"문화재로역사읽기"의 검색결과 입니다.

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"문화재로역사읽기" 검색결과 901-920 / 2,155건

임진왜란 수업지도안

교과에 사회 과목과 역사 과목이 존재하고 있다. 중학교 역사 교수의 궁극적인 목적은 ‘자신이 사는 사회에 대하여 깊이 있게 통찰하고, 그 속에서 생활하는 자기에 대한 인식을 얻 ... 기 위해서’라고 할 수 있다. 그러므로 역사를 배우는 데 있어서는 세계사적인 시야에서 국사를 살핌과 동시에, 국사에 대한 이해를 바탕으로 세계사를 주체적으로 파악하는 자세가 동시 ... 에 요청되고 있다.Ⅱ. 본시 수업모형 개관1. 사료 학습 모형의 특징사료를 통해 학습자가 스스로 사고, 해석하는 과정을 경험하여 학생들이 직접 당시의 상황을 이해함으로써 역사적 이해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21

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규장각에서 찾은 조선의 명품들

보다는 문화재를 보면서 잠시 쉬고 조선의 사회와 시대상황, 인물, 등 많은 것을 공부할 수 있을 것 같았다. 조선시대는 지금과 그렇게 먼 역사가 아닐뿐더러 한국인으로서 자신의 역사를 알 ... 규장각에서 찾은 조선의 명품들이번 독후감 도서로 ‘규장각에서 찾은 조선의 명품들’의 선택하게 된 이유는 사실 부끄럽게도 우리나라의 역사부분에 그렇게 크게 알지 못하고 규장각이 ... 라는 말은 들었지만 규장각이 어떠한 곳인지 모르고 있었다. 이번 기회로 규장각이란 무엇인지, 규장각에 있는 보물들로 조선의 역사를 맛보고 싶었다. 그리고 역사만의 공부하는 것

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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어린이(아동)와 어린이인권,어린이날, 어린이(아동)와 북한어린이,공공도서관 어린이실, 어린이(아동)와 어린이책,어린이TV광고, 어린이(아동)와 어린이성폭력, 어린이교통사고 분석

검색이 용이한 종류와, 각종사전류(국어, 역사, 인명, 등) 주제백과류(동식물, 과학기술, 지리 등) 도감류(민속, 자연 등)의 참고자료?우리지역의 인물, 문화재 및 유적지 ... , 어린이(아동)와 어린이성폭력, 어린이교통사고 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 어린이(아동)와 어린이인권1. 어린이 인권에 관한 국제적 보호 역사2. 일본에서의 어린이 인권3. 대만의 어린이 ... 을 사용하고 있다.Ⅱ. 어린이(아동)와 어린이인권1. 어린이 인권에 관한 국제적 보호 역사19세기까지 서양의 법과 역사는 어린이에 대하여 침묵을 지켜왔다. 그러던 것이 영국과 미국

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01

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가즈오의 나라

가 되어가고 있지 않은가. 작게는 우리 고유어를 찾고 크게는 조상들의 얼이 담긴 우리의 문화재를 되찾도록 노력하는 길만이 김진명 작가가 말하는 우리의 역사를 되찾을 수 있을 것이다. ... 가즈오의 나라문서서식포탈비즈폼지은이 : 김진명“무궁화 꽃이 피었습니다”로 유명한 작가 김진명, 황태자비 납치사건을 읽고 그의 소설에 관심을 가지기 시작하여 그 두 번째로 ′가즈오 ... 의 나라′를 택하여 읽게 되었다.일본의 한 작은 마을에서 대수롭지 않게 보이는 준이찌란 노인의 단순한 죽음으로부터 시작해서 그 속에 감춰진 일본의 우익주의자들과 군부에 의해 조작

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.11

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[낙안읍성][남한산성][행주산성][가산산성][만리장성][공주공산성][강동성]낙안읍성, 남한산성, 행주산성, 가산산성, 만리장성, 공주공산성, 강동성 분석(낙안읍성, 남한산성)

80%가 산이며 나머지 20%가 평야부에 속하는 경작지이며, 높고 낮은 산이 많으며 좁고 긴 하천이 한강을 향하여 북 또는 북동쪽으로 흐른다고 한다.남한산성에서는 여러 가지 역사 ... 한 인화관, 연무관 등이 차례로 들어서 수백 년의 역사를 갖고 있는 문화유산으로 자리 잡았으며 이러한 문화유산은 1894년에 산성 승번제도가 폐지되고, 일본군에 의하여 화약과 무기 ... 가 많다는 이유로 1907년 8월 초하루 아침에 잿더미로 변하고 말았다고 한다. 그 이후 주인을 잃은 민족의 문화유산들은 돌보는 사람 없이 방치되다가 하나 둘 역사의 어둠 속

