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"교육철학과제물" 검색결과 921-940 / 1,193건

  • 신약성경의 배경과 정치적 상황
    의 황제 계승90년네르바(96-98)성전이 파괴됨에 따라 얌니아에서 율법에 대한 거의 전폭적인 강조와 함께 우대주의 교육이 개재됨사도요한의 저서를 끝으로 신약정경이 최종적인 완성을 봄 ... 파두스는 적시에 그를 참수해버렸다.이 일어나게 되었다(45).⑦ 티베리우스 알렉산더 총독 임명(46)헬라 철학자 필로의 조카이며 유대인이었던 알렉산더가 팔레스틴의 총독으로 임명 ... 들은 유혈적 약탈을 하였다. 6월 황제를 위해 매일 드리는 제물을 중단하면서 본격적인 소요사태로 들어가게 되었고 플로루스 총독은 가이사랴로 도망치고 말았다.④ 아그립바 2세와 장로
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.08
  • 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해(조직에 공헌하려는 이욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각 되는 사진의 견해를 하 가지 이상 제시하기오.
    하게 되었다. 결국 인간을 기계시하는 경영철학에는 한계를 느끼게 되었고, 인간 관계론적 접근에 대한 필요성이 대두되었다. (한국교육행정학회.1995;14)흔히 Mayo의 호손연구 ... 제 출 일 :2017.04.08과 목 명 :전략적 간호 관리학 번 :이 름 :1학기 중간과제물1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 ... 있다.2. 인간관계론(1935-1950)사회가 점점 변화하고 노동자들의 교육정도 및 생활수준도 높아짐에 따라 노동자들은 당당한 권리를 주장하게 되었고, 인간으로서의 대우를 요구
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.21
  • 교육사3공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    방송통신대학교 교육학과 교육사 3학년 공통 중간과제물과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 ... 며 교육의 기초가 되는 것은 철학이라 하였다. 철학의 기초 위에 생활의 기술을 가르치는 것이 곧 국민교육이라고 하였다. 그는 한때 이외의 방법으로 시대 상황을 극복하고자 했다. 일찍이 ... 였다. 그는 방침을 고쳐 동지들과 함게 각기 전국에 흩어져 교육사업에 힘쓰기로 했다. 그 교육이 바로 철학의 기초 위에서 성립되는 것이었으니 김구는 당시의 심경과 정황을 아래와 같이
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.23
  • 종교학 개론 유대교
    의 히브리어 어간인 ‘샤나’(Shanah)에서 유래한 것으로 ‘반복함으로써 배울 수 있는 구전전통’을 이르는 말이다. 유대인들의 교육방법은 구전된 율법 내용을 반복하여 학습하는 것이 ... ’을 의미다른 유대 철학자들에 의해 신경이 만들어 진다. 그래서 마이모니데스는 13가지의 신앙원칙을 만들고 그 13가지의 신앙원칙을 따르는 사람만이 진정한 유대인이며 신실하다고 주장 ... 적으로 메시아가 와서 유대인을 중심으로 평화로운 세계를 창조하는 것이 구원이다. 유대교에서 죄는 하나님의 자비하심을 힘입어 희생 제물을 드리거나 회개하거나 선을 행함으로서 용서를 받을 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.07
  • [인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    2016 인간과교육 중간과제물Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교?설명 및 교육적 시사점1. 주입식 교육관 ... , 책임을 중시하는 철학⑦ 인간중심 교육과정에 영향- 실존주의 교육이론의 교육내용 및 방법① 교육은 외부의 자극이나 환경 혹은 상황에 대한 적응이 아니라 창조적 자아의 성장을 촉진 ... 과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보
