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"문법교수모형" 검색결과 881-900 / 1,781건

  • 국어 4학년 표준어와 방언 갑안
    법,실기법6ㅇ조사한 내용 발표하기1. 조사한 방언을 바람직한 자세와 태도로 발표한다.관찰법9. 교재 연구가. 지식탐구 학습 모형교수?학습 모형교수?학습 절차, 전략, 활동 ... 및 정리지식 적용하기지식의 적용, 지식의 일반화지식 탐구 학습 모형은 국어 사용 영역의 '지식','문법 지식', '문학 지식'을 습득하는 데 유용한 모형이다. 예를 들면, '주장 ... 갑안(○)국어과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요학습주제표준어와 방언에 대해 조사하여 발표하기(듣?말?쓰 1/6)대 상4학년 1반(남11 , 여13 , 계 24명)수업
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18
  • 5)국어_4._나눔의_기쁨_세안_사과하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
    정리지식 적용하기- 지식의 적용- 지식의 일반화4) 지식 탐구 학습 모형의 활용지식 탐구 학습 모형은 국어 사용 영역의 ‘지식’, ‘문법 지식’, ‘문학 지식’을 습득하는 데 유용 ... 이 지식 탐구 학습 모형과 가장 비슷하고 일치하는 부분이 많다고 생각한다.3. 본시 교수 학습 과정안학습주제사과하는 글을 쓰는 방법 알기교과서쪽수p72~75차시2/6학습목표사과 ... 하는 글을 쓰는 방법을 알고 직접 글을 쓸 수 있다.교수-학습모형지식 탐구 학습 모형교수학습자료교사ppt 자료, 동영상 자료, 학습지, 듣기 자료학생학 습단 계주요학습내 용교수-학습
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기
    ( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안( 지식탐구 )학습 모형▣ 단원명: 8. 같은 말이라도가. 단원의 개관이 단원은 같은 형태의 낱말이라도 사용되는 문맥에 따라 의미가 달라짐 ... ( 국어과 ) 교수?학습 과정안단 원8. 같은 말이라도주 제여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기일 시대 상4학년수 업 자지도교사결재지도교사실습부장교 감교 장한 국 초 등 학 교 ... 에 선호를 느끼는 것으로 파악되었다. 따라서 교수학습 과정에서 아이들이 선호하는 활동 중심의 학습 과정을 선택하는 것이 수업에 도움이 될 것으로 판단하였다.3) 국어 영역별 선호
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07
  • [읽기 지도안] 3학년 2학기- 6단원(101-104) 세안-독서 감상문에서 의견과 까닭을 알 수 있다.
    을 발 참여하는 형태로 수업을 진행하는 것이 더 좋을 것이라고 생각하였으며, 교수학습방법으로는 탐구 학습 모형이 적절하다고 생각하여 적용하였다. 탐구학습의 형태를 개인별 탐구가 아닌 ... 있다.시간계획40′수업모형지식 탐구 학습 모형단계학습과정교수-학습 과정시간(분)자료(★) 및 유의점(☞)교사 활동예상되는 학생의 반응동기유발◐ 동화동영상 감상하기-오늘은 선생 ... 들이 읽기수업시간에 단순히 기능적인 것을 배우는데 그치는 것이 아니라 다양한 컨텐츠를 보고 느끼는 시간이 될 수 있도록 지도할 것이다.말하기412쓰기825읽기1133문법412국어
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27
  • (영어교수법A)내용중심교수법(Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 속하거나 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
    에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 내용중심교수법의 정의Snow에 의하면 영어교육에서 내용(content)'이라는 말은 전통적 문법 번역식 ... 교수법에서는 목표어의 문법적 구조를 의미하였으나 최근에는 제2언어 혹은 외국어 교육 목적을 위한 과목 사용의 문제로 본다. 이는 학습자의 요구나 흥미를 고려하여 선정한 주제나 타 ... 다.2. 내용중심 교수법의 모형과 의미1) 주제중심 모형(Theme-Based Model)주제중심 모형은 구문론적인 언어학습에 중심을 두지 않고 일반 과목의 내용이나 특정 주제를 가지
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.29
  • 2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)
