoe)가 처음으로 제공된다. ② 아동의 호기심 유발 ... 의 아동중심의 자유교육, 생활교육 사상에 영향을 주었다. ⑵ Pestalozzi의 직관주의, Frobel의 자기활동의 원리, Parker의 활동주의에 영향을 주었다. ⑶ 노작주의 교육

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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프뢰벨과 유아교육의 의의

이 얼마나 낭만적이었는지 알 수 있다.이처럼 낭만주의 운동은 문학. 철학뿐만 아니라 교육사상에까지 크게 영향을 주었다. 교육사상에 핵심적으로 영향을 준 것은 ‘인간성 교육’이었다.낭만주의 ... 을 받은 진보적인 것으로 평가된다.프뢰벨의 교육사상은 페스탈로치의 교육이념을 형이상학적으로 정화하여 이를 유아교육에 구현한 점이 있다. 프뢰벨은 직관적인 페스탈로치의 교육수단 ... 하였다.그리하여 나타난 프뢰벨 유아교육의 배경의 아동관. 자연관. 생활관 은 다음과 같다.(1)아동관프뢰벨의 아동관은 아동이 자주적 존재라는 인식에서 출발한다. 아동은 어디

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.15

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국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어교육 과정중심학습

상의 유의점Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습1. 이론적 기초1) 필요성 및 목적2) 창의성3) 적용2. 특징3. 적용 적합 단원(영역)1) 문학 영역 및 쓰기 단원2) 아이디어 ... 적용1) 단계에 따른 교수?학습 과정2) 적용상의 유의점Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 현시적학습1. 현시적 학습이란2. 현시적 학습의 전개방법1) 안내 - 동기유발, 공부할 문제 ... 기와 활동방법4. 적용에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅵ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습1. 가치탐구 학습의 개념2. 가치탐구 학습의 과정1) 선택하기2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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[학교발명교육][특별활동][발명반운영]학교발명교육의 중요성, 학교발명교육의 목표, 학교발명교육의 행사, 학교발명교육의 특별활동, 학교발명교육의 발명반운영, 학교발명교육의 문제점, 향후 학교발명교육의 방향

학교발명교육의 중요성, 학교발명교육의 목표, 학교발명교육의 행사, 학교발명교육의 특별활동, 학교발명교육의 발명반운영, 학교발명교육의 문제점, 향후 학교발명교육의 방향 분석Ⅰ ... 하다는 점이다3. 학교에서 발명 교육이 실과(초등학교) 또는 가정, 산업?기술과(중학교) 교육에 큰 도움이 될 수 있다는 점이다4. 미술과 에서도 발명 활동이 학생들의 역동적인 학습 ... 활동을 가져오게 할 수 있다는 점이다5. 광의의 발명으로 볼 때에는 모든 교과와 생활이 발명과 밀접한 관계를 맺고 있다는 점이다Ⅲ. 학교발명교육의 목표1. 총괄목표2. 구체적 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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(성인학습및상담론)에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교설명

게 되고, 자신을 무가치하게 여기게 된다. 에릭슨은 특별히 이 시기를 가리켜 사회적으로 가장 결정적이 단계라고 말한다. 그 이유는 학교라는 사회가 아동이 문학적인 감각을 기르며, 자아 ... 으로 인한 금지, 역할 금지, 역할 고착, 성인에 대한 과잉의존 등을 나타낸다.(4) 아동후기 : 근면성 대 열등감네 번째 단계의 과업은 근면성 대 열등감이다. 아이가 학교에 들어가 ... 적, 전문적 공헌이라는 점에서 생산적인 창조력이라고 할 수 있다. 또한 결혼, 출산, 양육은 그와 같은 생산적 활동이다.그러나 이러한 책임을 받아들일 능력이 없거나, 기꺼이 받아들이

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.27

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유아교육사상

다. 즉, 주체적이며 개방적인 개화민족주의 사상이다.(2) 방정환1) 소파 방정환의 생애소파(小派)는 아동문학의 선구자로 잘 알려진 방정환(方定煥: 1899-1931)선생의 필명이 ... 이황의 교육 사상3. 천도교(1) 천도교1) 동학(천도교)2) 동학사상의 특징(2) 방정환1) 소파 방정환의 생애2) 소파 방정환의 아동이해1. 불교(1) 불교1) 불교의 의미불교 ... )보다 지(志)가 마음의 지향성을 더욱 뚜렷이 한 개념이다.지(志)란 마음이 가는 바로서 선으로 가고 악으로 가는 것이 모두 지(志)인 것이다. 지(志)는 기(氣)를 통솔한다. 지(志

