"아동문학의 지향점"의 검색결과 입니다.

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"아동문학의 지향점" 검색결과 881-900 / 1,759건

유치원교사(유아교사)의 특성, 유치원교사(유아교사)의 업무, 유치원교사(유아교사)의 근무환경, 유치원교사(유아교사)와 관심이론, 유치원교사(유아교사) 관련 시사점 분석(유치원교사, 유아교육, 유치원교육)

성을 인식하여 미래지향적인 교육을 수행해야 한다.Ⅲ. 유치원교사(유아교사)의 업무ㅇ 유희, 토론, 이야기, 게임, 무용, 동화, 그림, 만들기 들을 통하여 아동자신과 사회 환경에 대한 ... 유치원교사(유아교사)의 특성, 유치원교사(유아교사)의 업무, 유치원교사(유아교사)의 근무환경, 유치원교사(유아교사)와 관심이론, 유치원교사(유아교사) 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 유치원교사(유아교사)의 특성Ⅲ. 유치원교사(유아교사)의 업무Ⅳ. 유치원교사(유아교사)의 근무환경Ⅴ. 유치원교사(유아교사)와 관심이론Ⅵ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론우리나라

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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국어과 교육의 특성

려는 견해도 있다. 국어과 교육의 목표는 국어사용과 국어문화의 두 가지 내용을 중심으로 고려해아 한다는 것이다. 국어문화라는 틀 속에 국어지식과 문학의 공통점이 있으며, 국어과 교육 ... 하고 있다.국어교육의 목표를 하나로 설정하는 것이 아니라 복합적으로 하는 방안도 논의될 수 있다. 국어교육의 지향점을 단순이 국어사용에 둘 것이 아니라, 국어교육이 지향해야 할 ... 국어과 교육의 특성< 목 차 >Ⅰ. 국어 교과 성격의 재점검Ⅱ. 언어사용 기능 신장과 지식Ⅲ. 국어 사용 능력과 문법Ⅳ. 국어사용 능력과 문학Ⅴ. 국어교육 목표의 재점검Ⅵ. 국어

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21

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수원시 슬기샘 어린이도서관 평가

을 수밖에 없다.KDC 분류체계의 수정전개 이유와 그 방법을 살펴보면, 자관의 성격상 어린이도서에 문학을 적용하기에는 부족한 부분들이 많기 때문이라는 의견과 아동문학과 추리소설 ... 이나 공공도서관과 같이 대규모 도서관이 일반 이용자들을 대상으로 만들어진 점을 고려한다면 특수한 성격의 어린이도서관이나 어린이도서에 그대로 적용하기에는 불합리하거나 불편한 측면이 있 ... 을 분리하여 추리소설전집을 수정 전개한다는 의견이 있었다. 또한 문학의 범주에 속하는 그림책을 분류하기가 어려워 스티커를 이용하거나 창작동화 내에서 세분화의 필요성이 있어 수정전개

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.28

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허클베리 핀의 모험 : 청소년의 도덕적 정서 발달

의 분량을 보면 ‘이것이 아동용 소설이 아니 구나’ 하는 생각을 들게 한다, 물론 후에 보면 알겠지만 분량 뿐 만이 아니라 내용 또한 아동용 소설이 아니라는 것을 알 수 있다. 필자 ... 지만, 역사 이래 계속된 개척정신이 여전히 미국인들의 사상으로 깊이 자리 잡고 있던 시기이다. 개척정신은 미국인에게 항상 이동을 해 새로움을 지향하며, 그 과정에서의 고난과 고통을 감내 ... 하는 정신을 심어주었다. 남북전쟁 이후에도 많은 사람들이 전쟁의 영향을 피해 새로운 생활을 찾아 서부로 향했고, 마크 트웨인의 문학에서도 서부로의 이동이 중요한 모티프로 작용하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.13

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교육과정 핵심정리

에서 쉬는 시간이나 자유놀이를 통해 갖는 경험도 교육과정에 포함된다. 아동중심, 사회중심- 문서로 명시되어 있어 눈으로 볼 수 있음교육적 의도와 계획을 구체적으로 밝힌 교육에 대한 청 ... 의 실재는 우리 머릿속에 담고 있는 추상적인 개가 진짜 개의 관념이다. 수학 지식도 우리 머릿속에 있는 것이 중요한 것이다. 예를 들어 수학에서의 점은 길이도 부피도 없고 공간을 차지 ... 를 풍부하게 만드는 것은 수학으로 추상적 사고와 논리적 사고능력 함양할 수 있고, 이것을 확대하면 인간 정신의 산물(언어, 역사, 문학, 철학, 인문학)이 정신세계를 풍요하게 한다

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.14

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교육과정의 이해 제3장 읽고 토론해봅시다.