    2학년 1반지도교사교과국어 (쓰기)단원명4. 마음을 주고받으며학습주제초대하는 글교과서 쪽수46~47쪽차시2/4 차시학습목표초대하는 글을 잘 쓰는 방법을 알 수 있다.교수-학습 모형 ... 문제 해결 학습 모형교수-학습자료교사‘신데렐라’ 동영상, 파티 초대장, 형진이의 생일 초대장(ppt), ‘무한도전’ 동영상학생초대장 학습지학 습단 계주요학습내 용교수-학습 활동시량 ... 국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며학습주제(차시)초대하는 글(2/4)일 시장 소수 업 자초 등
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 2학년 1학기 6단원 의견이 있어요 세안(지도안)
    2012 수업실습 학년대표수업국어과 교수-학습 과정안단 원6. 의견이 있어요주 제정확한 발음으로 글 읽기일 시2012 6. 00. (0) 0교시대 상2학년 6반 (남10명, 여 ... 의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 읽기 영역의 ‘(1)글의 분위기를 살려 효과적으로 낭독한다.’와 문법 영역의 ‘(1)소리를 혼동하기 쉬운 낱말을 정확하게 발음한다.’이다. 3 ... 말성취 기준내용 요소의 예읽기(1) 글의 분위기를 살려 효과적으로 낭독한다.○ 글의 목적과 분위기에 따라 다르게 낭독하여야 함을 이해하기문법(1) 소리를 혼동하기 쉬운 낱말을 정확
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.13
  • 6학년 국어 지도안-문제와 해결-뉴스 발표하기
    , 뉴스 발표 자료학습조직전체-모둠-모둠-개별학습모형문제 해결 학습 모형단계요소교수 ? 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(☞)교사학생문제 확인하기문제 해결 방법 찾기분위기 조성 ... 국어과 교수 - 학습 과정안단 원3. 문제와 해결학습주제뉴스 발표하기일 시장 소6학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. 단원 소개이 단원 ... 는 어린이는 적다.다. 국어 내용별 흥미도 (N=33)내용별흥미도듣기말하기읽기쓰기문법문학계아동수(명)1021322433백분율(%)30.36.139.36.16.112.1100☞ 국어
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 영.유아 교수방법이 초.중,고등학교 교수방법과의 차이점을 중심으로 그 중요성에 관해 논하시오
    의 정체(reality)를 구성하고 조직하는 과정을 강조하는 입장이다. Carl Rogers의 비지시적 교수모형, Glasser의 학급상면 모형 등이 여기에 속한다. 이 모형의 교육법 ... 은 교육적 환경의 잠재적 육성력을 강조하여 학습자의 주위를 부드럽게 완화시킨다거나 개인의 특성에 적합하도록 교수법을 사용하거나 환경을 개인의 인성에 맞추는 방법을 시행한다. 이 모형 ... 에 빠지기 쉽고, 교사의 능력에 따라 학습효과가 결정되는 경우가 많다.2. 발문법문법(question method)은 질문과 대답에 의해서 교수활동이 전개되어온 형태로서 강의법과 함께
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.22
  • 8장 문법 교수 학습 방법
    8장 문법 교수?학습 방법1. 문법 지식의 교육적 접근 양상과 시사점‘쉐플러(Scheffler)’는 지식에 대한 세 가지 철학적 전통을 정리하고, 교육과 관련하여 숙고해야 할 ... 는가?”라는 물음에 효과적으로 반응하기 위해서는 다음의 세 가지 요소를 고려해야 한다. 첫째, 학습자들이 문법 지식을 학습하는 과정이나 현상을 알아야 한다. 둘째, 문법 지식의 교수학 ... 까지 소홀히 해 왔던 학습 과정에 관심을 가지게 되고, 학습 현상에 대한 교육적 진단이 가능하게 될 것이다.셋째, 학문 현상을 문법 교수?학습 방법에 역이용하는 것이다. 즉, “문법
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10
  • [외국어교육][학력관리][모국어][외국어교육 전망]외국어교육의 흐름, 외국어교육의 영향요인, 외국어교육의 학습심리, 외국어교육과 학력관리, 외국어교육과 모국어, 외국어교육의 실태, 외국어교육의 전망 분석
    있게 하는 것을 그 핵심 내용으로 한다. 대표적인 교수법으로는 청각 구두 교수법(audio lingual method)이 있다.청각 구두 교수법은 처음에 대화 모형을 하나 소개 ... 나 표현의 사용법에는 관심을 두지 않았던 청각 구두 교수법과는 달리 인지주의적 접근 방법은 언어의 문법규칙은 물론 의미까지도 고려해서 교육이 이루어져야 한다고 보았다. 그러므로 이 인지 ... 에만 의존하여 학습 과정을 계획해서는 안 된다는 것이다. 의사소통적 접근 방법은 이전의 교수법들과 달리 문법적인 지식에만 치중하는 것이 아니라 실제적인 의사소통 능력의 신장에 중점을 두
