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"우리말 문법론 5장" 검색결과 901-920 / 1,296건

  • [국어문법] 표준국어문법론과 국어문법론강의 비교
    하다. 표준국어문법론에서는 우리가 흔히 말하는 형태소란 대부분 구성소의 의미로 사용된다고 하였으며, 또한 계열관계와 통합관계를 설명하면서 代置와 結合의 용어가 사용되었다. 표준국어문법 ... 다양한 학자들의 의견을 받아들여 용어의 사용에 일부 공통점을 찾을 수 있었지만 또, 일부는 용어의 차이가 보인다는 것입니다.제 1 장 서 설표준국어문법론에서는 국어와 언어의 중요 ... 성에 대해 제 1 장 총론에서 설명하면서 당위성을 먼저 확보하였다.1.1. 언어와 문법한국어도 엄격한 규칙의 지배를 받고 있으며, 표준국어문법론에서는 언어를 '자의적인 음성기호의 체계
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
  • [교육철학]코메니우스 대교수학
    에 대한 준비이다.제4장. 영원에 대한 준비의 세 단계제5장. 인간의 본성적인 세 가지 일에 대한 성향제6장. 인간은 먼저 인간으로 교육되어야 한다.제7장. 인간의 교육은 이른 나이 ... 방법론제23장. 도덕의 가르침을 위한 방법제24장. 신앙으로 인도하는 방법제25장. 학교에서 이교도 책의 이용제26장. 학교 훈육에 관하여제27장. 나이와 성장에 따른 네 단계 ... 의 학교제28장. 어머니 학교제29장. 모국어 학교제30장. 라틴어 학교제31장. 대학제32장. 완전하고 일반적인 학교의 질서제33장. 이러한 보편적 방법론의 실제적 적용에 대한 연구제
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • [교육학개론]제4장 학습지도론
    교육학개론 레포트- 제 4장 학습 지도론 -- 제 4절 학습 지도의 유형 -담당과목 : 교육학개론- 목 차 -[ 1. 서 론 ][ 2. 본 론 ]1. 학습 지도안2. 교수 방법 ... 5. 참고 문헌[ 3. 결 론 ][ 1. 서 론 ]교수 학습 유형에 대해 조사를 시작하기 전에는 매우 쉬울 것이라 생각했는데 내용은 어렵지 않아도 교제 이외의 부분에 다양한 내용 ... 하게 쓰이는 보편적 지침이다.(3) 열린 교육우리 나라에서 "열린교육"이라는 말이 본격적으로 사용된 것은 1991년에 한국열린교육연구회가 결성되면서부터이다. 비록 그 이름이 불리게 된
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06
  • [국문법] 형태소 기술의 의의와 적합한 분류방법
    형태소(2) 유일 형태소(3) ‘조사’의 형태론적 처리(4) ‘한자어’의 형태론적 처리5. 의미의 虛實에 따른 형태소의 분류(1) 어휘형태소와 문법형태소(2) ‘접사’의 형태론 ... 는 음운론적으로 설명되지 않는 변이 조건에서 나타나는 것으로, 특정한 형태소와 결합할 때만 선택된다. 예컨대 ‘三’의 경우 ‘세 자루: 석 장, 석 달: 서 말’에서와 같이 그 쓰임 ... (2) 이형태의 분류① 음운론적 이형태② 형태론적 이형태③ 자유 이형태(3) 변이의 자동성(4) 상보적 분포(5) 기본형4. 자립성 여부에 따른 형태소의 분류(1) 자립형태소와 의존
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25
  • 서양조리의역사
    와 허브4 .한국에의 서양 조리 전래5 서양 조리의 현대적인 기법6. 서양요리의 발전 방안Ⅲ. 결론* 참고문헌“서 론”세계적으로 볼 때 조리는 각 나라의 지역적 특징과 문화적 특성 ... 포함하여 일컫는다. 그러나 유럽과 구미지역 모든 나라들의 조리를 우리가 말하는 서양 조리라고는 단정할 수 없다. 서양 조리는 문화적으로나 경제적으로 우리나라와는 비교가 안 될 정도 ... 페리뇽(Dom Perigon)이 샴페인을 발명한 것이다. 하지만 17C 생각들이 실제로 실천된 것은 18C 였다.조리는 하나의 단순성을 지향하였는데 다시 말하면 요즘 우리가 말
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.09
  • [청각장애]청각장애 아동의 언어, 심리, 학습 특성
