"그림책이야기"의 검색결과 입니다.

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그림책이야기 독후감 - 그림책이야기 관련 독후감 10건 제공

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"그림책이야기" 검색결과 901-920 / 42,081건

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[슈퍼 거북] 그림책 장면 분석

그림책 ‘슈퍼 거북’의 분석과 느낀 점과목XXXXXXXXX학과XXXXXXXXX학번XXXXXXXX이름이XX서론우리나라에서 유년 시절을 보냈다면 ‘토끼와 거북이’ 이야기는 다들 알 ... 고 매사에 노력하라’는 내가 가장 좋아하는 교훈이기도 하다. 나는 분석할 그림책을 찾던 중, 토끼와 거북이 스토리의 뒷이야기를 배경으로 하는 ‘슈퍼 거북’이라는 그림책을 찾게 되 ... 었고, 흥미가 생겨 선정하게 되었다. 나는 그림책 스토리의 전개 순으로 그림책 장면에 대한 줄거리와 그림 속에 쓰인 기법들을 분석하고, ‘슈퍼 거북’ 그림책이 우리에게 무엇을 시사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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반고흐, 영혼의 편지

했으며 반 고흐의 심리적 상태, 성격 등등 그에 대해 작가라는 거름종이를 거치지 않고 직관적으로 바라볼 수 있어서 좋았다. 또한, 편지 대부분이 그림 이야기로 도배한 모습을 보면 고흐 ... 고흐 하면 고갱과 동생인 테오 이야기를 뺄 수 없을 것이다. 테오에게 보낸 편지만 해도 668통이며 고흐가 그림에게 매진할 수 있게 해준 으뜸인 후원자이자 속내를 다 털어낼 수 ... 과 정식적인 교감이 크지 않았나? 생각이 든다.책을 통해 반 고흐의 모습은 외롭다. 사람에 대한 그리움, 고집시 세다, 자기 중심적, 테오에 대한 사랑, 그림에 대한 애착으로 그려졌

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.06

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만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다)

하여 스스로 따라서 그릴 수 있다. OO가 그림 속 내용을 기억 하는 모습을 보이며, 그림에 맞는 상황을 이야기를 하며 그림책을 보는 모습을 보였다. 퍼즐에 관심을 보이는 OO에게 둥근 ... 지 못했어’라고 말하며 그림책을 본다.사회관계자신의 옷을 정리하기 위해 옷걸이를 가지러 간다. 친구의 옷걸이를 들며 “이거 OO꺼”라고 이야기 하며 “OO 오면 내가 줄거야” 라고 ... 자고 이야기 하니 “쉬 안마려워요.”라고 이야기를 한다.신체운동대소집단 활동으로 OO가 요가를 하기 위해 친구들과 거리를 두고 제자리에 서서 준비를 한다. 그리고 요가 동작 그림

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.04.18

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만3세 유아발당 평가 예시문 (상세 관찰 예시문임)

는 편임. - 이야기 나누기 시간에 집중하지 못하며 교사나 친구의 질문에 즉각적으로 대답하지 않음. 이름을 몇 차례를 불러야 그제서야 대답하거나 행동으로 옮기는 편임. - 그림책 ... 을 하는 경우 가끔 울먹이면서 나도 하고 싶은데...라며 혼잣말을 하는 모습임. - 책이나 이야기 할머니가 들려주시는 동화를 기억하고 그에 관련된 질문을 파악하고 간결하게 때론 ... 자신의 생각을 또박또박 이야기 하는 편임. - 책에 흥미를 보이면서 등장인물의 표정을 보고 ‘왜 그래?’ 혹은 교사가 왜 이런 표정을 하고 있는지 질문을 하면 ‘아!’라며 자신

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.07.20 | 수정일 2024.12.02

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동식물과 자연 지도안

을 나누고, 존중할 수 있다.소요 시간20분활동자료색연필, 사인펜, 가위, 풀, 흰 종이, 공연 포스터, 티켓 도안, 앵무새 인형, 태블릿 pc, 앵무새 신체 구조, ‘그림책, 벽돌 ... 를 알고 존중하기> 나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다.5. 사회관계> 나를 알고 존중하기> 내가 할 수 있는 것을 스스로 한다.6. 의사소통> 책과 이야기 즐기기> 책의 내용 ... 을 존중한다.시간활동 내용자료 및 유의점[도입]2‘4’6‘8’11‘13’15‘(언어영역에서 아이들이 ‘앵무새’ 그림책, 백과사전을 꺼내서 읽고 있다.)T: ‘앵무새’ 그림책을 읽고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.29

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[a+취득자료] 영아(0~24개월)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아, 그 교구나 교재가 어떻게 영아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오.

