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"동기강화모델" 검색결과 901-920 / 20,388건

  • 2021년 인간행동과사회환경_본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하시오.
    과 같은 방법들은 임상의 현장 가운데에서 많이 사용되어지고 있는 방법인 것이다.2) 조작적 조건화인간 행동은 환경적인 자극에 의해서 동기화 되며 그 행동을 따라가는 강화에 따라서 ... . 행동주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화3) 관찰학습4) 행동주의 이론 사회복지 적용방안3.결론Ⅰ. 서론인간행동과 사회환경의 주요한 모델 중 ... ) 고전적 조건화학습은 환경에서의 자극 및 그 자극에 관련된 유기체 반응 사이의 관계에서 이뤄지는데 이 관계는 강화, 소멸에 의하여 이뤄진다고 보았다. 이 방법은 개인이 속해져있는 환경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례를 찾아 제시하고, 이후 행동주의이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명한다. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하시오
    , 과제물을 10분 이내에 포기하고 주변 친구를 방해하는 행동으로 구체화되었다. 선행사건, 행동, 결과로 이어지는 ABC 모델을 활용하여 행동의 패턴을 분석한 결과, 주로 어려운 ... 이 과제 회피 및 관심 획득의 기능을 수행하고 있음을 시사했다.2) 개입 계획 수립과 토큰 경제의 설계사정 결과를 바탕으로, 문제행동을 대체할 긍정적인 목표 행동을 설정하고 이를 강화 ... 하여 스티커 5개는 10분 자유시간, 스티커 10개는 원하는 학습 교구 선택권, 스티커 20개는 학급 칭찬 게시판에 이름 올리기와 같이 단기, 중기, 장기 보상으로 구성하여 동기를 지속
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육론 D형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여
    이 이라고 한다.③ 운동재생과정은 모델을 모방하기 위해서 심상과 언어로 기호화된 표상을 외형적 행동으로 전환하는 단계이다.④ 동기화과정은 강화를 통해 행동의 동기를 높여주며, 동기 ... 에서 보존과정 그리고 운동재생과정을 거쳐 동기화과정으로 발달한다.① 주의집중과정은 무엇을 선택적으로 관찰할지를 결정하는 단계로 모델 행위에 주의를 집중한다.② 보존과정은 관찰한 내용 ... 는 이에 따라서 다르게 느껴질 수 있다. 학생들에게 동기 부여하고 자기 효능감을 불러일으키는 교사의 역할을 강조한다. 이때 강화를 무작정 할 것이 아니라 학생 입장에서 생각해 '모든
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    지역사회복지 실천모델 가운데 자신이 가장 관심 있는 모델의 정당성을 논하시오
    시키면서 지역사회가 갖는 통합능력을 제고하는 모형이다. 이 모델에서는 지역사회 구성원들이 자조할 수 있도록 동기화하고, 기본 능력을 가질 수 있도록 교육하며, 지역사회를 이끌어 갈수 있 ... - R E P O R T지역사회복지 실천모델 가운데 자신이 가장 관심 있는 모델의 정당성을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로스만의 지역사회복지개발 모델1) 지역사회 ... 개발모델(Local community devdlopment)2) 사회계획 및 정책모델(social planning policy)3) 사회행동모델(Social action)2. 지역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오