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 의의와 이론적 배경, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 언어관, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 적용, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 수업모형 분석
    중심교수법)의 수업모형참고문헌Ⅰ. 개요기본적으로 의사소통 행위라는 것은 추상적인 문법적 언어능력만을 의미하는 것이 아니라 실제로 특정 언어 상황(사회적, 문화적) 속에서 그 상황 ... )의 수업모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 의사소통의 정의Ⅲ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 의의Ⅳ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 이론적 배경Ⅴ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법 ... (units)들은 단지 문법적이고 구조적인 특징들이 아니라 담화에서 예시되는 기능적이고 의사소통적인 의미들이다.Ⅵ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 적용1. 의사소통 중심 교수
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 제1장 언어학과 의미론 요약
    , 1969)는 의미가 중심이 되어야 함을 강조하였고, 격문법(case grammar)이론을 제시하였다. 체이프(W. Chafe, 1970)도 의미중심의 문법 모형을 내 놓 ... 영역으로 분류한다.?의미론(semantics)이란? 언어의 의미를 연구하는 언어학의 하위 영역이다.?언어학에서 의미론의 위치는?-언어학을 음운론, 문법론, 의미론으로 3분할 때 ... , 음운론이 어느 한쪽 끝에 자리 잡으면, 다른 쪽 끝에 의미론이 자리 잡으며, 그 가운데 부분에 문법론이 자리 잡게 된다. (F. R. Palmer, 1981 : 5)-Palmer
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 4-2 국어과(듣말쓰) 세안
    를 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화 할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 모형이다. ‘지식’. ‘문법 지식 ... 결재지도교사교과팀장실습부장교 감교 장전 결2012년 11월 1일국어과 교수?학습 과정안일 시2012. 11. 7(수) 4교시장 소4 학 년 1 반 교실대 상4 학 년 1 반28명 ... ’, ‘문학 지식’을 습득하는 데 유용한 모형이다.본 차시는 이번 단원의 첫 차시로 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때 주의할 점을 다양한 사례와 추가사례의 비교를 통해 발견할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09
  • 3학년 2학기 국어과 5 여러 가지 생각 세안 지도안(창의성 계발 학습 모형)
    Ⅰ. 본시 관련 이론 및 수업모형 탐색1. 수업설계 단원구분시기교과단원학습주제수업모형참관대상수업분석도구수업공개11.9국어(읽기)5. 여러 가지 생각같은 생각을 여러 종류의 문장 ... 으로나타내기창의성수업심사자동영상 자기분석2. 수업설계과정수업설계시기대상수업방향 설정본시설문지10.8아동활동적인 언어활동 프로그램구안(문장, 표현, 사랑천사 프로그램)교수 학습 과정 ... 를 부여하여 국어사용능력을 신장시키고자 한다.나. 단원의 성취기준학습목표성취기준쓰기- 의도에 따라 여러 종류의 문장으로 표현할 수 있음을 설명한다.문법(3)내용 요소- 의도에 따라
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 발문(발문법, 발문기법) 분류와 특성, 발문(발문법, 발문기법) 원리와 유의사항, 발문(발문법, 발문기법)과 발문전략, 발문(발문법, 발문기법)과 반응, 발문(발문법, 발문기법) 사례, 발문(발문법, 발문기법) 모형
    기법)의 사례, 발문(발문법, 발문기법)의 모형 분석Ⅰ. 발문(발문법, 발문기법)의 분류1. 확산적 발문2. 수렴적 발문Ⅱ. 발문(발문법, 발문기법)의 특성1. 민감성2. 유추성3 ... . 단답을 기피해야 한다8. 참신한 아이디어를 칭찬해 줄 필요가 있다9. 교사의 편견 배제Ⅶ. 발문(발문법, 발문기법)의 사례Ⅷ. 발문(발문법, 발문기법)의 모형참고문헌Ⅰ. 발문 ... 을 재생할 것을 요구한다.(3) 발문이 요구하는 정보의 량이 적다(4) 교사가 세워 둔 교수 목표나 수업 방향에 맞추어가는 응답을 요구한다.(5) 정답이 정해져 있다.Ⅱ. 발문(발문법
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • (심리학개론) 인지심리학에 대해서 논하고 일상생활에서 나타나는 구체적인 사례를 적용하여 5가지 서술하시오.