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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나의 문화유적 답사기, 역사현장학습, 전남지역

2011년 역사현장학습 [전남지역]나의 문화유적 답사기학교:학번:이름:目次1. 전남지역 지도 및 이동경로2. 문화 유적 답사 일정3. 문화 유적에 대한 탐구4. 전남의 역사 ... 갑사 (道岬寺)*지정번호: 전남문화재자료 제79호*지정연도: 1984년 2월 29일*시대: 신라 말기전라남도 영암군 군서면(郡西面) 도갑리(道岬里) 월출산(月出山)에 있는 사찰이 ... 게 조명되면서 그의 자취를 복원해 놓은 곳이다."왕인 박사" 솔직히 일반일들에게는 많이 알려지지 않은 많은 역사적 위인들을 다룬 사극에서도 생소한 왕인박사는 알면 알수록 우리 문화

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.20

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유시민의 거꾸로 읽는 세계사를 읽고

유시민의 거꾸로 읽는 세계사를 읽고역사를 좋아하는 나에게 역사책은 최대의 관심사가 아닐 수 없다. 하지만 우리나라 역사보다는 세계사가 조금 약한지라 유럽여행을 꿈꾸는 나 ... 에게는 관심사 이전에 고민거리가 아닐 수 없다. 하지만, 이렇게 좋은 기회로 인해 한 때 많이 유명했던 거꾸로 읽는 세계사를 볼 수 있게 된 점은 영광이라 생각한다. 특히, 언변이 뛰어나 ... 고 글 잘 쓰기로 소문난 유시민의 글이라 더욱 기대감이 가득하다. 유시민의 글은 쉽다. 나는 쉽고 잘 읽히는 글을 좋아한다. 많은 역사학자와 작가들이 유식하게 어려운 용어들을 마구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.13

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시와 사진으로 보는 중국 기행

한 필체로 생동감 있는 사진과 함께 볼 수 있도록 만든 책인 것 같았다. 많은 중국문화유적 사진과 역사를 넘어 중국의 숨결을 느낄 수 있는 아름다운 시들이 많이 있었는데 읽으면 읽 ... 을수록 중국의 문화에 빠져들 수 있었던 것 같다.이 책을 읽으면서 중국의 매력에 빠지게 되었다. 이 책을 읽으면서 느낀 중국의 매력은 다양성이 아닐까 한다. 유구한 역사와 마찬가지고 ... 1. 을 읽고 이 책에서는 중국의 심장부인 북경과 남경, 상해, 그리고 실크로드와 티베르 경계에 이르기까지 중국 전역을 여행하며, 유장하고도 풍부한 중국의 문화유산을 돌아본 문화

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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동래향교 답사

은 사람들에게 학문적으로도 또한 실생활에 적용되고 있다. 하지만 역사에 대한 관심이 점점 줄어가고 역사를 그저 단순 암기 과목으로 치부해버리는 세태 속에 역사를 공부하는 학생으로서 이러한 문화재가 외면되고 있다는 사실은 주목할 필요가 있다. ... 하며 발길을 돌리곤 했었다. 언제고 한번은 가봤겠지만 이번 교육철학 및 교육사 수업이 동래향교를 방문하도록 하는데 결정적 영향을 준 것임에 틀림없다.다른 문화재와는 달리 명륜동이 ... 라는 동래 중심부에 위치하고 부산광역시유형문화재 제6호로 지정되었음에도 동래향교 방문객들의 발길은 뜸했다. 향교 앞의 길마저 한적하다. 내가 이곳을 방문했을 때에도 평일이라 그런지 우리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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삼국사기 감상문-열전을 중심으로

들어가며삼국유사와 함께 우리나라의 고대역사서중 대작(大作)으로 꼽히는 삼국사기. 사실 삼국사기는 읽기가 쉽지는 않았다. 물론 열전(列傳)이라서 그나마 쉽기는 하였지만 그래도 삼국 ... 유사를 본 뒤라서 그런지 그다지 잘 읽히지 않는 것은 사실이었다. 무엇보다 내가 보았던 삼국사기 판본이 북한에서 번역한것을 출판한 책을 모르고 들고와서 읽기가 더욱 더 힘들었던 것 ... 편찬에 지대한 영향을 미쳤을 것이라는 것을 부인할 수 는 없다. 삼국유사가 그냥 편한 친구를 만나는 느낌이었다면 이번 삼국사기 읽기는 엄하고 무서운 선생님과의 대화라는 느낌이 들

