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"국어교수학습모형" 검색결과 921-940 / 4,361건

  • 1학년 국어1-2가 5단원10차시 지도안
    (국어)과 교수?학습 과정안일시장소대상지도 교사교생학습주제꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일 글로 쓰기단원명차시(쪽수)5.인상 깊었던 일 10/12차시(p138-139)핵 심성 ... 취기준인상 깊었던 일이나 겪은 일을 글로 쓴다.학습목표꾸며 주는 말을 넣어 인상 깊었던 일을 글로 쓸 수 있다.수업모형창의성계발학습학습형태전체-개별학습자료일기, 포스트잇, 붙임판 ... , 빈칸이 있는 글창의요소어휘 능력인성요소협동, 배려단 계학습요소(학습조직)교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료( ) 및유의점( )문제 발견하기전시학습 상기 및 동기유발학습목표 확인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2015.07.11
  • 2학년 국어-무엇이 중요할까-대상의 특징이 잘 드러나게 설명하는 글을 쓸 수 있다.
    하는 글쓰기)교과서국어120-123배움 목표대상의 특징이 잘 드러나게 설명하는 글을 쓸 수 있다.수업 모형문제해결모형학습자료교사듣기자료, PPT, 학용품, 악기, 줄넘기 등학생모둠 ... 학부모 수업공개 배움중심 교수학습 과정안일 시대상2 학년(남11, 여8, 계 19명)장소2-1 교실지도교사단원( 제재 )5. 무엇이 중요할까?(대상의 특징이 잘 드러나게 설명 ... 학습지, 포스트 잇, 개별 학습지, 이름이 적힌 봉투학습단계학습과정교수학습 활동시간(분)자료() 및 유의점(※)문제발견하기동기유발전체◎ 대상의 특징 살펴보기교실에 있는 물건의 특징
    서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.30
  • (국어교과교재론)국어교육학의 개념
    요인 - 언어활동의 심리적 측면과 사회적, 문화적 측면에 대한 연구라) 교육요인 - 국어교육의 목표설정에서부터 자료의 선정과 조직, 교수 학습의 방법, 교육결과에 대한 평가 등 ... 그 자체보다 그 작품을 둘러싼 환경 중시(작용의 태)(4) 언어교육에서의 기능 강조최근에 와서 언어교육은 ‘언어학습’과 ‘언어를 통한 학습’을 강조하고 있다.(5) 학습중심의 교수 ... , 학습 연구수업에 있어서 학생의 학습을 강조하기 시작하여 수업에 있어서 학생들의 학습과정을 분석하고 자료의 구성을 학생들의 학습과정에 맞추기 시작하였다4. 국어교육학의 탐구(1
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • [레포트] 이관규 학교 문법 교육론 -제 6장 문법 탐구 학습의 실제- 정리 및 요약
    과·사회과에서 사용되던 교수 학습 방법으로써, 이러한 탐구 학습은 학생 중심 교수법이라는 차원에서 특히 국어과의 문법 영역 교수법에 관심을 끌어온 방법이다. 왜냐하면 문법 교육 ... 분야에서 검증된 적이 없다.따라서 ⑴사회과의 학습 모형국어과 문법 학습에 그대로 적용될 수 있는가 하는 것이고, 또 하나는 ⑵우리의 교육 현실에 비추어 볼 때, 일반적 탐구 학습 ... 에서는 언어라는 현실적 자료를 가지고 일정한 규칙을 도출해 낼 수 있는 여지가 국어과의 다른 영역에 비해서 많다고 보기 때문이다.?문법 수업에서 탐구 학습 방법을 구체적으로 제시하고 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 6학년 1학기 도덕과 교수(학습과정안(2))
    2014학년도 제2차 수업공개( 도 덕 )과 창의인성 교수?학습 과정안지도일시2014. 5. 14. ( 수 )지도대상6-3 27명(남15, 여12)지도장소6-3교실지도교사최수정 ... 단원(학습주제)3. 우리 함께 지켜요교과서(차시)60 ~ 64 쪽3/3학습목표교과학급에 필요한 규칙을 직접 만들고 실천의지를 다질 수 있다.수업모형집단탐구수업모형창의인성학급 구성원 ... 으로서 책임감을 가지고 학급에 필요한 규칙을 직접 만들어 성실하게 지켜나갈 수 있다.창의인성학습요소창의성요소확산적 사고, 문제해결력인성요소책임, 약속, 성실, 질서단계수업활동교 수
