"실재적조작기술"의 검색결과 입니다.

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사회과학 간호연구 위긴스와 맥타이 교육심리 정리 사회조사방법론 양적조사 개념 시뮬라시옹 인간과교육 인지발달 철학과 인간가치

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"실재적조작기술" 검색결과 921-940 / 2,323건

피아체 인지발달이론

목 차Ⅰ. 피아제의 생애Ⅱ. 인지발달 이론 배경Ⅲ. 주요개념1)도식2)조직화3)동화4)조절5)적응6)평형Ⅳ. 인지단계ⅰ. 감각운동기ⅱ. 전조작기ⅲ. 구체적조작기ⅳ. 형식적조작기Ⅴ ... 을 갖게 되면서 생명에 대한 생물학적 연구와 지식에 대한 철학적 연구의 연결고리를 찾고자 노력하였다. 그는 인지발달을 인식론과 생물학을 잇는 연결고리로 보았다. 말년에 그는 실재 ... 상징을 만들어 그것에 대해 생각한다.ⅱ.전조작기(pre-operational period, 유아기)4세에서 7세까지가 이에 해당한다.1) 직관적 사고이 시기 유아의 판단은 언어

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.09

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교원대. 교육학 공통 과제. 교수학습이론의 이해 요약

화, 조작적 조건화- 신행동주의 : 사회적 학습, 관찰학습, 인지적 행동수정- 인지주의 : 형태주의 심리학, 정보처리이론, 스키마이론- 구성주의 : 개인적 구성주의, 사회적 구성주의2장 ... 에 관한 구체적인 정보와 단서를 제시할 수 있다.3. 조작적 조건화 이론1) 조작적 조건화의 원리- 조작적 조건화 이론에서는 개인의 자발적이고 조작적인 행동을 강화함으로써 바람직한 행동 ... 로 일어난다. 그러나 조작적 조건화에서는 반응은 자발적이다.3) 강화의 원리(1) 긍정적 강화: 반응의 빈도를 증가시키는 모든 형태의 자극(2) 부정적 강화: 어떤 반응이 조건부

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.12

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피아제와 비고츠키 비교

거.토마토→다른 채소 조절아스파라거스=채소동화감각운동단계 (0~2세)전조작기단계 (2~4세, 5~7세)구체적조작단계 (7~11세)형식적조작단계 (11~15세)변환적추리 물활론 실재 ... 적 사고 극복5.청년기: 2차 성장급등기, 형식적 조작기 6.성인초기 – 과거 엄부자모 성적 성숙, 초경 및 사정, 또래집단, 정체성 위기 직업인, 남편 또는 아내, 자녀 양육자 ... 론 인공론보존 분류조작 서열조작추상적사고 가설연역사고 명제적사고 조합적사고눈에 보이지 않아도 존재함을 아는 것염소-우유 암소-우유 염소=암소물건에 생명을 부여함 “지우개가 아파요

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.22

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((정책학, 행정개혁론 A+)) 행정개혁의 개념과 주요 영향변수(성공, 실패요인)와 개혁의 방향 - 행정학 실전 응용, 활용, 정수

개편과 법제도 개혁과 함께 관리기술의 개선 뿐아니라 행정인들의 가치관과 신념, 태도를 변화시키는 것도 포함된다.2. 행정개혁의 특징이러한 행정개혁의 특징은 목표지향적이며, 정치 ... , MIS, GIS 등)을 구축하고, 관리과학(OR, SA, BPR, BSC 등)을 활용하며, 계량화된 과학기법에 근거하여 새로운 기술과 장비를 행정에 도입하려는 관리기술적 과정접근 ... 하는 인위적인 조작적 전략이니 실험실 훈련으로 행정체제 전체의 개혁을 도모하려는 인간관계적 행태적 접근이 존재한다.마지막으로 개방체제의 관념에 따라 개혁대상을 포괄적으로 관찰하고, 여러

