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"방통대 사회문제론" 검색결과 881-900 / 8,584건

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현대사회와 평생교육(학습)의 관련성을 정리하시오

이 실제 학습자 중심으로 요구를 잘 반영하면서 전문적이고 체계적으로 진행될 수 있기를 개인적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 교육과학사. 2. 윤여각(2021). 평생교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원. ... ) 지속적인 학습 요구 현대사회가 점점 더 복잡해지고 문제 해결 능력이 중요해지면서, 개인과 집단의 지속적인 학습이 필요한 상황이 발생하고 있다. 이와 관련하여 평생교육은 사회 ... 사회에서는 시민의 사회적 참여와 역량이 중요하다고 볼 수 있다. 이와 관련해서 평생교육은 시민들이 사회 문제를 이해하고, 참여할 수 있는 역량을 개발하는 데 도움을 줄 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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사회복지정책의 가치 갈등이 발생하는 예를 하나 들고, 그러한 가치 갈등이 발생하였을

사회복지정책론 주제: 사회복지정책의 가치 갈등이 발생하는 예를 하나 들고, 그러한 가치 갈등이 발생하였을 시에 해결할 수 있는 방안에 대해서 과제를 제출하시오. 수업 시에 언급한 내용외의 가치 갈등을 예를 들어 설명하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국민기초생활보장제도의 사회복지가치 2. 가치 갈등이 발생할 수 있는 사례 3. 가치 갈등의 해결방안 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 사회복지정책에서 가치 갈등은 서로 다른 가치관이나 이해관계가 충돌하면서 발생하는 갈등을 의미한다고 할 수 있다. 기본적으로 사회복지정책은 여러 이해당사자의 복지와 권리를 증진하기 위해 설계되지만, 때로는 이들 간의 목표가 상충하여 갈등이 발생할 수 있다. 이러한 가치 갈등을 일으키는 주요 원인에는 제한된 자원을 어떤 식으로 분배할 것인지에 대한 공정성과 관련하여 갈등이 발생하거나 복지정책의 목표가 개인이 가지는 자율성이나 사회적 평등을 동시에 추구하면서 상호 가치 충돌이 발생할 때, 정책 결정과정에 참여하는 정부와 비영리단체, 시민들간의 가치관 또는 목표가 다른 경우에 가치 갈등이 발생하게 된다고 할 수 있다. 이러한 가치 갈등이 발생하게 되면 복지정책이 목표에 따라 실행되는 것이 방해를 받게 되면서 정부의 사회복지정책에 대한 불신이 초래되고 이 과정에서 특정 집단이 소외되거나 불만을 느끼게 되면서 전체적으로 사회적 불안정이 야기될 수 있다. 그렇기 때문에 사회복지정책을 추진하는 과정에서 가치 갈등이 발생하는 것을 최소화해야 하면 이러한 가치갈등을 해결하는 방안에 대해서도 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 따라서 본 글에서는 사회복지정책에서 가치 갈등이 발생하는 구체적인 예를 하나 들어보고 이러한 가치 갈등이 발생한 경우에 이를 해결할 수 있는 방안에 대해서 나 자신의 의견을 제시해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 국민기초생활보장제도의 사회복지가치 국민기초생활보장제도는 지난 1999년부터 시행된 후 지금까지 지속되어져온 대표적인 사회복지정책으로서 저소득층 가구의 최저 생계를 보장하기 위하여 설계된 사회복지제도라고 할 수 있다. 이 제도의 경우 사회적 빈곤층의 기본적인 생활수준을 유지할 수 있도록 하고 사회적 안전망을 강화하면서 빈곤이 대물림되지 않도록 하는 것을 목적으로 하는 제도라고 할 수 있다. 이러한 국민기초생활보장제도가 가지는 사회복지가치에 대하여 살펴보면 다음과 같다. 1) 사회적 안전망 저소득층을 비롯한 사회적 취약계층의 최저 생활을 보장함으로써 이들이 기본적인 삶의 질을 유지할 수 있도록 하고 있다. 2) 형평성과 공정성 해당 제도를 통하여 사회적 약자를 보호하고 지원함으로써 사회적 불평등을 줄이는 역할을 담당하고 있다. 3) 인간의 존엄성 모든 사람이 기본적인 생활을 영위할 권리가 있다는 가치에 기반하여, 이를 실현하기 위한 가치를 지니고 있다. 2. 가치 갈등이 발생할 수 있는 사례 국민기초생활보장제도는 위에서 언급한 다양한 가치를 지니고 있지만 이 과정에서 상호 이해가 충돌되면서 다음과 같은 가치 갈등이 발생할 수 있다. 1) 자원 배분의 공정성 제한된 재원으로 인해 모든 저소득층을 지원하기 어려운 상황에서, 어떤 계층을 우선적으로 지원할 것인지에 대한 갈등이 발생할 수 있다. 예를 들어, 장애인, 노인, 아동 등 여러 그룹 간의 지원 우선 순위가 상충할 수 있다. 