    특성제 1절 말읽기 의 의의제2절 말읽기 기능의 구성요소제3절 말읽기 지도의 필요성제4절 말읽기의 한계성제5절 청각장애아의 말제 6절 청각장애아의 읽기 특성제7절 읽기 지도제8절 쓰 ... 기 특성제9절 쓰기 지도제 10절 수화의 개념제11절 청각장애학생의 통합교육을 위한 지원방법※청각장애 아동의 언어 특징제1절 청각장애 아동의 말과 언어1. 언어의 하위 영역음운론 ... -구문과 낱말유형에 대한 아동의 지식과 사용을 감조함→ 어휘의 확장, 문장유형의 사용을 발달구조화된 훈련, 모방, 체계적 언어활동1980년대-의미론과 화용론을 중시함→대화기술, 의사
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    김준오,시론(제1장)요약-시와 언어
    . 언어는 존재이해의 방법론적 통로.-하이데거: 언어란 존재를 드러내는 언어.-만해시에서 나와 님은 짝말 이며 만해시의 세계는 나-님 의 관계의 세계Ⅲ. 시성과 시문법1. 기호와 의장 ... 과 창작이라는 두 가지 의미를 가지고 있었음.-시가(詩歌): 서양의 시에 해당하는 말. 詩는 문학상의 명칭, 歌는 음악상의 명칭.우리의 시가가 문학장르로부터 완전히 독립되지 못하고 노래 ... 김준오,『시론』제1장 (시와 언어) 요약제1절 시의 정의Ⅰ. 명칭의 문제-산문과 대립되는 장르로서 시는 서구에서 창작문학을 포괄하는 명칭으로 사용되었고, 원래 의 시는 운문
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14 | 수정일 2018.12.04
  • 1930년대 모더니즘 구인회 발표자료
    하는 시의 기술주의를 주장하면서 모더니즘 시운동을 벌였다.모더니즘의 도입은 우리 문학이 모더니즘을 통하여 비로소 진정한 의미의 현대문학으로 도약하는 계기를 마련했기 때문에 우리 ... , 결사, 출판의 자유 등도 전면적으로 봉쇄되고 만다. 이러한 탄압과 통제 속에서 1920년대 이후 한국 문학의 주류를 이어온 민족주의 문학과 프롤레타리아 문학은 더 이상 지속 ... 관을 지닌 젊은 문학청년들이 모여 한국문학의 새로운 장을 마련하게 되는 구인회의 그 결성 배경에는, 일본의 의사근대화 정책에 따른 근대 도시의 발달과 그 도시 속에서 도시적 세련
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.21
  • [방언학]방언학이란 무엇인가
    가 거의 없기 때문에 두 지역의 언어가 독자적으로 변천하여 별개의 방언이 되는 것이다. 이와 같이 지역적 장애로 말미암아 처음에는 동일하였던 언어가 음운 ?문법?어휘 등의 차이를 지니 ... 1939-1943 ‘뉴잉글랜드 언어 지도’(5) 영국(6) 일본B. 우리 나라(1) 일제 때 오쿠라신페이(소창진평, 1914, 1924, 1944), 그의 제자 하야육랑(1940 ... , 불규칙활용, 자음축약, 경음화, 비음화, 모음조화, 움라우트5 질문 방식a.직접 질문법(=번역식 질문법) : 표준어형을 피조사자에게 제시하고 그것에 대 응하는 방언형을 말
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.24
  • 한국에서의 민주화와 금융세계화
    ) 우리가 분명하게 말할 수 있는 것은, 민주화 20년 동안 적어도 금융세계화 정책의 경우 정권의 변화와 무관하게 아니 오히려 보다 개혁적인 정권으로의 변화에 따라 더 적극 ... 한 헤게모니가 되었다. 민주정부 하에서 가난한 사람들이 더 가난해지고 부자가 더 부자가 될 수 있었던 이유, 재벌중심의 경제체제-노동배제적 사회문화-보수독점적 공론장 등 한국사회 ... , 노무현 정부 때 더 적극적으로 추진되었다. 노무현 정부는 금융허브-한미 FTA 정책을 공식화해서 금융세계화를 아예 “한국경제에 대한 체제적 차원의 대안”으로 구체화하기까지 했다.5
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30
  • 광장을 읽는 일곱 가지 방법
    1. 들어가는 말『광장을 읽는 일곱 가지 방법』은 문학 연구 방법론에 대하여 알기 쉽게 전달하기 위해 최인훈의 소설 『광장』이라는 특정 소설을 지정하여 그것을 한 예로 문학 연구 ... 의 군대경험은 거제도 수용소에서 포로 생활 거쳐 마침내 중립국을 선택하는데 직접? 간접적으로 영향을 준다.② 언어비평 - 최인훈의 『광장』은 어려운 한자어를 모두 우리말로 고쳐놓아 비교 ... 것이라 생각했다. 그러므로 그는 민족주의에 뿌리를 둔 평화적 통일을 주장한다.제 5장 신화 비평 방법은 문학작품에 나타나는 원형적인 패턴을 찾아내고 이런 패턴이 어떻게 작품의 형식
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
  • 문화인류학이란....?