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.10

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교과중심교육과정 11

- 교먼저 장점을 보면 첫째, 교과목의 통합을 촉진시켰다는 점이다. 관련된 지식들을 주로 주제 중심으로 넓게 묶어서 제시하기 때문에 그 상호 관련성이 쉽게 이해되고, 또한 사회 문제 ... 나 개인의 욕구와 관련시킬 수 있다는 것이다. 둘째, 지식의 기능적 조직을 가능하게 했다는 점이다. 특히 초 중학교에서 광역형의 교육과정은 학습자들의 실제적인 당면 문제와 관심 ... 를 이해하지 못하게 한다는 점이다. 즉 여러 과목을 통합함으로 인해 각 과목의 독특한 논리적 분석적 사고를 경험하지 못한다는 것이다. 이러한 단점이 지적되면서도 오늘날 교과 조직

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.18

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아동발달 이론 중 정신분석이론과 인지발달 이론에 대해 학자별로 비교

세가지 것들이 갖추어질 수 있도록 우리는 노력해야 할 것이다.6. 비고스키 이론이 교육실제에 제시하는 시사점아동의 인지발달에 관한 비고스키의 관점에서 보면 학교는 학생의 인지발달 ... 아동발달 이론 중 정신분석이론과 인지발달 이론에 대해 학자별로 비교Ⅰ. 피아제와 비고스키 인지발달 이론의 장단점 및 비교1. 피아제 이론피아제의 인지 발달 이론에서 주요한 개념 ... 에 없어서는 안되는 과정이지만 이 과정이 균형을 잃을 경우에는 바람직한 발달을 도모할 수 없다. 예를 들면 인지 과정에서 동화만 일어날 경우 아동은 소수의 커다란 도식들간의 차이

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.05

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북한문학

논의를 실질적이고 체험적인 영역으로 구체화 하고 있으며 주체가 북한문한뿐만이 아니라 남한문학도 포괄된다는 점에서 큰 의미를 가지며, 서로의 이질성과 동질성을 비교하는 것은 앞 ... 은 통합문학사의 기술이 단순한 산술적 통합으로 가능할 수 없다는 점에서 설득력을 얻지는 못한다.2000년대 북한문학의 전개 양상을 보면 1994년 김정일 체제가 공식 출범하면서 ‘강성 ... 된다는 점 또한 문제이다.의 소설 창작방법론은 북한 문학 내부의 ‘변화하고 있는 것’과 ‘변하지 않는 것’사이의 미세한 긴장을 보여준다. ‘현실’과 ‘절대 정신’사이의 줄타기로 요약

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05

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인간과심리1A)프로이트의 정신분석이론대해 논하시오0

를 겪던 시기와 일치한다는 점이다. 40대 초반에 그는 죽음에 대한 과도한 공포와 기타 다른 공포증뿐만 아니라 여러 가지 정신병적인 장애를 겪고 있었다. 이시기에 그는 자기분석(s ... elf-analysis)이라는 어려운 과제를 수행하였다. 자신의 꿈이 주는 의미를 탐색하면서 그는 성격발달의 역동성에 대한 통찰을 갖게 되었다. 그는 자신의 아동기의 기억과 경험 ... 하였고, 정신 분석학은 정신 의학이나 사회 과학 뿐만 아니라 문학, 미술, 윤리학, 교육과 같은 분야에도 영향을 끼치기 시작하였다. ‘잠재 의식’이나 ‘자아’란 말은 일상적인 말이 되

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.10 | 수정일 2013.09.05

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교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정 요약

될 수 없음)④ 교사는 아동의 객관적인 조건과 내면적 조건의 상호작용을 위해 사전에 충분히 계획·준비해야 함5. 교수학습과정① 교과목의 엄격한 구분보다는 통합을 지향② 교과서 ... ☆각 교과의 개별성, 관련성은 있으나 포괄성 통합성은 부족1) 사실의 상관예) 역사적 사실을 배경으로 하는 문학 작품을 가르칠 때, 역사와 문학을 관련시킴2) 원리의 상관두개 또는 ... 그 이상의 교과에서 공통적인 법칙이나 원리를 활용예) 지리의 침식작용과 화학의 산·알칼리의 작용을 관련시킴3) 규범의 상관도덕적인 점이 강조예) 국어의 유관순의 애국심과 세계사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.28

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