특히 최근과 같이 고령화가 심각한 사회에서는 노인들에 대한 사회적 지원이 부족하다는 비판의 목소리가 높아져가고 있으며 평균 수명 증가와 관련하여 법정 노인연령을 만 65세에서 더 상향해야 한다는 것과 관련해서도 사회적 논의가 뜨겁게 진행되는 상황이다. 2) 유의미한 지원 vs. 자율성 국민들의 기본적인 생활을 보장하기 위해 제공되는 지원이 개인의 자율성을 저해할 수 있다는 비판이 있을 수 있다. 예를 들어, 지원을 받기 위해 특정 조건을 충족해야 할 경우 개인의 선택권이 제한되는 경우가 발생할 수 있는데, 이와 관련해서 부양의무자 제도가 지난 2015년 개정을 통하여 폐지되었지만 현실적으로 가구원 수나 가족 내 장기 질환을 가진 경우 등을 고려하지 않는 경우도 발생하고 있고 주거 급여와 다른 급여를 동시에 제공받는 것이 안되는 경우도 있어 특정 조건이 더 많은 지원을 가로막는 장애물이 되고 있다는 비판도 나타나고 있다. 3) 부정수급 문제 기초생활보장제도의 지원이 정말로 필요한 이들에게 제공되어야 하지만, 일부 부정수급이 발생할 경우, 이를 해결하기 위한 엄격한 기준이나 절차가 도입되면, 정말 필요한 사람들이 지원을 받지 못할 위험이 있다. 이는 지원의 형평성에 대한 갈등을 초래할 수 있는데 이와 관련해서 좀 더 현실적인 부분을 파악하여 세밀한 기준을 마련하는 것이 필요하다고 볼 수 있다. 4) 정책의 지속 가능성 지원의 범위와 강도를 조정하는 과정에서 재정적인 측면과 사회적 요구 간의 갈등이 발생할 수 있다. 특정 사회적 요구를 충족하기 위해 해당 분야의 재원을 늘리면 다른 분야의 지원이 줄어들 수 있으며, 이는 다른 이해관계자 간의 갈등을 유발할 수 있다. 구체적으로 저출산으로 인하여 생산가능인구가 지속적으로 줄어드는 상황에서 사회복지 예산을 늘리게 되면 결국 청장년층의 조세 부담이 가중되면서 이로 인해서 세대 간 갈등이 유발될 수 있는 상황이다. 3. 가치 갈등의 해결방안 위에서 언급한 다양한 가치 갈등이 발생할 수 있는 상황에 대해서 사회복지정책 차원에서 해결방안을 제시하면 다음과 같다. 1) 자원 배분의 공정성과 관련한 해결방안 자원 배분 상에서 공정성을 유지하기 위해서는 먼저 다양한 이해관계자들의 의견을 수렴하는 과정을 거치면서 이를 결정하는 해결방안이 필요하다. 구체적으로 정책을 결정하는 정부와 복지 수혜자, 지역사회가 함께 참여하는 공청회 또는 워크숍을 통하여 다양한 의견을 수렵하고 이를 통해서 각 집단의 요구사항과 우선순위를 명확하게 결정하고 공정한 자원 배분과 지원 방안을 모색하는 것이 필요하다. 또한, 정책을 실행하는 과정에서 정부에서는 우선순위를 명확하게 결정하면서 심층적인 연구와 데이터를 기반으로 하여 자원 배분을 결정하고 이를 투명하게 공개한다면 이와 관련한 공정성을 일정 수준 이상 유지하면서 이해당사자들의 반발을 줄일 수 있을 것이다. 2) 유의미한 지원과 개인의 자율성 보장을 위한 해결방안 기본적으로 유의미한 지원이 이루어지면서 개인의 자율성을 보장하기 위해서는 복지 수혜자를 비롯한 주민들과 투명하게 소통하고 어떤 것이 유의미한 지원이 될지 협의하는 과정이 필요하다. 이 과정에서 개인의 자율성을 침해할만한 규제나 기준이 있다면 현명한 방법으로 해결해주는 것이 필요하다. 3) 부정수급 문제 해결방안 부정수급을 해결하기 위해서는 부정수급자에 대한 페널티 제도를 정착시키는 것이 필요하다. 이를 통하여 스스로 부정수급자가 되지 않으려는 노력을 기울이게 할 필요가 있다. 4) 사회복지정책 지속가능성 해결방안 사회복지정책이 지속적으로 이어지게 하려면 정책을 실행한 이후 반드시 정기적인 효과성 평가를 실시하고, 필요에 따라 지원 기준이나 방향을 조정하는 과정이 필요하다. 이러한 피드백을 통해서 사회적 갈등을 최소화하고, 지속 가능한 정책을 유지하는 데 도움을 줄 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 사회복지정책에서 가치 갈등이 무엇인지 알아보고 이러한 가치갈등이 발생하는 상황에 대한 예를 구체적으로 살펴보았다. 또한, 이러한 가치갈등이 발생하였을 때 해결할 수 있는 방안과 사회복지정책에서의 해결책에 대해서도 함께 제시해보았다. 사회복지정책을 추진하는 과정에서는 너무나 다양한 이해당사자가 포함되기 때문에 그 과정에서 어느 정도의 가치 갈등은 필연적이라고 할 수 있다. 그렇지만 이러한 가치 갈등을 최소화하기 위해서는 관계자들 사이에서의 정기적인 소통이 필요하며 이를 통해서 서로의 입장을 좀 더 양보하고 사회 전체를 생각하는 입장에서 다같이 현명한 해결책에 이를 수 있기를 개인적으로 기대해본다. IV. 참고문헌 1. 유범상. (2017). 사회복지정책론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 박경일. (2020). 사회복지정책론. 공동체.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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교육공학_1장~4장 요약_교육공학의 영역_교수체제설계모형