    방송통신대 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20
  • 노인교육론] 퇴적공간 - 왜 노인들은 그곳에 갇혔는가 내용요약+느낀점(의견), 퇴적공간 서평 감상문
    퇴적공간 - 왜 노인들은 그곳에 갇혔는가퇴적공간 - 왜 노인들은 그곳에 갇혔는가2018년 노인교육론 중간과제물1부 노인, 그들은 누구인가 내용요약+느낀점(의견)1) 내용요약2 ... 다. 그것은 일종의 불문율과 같은 것처럼 느껴졌고, 노인들에게 근본적으로 그와 같은 철학적 자기 질문이 실종된 것처럼 느껴졌다. 노인들이 자신이 왜 그 시간과 공간에 그렇게 내던져 졌
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.29 | 수정일 2018.03.31
  • 호르크하이머,아도르노-계몽은 미신이다
    [ 문화사와 철학사상 ]계몽은 미신이다 : 미신과 과학의 경계, 계몽의 역설계몽은 미신이다 : 미신과 과학의 경계, 계몽의 역설문화사와 철학사상 10조1.사상의 등장과 시대 ... 에서 태어났다. 그는 부모의 강요에 의해 16세까지만 학교를 다녔고 이후에는 부모의 공장에서 일을 해야 했지만 제1차 세계 대전 후에 뮌헨에서 철학과 심리학을 공부하였다. 1925년 ... 었다. 연구의 성과는 5권의 《편견연구》에 나타나 있다. 사상적으로는 사회민주주의자이며, 학문적으로는 헤겔철학의 소양과 정신분석학의 지식을 결합시킨, 현대의 특색있는 사회과학자였
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 동서양고전의이해 B형 2018 - [에우튀데모스], 김주일, 이제이북스 (방송통신대)
    모스, 동서양고전의이해, 방송통신대 동서양고전의이해, 방통대 동서양고전의이해동서양고전의 이해방송통신대 2018B형 중간과제물[에우튀데모스], 김주일, 이제이북스A, B, C, D ... .4. 첫줄에 자신이 선택한 책의 제목, 저자 및 역자, 출판사, 요약 부분을 쓰고 그 다음 줄부터 작성하십시오. 제목 : 한국철학사상연구회와 정암학당 지음, 동녘, 12쪽 ... 를 다시 생각할 수 있는 자세6) 현대 사회에 응용해 낼 수 있는 [에우튀데모스]의 철학적 교훈※ 참고문헌[에우튀데모스], 김주일, 이제이북스, 책 전 부분 요약1. [에우튀데모스
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.10 | 수정일 2018.03.26
  • 학교 교육 변천의 사회적 배경
    에 진출 위한 노력- 유학 일변도에서 서구의 새로운 과학주의를 받아들이려는 노력- 열강의 희생제물이 되지 않으려는 국력배양의 요청과거 실학자들의 국민 교육제도 수립 개혁에 대한 주장이 ... 교육용품 제공 등 구호적 성격.- 기술적 원조 : 미국 교육사절단의 한국 파견과 우리나라 교육자들의 미국파견 연수 및미국 유학 주선. 이를 통해 직간접적으로 미국식 교육 철학교육 ... 을 끼쳤다.1955년 제3차 교육사절단의 최종보고서로 제출한 ‘교육과정지침’은 한국교육의 방향으로 ‘진보주의 교육철학에 입각한 경험중심 교육과정’을 제시하였는데, 여기서 주장한 생활
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 교육사 - 교육사상가 율곡 이이] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오-그 인물을 선택한 이유, 율곡이이 생애, 율곡이이 교육사상의 특징, 자신의 평가의견, 우리나라 대표적교육사상가, 2016년 교육사 중간과제물
    내용6. 교육의 방법7. 교사론Ⅲ. 결론(자신의 평가의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(율곡 이이를 선택한 이유)율곡 이이-교육사 중간과제물] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표 ... 2016년 교육사 공통우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론(율곡 이이를 선택한 이유)Ⅱ ... . 본론1] 율곡 이이의 생애2] 이기론3] 인성론4] 율곡 이이 교육사상의 특징 설명1. 교육의 동기2. 교육의 목표3. 교육의 가능성4. 교육적 인간상5. 교육의 과정과 교육