으며, 그림책과 놀이 책으로 이루어져 있기 때문에 재미있는 그림책으로 보고, 듣고, 부모와 같이 이야기하며, 이해하고 놀이 책을 통해 수학적 활동을 확장하고, 놀이로 연계할 수 있다는 장점 ... 한 교재로 리틀천재에서 만든 스토리텔링 돌잡이 수학이 있다. 스토리텔링 돌잡이 수학은 0개월부터 36개월의 영유아를 대상으로 만든 수학 놀이 책이다. 교재는 그림책과 특별 구성 그림 ... 다. 그림책 표지에는 세이펜을 사용하여 들을 수 있는 동화책 듣기, 영어 동화책 듣기, 수학 동요 듣기 등의 아이콘이 있어서 아이들의 청각을 이용한 교육을 용이하게 하며, 제목이나 그림

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.29

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직장 어린이집 실습일지 하루일과 및 환경구성 관찰기록

책상에 배식판을 두고 음식별 집게를 사용하여 배식함. ? 실내 자유놀이시간 운영 (※ 학급에서 이루어지는 영역별 놀이를 적으시오.) ( 언어 )영역 교통기관 관련 그림책(‘동글동글 ... 으로 구성하기, 그림책 읽기, 자동차 타기 등의 놀이가 이루어짐. 마무리 정리 시간 5~10분 전 정리 시간임을 미리 안내하고, 정리정돈 후 보육실로 이동함. ? 실내외 활동시간 ... , 다양한 그림책, 탈 것 놀잇감, 모형 가구, 소꿉놀이용 놀잇감, 음식 소품 등 정리 및 점심 식사 (12:00~ 13:00) ? 점심시간 운영 (※ 관찰사항별로 학급에서 이루어지

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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만2세 관찰일지와 발달평가 24명

책을 꺼내더니 한 장 한 장 넘기며 들여다 본다. “선생님이 읽어 줄까”라고 교사가 이야기하자 “네”라고 대답하여 원숭이 트럭 책을 읽어 주자 교사의 말을 들으며 그림을 본다.사회 ... 가 책을 읽어주며 책의 그림을 보여주자 ‘나도 여기 바나나 좋아해요.’라고 이야기를 한다.사회관계블록으로 자신이 좋아하는 공룡을 만든다. 교사가 다가가 “OO야 ~ 친구들이랑 같이 놀 ... 는 것 같다. 친구의 장난감을 빼앗으면 안된다고 이야기하였고 수긍하며 그렇지 않도록 노력하였다. 그리고 밀가루를 뿌릴 때마다 조금씩 나타나는 손바닥 그림을 신기하게 바라보며 “오

리포트 | 24페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.05.23

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평가제- 만 2세 2학기 영아관찰일지 10명

책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로 가서 그림책을 보다가 다시 교사 옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’ 하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어 보인다 ... . 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다.사회관계0/0유희실에 나간 동생들이 널뛰기에 관심을 보이 ... 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로 가서 그림책을 보다가 다시 교사 옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’ 하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어 보인다

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.15

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끝없는 이야기 독후감

가 반영되어 있기 때문이라고 생각한다. 그리고 바로 이 책 《끝없는 이야기》에서 우리는 더욱 흥미로운 판타지의 세계를 발견할 수 있다.이 책의 주인공은 못생긴 외모 때문에 아이 ... 책방에서 ‘끝없는 이야기’라는 책을 훔쳐다가 학교 헛간에서 몰래 읽기 시작한다.책 속의 세계는 절망적이다. 환상세계는 여기저기서 나타나기 시작한‘무’ 때문에 어수선하다. ‘무 ... 한몫을 한다. 바스티안이 있는 현실 세계의 이야기는 붉은 글씨로, 바스티안이 읽는 책 ‘끝없는 이야기’ 속의 이야기는 푸른 글씨로 쓰여 있는데 붉은색과 푸른색으로 환상과 현실

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16

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만1세 9월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