. 실즈와 리치의 교육공학 영역2) 실즈와 리치의 교육공학 영역에 관한 적용 방안현재 한국방송통신대학교에서 여러 과목을 온라인강의로 듣고 있다. 교수님들께서 어떻게 학습자들에 강의 ... 평생교육을 목적으로 1972년 한국방송통신대학교가 설립되었다. 성숙기(1980년대 중반~1990년대 중반)에는 한국 교육공학회 설립 및 컴퓨터 교육의 등장으로 교육공학 연구 ... 교육공학에서 가장 나의 생활과 밀접한 것을 떠올려 보고자 하면 한국방송통신대 온라인강의와 얼마 전 튜터님이 제공해 주신 온라인 줌 강의를 들 수 있다. 대면 수업을 제외하고는 강의

방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.10.09

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여성복지론-직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에

김유성, 『노동법Ⅰ』, 법문사, 2006. 이준일, 『차별금지법』,고려대학교출판부,2007 김엘림, 『남녀평등과 법』, 한국방송통신대학교출판부, 2006. ... 생활 속에서 남녀불평등의 예시를 찾아 자신의 생각을 서술하고, 정책적 ? 실천적 해결방안에 대해 서술하시오. I. 서론 최근 젠더갈등 문제가 우리 사회 곳곳에서 심화되고 있다. 젠더 ... 란 남성성과 여성성이라는 단어로 특정되고 구분되는 특성 전반을 뜻한다. 그리고 이 같은 단어가 쓰이는 맥락에 따라서 해당 특성에는 생물학적 성별 혹은 성별 기반 사회구성체 그리고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.03