    방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.30
  • 국가 4권
    을 요청한다.) 국가란 실상 그들의 것임에도 국가로부터 받는 혜택, 즉 다른 사람들처럼 토지나 집을 소유할 수도 없고 신들에게 제물을 바칠 수도 없으며, 손님이 찾아와도 제대로 대접 ... 들은 우리처럼 비쩍 마르고 힘센 개와 싸우기보다는 살찌고 연약한 양과 싸우고자 할 것이다. 그것이 훨씬 이득이 되기 때문이라고 소크라테스는 설명한다.)3. 수호자들의 임무 : 교육 ... 한 하나의 나라를 유지와 함께 번영하기 위해 가장 중요한 것은 교육과 양육의 역할이라고 말한다. 훌륭하고 건전한 성향의 이들로 육성하기 위함이다. 그것은 좋은 종마를 얻기 위한 사육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21
  • 인지행동모델
    을 사용한다. 치료가 구조적이며 지시적이고 교육적 접근법을 강조하고, 귀납법적 사고가 장려된다. 또한 대부분의 치료 과정에서 클라이언트에게 과제물을 부여 한다.)Ⅱ. 기본 철학 ... 목 차Ⅰ. 개요Ⅱ. 기본 철학, 가정Ⅲ. 상담 목표Ⅳ. 상담 관계Ⅴ. 주요 기술Ⅵ. 치료와 공헌Ⅰ. 개요인지 행동 모델은 하나의 실천 모델을 지칭하는 것이 아니라, 어떤 특성 ... 이 있다. 치료자와 클라이언트의 관계가 중요하지만, 치료의 초점은 아니며, 치료자와클라이언트의 협동적인 노력을 필요로 한다. 스토아 철학적인 특징을 가졌으며, 소크라테스적인 질문지법
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.06
  • 노장철학교육철학적 의의
    노장 철학교육철학적 의의노장 철학교육철학적 의의를 설명하기에 앞서서 노장철학이란 무엇인가에 대해 먼저 이야기 하겠다. 말 그대로 노장 철학이라 함은 노자와 장자의 철학 ... 은 곧 불언지교, 말없음의 교육, 즉 자연을 본받는, 학이라고 일컫어지지 않는 것을 배우는 것이 곧 교육인 것이다. 이것이 노장 사상의 교육철학적 의의인 것이다. 사물을 무엇으로 구분 ... 의 철학이 상대적이라는 데 있다는 것이다. 당대의 교육 이념인 유교와 비교를 하면서 노자의 상대주의를 설명하겠다. 유교의 교육의 목적은 입신양명이다. 그런 유교의 교육 목적 때문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 다산 정약용의 목민심서
    )(3) 이전 6조 -제물(祭物)(4) 형전 6조 -청송(聽訟)(5) 해관 6조 -귀장(歸裝)Ⅲ. 공직윤리1. 정의2. 공직윤리가 결여되는 이유(1) 윤리적 기반의 부재(2) 비도덕적 ... 으로부터도 어떠한 영향을 받아서는 안 된다.(3) 이전 6조 -제물(祭物)“수령은 우뚝 고립되어 있어서 자신이 앉아 있는 자리 밖에 있는 사람은 모두 속이려는 자들이다. 눈을 사방에 밝히 ... 부패와 같은 공직윤리의 문제는 인간의 욕심에서 비롯된다. 궁극적으로 개인의 소양과 양심의 문제로 욕심을 절제하고 다스리는 교육이 필요한데, 현재 한국은 인성교육을 상대적으로 소홀히
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.20 | 수정일 2021.11.09
  • [동서양고전의이해D형]국가.정체, 플라톤 저, 박종현 역, 서광사, 2005동서양고전의이해방송통신대(이책을선택한이유, 인상적인구절, 독후감)동서양고전의이해
    에게 설명해 주려고 한다. 그리고 국가의 올바른 기능에 대해 탐구하면서 그 속에 교육론, 민주제도에 대한 철학적인 의미가 무엇인지와 본질적인 올바름에 대해 설득력을 가진 논리를 제공 ... . 인상적인 구절2. 이 책을 선택한 이유3. 독후감1. 인상적인 구절노옹은 남을 속이거나 거짓말을 하지 않아도 되게 하는 데 있어서, 또는 신들한테 제물(祭物)을 빚지거나 남 ... 게 되면, 마땅히 그래야 할 신들한테 제물을 바치고서, 이들 스스로 숙영 막사들을 짓도록 하세나. (250쪽)그러니 나라의 ‘훌륭함’(arete?)과 관련해서 이 나라에 사는 사람