도록 같이 인사를 나누어 보고 손잡고 화장실 밖으로 다시 나왔다.놀이동적인 놀이를 즐겨하는 모습을 보이는데 최근에 그림책에 관심을 많이 보이기 시작하여 가정에도 알려드렸다. 특히 ... 들이 그림책을 보기 시작하자 옆으로 가서 그림책을 펼친다. 한 장씩 책을 넘기다가 동물들이 나오자 손으로 가리키면서 “오오!”라고 표현을 한다. 지켜보던 교사가 “이건 무슨 동물이 ... 지?”라고하자 “쥐”라고 한다. “다람쥐 맞지?”라고 하자 고개를 끄덕인다. 또 다른 책을 한참 보다가 고양이가 나오자 “냥”이라고 이야기를 하며 교사에게 알려준다.구분관찰내용해석

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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1학기 만2세반 관찰일지 7명분량 - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지

만들고 교사에게 보여주며 “선생님 이건 킹코브라예요. 왕 코브라는 곤충이 아니고 파충류예요. 독이 있어서 한 번 만지면 꽥 하고 죽어요.”라고 이야기 하였다.평가OO는 코브라 책 ... 을 보고 관찰했던 것을 기억하고 라인블록을 끼워 코브라 모양을 비슷하게 만들었다.놀이활동OO가 자연관찰 그림책을 꺼내서 그림책을 펼쳐 본다. 그림 속 나비를 가리키며‘저번에 놀이터 ... 갈 때 하얀색 나비 봤어’라고 말한다. 돋보기를 꺼내서 나비 그림을 가까이 대고 자세히 관찰한다. 그림책을 넘기며 다른 곤충들 그림을 보며 놀이를 한다.평가요즘 OO가 곤충

리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.28

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만 0세 1학기 발달평가

은 이야기를 집중해서 들으며 그림책 속에 나오는 익숙한 사물에 반응하고 의성어를 따라 이야기하며 표현한다. 낯선 사물의 이름이나 아직 발음하기 어려운 것은 듣기에 집중하기도 한다.사회관계 ... 으로 반응을 나타내고교사가 읽어주는 동화를 집중해서 듣고, 반복되는 장면에서 나오는 내용을 언어로 표현한다.교사에게 동화를 읽어달라고 이야기하며 책에 대한 관심을 보이고동화장면을 기억 ... 하며 교사의 토닥임을 받아들이고 교사의 간단한 말을 알아듣고 적절한 반응 및 행동을 보일 수 있다.신체건강 운동그림책과 인쇄물에 있는 그림에 관심을 가지며 좋아하는 그림책을 읽어주

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.18

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로

들에게 희망을’분석- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 그림책의 개념과 구성요소2) 사례분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론그림책은 이야기와 그림이 효율적인 조화를 이루고 있는 문학적이고 ... 과 그림이 결합해 이야기를 만들어내는 책이라고 볼 수 있다. 여기에서 삽화의 경우 글을 보충하거나 책을 꾸미는 삽화라는 기존의 개념에서 벗어나서 글과 조화를 이루며 이야기를 그림 ... 은 그림책이라고 볼 수 있는 것이다. 플롯은 이야기 속에서 에피소드들이 전개되는 순서라고 볼 수 있다. 좋은 그림책의 경우 줄거리가 단순하더라도 흥미를 불러일으키는 갈등과 움직임

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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이원율의 <무서운 그림들>, 낯선 명화 속, 경이로운 이야기

이원율의 『무서운 그림들』, 낯선 명화 속, 경이로운 이야기1. 책 및 지은이 소개?지은이 이원율?출판사 빅피시?이원율-해럴드경제 기자이자 미술 스토리텔러2. 독후감가. 명화 읽 ... 개의 장은 각각 삶과 죽음 사이, 환상과 현실 사이, 잔혹과 슬픔 사이, 신비와 비밀 사이다.이야기를 같은 이처럼 묶어놓고 보니 시기적으로 그림들의 연대가 오락가락 하는 탓에 행간 ... 을 소홀히 할 수 없었다. 내게 그림은 너무 어렵다. 아무리 들여다보아도 공감을 할 수 없는 부분들이 많았기 때문이다.그저 명화를 실제로 보는 것이 아니라 책 속에 엄청나게 축소