    과목 : 언어지도주제 : 영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 모델로서 교사2. 자료제공자로서 교사3. 상호 작용 ... 은 언어 모델로의 역할이며 둘째, 다양한 언어 경험의 제공자 역할, 셋째, 어린이와 경험을 함께 나누며 의사소통을 격려하는 상호 작용자로서의 역할로 크게 나눌 수 있다. 이러한 세 ... 성 및 행동은 어린이의 언어 발달에 큰 영향을 준다.1. 모델로서 교사교사의 언어 뿐 아니라 행동과 태도까지도 어린이는 모방하는 경향이 있다. 교사는 분명하고 명백한 언어를 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    미국의 지역사회복지 실천모델 각각을 정의하고, 현실적으로 우리나라에서 어떻게 적용되고 있는지 예를
    역량을 증가시키고, 지역사회가 가지는 통합적인 능력을 제고하는 모형이다.이 모델의 경우 지역사회의 구성원이 자조할 수 있게 동기화하며 기본적인 능력을 가질 수 있게 교육하며 지역사회 ... 한다고 해서 심리적 모형이라고 하기도 한다.지역사회개발모델은 대체로 개발도상국이나 혹은 선진국에서 낙후된 도시 지역에서 많이 사용되고, 대체로 의식이나 태도 등의 강화를 목적으로 하 ... 과목명: 지역사회복지론주제: 미국의 지역사회복지 실천모델 각각을 정의하고, 현실적으로 우리나라에서 어떻게 적용되고 있는지 예를 들어 설명하시오. (5주차 2교시)- 목차 -Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    동료생산과 시장
    않은 개인들이 특정한 수익을 목표로 하지 않고 서로 공유할 수 있는 재화의 생산을 위해 자발적으로 협력하는 생산 모델을 말한다. 운영시스템인 리눅스와 웹 서버인 파이어 폭스 등 ... 도 다양한 동료생산 모델들 중 하나이다. 동료생산의 등장과 함께 이를 설명하는 다양한 이론들도 만들어 졌다. 네트워크화된 정보 경제가 기존에 존재하던 산업적 정보 경제를 대체 ... 이 있다.동료생산이 이루어 질수 있는 핵심 원리는 분산성과 모듈화이다. 상부의 명령에 의한 것이 아닌 개인의 자발적 동기에 의해 이루어지는 것이기 때문에 개인의 다양한 동기와 창의
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.19
  • [2021 교육심리학][기말시험] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
    )는 관찰학습의 마지막 단계로 강화를 통해서 행동의 동기를 높여 주는 단계이다. 관찰을 통해서 학습된 행동은 그 행동이 강화를 받을 때는 지속적으로 일어날 것이나 만일 그 행동이 벌 ... 을 받게 된다면 더 이상 일어나지 않을 것이다.사회적 학습이론에서 강화는 두 가지의 중요한 기능을 갖는다. 첫째는 관찰자에게 모델과 같이 행동하면 자기도 역시 강화를 받는 것을 관찰 ... 하려는 동기를 부여한다.따라서 대리강화나 대리처벌은 직접강화나 직접 처벌 못지않게 중요한 정보가 된다고 말한다. 또한, 행동은 자기 자신의 내면화된 처신과 수행의 수준, 자기 효율
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.19 | 수정일 2022.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
    해결 능력과 의사결정력을 강화한다. 또한, 다양한 배경과 의견을 가진 팀원들을 이끄는 팀 관리와 협력 경험 역시 리더십 개발에 중요한 요소이다. 이러한 과정에서 구성원들의 장단점 ... 다. 실패를 두려워하지 않고, 이를 배움의 기회로 삼는 태도는 리더로서의 강점을 강화하며, 지속적인 성장의 기반이 된다.경험만으로는 리더십의 이론적 기반을 완전히 이해하기 어렵 ... 다. 따라서 체계적인 학습 과정을 통해 리더십의 본질과 다양한 접근 방식을 익히는 것이 중요하다. 리더십 이론과 모델을 학습하면 다양한 상황에서 적절한 리더십 스타일을 선택하고 적용
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보시오.