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학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오

나은 학교를 만드는데 기여할 수 있기를 기대해본다. 참고문헌 1. 유해숙, 김영빈. (2022.) 학교사회복지론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2. 진혜경(2021). 학교 사회복지론. 창지사. ... 한 사회적 공간이라고 할 수 있다. 그렇지만 학업 스트레스를 비롯하여 체벌이나 차별 등 학생들이 직면하고 있는 다양한 문제는 여전히 심각한 수준이며, 이에 따라 학생들의 권리를 체계 ... 학교사회복지론 주제: 2. 학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학생인권조례 현황 2. 학생인권조례의 쟁점 3. 학생인권조례에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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집단상담 프로그램을 예시로 사용하여 집단상담의 과정을 단계별로 설명하고, 집단상담의 변화촉진요인을 통해 집단상담의 장단점을 개인 상담과 비교하여 설명하시오.

장미경, 이은경 외 1명 저, 집단 상담의 기초(2학기, 워크북포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2022 이장호 저, 집단상담의 기초: 원리와 실제, 박영스토리, 2016 ... 으로 볼 수 있다. 즉 상담은 “자신의 삶에 관련해 여러 가지 적응의 문제를 해결 받고자 하는 사람과 그것을 객관적이고 전문적인 훈련을 받아 가면서 면대면을 통해서 대화를 풀어가면 ... 의 특징 상담은 전문 상담자가 제공하는 전문적인 활동이다. 상담은 상담자와 내담자의 관계에 기초를 둔 과정이다. 상담은 의사결정과 문제해결을 돕는 활동이다. 상담은 내담자로 하여금

리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.11.13

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평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오.

/ 사회교육방법론, 서울 : 한국방송통신대학교출판부, 2000 황원철 외(2004). 공교육 이념?제도?개혁, 도서출판 원미사 김영성(2008). 공교육의 위기와 공?사교육 간의 파트너십에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문 ... 평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 Ⅲ 결론 Ⅰ 서론 1. 평생학습의 의미 평생교육은 모든 사람에게 평등한 교육의 기회를 제공 ... 도 도서관의 평생교육 기능의 활성화를 저해하는 요인이 된다. 지역사회의 시설을 활용하여 학생 및 지역주민들에게 평생교육의 기회를 제공하는 일은 학생 및 지역주민의 ‘삶의 질 향상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14

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문제 5. 인지행동 가족치료의 ABC이론과 REBT이론에 대해서 설명하고 치료자의 역할에 대해서

적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 최연실, 기쁘다, 성미애(2020). 가족상담 및 치료. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 정성란(2017). 가족상담 및 치료. 양서원. ... 이론 2. REBT이론 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현대사회가 점점 더 바쁘게 돌아가고 사회변화의 속도가 빨라질수록 전통적인 가족의 개념이 무너지고 가족 문제가 늘어만가 ... 다. 이를 통하여 지속적으로 가족 문제가 늘어나고 있는 우리 사회에서 인지행동 가족치료를 통하여 수많은 가족 문제들이 해결되고 가족관계가 정상적으로 회복되어질 수 있기를 개인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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전략적 인적자원개발론, 3학년

전략적 인적자원개발론, 백삼균, 한국방송통신대학교 출판부 (2014) 경영전략론, 허문구, 김종진, 한국방송통신대학교 출판부 (2014) ... 의 내용을 중심으로 분석하여 문제점 및 개선방안을 제시하시오. 21세기 현대사회는 끊임없이 변화하는 시장에 들어와있다. 기술과 인터넷의 발달로 인해서 정보가 급속도로 전달되고 있 ... 를 교재의 내용을 중심으로 분석하여 문제점 및 개선방안을 제시하시오. 3.역량모델의 개념과 중요성에 대하여 설명하고, 4.역량모델링의 문제점 및 개선방안 3.결론 4.참고문헌 1.서론

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.06.12

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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오.