이나 핵폐기물의 문제를 예상하지 못하였다. 따라서 교육자들은 자라나는 아동에게 지금 우리가 알고 있는 것만을 가르치는 것으로 만족해서는 안 된다. 우리 교육은 학생에게 사고하는 방법 ... 는 것은 우리 성인이 더 잘 알고 있다. 또한 아동이 갖는 흥미라는 것도 변하기 쉬운 것이다. 오늘 그들에게 의미 있었던 것이 내일이면 달라질지 모른다. 그러나 과거의 지혜 ... 는 언제나 우리에게 적절한 도움을 주는 것이다.정이권 : 그렇다면 본질적인 문제를 생각해 보자. 정육점에서 일하는 사람이나 이발사가 될 사람도 대수학이나 물리학을 꼭 알아야 할 필요가 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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정신분석이론 [프로이드 성격이론]

. 치료방법1. 정신분석적 정신치료2. 관계지향적 정신치료Ⅳ. 이론의 적용영역 및 제한점Ⅰ. 서론1. 프로이드의 성격이론프로이드의 연구는 동기가 행동을 유발하는 과정을 설명하려는 시도 ... 하였다.프로이드의 성격형성 과정에서 영향을 미쳤던 4가지 충격은 첫째, 장남으로서 동생이 태어나자 자연히 부모의 애정이 반분된 점, 둘째, 어머니의 전나를 목격하고 강한 성적 흥분을 느꼈 ... 고 그름을 가르치게 되고, 아동은 부모의 의견을 내면화시키게 된다.(참아야 되겠구나!) 부모가 기분대로 행동하면 아이에게 혼란이 오게 된다. 따라서 일관성있게 각인 되는 것이 중요

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19

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루소의 에밀 요약과 감상

은 어린이가 무엇인가를 연구하는 데서 시작해야만 한다.”고 말한 바 있다. 바로 이러한 관점이 주입식 교육에서 벗어나 전인교육을 지향하는 발판이 되어 주리라 믿으며, 이런 점에서 『에밀 ... 의 풍부한 감정을 표현한 뛰어난 문학작품이라고 평한다. 루소 또한 『고백』제8권에서 “나는 『에밀』을 탄생시키기 위해 20년을 사색과 3년에 걸친 노작을 하였다고”고 밝혔다. 곧 ... 」은 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 결혼기(성년기) 다섯 단계로 나누어 전 5부로 엮어 놓고 있다.1부 : 교육총론 및 유아기 (1세-5세)개괄 : 제 1부에서는 교육 총론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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서양교육사 요약(1-4)

에 스파르타식 교육을 권장했다는 점에서 소크라테스의 가르침과 다른 방향을 지향했다. 플라톤은 완전한 선을 위해 완전한 지식이 필요함을 주장하였고, 습관 훈련에 형성되는 보다 낮 ... 으로 교육의 기원을 연구하는 적절한 출발점은 서양 문명의 모태인 고대 희랍이다. 현대와 유사한 교육의 내용과 방법을 갖춘, 오늘날 우리가 보기에 명백히 유럽식 학교로 보이는 최초 ... 두드러지는 참신성이나 독창성은 거의 찾아볼 수 없다.마케도니아 시대 이전의 유태 교육은 몇 가지 점에서 희랍 교육과 병렬적인 과정을 따라 발달했다고 볼 수 있다. 희랍교육은 민족

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2021.02.22

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책 용의 아이들 서평

로서의 동화의 설 자리는 과연 어디인가를 고민해야 할 것이다. 아동문학의 교육학적 관점은 일반적인 아동문학연구와 일반문학비평사이에 근본적인 차이점을 가져다주었다. 아동기에 대한 개념 ... , 심지어 어떤 특정 작가에게도 그들만의 편리한 시공간 형식이 있다는 것이며 이를 현대 아동문학에 적용시켜 현대 아동문학의 경향이 복합성과 복잡 미묘성을 지향하고 있다는 것 ... 는 자리이다. 현대아동문학의 문학으로서의 접근은 일반사람들에게는 매우 생소하고 잘못된 방향의 접근처럼 들릴 수 있을 것이다. 또는 아동문학이 교육적 목적만 달성하면 되지 문학적 접근