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.11 | 수정일 2023.06.25
  • 연암 박지원
    -目 次-Ⅰ. 생애 및 시대적 배경2pⅡ. 사상7p1. 연암 철학사상의 배경과 구성7p2. 연암 철학사상의 논리 체계8p1) 기론(氣論)8p2) 진실론(眞實論)9p3) ‘사이 ... ’의 구조론10p4) 인식론(認識論)11p3. 연암의 도가철학 수용과 전개12p1) 도가철학 수용의 특성12p2) 장자의 인식론 수용12p3) 성리학 사회에 대한 도가 철학적 비판13 ... p4) 성리학에서 실학적 사유로의 이행13p5) 도가철학 수용의 한계와 연암 실학의 실천적 한계14pⅢ. 문학16p1. 표현 방법16p1) 우언16p2) 풍자18p2. 표현 내용
    리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.03
  • 신화와문화
    네 협정을 맺으려 할 때, 인간들이 신에게 바치는 제물을 가지고 프로메테우스는 신들을 시험하였다. “프로메테우스는 하나는 살코기와 기름기가 있는 내장을 소가죽으로 말아서 소 위장 ... 의 기원을 찾는 것이 아니다. 그렇다고 아테네 시민들과 신의 질서 사이의 조화를 말하고자 하는 것도 아니다. 시민의 정치적 이상, 민주주의 그리고 교육적 문제들을 말하는 것이 ... 다. 물론 프로타고라스의 담론이 플라톤의 담론이라고 말할 수 없다. 플라톤은 오히려 소피스트들이 사용하는 신화에 빗대는 이런 종류의 담론을 철학가들은 사용하지 않아야 한다고 말
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 공자, 맹자 ,한비자 등 동양철학자들의 관하여.
    2008년 2학기동양철학의 이해동양철학자들에 대하여....철CHAPTER 1공자유학의 창시자라고 할 수 있는 공자는 고도의 부활을 추구하였고 사람들에게 유덕한 「선왕의 도 ... 면 부끄러워함이 있고 또한 바르게 된다 고 말했다. 이러한 덕치야 말로 공자가 지향했던 정치 이데올로기였다. 덕치의 궁극적 목적은 백성 모두가 행복하게 잘 사는 사회이다.공자의 철학 ... 으로 삼는 정치로서, ‘양민과 교화’에서 그 기본적인 실천 방법을 찾는다. 즉 ‘인민의 생활 보장’에서 시작하여 ‘인민의 도덕 교육’으로 완성을 보고자 한다. 그리고 그것은 결코
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.27
  • 교육철학(전체적인 핵심요약)
    교육 철학진리에 대한 준거대응설정합설실용주의설① 명제의 진위 여부를 관찰과 실험을 통해 파악ex) 제주도에서 바나나를 재배한다.→ 직접 재배하는지 확인이 가능① 명제의 진위 여부 ... 하였다.※ 묶어 6가지의 의미의 영역을 나누었다.사실실존적 의미(실존학)경험적 의미(경험학)총괄적 의미(역사)형식심미적 의미(심미학)상징적 의미(상징학)총괄적 의미(철학)규범윤리적 의미 ... (윤리학)윤리적 의미(윤리학)총괄적 의미(종교)Broudy의 교육과정 기초로서의 지식① 교육과정을 일반공통 교육과정으로 규정한다.- 일반: 모든 분야에 걸쳐 조직된 교육과정(특정
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04
  • 코레일 HRM
    1. 선정동기 에너지 절약 표창 무료급식 성과급 문제 과도한 교육시스템 수익금 기부2. 기업소개 1) 연혁 1899 경인선 ( 노량진 ~ 제물포 ) 개통 1905 경부선 ( 서울 ... 시스템 인재개발원 : ‘ 인재제일’과 ‘인재의 성장’이라는 인사철학을 기반으로 만들어진 업계 최고의 인재 교육 센터4. 인적자원 육성활동 2) 교육훈련 / 개발활동 전문분야와 교양 ... ) 정규직 채용4. 인적자원 육성활동 1) 선발 배치 (3) 인적자원 선발의 장 · 단점4. 인적자원 육성활동 2) 교육훈련 / 개발활동 (1) 핵심인재 양성을 위한 경력 개발
    리포트 | 46페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.28
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2025년 07월 07일 월요일
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