가 부족하므로, 아동미술의 의미와 중요성을 올바르게 이해하기 위한 노력이 요구된다. 참고문헌 아동미술/ 중앙사이버평생교육원 아동미술/ 2016년/ 이소은, 권기남 공저/ 한국방송통신대학교출판문화원 ... 다. 이러한 과정은 아이들이 자신감과 성취감을 느끼며, 창의적인 사고력을 발휘할 수 있는 기회를 제공한다. 아이들은 놀이를 통해 다양한 경험을 하고, 자신의 인격과 사회성을 발전시킬 수 ... 있다. 또한 놀이중심의 보육과정은 유아들의 참여를 유도하기 위해 다양한 놀이 장소와 재료를 제공함에 있어서 놀이를 통해 지식과 기술을 습득하고, 협동과 창의적인 문제해결 능력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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세계의도시와건축 ) 한국 근대건축의 특수성을 설명한 후, 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형에 관해 서술. 19세기 이후 에도에서 도쿄로

, , 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 20~31쪽⑵ 한국 근대건축의 특수성을 설명한 후, 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형에 관해 서술해주세요.한국 근대는 복잡한 정세를 띄 ... 을 미치지는 못했다.- 이필렬 외 공저, , 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 34~40쪽⑶ 『화성성역의궤』를 통한 화성의 복원과 세계문화유산 등재에 관해 설명해주세요.『화성성역 ... 세계의도시와건축아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업에 대하여 설명해주세요.⑵ 한국 근대건축의 특수

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.08

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사회복지3 공통251 사회복지법제와실천 사회복지실천을 위한 사회복지법 학습 의의를 정치의 삼각형과 연계

내용 개정사항 -강영숙, 김서호 외 3명,2024, 사회복지법제와 실천, 정민사 -김영애, 임유진, 2022, 사회복지법제와실천. 한국방송통신대학교출판문화원. -권중돈 외, 사회 ... 복지개론, 학지사. 2016 -유범상, 김종해, 여유진, 2019, 사회복지개론 방송통신대학교출판문화원. -정준영, 백영경, 정태석. 2021, 인간과사회, 방송통신대학교출판문화원 ... 적 문제를 해결하는 역할을 한다. 정부는 국가 및 공공기관을 포함하여, 법과 정책을 통해 사회복지 시스템을 운영한다. 정부는 조세를 통해 제원을 조달하고, 복지정책을 입안 및 집행

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07

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학습자의 가족이 당면한 또는 경험했던 어려움이나 문제를 적고, 문제 해결에

은 프로그램을 구상하게 되었고, 우리 사회에서 가족의 중요성을 사람들이 조금 더 알고 가족을 건강하게 유지하기 위한 그러한 노력을 기울였으면 한다. Ⅳ. 참고문헌 -가족생활교육/성미애/한국방송통신대학교/2014 -가족생활교육/이기숙/신정/2010 ... 에서 이야기를 한 것과 같이 최근에 있어서 가족 해체가 빈번하게 일어나고 있는 지금 가족 해체라고 하는 문제가 단순히 개인적으로 마주하는 문제가 아니라 우리 사회에서 관심을 가지 ... 고 해결해야 하는 문제라고 인식하는 것이 필요하다고 생각한다. 가족이라고 하는 집단은 우리 사회를 조금 더 안정적으로 유지하기 위해서 매우 중요한 집단이라는 점에서 그렇다. 물론 가족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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노인복지론 ) 베이비붐 세대 현황과 문제점을 파악, 이 문제해결 방법을 노인의 세 유형을 적용해 제시한 후 이중 내가 생각하는 바람직한 대응은 무엇인지를 논하시오.