    정보의 습득 과정을 설명하기 위한 것이다.이러한 인지주의 심리학과 변형생성문법의 영향을 받아 형성된 ‘인지적 교수법(Cognitive approach)’이 언어 이해와 산출 영역 ... 과 관련된 사례이다. 이 교수법은 어린이의 언어 형성이란 규칙의 습득이요, 규칙의 내재화 과정이라고 하여 연역적인 모형을 이용하여 규칙을 지도하는 데 힘쓴다. 또한 의사소통을 위한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.07
  • 제 7 장 교육평가의 기초
    - 목 차 -제 7 장. 교육평가의 기초제 8 장. 교육평가의 유형제 9 장. 교육평가의 모형제 10 장. 평가문항과 교수목표의분류제 11 장. 평가문항의 분석* 출처 : 전태련 ... . 교육평가의 모형(1) 기본입장· 이 모형에서는 목표의 불성취는 교수 프로그램의 부적합을 나타내며, 목표의 성취는 교수 프로그램의 성공을 나타내는 증거로 본다.(2) 평가의 기능 ... 교수님- 함께하는 교육학(2010)제 7 장 교육평가의 기초1. 교육평가(敎育評價)의 의미· 교수프로그램에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 정보
    리포트 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2012.01.30
  • 국어과 수업 모형에 대한 설명
    국어과 수업 모형(직접 교수법(현시적 교수 모형), 지식 탐구 모형, 반응 중심 모형, 역할 수업 모형, 문제 해결 모형)에 대해 설명하시오.수업 모형이란 수업 현상을 기술 ... 는 교과의 성격이 다양한 만큼 수업 모형의 접근 체계 또한 다양하다. 국어과 수업 모형들의 개념과 특성, 모형별 수업 절차 및 장단점과 유의점에 대해 자세히 알아보도록 하자.먼저 ... , 직접 교수법은 교사가 수업을 주도하여 직접 지식과 기능을 설명하고 시범을 보인 후 그것을 완전히 이해한 학습자가 교사의 도움 없이도 스스로 과제를 해결할 수 있도록 하는 교수?학습
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교과교재 지도안 양식
    일본어 교과교재 및 연구법수업 지도안 양식과 목 명담당교수학 과학 번이 름제 출 일Ⅰ 교재 및 단원명… 2Ⅱ 단원 설정의 취지Ⅲ 단원 학습 목표Ⅳ 차시별 학습 계획… 3Ⅴ 단원 ... 지도상의 유의점… 4Ⅵ 수업계획1. 학습자 출발점 특성2. 목표 진술3. 개별화 수업 방법 및 자료 선정4. 평가 방법Ⅶ 매체와 자료… 5Ⅷ 본시 교수·학습지도안… 61. 거시 ... 적 교수·학습설계안2. 미시적 교수·학습과정안Ⅸ 판서 및 책상배열…13Ⅹ 느낀점일어과 교수ㆍ학습 과정 설계안Ⅰ. 교재 및 단원명교재 : 고등학교 日本語Ⅰ출판사 : ㈜미래엔 컬처그룹 舊
    서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.18 | 수정일 2014.11.24
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2025년 08월 21일 목요일
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