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25

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인간행동과 사회환경 `기능주의 모델` 레포트

들만이 Rank의 접근을 채택했다.? 그들 중 아동심리학학자로 활동하면서 펜실베이니아 사회사업대학에서 강의 했던 Jessie Taft는 지도적 역할을 했으며 기관에 의해 부여된 통제를 설명 ... 하기 위해 “기능주의” 라는 말을 직접 만들어 냈다. 이들 기능주의자들은 교육학, 철학, 문학, 및 예술, 과학 등의 광범위한 영역들을 설립했으며 Rank 이외의 다른 심리학자 ... , 1955이언트가 성장 지향적인 적절한 선택을 하도록 돕는 것이라 할 수 있다. 기능주의 모델에서는 의지, 반의지, 저항은 성장과 변화를 향한 필수적인 동력으로 특히 저항은 새로운 성장

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.17

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조소교육과 조소지도, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 정의, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 이론적 기반, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 절차, 조소수업(조소영역지도, 조소교육)의 작품보관법

기나 만들기와 같이 음악, 운동, 문학(언어 표현) 등으로 자기들의 표현 형태가 넓어지기 때문이다. 언어와 신체의 발육이 왕성해짐에 따라 아동은 그림이나 만들기가 실제의 사물과 같 ... 감각기 유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도, 교육의 장 확대의 필요성이 강조된다.이런 점에서 학습자의 능력에 따라 수업을 진행할 수 있는 장점을 지니고 있으며 다양한 표현 방법 ... 과 참고 작품의 정보를 탐색할 수 있는 교육 과정이 지향하는 학습자의 능력에 따른 교육이 이루어 질 수 있는 체계적인 자료의 필요성이 제기되고 있다.Ⅱ. 조소수업(조소영역지도, 조소

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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학급운영(학급경영) 원리, 학급운영(학급경영) 필요성, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 중요성, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 방법, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 사례와 제언 분석

은 어려움에도 불구하고, 더구나 열린교육에서는 과정 평가이기 때문에 활동 중의 아동에 대한 관찰 기록은 필수적이며, 열린교육에서 지향하는 것이 개별화이므로 수시 관찰한 것은 아동 각자 ... 이 바람직하다는 점을 강조한다. 모둠의 구분은 특기별, 취미별, 동네별 등 다양하게 할 수 있다. 예를 들면 노래 잘하는 모둠, 문학에 관심이 있는 모둠, 운동에 관심 있는 모둠, 학습 ... 부2) 교육부3) 연예부4) 체육부 및 기타6. 과학기술부7. 학습부Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론열린교육은 과정 평가를 지향하기 때문에 시행에 있어 학력이 떨어지는 것을 인정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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자기소개서 학교생활/학창시절 합격예문 10편모음 + 이력서양식

이끌어가는 ‘조력자’가 되고 싶습니다. 4. 자기소개서 학교생활 우수예문 전공인 가족소비자학에 대한 전문지식과 사회학이나 문학, 기업관련 과목을 수강함으로써, 한 분야의 전문 ... 후 사이버대학에서 아동학을 수료하며, 한층 발전된 지식을 쌓을 수 있었습니다. 세부에서 어학연수를 하며 시간대비 효과적인 회화실력 향상을 이루었습니다. 당시 짧은 연수기간에 비해 ... 은 서로 이해하며 배려하는 자세였습니다. 먼저 친구들의 나라에 대한 정보를 찾아 우리와 비슷한 점은 무엇이며 다른 점은 무엇인지 파악했습니다. 간단한 인사말은 숙지해서 친구

자기소개서 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.14 | 수정일 2016.06.20

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근대 사회와 계몽주의기교육에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견

로 하는 교육이다. 따라서 자연주의 교육론자들은 아동의 자연스런 본성이 최대로 드러나도록 하기 위해서는 가능한 많은 자유를 주어야 하며 간섭을 최소화해야 한다고 생각했다. 이런 점 ... 주제 : 계몽주의기의 교육? ‘계몽주의기의 교육’에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견18세기에는 유럽에서 계몽사상이 출현하였다. 여기서 계몽이란 글자 그대로 꿈에서 깨 ... 으로 동시에 전개되었다. 계몽사상은 두가지 특징을 가지는데 첫째로 합리주의를 지향한다. 합리주의란 말 그대로 이치에 맞도록 생각하는 힘, 즉 이성을 가장 중시하는 사상을 말