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.17

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장인- 1부 독서평

‘장인’ 을 읽고.리처드 세넷 저 -1부최근에 나온 책을 주로 읽고, 그것이 대부분 사회학이나 인문학 계열이다 보니, 내가 자주 접하는 단어는 인간성, 혹은 인간애 인 것 같 ... 하는 사회였다면, 이란 생각에 항상 괴롭다. 이젠 우리가 무형문화재라는 이름을 붙여 박물관에 전시해야만 할 것 같은 장인이라는 사라져가는 이름들은 우리에게는 너무나도 머나먼 이야기이 ... 들은 장인이 죽을 때 함께 죽는다고 말한다. 이 기술의 꼬리를 잡아 더 발전시켜 나가고, 인류의 역사를 풍요롭게 할 방법은 이 기술에 끊임없는 지원을 해주고, 제자를 키워, 이 명맥

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.17

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초등학교 사례조사-프란 크로스토 프란코판 초등학교

...크르크섬우선 크로크섬에 지어진 프란코 초등학교 대지를 알기위해 그 장소의 문화와 역사를 알아야 한다고 생각했습니다. 직접가서 경험을 하는 것이 좋지만 먼거리 이므로 그곳 ... 에 여행을 갔던 여행자의 탐방기를 읽어 보왔습니다. 크르크 타운은 크리크 섬의 남서쪽 해안에 위치한 항구이자, 리조트 타운입니다. 인구 3천명 정도의 작은 마을이지만, 최고의 휴양지 ... 진 않았지만 가보고 싶은마음이 굴뚝같이 드는 곳입니다. 그만큼 그곳의 골목은 크로크섬의 삶이 뭍어 있는 보전되어온 역사의 산물이라 할 수있습니다.크르크섬건축가에 입장에서 이 지역

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.30

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조선 선비와 일본 사무라이를 읽고과거와 현재의 한일관계를 돌아보며

과 일본이 서로 생각하는 견해가 달랐듯이 현재에도 문화재 반환과 같은 문제, 과거사를 둔 문제에 대해서도 한?일 양국은 서로가 다른 견해를 보인다. 이러한 점은 역사적 배경과 사상 ... 를 읽고-과거와 현재의 한일관계를 돌아보며들어가는 말한국?일본 양국의 관계는 과거와 현재가 맞물려 돌아가는 현재 진행 중이며 앞으로도 계속될 양국의 과제다. 반도국가 한국과 섬 ... 나라 일본은 그 지리적 상황으로 인해 더욱 흥미로운 관계가 지속되어 왔다고 생각된다. 그 지리적 상황으로 인한 특수적 상황관계가 만들어져 왔으며 또한 그것이 역사에도 영향을 끼쳐왔

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.05

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단오제에 대하여

이 화끈거리고 했었다.그런데 우연찮게 수업시간에 이벤트 선물로 강원무형문화재에 대한 책을 받게 되었다. 때마침 내 고장에 대한 문화재를 책으로나마 볼 수 있는 기회가 생긴 것이 ... 다. 하지만 졸업 작품 전시회가 코앞이라 바로 읽어 볼 수는 없었다. 바쁜 일이 끝나고 조금 한가해진 때 찬찬히 책을 읽어 보았다. 내용 중 가장 눈에 띈 것은 당연히 단오제에 관한 내용 ... 이었다.강릉 단오제는 1967년 1월 16일 중요무형문화재 제13호로 지정되었다. 강릉 단오제는 다른 나라 문화권과 달리 절기명절로서 단오를 종합적 축제문화로 계승, 발전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02

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강화 고려궁지 기행문

얼마 전 김훈님의 남한산성을 읽게 되었다. 남들은 오래전에 읽어서 베스트셀러가 된 책이지만 나는 얼마 전에 그것도 문뜩 생각나서 읽었다. 읽던 도중 초반부에 인조가 처음에 강화도 ... 의 침략을 피해 인조가 머물렀고, 고종 때에 병인양요와 신미양요가 벌어진 격전지이기도 하다. 이로 인한 침략의 역사가 고스란히 남아있는 강화도는 그 어느 지역보다 유적지 보존도 잘 되 ... 년(정조 7) 유수 김노진이 내부를 수리하였다. 1915년 이후 등기소로 사용되다가 1972년 유형문화재로 지정되었다. 1977년 강화 중요국방유적 복원정화사업으로 정비