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.06 | 수정일 2016.11.03
  • 문법 교육 방법의 종류와 특성 및 문법 탐구 학습의 실제
    로 문법 영역 독자적으로 문법을 교수 학습하는 방법이다. 체계적으로 문법을 제시할 수 있다는 장점이 있으나, 지식 영역으로서의 문법이 실제 국어 생활에 적극 활용되기가 어렵 ... 적으로 알게 된다는 것이었다. 그러다가 최근 들어 실제 국어 생활에 이바지하는 문법 교육의 필요성이 대두되면서, 실제 국어 생활을 담은 담화가 문법 교수 학습의 자료 및 설명 대상 ... 교육이 필요하다는 것을 인정하지만, 이에 머무르지 않고 기초적인 그 지식을 국어 생활 속에서 적극적으로 응용할 수 있는 교수 학습 방법을 모색해야 한다. 문법 교육 그 자체가 목적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 초등학교의 전문적 관료제
    을 수업함에 있어 교사가 직접교수법을 따르든, 문제해결학습모형을 따르든 그것의 잘잘못을 따지거나 감독하는 사람은 없다. 이 지점에서 전문적 성격 중 하나인 학생을 위한 자율성을 찾아볼 ... 을 찾아보면 대다수의 사람들이 생각 하듯이 교수·학습의 공간으로서의 특성이 뚜렷하게 나타난다. 따라서 당연하게도 학교 조직의 주요한 성격에는 전문직적 성격이 포함되어있다. 하지만, 학교 ... 는 교수·학습의 역할을 수행하는 공간뿐 아니라 행정적인 업무를 수행하는 공간이기도 하다. 학교 전체의 교육 목표에 부합한 커리큘럼을 짜는 것, 특히 학교 행사나 운영 전반의 일처리
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.23
  • 국어 반복되는 말의 느낌을 살려 시읽기 수정
    ( 국어)과 교수?학습 과정안교 과국어일시2014.00.00.대상 및 장소1-솔 교실지도교사최은미 (인)학습주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기 (1/2)단원(차시,쪽수)느낌 ... 모형반응중심학습모형학습형태발표-이야기-발표학습조직전체-모둠-전체학습자료PPT, 노래자료, 단어 머리띠인성요소소통, 감성단 계학습요소교수학습 활동시간(분)자료(?) 및및 유의점 ... 이 솔솔(2,3/10)수업교생정 다 솜김 범 진 (인)성취기준글의 분위기를 살려 효과적으로 낭독하고 읽기의 재미를 느낀다.학습목표반복되는 말의 느낌을 살려 시를 읽을 수 있다.수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02
  • 4학년 높임말 단원 연극으로 심혈을 기울여 만든 과정안입니다.
    『질문이 살아있는』( 국어 )과 교수?학습 과정안단 원 명3. 대화를 나누어요지도일시학습목표웃어른과 대화할 때에 높임말 사용을 올바르게 할 수 있다.차 시4/10지도 대상수업모형 ... 역할놀이학습모형지도 교사하브루타수업전략질문중심 하부르타 : 질문만들기 → 짝토의 → [모둠토의]→ 쉬우르교수?학습자료교사동영상, 높임말·예사말 짝 카드, 활동지, 대본, 평가지학 ... 생교과서, 필기구학습단계학습과정교수? 학습 활동시간(분)자료(㉶) 및유의점( )교사학생상황설정하기준비연습실연하기평가하기전시학습상기(모둠)동기유발(전체)■지난시간에 배운 내용 떠올리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2019.09.02
  • 비고츠키의 구성주의이론에 대해 조사하시오
    ) 비고츠키가 제시한 구성주의이론의 내용1) 사회적 구성주의 이론의 수업 모형에 대한 시사점- 구성주의 학습환경의 초점환경의 사회적, 문화적, 맥락적 효과에 대한 관심 ... - Vygotsky 이론에 기반한 모형인지적 도제전통적인 도제식 방법의 장점을 수용창의적, 반성적 사고와 문제해결과 같은 고등정신 기능 학습인지적 도제 학습환경과 하위 영역내용: 특정 영역의 지식 ... 의 단어만으로 여유 있게 국어 학습이 시작되어 점차 하향식 접근을 늘리는 방식으로 국어과 학년별 교육과정이 구성되어야 한다. 단어 하나하나에 대한 즐거운 학습 경험이 없는 학생
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.