리포트 | 7페이지 | 2,700원 | 등록일 2015.06.24

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아이즈너 교육과정 개발의 예술적 접근

에 대한 예술적, 미학적 접근을 시도하였다.?3) 그에 따르면 교육과정에 대한 의사결정을 하는 사람은 실재에 대한 다양한 시각을 표현하는 예술가와 같은 사람이다.?4) 그는 사회 ... 적 실재를 협의적이고 주관적이며 구성적이고 다원적인 것으로 묘사하며, 개인의 의미를 구성하는 방법은 다양하다고 보았다.?5) 그는 인본주의적이고 심미적인 관점에서 예술적인 교육과정 ... 숙고해야 한다. 교육과정 개발 시 서로 상충되는 문제를 해결하기 위해서는 예술적 기술과 재능이 요구된다.?1) 행동목표 비판??① 수업은 복잡하고 역동적인 과정을 거치면서 진행

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13

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스턴버그의 교육심리학 10장 발표자료

유형 RIASEC [육각형모형](1) 현실형(R) - 기계, 동물,도구에 관한 체계적인 조작활동을 좋아 하나, 사회적 기술이 부족하다.ex) 기술자, 트럭운전사, 비행기 조정사 ... (성격유형)에 따라 전공학과와 추천직업군이 선정되는 방식. 6개의 직업적 성격유형 즉 실재형(R), 탐구형(I), 예술형(A), 사회형(S), 기업형(E), 관습형( C )을 측정 ... (2) 탐구형(I) - 호기심이 많고, 분석적이나 리더쉽이 부족하다.ex) 수학자, 과학자, 의사(3) 예술형(A) - 감성이 풍부하고, 개방적이나 규범적인 기술이 부족하다.ex

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.22

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어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동을 하나 생각해 보고 학습이론들을 적용하여 지도방안을 고안해 보세요

) 스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론(5) 반두라(A. Bandura) 관찰학습 이론2) 구성주의 학습이론(1) Piaget의 인지적 구성주의 이론(2 ... 을 정확론, 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론, 왓슨(J.B. Watson) 공포 조건화 이론, 스키너(B.F. Skinner, 1904-1990) 조작적 조건 ... 반응으로 보았으며, 어떤 사고·상상·감정 등은 언어적 반응, 혹은 생리적 반응으로 바꾸어 생각할 수 있다고 보았다.(4) 스키너(B.F. Skinner) 조작적 조건화 이론조건 반사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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구성주의를 이용한 수업지도안

를 대표적인 이론적 근거로 제시③ 인간이 실재를 인식하는 과정을 개인이 그것을 이해할 수 있는 방식으로 변형시켜나가는 인지적 재구성의 과정으로 봄④ 인간의 학습이란 새로운 인지구조 ... : 지식은 능동적으로 인식하는 주체가 구성하는 것, 지적 유기체는 경험을 통하여 자신의 태도를 발달시킴, 인간의 인식은 세계를 표상하는 것이 아니라 주체가 경험적 세계를 조작하는 데 ... 공헌하는 것이며 실재의 개념에 대한 진보적 재구성을 요구? 개인적 구성주의의 인식론① 유기체의 적극적 구성에 의한 지식 : 인간의 지식은 유기체가 적극적인 활동으로 만드는 것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.09

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8주차 교과교재

오래된 형태이며, 자연스런 기술교육의 형태이다. 생산현장에서 직접 생산에 참여해봄으로써 복합적인 작업과정을 경험을 통하여 이해하고 현장의 직업문화 및 직업윤리와 직업 정신 등을 체득 ... . 개인과 조직의 문제해결능력을 극대화하도록 한다.셋째. 역동적 분위기가 개인과 조직의 성장을 촉진하도록 한다.▷ 기술교육목표 변화에 따른 내용구성과 교수법.1. 학습자 주도 ... 한다.(2) 학습의 단계적 접근복합적 실무중심과제를 독자적으로 수행할 수 있고 과제를 수행하는 동안 필요한 기술지식을 스스로 습득하여 활용할 수 있는 능력의 습득을 위한 학습 3단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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구성주의 및 웬트의 연구방법에 대한 문제

절차에 따라 객관적, 체계적으로 현상을 기술, 설명하고 또한 예측하고자 하는 것이다. 그것은 크게 2가지로 나눌 수 있는데 하나는 현상을 원인-결과의 연쇄(인과관계)로 설명하고자 하 ... 하고자 하는 것이다. 즉, 가정의 세트를 고려하여 그 세트에서 연역적으로(특히 수학적인 조작으로) 가설(명제)의 세트를 이끌어내는 방법으로 수리 모델이라고 하는 것이다. 예를 들면 국가 ... 활동하는지, 서로간에 어떠한 관계를 맺는지를 규정하는 규칙과 모델 같은 일련의 인지적 기준을 모두 포함(3) 웬트의 주장① 웬트의 방법론은 과학적 실재론(scientific