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20 | 수정일 2019.11.13

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[교재연구및지도법]【A+】역사 영역의 특징과 교수학습자료의 개발

나 일반 고등학교와는 다른 외고라는 특수성에 맞추어 제작되었다. 많은 읽기 자료와 사료를 통해 다양한 역사적 시각을 기를 수 있도록 배려되었다.국사수업 자료집은 교과서 내용은 몇 줄 ... 자료집이라 간략한 내용 요약과 풍부한 읽기 자료가 특징이다. 읽기 자료는 사료와 개론서, 일반 교양서 등에서 뽑은 것으로 역사적 사건을 다양한 각도와 시각에서 생각해볼 수 있 ... 역사 영역의 특징과 교수학습자료의 개발차 례Ⅰ. 교육과정 속의 국사 영역1. 역사 교육의 목적2. 교육과정의 변천과 역사3. 7차 교육과정 속의 역사Ⅱ. 교과서에 나타나 있

리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01

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사회과 수업연구 지도안

하는 민주 시민의자질2. 하위 목표 제시 및 설명가. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치 ? 경제 ? 사회적제도 등과 관련시켜 이해한다.나. 인간 ... 의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화의 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달과정과 각 시대의 문화 ... 과 자연과의 상호 작용의 이해? 삶의 터전에 따른 인간 생활이 다양성 이해? 지역의 지리적 특성 이해다역사? 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성 파악? 우리 문화와 민족사의 발전상

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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잘 작성한 대한항공 자기소개서사례

다며 ○○○○을 찾은 친구를 위해 당일 가이드를 자처했고, 그와 함께 ○○○○의 명소를 걸어 다녔습니다.그때 관광한 문화재와 관광지에 대해 시대적 배경과 문화적 가치를 좀 더 ... 할 때도 우리 문화를 바르게 알아야 문화적 사대주의와 우월주의에 빠지지 않는 자세를 가진다고 생각했습니다. 그 후 저는 우리나라 우리 문화를 영어로 소개하기 위해 꼭 알아야 역사 ... 와 설화 책을 읽으며 흥미로운 사실을 메모해 놓기도 하고, 관광 청 홍보 기사를 읽으며 누군가 이 지역에 대해서 묻는다면 대답해 줄 정도의 기본지식을 쌓았습니다.동서고금을 통하여 과거

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.14

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문화유산

지정될 수 없음국가지정문화재 지정 국가지정문화재 지정 기준 인위적 , 자연적으로 형성된 국가적∙민족적∙세계적 유산으로 역사적∙예술적 또는 학술적∙경관적 가치가 큰 것 국가지정문화재 ... 된 관경전 , 경춘전 , 양화당 그려져 있음 한영우 , 『 동궐도 』, 효형출판 , 2007. 안휘준 ․ 전상운 ․ 정재훈 ․ 주남철 (2005), 『 동궐도 읽기 』, 문화재청 창덕 ... 등에 걸친 생활 양식과 내용 유산 : 선인 ( 先人 ) 이 남긴 재보 ( 財寶 ) · 가옥 · 토지 등 , 화폐가치가 있는 것 문화유산에서 문화재로 문화적 가치가 있는 것

리포트 | 74페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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초등 5학년 역사 신문 만들기 수업 지도안+자료

단원3. 우리 겨레의 생활 문화1. 조상들의 멋과 슬기차시6 /15지도교생지도교사일시2008년 12월 5일 2교시본시주제역사신문 만들기대상5학년 1반 35명장소5학년 1반 교실 ... 범위사회 114쪽학습목표조상들의 멋과 슬기가 담긴 물건을 소재로 역사신문을 만들 수 있다.수업모형토픽(topic) 학습 모형학습 집단 조직모둠→전체단계학습과정교수 학습 활동시량(분 ... 들에게 쉽고 빠르고 정확하게 전달하기 위해 만든다.◇ 지난 시간에 무엇을 배웠는지 확인 (과학 문화재에 대해 알아보았다. - 팔만대장경판, 성덕 대왕 신종, 금속 활자, 해시계, 석빙고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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