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명

.” 하며 그림을 그린다.일상생활동화책을 보면서 친구들과 이야기를 하는 시간을 가졌다. 동화책에서 본 내용을 경험한 적이 있자 자신의 경험을 또박또박 이야기한다. 선생님이 경험에 대해 ... 던 책을 친구가 가져가려고 하자 ‘안돼~ 내꺼야’ 라고 하며 소리를 지르며 다시 빼앗으려고 한다. 교사는 OO에게 소리 지르지 않고 ‘내가 보던거야~’ 라고 말로 하라고 이야기를 해 ... 도 와야 꽃도 좋아하고 지렁이도 좋아 하지요. 그런데 왜 지렁이는 비가 오면 땅 위로 꿈틀꿈틀 올라오는지 알아요? 나는 알아요. 책에서 봤어요.”라고 말하며 그림을 그린다.놀이활동OO

리포트 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.06

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한국예술종합학교 디자인과 최초합 자기소개서 2024

였습니다. 그러던 중 학창 시절 영어 교과목 시간에 학우와 말랄라 유사프자이의 이야기인 영어 지문을 토대로 동화책 소개의 영상 형식인 북 트레일러를 만들어 발표하는 기회가 생겼 ... 분야와 관련된 서적으로 인상 깊었던 책에 대하여 기술하시오.4 장래 희망에 대해 기술하시오.5 경력 및 특기사항을 기술하시오.※ 작성 시 유의사항- 본 서식에 따라 2차전형 원서 ... 포스터를 만드는 것뿐이었으나, 해당 활동을 완료한 덕분에 사용자가 쉽게 알아보도록 하는 디자인 분야에 소질이 있다는 것을 알게 되었습니다.중요한 핵심 아이콘을 이용하거나, 글과 그림

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.27

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만0세 7명 2학기 영아관찰일지

어서 보여준다. ○○는 교사와 함께 반복해서 그림책 장면을 살펴보고 교사가 말해주는 동화 이야기를 듣는다. ○○는 교사와 3번을 반복해서 책을 읽어본다. ○○는 동화장면에 있는 공을 손 ... 를 보이며 양손으로 공을 쳐보며 웃는다.의사소통0/0?고마운 우리 반, 안녕? 그림책에 관심을 보인다. ○○는 스스로 장면을 살펴보며 장면 탐색에 몰입했다. 교사가 이야기를 읽어 주 ... 고 깡충깡충 뛰는 흉내를 내보인다. 친구들도 같이 토끼흉내를 내며 따라 간다.의사소통0/0?통통통 작은 공? 그림책을 찾아 꺼낸다. ○○는 교사 앞에 다가와 그림책을 교사에게 밀

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.03

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만4세 관찰일지 (1학기 3월~8월)

4월 12일 (화): OO가 교실에서 친구들과 함께 동화책을 읽으며 등장인물의 대사를 따라 하는 모습을 보였다. OO는 동화 속 캐릭터의 목소리를 흉내 내며 자신만의 이야기를 만들 ... 의사소통4월 14일 (목): OO가 교실에서 친구들과 함께 동화책을 읽으며 등장인물의 대사를 따라 하며 이야기에 몰입하는 모습을 보였다. OO는 이야기 속 인물의 감정을 표현 ... 을 느꼈다.4월의사소통4월 13일 (수): OO는 교실에서 친구들과 함께 동화책을 읽으며 등장인물의 대사를 따라 하고, 이야기를 재구성하여 친구들과 나누는 모습을 보였다. 친구

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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만1세 1학기 영아발달평가

며 반복적으로 책을 읽어주는 것을 즐깁니다. 교사가 읽어주었던 책을 스스로 보면서 그림과 내용을 연결해 상상하고, 책의 내용을 입으로 이야기하며 자신의 요구와 느낌을 표현할 수 있 ... 으로도 다양한 그림책과 이야기 나누기 활동을 통하여, 00이가 경험과 연결 지으며 생각을 표현하고, 또래와 함께 의견을 나누는 즐거운 경험을 할 수 있도록 하겠습니다.부모 의견2025년 ... 으로도 말하기 시도를 따뜻하게 격려하며, 또래와 교사와의 상호작용 속에서 자연스럽게 다양한 어휘를 접할 수 있도록 00이가 좋아하는 그림책, 노래, 이야기 나누기 등 흥미로운 언어 활동

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.30

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