    하는 특정한 언어로서의 이름③ 한국어의 다른 명칭 : 조선어, 한어(韓語), 고려말3. 국어 교육과 한국어 교육국어 교육은 한국어를 모국어로 하는 국민들을 모국어 교수의 대상 ... 에서 국어를 습득해 온 사람들을 가르쳐 국가 수준의 교육과정으로 통제하여 국어능력을 배양하는 것이 목표인데, 한국어 교육은 국어를 습득하도록 돕는 것에서 출발하여 학습자의 배경 문화 ... 가 다양하여 초기 목표나 동기가 달라 교육과정, 교재, 교수학습, 평가 방법이 다를 수밖에 없다.따라서 한국어교육에서는 교육과정, 학습자, 교사, 수업 등의 교수-학습요인과 이에 타당
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 비고츠키 발달이론 연구
    을 이용해 아동의 발달과 학습에 대한 실질적 정보를 제공하였다. 예를 들면, 근접발달 영역 내에서 교수의 수준과 방식 및 부모, 교사, 그리고 또래의 역할 등에 대해 언급한 점 등 ... 를 가지고 있는데,1) 역동적 평가 또는 학습 잠재력 평가,2) 실제 발달 수준보다 조금 앞선 과제,3) 협동학습,4) 비계설정,5) 교수적 대화 등을 통해 아동 발달을 촉진시킬 수 ... 에 발표하였다. 비고츠키는 8개 국어를 하였으며 많은 책을 읽었다.비고츠키는 1924년 모스크바에서 개최된 신경심리학회에서 Pavlov의 조건반사이론을 비판하는 논문을 발표하여 관심
    리포트 | 12페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.02.09
  • 반응중심지도안
    초등국어과 교육과정 A반(월56) 5조 반응 중심 학습 모형국어교수?학습 과정안반응 중심 학습 모형교 과4학년 2학기 듣기?말하기?쓰기단 원1.감동이 머무는 곳 (4/6)A반 ... 조ㅇㅇ목 차1.단원2.단원의 개관3.단원의 계열4.성취 기준5.단원 학습 목표6.주요 학습 내용 및 활동7.지도의 유의점8.본시 적용 교수?학습 모형과 전략9.본시 학습 지도 ... 더라도 그 이야기의 주제가 하나라고 할 수는 없다. 다양한 주제에 대하여 허용적인 태도로 지도한다.8. 본시 적용 교수?학습 모형과 전략본시는 이야기를 듣고 주제를 파악하여 글의 형식
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28 | 수정일 2018.04.30
  • 특수학교 기본교육과정 국어과 수업지도안(개정전)
    ( 국어 )과 교수 ? 학습안일 시2014.11.03. (월) 1교시장 소고 1-1 교실대 상고 1-1 (남2, 여2, 계:4명)지도교사단 원Ⅱ-16 재미있는 우리말차 시2/4제 ... 재2) 모습과 소리를 나타내는 말 표현하기수업 모형직접교수법구 분가나학 습목 표그림을 보고 모습과 소리를 나타내는 말을 할 수 있으며 짧은 글짓기를 할 수 있다.모습과 소리 ... 를 나타내는 말을 따라 할 수 있으며 신체적 촉구를 받아 짧은 문장을 구성할 수 있다.대상 학생김○○, 이○○박○○, 김○○학습단계학습요항교수 ? 학습활동시간(분)□ 자료 ※유의점
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2015.06.04
  • 역할놀이학습 이론과 이를 적용한 교수학습과정안 세안
    Ⅰ. 역할 놀이 학습 이론1. 역할 놀이 학습의 배경역할 놀이는 예전부터 실연이나 연습의 개념이었고 최근에 들어 사례연구 교수 방법 개발로 인해 강조되어왔다. 처음엔 심리학자인 ... 관계을 잘 쓴 결과가 도출됨.7. 국어과에서 역할 놀이 학습의 장점1) 태도와 가치의 지도에 용이하다: 국어과 교육의 문제 중의 하나는 국어과 내용 영역에 대한 태도, 흥미, 가치관 ... . 그리고 각각의 하위 기능에 대한 분석적 접근 보다는 종합적 접근의 지도 모형이다.3) 언어 사용의 실제성을 높일 수 있다.: 지금까지 국어과 교육의 내용은 자료적인 측면에서 언어