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.04

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[영유아 교수방법론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능 이론의 관점요약 및 시사점에 대해

으로 분석하기 시작했다. 대표적인 이론으로 Pavlov의 고전적 조건화 이론과 Skinner의 조작적 조건화이론을 들 수 있다. 두 이론은 자극과 반응의 관계에 있어 서로 다른 접근 ... 법을 보인다. 고전적 조건화 이론은 반응을 자극에 의해 단순히 유발된다고 보았고, 조작적 조건화 이론은 반응은 유기체의 의해 해석되어져 방출된다고 보았다.고전적 조건화 이론 ... 이 경험하는 실재의 세계가 있지만 그 세계는 독립적인 것이 아니라 인간 자신이 부여하는 의미에 의해서 성립된다고 본다. 따라서 구성주의에는 인식의 주체, 인식의 대상 및 인식의 관계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.31

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지식이론과 교육 - 진리이론, 대응이론, 진리도구설 등등 정의 개념 이론 정리, 요약

지식이론과 교육제1절. 진리이론과 교육적 함의1. 정합설- 모든 존재의 궁극적 본질은 더 큰 보이지 않는 실재의 한 부분이다.- 실재는 본질적으로 정신이며 관념의 세계에 존재 ... 한다.- 진리는 관념의 흡수를 통해 정신에 의해 이러한 통합된 하나의 실재에 일치하도록 접근- Hegel의 정합설(coherence theory)진리는 하나의 완전한 전체적 체계 ... - 최고의 진리획득 방법 : 직관, 통찰. 사고 작용과 논리적 관계에 의존- 비판점 : 지적 오만? 비과학적이다?2. 대응이론(correspondence theory)- 실재는 인간

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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양적연구와 질적연구0k

적 연구는 이러한 것들을 얼마나 잘 충족시키고 있느냐에 따라 연구의 질이 결정된다.가. 양적연구의 의의방법론적 일원주의 콩트의 실증주의에 기초하여 객관적 실재를 가정하고 있 ... 과 해석학에 근거하여 객관적 실재가 아닌 구성된 실재를 전제로 한다. 내부자적(emic) 관점으로 인간의 의도를 중시하며 거시적 측면에서 귀납적으로 이론을 개발하거나 참여자의 관점 ... 을 이해하는데 초점을 둔다. 소수를 대상으로 문화기술적 면접과 참여 관찰을 통해 자료를 수집, 분석하고 결과를 해석하여 이야기 체로 보고하는 방식을 취하고 있다. 수량화된 자료의 한계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.14

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노암 촘스키(놈 촘스키)와 언어이론, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 언어처리, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 광고, 노암 촘스키(놈 촘스키)와 테러,훔볼트, 노암 촘스키와 필모어,언론

의 정의3. 격의 종류Ⅷ. 노암 촘스키(놈 촘스키)와 언론참고문헌Ⅰ. 개요chomsky 이론의 심리적 실재성을 연구하던 심리학자들은 여러 가지 문제에 직면하게 되었다. 하나는 c ... 적 기술의 차이가 심리학적으로 의의가 있을 것인가에 대한 회의가 생겨났고, 언어학과 심리학의 괴리를 재촉한 것이다.넷째는 언어학에서 이론이 자료에 우선하는 경향이다. Chomsky ... 의 소홀함이다(Reber, 1987). 앞서 기술한 바처럼 20세기 초에 심리학 나름대로의 기능주의가 형성되어 있었다. 이 입장은 후대의 실험심리학자, 인지심리학자들에 계속 영향

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.13

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[방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법

로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생 ... 을 구체화한다.① 작동적 표현(enactive representation)학문의 핵심 개념과 아이디어 및 그 활용 방식을 아동의 동작과 구체적 조작으로써 제시하는 것을 말한다.② 영상 ... 적 표현(iconic representation)직접적이고 구체적인 동작과 조작을 정신의 내면화의 정도에 따라 영상적 형식으로 간접화하고 추상화하여 제시하는 것으로서, 특히 정신