    를 고려해야 한다. 유아교육기관에서는 아동들의 동기부여 강화를 통한 적극적인 학업수행과 이에 따른 성과를 유도하고자 한다. 그 방법으로 아동의 잘된 행동에는 보상을 통한 강화전략 ... 이 모방행동을 하기 쉬운 경우는 모델의 행동을 모방함으로서 보상을 받는 경우, 모델의 행동을 지각함으로서 강화를 받거나 처벌을 회피하는 경우, 모델과 자신을 유사하다고 느끼는 경우이 ... 라 타인에게도 피해를 주고 있다. 아동의 행동 변화를 시도하기 위해서는 체계적인 행동변화 전략이 필요하나 행동변화전략을 수립하기 이전에 강화 인자를 선택하고 사용하는데 필요한 원리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안
    - R E P O R T자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안은 어떤 것이 있는지 대한 자신의 견해 ... 에 대한 인정체계의 목적3. 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안1) 다양하고 체계적인 정서적인 지지체계의 구축2) 사회적 인정·보상 강화3) 관리적 인정 ... 할 수 있다. 따라서 본론에서는 자원봉사자에 대한 인정체계의 기능과 목적을 기술하고 자원봉사자의 동기부여 강화를 위한 제도적인 측면의 인정체계 방안은 어떤 것이 있는지 대한 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19
  • 역량강화(임파워먼트) 모델
    역량강화(임파워먼트) 모델1. 서 론전통적 사회복지 실천 모델들이 개인의 병리와 문제점들에 초점을 맞추었던 것에 비해 역량강화모델은 클라이언트의 잠재력 및 자원을 인정 ... 하고 클라이언트가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한을 부여하고자 하는 강점을 강조한다는 데에서 구분이 된다. 즉, 역량강화모델은 클라이언트가 스스로 자신의 삶을 통제할 수 있는, 문제 ... 므로 클라이언트가 가진 자원을 잘 끌어내어 활용할 수 있도록 사회복지사가 원조하는 일이 역량강화모델의 핵심이다.여기에서는 나의 청소년 시절의 고민 및 문제를 역량강화모델에 적용하여 사회복지사
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05
  • 학습이론의 유형에 대하여 정리하시오
    어야 한다고 말한다. 마지막으로 동기화단계에서는 실제 행동이 수행되며 이 수행은 동기적인 변인들에 의해 변화한다. 관찰학습이론은 훌륭한 모델 또는 멘토의 중요성을 강조하고 있으며 학습은 학습자가 스스로 자신의 행동을 통제하는 자기 규제의 성격을 띄고 있다. ... 이해가 관찰 가능한 외형적인 행동과 그러한 행동을 이끌어내고 강화시키는 사건들에 의해 과학적 관찰에 근거를 두어야 한다고 주장하였다.2.2. 학습이론의 유형학습이론의 유형 ... 이 성립되는 경우가 있다고 한다. 관찰학습의 단계는 주의단계, 파지단계, 재생단계, 동기화단계로 이루어져있다. 먼저 주의단계에서 주의는 어떤 대상에게 집중하기 위한 선택적 지각을 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.16
  • 소비자행동론(인지레포트)
    하 여 이 정보를 소비자가 가지고 있던 기존의 신념과 통합하는 적극적인 과정이라고 할 수 있다 . 소비자 ( 인지적 ) 학습의 4 단계모형 소비자의 친숙도 학습에 대한 동기부여 ... 과 관련하여 얼마나 많은 경험을 쌓았는가에 의해 결정 소비자학습의 모든 과정에서 영향을 미침 동기부여 현재 상태에서 바람직한 상태로 옮겨가는 것을 통제하는 일련의 메커니즘 동기부여 ... 의 선택과정 물품 선택 시에 가설로써 선택을 할지 직접 경험으로 선택을 할지의 의사결정시에 소비자에게 영향을 미침 결론 친숙도 , 동기부여 , 정보환경의 애매모호성은 소비자 학습 즉
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    반두라의 '사회학습'에 대한 이해
    자가 관찰 및 모방을 통하여서 습득을 한 행동이 자기 실제환경 및 상황 속에서 수행을 하려는 동기화 과정을 말한다. 이 단계에서는 학습자 행동에 관한 직접적 보상 및 대리강화, 또한 ... 가능성을 높여가는 요인으로 첫째, 모델이 가지고 있는 고유 특성을 들게 되었다. 다시 말해 아이의 모방 행동의 가능성을 높이게 되는 요인은 모델이 자기와 비슷할수록, 모델에 관한 ... 은 학습자이면 일수록 모방 가능성이 높다라는 걸 발견했다. 셋째, 대부분 학습자 경우에 정적 강화를 통하여 보상이 이루어지게 될 때에 모방 가능성이 더 높아진다는 걸 확인했다. 관찰
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 리더십의 필요성과 개념, 리더십의 이론에 대해 설명하고, 사회복지조직에는 어떠한 리더십이 필요한지 논하시오.