사회의 심각한 사회문제로 떠올랐고, 한국방송통신대학교 유범상 교수는 베이붐세대의 노인을 4가지 유형으로 구분하였으며, 어르신, 액티브 시니어, 선배 시민, 늙은이라는 유형으로 구분 ... 에 따른 대책 역시 필요하다고 보여진다.3) 노인의 세 유형에 따른 문제해결 방법한국방송통신대학교 유범상 교수는 베이붐세대의 노인을 4가지 유형으로 구분하였다. 그 유형은 늙은이 ... . 본론1) 베이비붐 세대의 현황2) 베이비붐 세대의 문제점3) 노인의 세 유형에 따른 문제해결 방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론현대사회에서 시대에 따라 유행하는 말들이 있

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

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자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

=0 송준만.유효순 (2018). 특수아교육 [한국방송통신대학교출판문화원] 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용(2016. 01. 15)[네이버 지식백과] 언어장애 [language disorders, 言語障?] ... 럼 장애(ASD)는 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 능력에 영향을 주는 장애이다. 많은 자폐 아동들은 언어 및 의사소통 기술에 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 사회적 상호작용 ... 하는 말을 이해하거나 표현하는 과정에서 오는 문제로 인해 언어를 습득하는 것이 늦고, 이러한 과정이 정상적인 과정과 유의한 차이를 보이는 의사소통장애의 유형을 통칭하는 개념이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.02

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사회복지학개론_사회복지 발달과정에 있어서 국가개입의 필요성에 대하여 다음을 기준으로 보고서를 제출하시기 바랍니다.

재택의료‘일차의료기관 중심’으로 이뤄져야”이승덕 기자 2022.09.16. 2. 유범상, 김종해, 여유진(2017). 사회복지개론. 한국방송통신대 학교출판문화원 ... 개입의 근거가 되는 내용과 실제적 예시 제시 3) 국가개입에 대한 자신의 의견 작성 3. 결론 1. 서론 사회복지는 환경 속의 인간의 욕구 충족과 사회문제의 예방과 해결에 관심 ... 을 가지면서 나오게 되었다. 즉, 인간의 욕구는 사회문제에 관심을 가지고 이로 인해 사회복지를 추구하고자 한다. 예전에 살았던 삶보다 앞으로가 더 행복하고 따뜻한 삶을 얻고자 사회복지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성을 제시하시오. 서론 (1)

도록 주의해야 하며, 학력과 인간성을 동등하게 다루는 노력이 필요하다.참고문헌이해주 편집부(2016),『교육사회학』, 한국방송통신대학교출판문화원 ... 한 능력을 갖추고 있을 수 있지만, 사회 내의 인간성 문제에 대한 우려가 있다. 이러한 점을 고려하면 교육의 목표와 방향에 대해 다시 생각해볼 필요가 있으며, 학력의 분류가 인간 ... 교육사회학교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성을 제시하시오.서론교육선발의 사전적 의미를 파악해보면 사회에서 적절한 인재를 찾아내고 구분하여 배치하는 역할을 수행하여, 개인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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사회학 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오.