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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피아제의 인지발달이론

가 일어날 수 있다? 아동은 실험을 통해 형식적 조작 사고에 필요한 기술을 획득할 수 있고 새로운 아이디어를 생각해낼 수 있는 능력이 길러지므로 중시되어야 g한다? 지식은 항상 ... - 제6장 Piaget 의 인지발달이론 -(Cognitive-Development Theories)▶ 학습 이론은 지식이나 독특한 기술 습득에 있어서 필수적인 특정 사태나 조건 ... 는 논리적 사고력과 판단력을 설명하였다. 그의 연구는 개별 아동의 조작과 특수한 환경과의 상호작용을 근거로 하고 있다.반대로 비고츠키는 인지 발달 이론을 위해 문화적으로 기인

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.07

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[정책분석론 4공통] 문제구조화 방법에 관하여 논하시오

는 현대 정책문제의 본질적 속성에 관한 차이를 낳게 하는데, 그 인식배경으로써 두가지 상반된 견해를 살펴보고자 한다. 먼저 존재론적 실재주의의 전통에 있어서는 정책문제를 외부세계 ... 단순히 정의되어질 수 있는 것으로 간주해 왔다. 이러한 존재론적 실재주의에서는 선형계획모형, 계량경제모형, 투입-산출모형, 비용-편익모형, OR 등과 같은 전통적 분석기법 및 방법 ... ) 가능성있는 원인(possible causes)멀기는 하지만 주어진 문제상황의 발생에 기여하는 사건이나 행위로서 문제의 발생원인을 제거, 통제, 조작할 수 없는 경우를 포함하는데 이

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.08

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교육과정

다는 데에 있다 .라 . 문서 속의 교육계획으로 보는 입장 문서로 본다는 것 : 실재하는 구체물로 여긴다는 의미이다 . 교육과정이 문서화 되지 않는 교육계획 : 교사들의 수업에서 순간 ... 교육과정을 계속적으로 연구 , 개발해야 함교육과정 개발의 이론과 모형2. 교육과정 개발의 이론적 모형 기술 공학적 교육과정 개발모형 타일러의 네가지 요소 ① 교육목표의 설정 ... 조건을 계획 , 조작하여 학생들로 하여금 원하는 경험을 적기에 할 수 있도록 도와주는 것 Ⓐ 기회의 원리 : 어느 특정한 교육목표를 달성하기 위해서는 그 목표가 의도하고 있는 행동

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.13

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만들어진 전통 발제문(서평포함)

어진 전통들에서 서로 중첩되는 세 가지 유형을 제시한다. 첫째, 특정한 집단들, 실재하는 것이든 인위적인 것이든 공동체들의 사회통합이나 소속감을 구축하거나 상징화하는 것들이다. 둘째 ... 었던 것, 그 의도적인 작업이 정치에서든 사업에서든, 그러했던 것처럼 보인다. 그렇기 때문에 그와 같은 조작이 존재하며 그에 맞서야 한다는 음모이론이 그 나름대로 그럴듯한 증거들을 갖출 ... 수 있는 것이다. 그런 조작들이 가장 성공적이었던 때는 특정집단의 절실한 필요를 충족시켜주는 관행들을 이용했을 때라는 점 역시 분명해 보인다.(pp.566-567)유럽에서 만들

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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[아동발달]피아제의 인지발달 이론의 이해 - 피아제 인지발달이론의 정의 및 주요 개념, 단계별 특성, 문제점과 한계 고찰

stage)가) 전 개념적 사고 단계나) 직관적 사고 단계(1) 자기중심적 사고(2) 물활론적사고(3) 상징적사고(4) 실재론적사고(5) 꿈의 실재론3) 구체적 조작 ... 로서 영아기에 발달한 도식이 내적으로 표상되는 전환기이다. 상징적으로 사물을 조작할 수 있도록 해 주는 표상기술을 획득하여 마음속으로 사물의 이미지를 만들 수 있으며, 모방, 심상 ... (accommodation)3) 평형(equilibration)3. 인지발달 이론의 단계별 특성1) 감각운동기(sensorimotor stage)2) 전조작기(pre-operational

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.27

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