    성과 개념, 다양한 리더십 이론을 고찰하고, 사회복지조직에 필요한 리더십 유형에 대해 논의하고자 한다. 이를 통해 리더십의 중요성과 사회복지조직의 특성에 맞는 리더십 모델을 이해할 수 있 ... 들은 동기 부여를 받지 못하며, 궁극적으로 조직의 성과는 저하될 수밖에 없다. 특히, 사회복지조직은 그 활동의 특성상 복잡하고 다양한 문제를 다루어야 하며, 이러한 문제 해결을 위해서 ... 는 강력한 리더십이 요구된다. 리더십은 조직 내부의 결속력을 강화하고, 외부와의 협력 및 소통을 원활하게 하는 데에도 중요한 역할을 한다.1) 조직의 목표 달성리더십은 조직이 설정
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.06.14
  • 가족상담및가족치료(문제가 있다고 판단되는 가족의 사례를 찾아 해결중심 단기가족치료에서의 치료목표 치료과정 치료기법을 적용)
    과 장점, 자원, 성공경험 등 파악하여 치료적 관계를 형성하는 것이 중요하다. 해결중심 모델에선 내담가족원의 상담동기, 원하는 것, 상담자와의 상호작용 특성 등 가족원과 상담자의 관계 ... 정보를 공유하고 목표를 설정하여 긍정적인 방향으로 행동을 이끈다. 특히 척도 질문을 통해 부모님과 A군의 행동방향을 설정하여 의지와 동기 강화, 스마트폰 사용 문제, 학업 성적 ... 목표3. 치료과정4. 치료기법Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론해결중심 가족치료 모델은 1970년대 MRI 단기가족치료센터에서 일하던 드 세이저(S. de Shazer)와 그의 부인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08
  • 동기부여란,초기의동기부여이론들,현대의동기부여이론들
    여 사람들을 동기부여시키려면 , 내재적인 요인들을 강화해야 한다고 함 .3. 허츠버그의 2 요인 이론 허츠버그 이론의 비판점 허츠버그가 사용한 방법론에 문제가 있음 허츠버그가 사용 ... 가지 모델 주의집중 과정 기억 과정 모방행동수반 과정 강화 과정5. 공정성 이론 / 조직 공정성5. 공정성 이론 / 조직 공정성 4 가지 관계항의 비교가 있음 . 자기 - 내부 ... 동기부여개념목차 동기부여란 ? 초기의 동기부여 이론들 현대의 동기부여 이론들 요약 토론 Q A동기부여란 ? 동기부여 : 목표를 달성하기 위한 개인의 노력의 강도 , 방향 및 지속
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13
  • 인간본성에 대한 5가지 상담이론의 관점에 대해 각각 설명하고 자신이 중요하다고 생각하는 관점을 선택하여 그 이유를 설명하시오.
    게 강조했다. 정신분석 치료 모델의 주된 상담 목표는 단순히 표면적으로 보이는 증상을 제거하는 것이 아닌 자아의 기능을 보다 강화함으로써 궁극적으로 사회 통합적이고 기능적인 인간 ... 은 이해를 바탕으로 상담에 임해야 한다.본론에서는 정신분석 치료 모델과 행동주의 치료 모델, 인본주의, 인지행동모델, 해결중심치료 모델의 관점에 대해 구체적으로 살펴보고 결론 ... . 본론정신분석 치료 모델정신분석 치료는 다른 상담이론에 비해 가장 먼저 발달한 이론으로 과거 사회는 오랫동안 정신장애를 치료할 수 없는 영역으로 보았다. 하지만 프로이트는 정신
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
  • [해결중심단기치료] 해결중심모델의 실천기술
    까지 어떻게 참고 견디어 왔습니까?“ 등이다.다섯째, 척도친문은 변화에 대한 동기강화하기 위해 변화 동기의 정도를 수치로 표현하게 하는 질문이다. 이 질문은 문제의 심각한 정도 ... [해결중심단기치료] 해결중심모델의 실천기술해결중심모델은 언어 사용의 단순성과 직접성에서 효과를 찾을 수 있다. 복잡한 문제를 단순하게 통찰하고 문제중심의 사고에서 벗어나 해결책 ... 을 구축해 나가는 것이다. 주요 기법은 질문기법, 긍정적인 언어들, 피드백 언어사용 등이다. 해결중심모델의 실천과정은 클라이언트가 문제와 그 해결책에 능동적으로 참여하게 되는 대화
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.30
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2025년 10월 06일 월요일
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