학적 상상력, 돌베개, 2004 김선웅 저, 개념 중심의 사회학, 한울아카데미, 2011 한완상, 한균자 저, 인간과사회, 한국방송통신대학교, 2013 ... 사회학 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오. 1, 서론 오늘날 사회학은 복잡한 사회를 어떻게 이해할 것인지 혹은 다채로운 사회현상을 어떤 관점으로 바라볼 것인지에 대해 연구하는 학문이다. 그래서 어느 사회나 안고 있는 노인문제, 청소년문제, 범죄자 문제, 아동문제 그리고 빈부격차문제, 여성문제 등 지역감정과 같은 사회집단 사이의 갈등문제 등 사회현상과 문제에 대한 시각을 제공해 준다. 따라서 이를 기초로 사회학은 올바른 사회정책을 세울 수 있게 하고, 사회의 갈등을 바람직한 방향으로 해결 해소해 나가도록 방향을 제시해 줄 수 있는 것으로 볼 수 있다. 그리고 사회학은 나아가 급변하는 사회 속에서 우리가 속해있는 사회의 현실을 진지하게 탐구하고 비전을 내세울 수 있는 학문이다. 앞으로 이 같은 사회학은 상상력과 비판정신을 토대로 세계화와 정보화의 새로운 시대 속에서 보다 인간다운 사회를 열어가는 지성의 요람이 될 것으로 생각된다. 따라서 이상 본론에서는 사회학의 연구대상과 추구하는 방향을 논하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 본론 1. 사회학의 연구대상 오늘날 사회학은 사회구조와 인간의 행위를 그 연구 대상으로 하고 있는 학문이다. 이는 사회 질서와 변동 및 조화와 갈등을 연구함으로써 개인 그리고 사회 집단의 사회적 상호작용을 분석함에 있어서 사회적인 문제 원인을 밝혀냄에 있어서 그 행동 혹은 흐름의 근거를 찾아내고자 노력하는 것이다. 그리고 이 같은 근거는 개인이 사회와 맺는 관계 속에서 행동이 규칙화 된다는 점에서 특이한 방식 구조화와 유형화가 이루어지는데 이는 무작위한 나열로 구성되어 있지 않으므로 근거를 탐구하는 것으로 볼 수 있다. 따라서 사회학은 구조화 시키는 작업을 말미암아 앞으로 역기능적인 부분들을 바로 잡고자 하는 바람이 깃들어 있는 것으로 보여진다. 문화 오늘날 문화에 대한 이해도는 개인의 인성과 사회 본질을 이해함에 있어서 필수적인 요건이다. 또한, 문화인류학자들에 따르면 인간의 행위양식은 각 사회마다 다른데, 이 같은 차이는 생물학적 차이에 의해서는 잘 설명되지 않고 문화적 차이에 의해서만 적절히 설명하고 있다. 때문에 문화는 사회학 연구의 핵심적 사안으로 볼 수 있다. 집단 집단이란 공동 목적을 달성하기 위해서 구성원들이 상호작용을 하게 되는데, 이 같은 상호작용을 통해서 이해를 함께 나누는 조직체를 뜻한다. 또한, 이 같은 집단을 통해서 문화가 생기고 또 문화로부터 영향을 받기 때문에 이 같은 현상이 연구대상으로 볼 수 있다. 퍼스낼리티 퍼스낼리티란 인격 및 성격을 뜻한다. 오늘날 성격은 엄격한 의미에서는 퍼스낼리티에서 지능 및 기질을 뺀 의지적인 면만을 뜻한다. 또한, 이것은 일반적으로 인경으로 통용되고 있으나 성격과 동의어로 사용되고 있기도 하다. 이처럼 퍼스낼리티의 정의는 학자에 따라서 강조하는 것이 각기 다르지만, 최근에는 퍼스낼리티를 여러 특성이 서로 역동적 관계를 맺고 있는 구조로서 이것을 환경의 장에서 이해하려고 하고 있다. 즉, 퍼스낼리티는 생활 공간 내에서 개체가 존재하는 양식, 행동양식을 뜻하고 타인과는 다른 특징적인 것을 뜻한다. 또한, 퍼스낼리티는 사회학에서 밀접한 관련이 있다고 볼 수 있다. 사회구조 사회구조는 사람들 사이의 사회관계가 통일적이고 조직적인 총체를 이루는 상태를 뜻한다. 그 예로, 부모님 및 선생님과의 관계에서 바로 내 모습을 떠올릴 수 있는 것처럼 쉽게 말하면 사회에 내가 어떤 행위를 하게 하는 보이는 그런 구조이다. 이처럼 사회 구조는 사이의 규칙이 안정화된 일정한 틀이기 때문에 개인도 영향력을 미칠 수 있다는 것이다. 사회변동 사회를 구성하는 질서나 제도, 규범, 가치관 등이 부분적 혹은 전체적으로 변화하는 현상이다.이처럼 오늘날 사회변동의 형태는 도처에서 다르게 나타내고 또 다양하기 때문에 일반적인 개념으로는 적절하게 정리할 수는 없다고 한다. 이는 사회학이 가진 특수한 영역이자 사회변동 개념이다. 2-2. 사회학의 추구하는 방향을 작성하시오. 앞으로 사회학이 추구해야하는 방향은 우리가 살고 있는 시대 즉 인간의 삶을 질적으로 변화시키려는 포부를 가지는 것으로 생각한다. 이처럼 이 같은 사회학은 두 가지 과제를 안고 있는데 첫 번째 사회학은 인간이 처음으로 맞이한 새로운 사회질서를 정의하고 그 특성을 설명하는 것이다. 또한, 이 같은 사회학이라는 학문을 정립한 초창기 학자들은 모두 각자의 방식으로 하여금 새로운 질서를 설명했다. 두 번째로 사회학은 낡은 질서가 사라지면서 생긴 빈 공간을 채울 새로운 사회를 상상해야 하는 과제를 안고 있다는 것이다. 즉, 첫 번째 과제는 분석력을 요구했지만, 두 번째 과제는 상상력을 필요로 하는 것으로 볼 수 있다. 그렇기 때문에, 앞으로 좋은 삶과 좋은 사회에 대한 상상력을 키우는 질문의 힘을 잃어버린 사회학은 사람들이 실제로 살고 있는 사회로부터 멀어지면서 사회학의 쓸모라는 물음 앞에서 무력해질 수 밖에 없을 것이다. 2-3. 우리나라 사회학의 앞으로의 과제 이는 외국의 이론에 종속되지 않고 한국 현실에서 이론구성의 바탕을 찾아 한국사회를 설명할 수 있는 주체적인 학문적 분석의 틀을 가져나가야 할 것이다. 그리고 앞으로 창조적인 학문적 노력과 사회학적 상상력을 배양하는 사회학교육이 강화되어야 함에 있어서 이 같은 사회학이 통합학문으로서의 적절한 역할을 계속 유지해나가는 것이 앞으로 우리나라 사회학의 과제라고 생각한다. 3. 결론 이상 사회학의 연구대상과 추구하는 방향을 논하여 본 과제를 완성해보도록 하였다. 이처럼 오늘날 사람들은 평범한 일상 속에서 하루하루를 살아가고 있다. 오늘날 일상생활에 큰 불만이 없는 사람들은 대부분 이러한 일상생활이 그럭저럭 지속되기를 바라지만 일상생활은 늘 안정적으로 지속되지 않는다고 한다. 이는 일상생활의 지속을 가능케 하는 사회적 조건들이 늘 변할 수 있기 때문이다. 따라서 이 같은 일상적 위기에 대해 우선 개인의 노력이나 능력 한계 또는 개인적 습관이나 성격 탓 ... 사회