    된 말로 anthropos와 logos를 합친 것이다. anthropos란 우리말로 사람 또는 인간이란 뜻이고 logos란 학문이란 뜻이다. 따라서 anthropos와 logos ... 과학적 특성을 가진 문화인류학과 달리 자연과학에 속한다고 말할 수 있다. 따라서 방법론이 다르고 대상이 다른 것이다. 그러나 문화와 체질을 인류라는 하나의 주제에 묶을 수 있고, 특히 ... )으로 구분한다. 문화인류학은 인간을 연구의 과제로 하되 문화를 가진 인간을 대상으로 하고 체질인류학은 생물로서의 인간을 대상으로 한다. 다시 말해서 다같이 인간을 연구의 대상으로 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22
  • 대교수학(코메니우스)
    ◈ 들어가면서“이 세대를 무엇으로 비유할까 비유하건대 아이들이 장터에 앉아 제 동무를 불러 이르되 우리가 너희를 향하여 피리를 불어도 너희가 춤추지 않고 우리가 슬피 울어도 너희 ... 로서, 제사장으로서, 왕으로서 가르친다. 그리고 이 세상 속에 학문과 종교와 정치 안에서 온전한 개혁을 이루기 위해 그의 영을 통해 우리를 그런 신분의 상태로 세우신다. 이로부터 코메니우스 ... 이 1-5장에서 언급되는 것인데 인간에게는 선천적으로 자산의 본성으로 돌아가고자 하는 욕구)가 있다는 것이다. 이것이 코메니우스가 언급하는 교육의 가장 기초적이면서 중요한 부분
    리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.07.15 | 수정일 2015.03.24
  • 유아기의 발달표
    %까지 성 장을 보임.4세*체중은 16~17kg, 신장은 100~102cm출생 시의 약 2배 정도가 됨.5세*체중은 출생 시의 5배 정도인 18kg에 달하며, 신장은 약 108cm 정도 ... .*5~6세부터는 유치가 빠지면서 영구치가 나오게 됨.6세*체중은 19~20kg으로 성인의 30% 정도 로 성장, 신장은 113cm 정도로 성인 신 장의 65% 정도로 성장.*두뇌 ... 말에 확인조로 물어보는 말이다.걸음마기(2~4)학령전기(5~6)2세*둘 혹은 그 이상의 단어들을 결합한 이, 삼 어문을 사용하는데, 이 시기 언어는 “엄마, 까까.”, “나, 맘마
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.03
  • [방언학]북한의 방언 연구
    으로 고찰한 것은 김민수(1985)였다. 북한의 많은 자료를 확보하여 분석했고 5장)으로 분석했으며 권말에 「조선말규범집」과 북한문헌목록 등의 자료를 보여주고 있다.1장 공산권의 언어 ... 까지 나누어 하위 항목으로 음운론, 형태론, 문법론 등으로 분류하여 살펴보았다. 이를 통해 가장 연구가 활발하게 이루어진 시기는 제2기(1955~1965)이고 제4기(1988 ... 사용폐지 과정은 순국문의 사용, 부분적으로 음을 쓰고 한자를 병기, 한자어를 우리말로 교체하는 세 가지 방법을 보여준다. ‘재하다(있다), 수간(나무줄기), 여희(같이), 련일련야
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14 | 수정일 2014.10.17
  • 영상문학에 대한 이해
    복수의 해독을 발생시키는 다층적인 텍스트이자, 가부장제 아래서 살아가는 여성들의 고단하고 치열한 삶을 징후적으로 보여주는 문화텍스트로서의 중요한 위치를 확보하게 된 것이다.5. 영화 ... 1. 영상문화의 부상과 간학적인 관심들소비자본주의 사회로서 전환과 문화산업의 폭발적인 성장에 힘입어, 우리의 문화적인 삶에서 영호와 텔레비전의 이미지, 그리고 인터넷으로 전파 ... 되는 동영상 이미지들을 우리는 도처에서 일상적으로 만나고 소비하고 있다. 다양한 영상이미지들의 일상적인 편재성, 엄청난 부가가치를 창출하면서 동시에 소비와 대중적인 오락의 새로운 패턴