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15

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국어교육에서 고전시가 교육의 의의

발전과 관련되는 공동체의 측면을 다루었다. 태도항목을 둘로 나눈 이유는 문학교육의 기초는 문학 활동이지만 그 궁극적 지향점은 가치와 태도라는 점을 드러내기 위해서이고, 또 문학 활동이각한다. ... 다는 점으로 미루어 볼 때 고전문학 교육의 필요성과 그 가치에 대한 합의가 이루어진 것이라고 생각할 수도 있지만 실상은 그렇지 않은 것으로 판단된다.사실 많은 학생들이 고전문학을 입시 ... (김대행).⑼ 국어 교육은 우리말을 교육하는 것과 문학 작품, 우리말에 대해서 교육하는 것이다(김광해).⑽ 초등 국어 교육은 개별성과 상호 작용성 통합성을 전제로 하여, 아동

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09

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음성언어교육론 기말과제-국어 교과서 재구성(초등)

? 음성언어교육론 기말 과제 ?Ⅰ.초등학교 아동들의 발달적 특성1.인지적 영역의 발달 특성1)Piaget의 인지발달단계2)Freud의 심리성적발달단계3)Erikson의 심리사회 ... 적발달단계2.정의적 영역의 발달 특성1)Piaget의 도덕성발달단계3.초등학교 5학년 (만 10세-11세) 아동의 발달적 특성Ⅱ.국어과 교수-학습 모형 소개- 토의?토론 학습 모형Ⅲ ... .교수-학습 과정안Ⅳ.참고 문헌제 출 일2009년 5월 31일수 업월요일 5,6,7교시소 속대구교육대학교 국어심화과정 B반이름 (학번)이정연 (200602131)Ⅰ.초등학교 아동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16

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[유아교육프로그램]유아교육 프로그램 2개를 비교 설명함 - 디스타 프로그램과 몬테소리 프로그램 정리 및 비교 분석

) 몬테소리 아동관나) 주요 개념2) 교육목표3) 교육내용4) 교육방법4. 디스타 프로그램과 몬테소리 프로그램 요약 비교(표)참고자료0. 들어가며유아교육 프로그램이란 교육 목표, 교사 ... 하기 위해 각각의 프로그램에 대한 이해와 접근법의 차이점, 중요한 프로그램 변인들을 중심으로 살펴보고자 한다.1. 디스타 프로그램0) 이론적 배경1965년 헤드 스타트 운동 이후 ... 된 질문·답변 형식을 취한다. 아동들의 반응은 머리를 끄떡이거나 손으로 가리키는 방식을 피하고, 가급적 말로 반응하도록 강조하고 있다. 교사는 계속 질문을 하면서 아동의 정확

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.23

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사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성과 목표, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 강조점과 교육중점, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 심화보충학습, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 교수학습방법과 과제 분석

사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성과 목표, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 강조점과 교육중점, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 심화보충학습, 사회과(사회교육, 사회과학습 ... )의 교수학습방법과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성1. 사회과의 개념 및 최종 목표2. 사회과의 학습 요소와 통합성3. 강조점 및 교수?학습 전략4. 지역 ... 성과 시사성5. 초등학교 사회과의 특성Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회과학습)의 목표Ⅳ. 사회과(사회교육, 사회과학습)의 강조점Ⅴ. 사회과(사회교육, 사회과학습)의 교육중점Ⅵ. 사회과

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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판타지란 무엇인가

습니다. 모리스는 기본적으로 중세 취향이 있었는데, 이것은 그가 관여한 라파엘전파의 미술운동과 깊이 관계되어 있습니다.라파엘전파는 아동문학을 쓴 존 러스킨의 후원 아래 단테 가브리엘 로제티 ... , 호러, 판타지 소설은 종종 함께 묶어 ‘사변소설(Speculative Fiction)’이라는 명칭으로 불리기도 한다.판타지를 소재로 다룬 문학은 신화나 전설을 생각한다면 인류 ... 의 탄생과 역사를 같이한다고 해도 과언이 아닙니다.그러나 오늘날 우리가 접하는 판타지라고 불리는 유형의 소설이 문학사에 등장한 것은 19세기 중반 이후라고 할 수 있지요.영어

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10

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