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(법과사회) 법사회학(법의 과학)을 위해 극복해야 할 것들”에 대해 서술하시오

·김도현, 「법과 사회」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.[과제 2. 갈등과 분쟁의 처리 양태 중 ‘제3자 개입’ 유형에 대해 서술하시오.]1. 갈등과 분쟁의 해결과 처리갈등 ... 들에 따라 영향을 받는 분쟁처리 방식에 해당한다.3. 참고문헌이상영·김도현, 「법과 사회」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.[과제 3. 우리나라에서 1980년 이후 ‘민사 ... 의 건수의 증가의 원인은 정치적, 법내재적, 사회구조적 원인이 아니라 경제적 원인인 것이다.5. 참고문헌이상영·김도현, 「법과 사회」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.[과제

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산업복지론] 광주 아파트 공사현장 붕괴사고에서 사회적 위험에 노출된 공동체 구성원을 모두 찾아내고 그 구조적 원인에 대해 설명

산업복지론 방송대 산업복지론 방통대 산업복지론 2022년 한국방송통신대학교 산업복지론 중간과제물, 2022년 1월 11일, 광주광역시 화정동에서 공동체 구성원의 주거공간 마련 ... 자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 산업복지론 중간과제물 “2022년 1월 11일, 광주광역시 화정동에서 공동체 구성원의 주거공간 마련을 위한 아파트 공사현장 ... 당하고 사회적 위험에 노출된 공동체 구성원을 모두 찾아내고 그 구조적 원인에 대해 설명하시오.산업복지론- 2022년 1학기 방송대 산업복지론 공통(사회복지학과), 3학년 중간과제 참고

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2023.04.16

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