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.16
  • [문법] 문장성분 설정에 대하여
    , 문장이 문법적(文法的, grammatical) 해석이 가능하고 논리적으로 적당히 결합되면 우리의 생각이나 느낌의 큰 덩이를 분명하게 나타낸다는 의미에서 그 해석에 부족함이 있 ... 다. 전통적 품사 분류의 대상은 모두 낱말들이며, 낱말이어야만 품사의 자격이 있다고 인정한다. 이것은 앞에서 언급한 문장의 구성소 중 어휘적 의미를 중요시 하고 문법적 기능 부차적인 ... 것으로 보는 전통의식에서 비롯된 것이다. 때문에 문법적으로 가장 중요한 문말 형태의 용언을 어미라 하여 낱말의 부속물로 보아 소홀히 다룰 뿐 아니라, 조사와 같은 일부 문법 기능
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16
  • 중세&현대 문장구조성분 비교분석
    : ‘-?’/‘-의’사?미 ?들 거스디 아니?노라 陽雄의 집과 가?비?니②선행체언의 말음절이 모음일 때 실현되는데 이는 형태론적 이형태라고 할 수 있다.公州ㅣ 江南을 저?샤③ㅅ (ㅂ ... → 부톄 : 부톄 目連이 ?려 니?샤?바 + ㅣ→ 배 : 니르고져 흟 배 이셔도始祖 + ㅣ → 始祖ㅣ: 우리 始祖ㅣ 慶興에 사?샤③체언의 어말음이 ‘i'나 ’j'모음으로 끝나고 평성 ... 에는 나타나지 않는다. 이는 1572년에 쓰인 것으로 생각되는 편지에 그 예라는 것이 나타난다. 또한 조사 ‘이’의 음운론적 이형태 : 음운적 조건에 의한 이형태인 ‘가’ 가 17세기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [국어교육론A+] 국어 국정교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토-『고등국어(상)(하)』교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』을 중심으로
    ’을 선택하여 학습활동을 수행할 수 있도록 구성.2.3.1. 『고등학생을 위한 우리말 우리글』국정 교과서의 단원의 길잡이에 해당하는 것은 목차 바로 다음 장에 나와 있는 이다. ‘영역 ... 국어 국정 교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토-『고등국어(상)(하)』교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』을 중심으로목 차1. 대안적 교과서로서 『우리말 우리글』2.『우리 ... 말 우리글』의 관점2.1 바탕글의 선정기준, 글에 대한 관점2.2 단원 구성상의 차이점2.3 대단원 세부 구성상의 차이점3. 국정 교과서와의 비교를 통해 본『우리말 우리글』의의의1
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • 산업디자인과 정체성
    다."오늘은 어제의 오늘과 다른 오늘이다"라는 말이 있다. 이 말에 따르자면 오늘의 디자인 의식은 어제까지의 디자인 의식과 달라야 한다.그렇다면 어떻게 달라야 하는가? 이것이 우리 ... 했다. 아울러, 이 회사는 비행장을 멀리 피해 철로를 깔아 경쟁력을 유지하려 했다. 그러나 결국 고객의 외면으로 오늘날 도산 직전의 운명에 놓이게 되고 말았다. 이는 자사의 기업 정체 ... (기질과 성향)디자인의 국가적 정체성확보를 위한 디자이너의 과제4. 참고문헌1. 서 론21세기-산업디자인, 디자인계는 문화의 정체성 탐색이라는 방향과 함께 세계적 보편성을 얻
    리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.08
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2025년 10월 06일 월요일
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