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 1학년 국어 수업연구대회 1등급 수업과정안
    가. 효과적 교수?학습을 위한 모형 탐색 및 적용반응중심학습모형에 기반을 두고 있으나 감정이입+실생활 연습의 기회를 높여 공감적 대화 기법을 신장시키기 위한 ‘공감쏙쏙!동화적용수업 ... ’을 위한 모형으로 재구성 하였다.반응중심학습모형재구성된 학습모형교수 ? 학습 활동반응 준비 하기?동기유발?학습문제 확인?배경 지식 활성화?공감적상호작용 준비하기?동기유발(배경지식 ... 한 배려가 요구된다.학습 태도현행 학습을 적절히 수행할 수 있는 능력에 있으며 대부분 차분한 편이나, 수업 중 집중력이 부족한 학생이 3-4명 있으며 국어, 바른생활시간에 특히 집중력
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.06.02
  • 국어교육론
    [국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... 진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과 ... 의 균형잡힌 쓰기교육을 사회적 맥락 안에서 실천 가능하게 한다.- 도입 : 교수?학습 목표 확인, 쓰기 과제 결정- 전개 : 워크숍 중심 쓰기과정 워크숍 중심 쓰기지도(협의?공유
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오
    국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 ... peaking, reading, writing)을 가르치는 데 열중하고 있다.처음에 성인들의 외국어학습을 향상시키기 위해 영국에서 시작된 의사소통교수법에 대한 관심이 지금은 다소 줄 ... 법(CLT)의 일반적인 특징의사소통 중심 교수법은 엄밀하게 말하면 하나의 교수법이라기보다는 언어교수학습을 보는 접근방법이라고 볼 수 있다. 의사소통 중심 교수법은 의사소통 경험
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도안
    국어교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장 ... 을 반박하는 방법을 알아봅시다.학습자료· 교사: 교과서, 활동지· 학생: 교과서, 필기도구수업모형유의미 수용 학습 모형교과서49-52쪽단계학습내용교수-학습 활동시간자료(♤)유의점 ... 를 생각하며 다음 토론 장면을 함께 봅시다.S: (토론 영상 자료를 본다.)♤영상자료단 계학습 과정교수 - 학습 활동시간자료(♤ )유의점(☞)교 사학 생자료의 수집과 해석과제 관련 자료
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11
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    국어과 수업의 계획과 평가
    제12장 국어과 수업의 계획과 평가수업 계획은 효과적인 수업을 하기 위한 사전계획이다. 이를 바탕으로 교수·학습 과정안의 작성은 성공적 수업 진행을 위해 필수적이며, 교사의 수업 ... 의 유의점 ②수업 평가의 개념과 구체적 방법 및 절차1. 교수·학습 과정안의 설계와 작성(1) 수업 계획의 개념과 필요성: 국어 수업이 잘 이루어지기 위해서는 국어 교육과정이 타당 ... ④학습 자료 및 매체 활용 계획 ⑤학생 평가 계획 十관련성 문제 고려(타 교과, 국어 교과 내 타 영역·타 단원·타 학년)⇒이러한 수업 계획을 바탕으로 교사는 수업 계획서(교수·학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2024.05.26
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2025년 08월 18일 월요일
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